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软装设计之：软装方案设计流程第一步：获取甲方资料一般接触到客户时，客户对于如何与软装公司接洽，如何配合软装公司工作知之甚少，这时候就需要软装设计师详细地表达出需要哪些资料来完成整个软装设计工作。
国外的软装设计工作基本是在硬装设计之前就介入，或者与硬装设计同时进行，但国内的操作流程基本还是硬装设计完成确定后,再由软装公司设计软装方案，甚至是在硬装施工完成后再由软装公司介入.当然，业主对生活空间的整体美化要求会越来越高，软装在硬装设计之前或与硬装同步开展一定会实现.要想做好一套软装方案，需要在甲方处获得以下资料：1. 软装设计要求根据客户的性质，软装设计师的设计空间大概分为：地产楼盘、酒店、办公空间、商业空间、私宅空间等。
（1）地产楼盘，首先需要了解整个楼盘的区域定位、目标客户、销售卖点等，必须对项目本身的规划和定位有系统的了解;其次要研究户型结构特点和装修风格,看如何有效地弥补户型或硬装的不足等；再次要了解业主欣赏或指定哪种软装风格。
（2）商业酒店,多从酒店整体定位来要求软装，要研究各星级酒店对装饰陈列的规格要求。
（3）办公室或商业空间,多从实用角度出发来规划软装，商业空间要更多地考虑客流的动向.(4）私宅空间，首先要对业主的生活、工作、喜好、社会地位等给予足够的了解，并要通过各种渠道对这个客户进行摸底。
2. 硬装设计效果图硬装设计效果图是基本上已经获得客户认可的最后装饰效果,在有了效果图所表现的设计手法、陈设方向后，对于硬装部分有哪些优缺点都会有很直观的认识，为制作软装方案打下坚实的基础。
3．硬装平面图及施工图通过平面图,可以清晰的了解到实际工地中的各方面信息。
另外看施工图是非常有必要的，因为只有通过施工图才能清楚地知道每个空间的施工细节，特别是立面方面，墙壁是何种处理手法、窗的高度、层高等。
另外，施工图还提供了详细的尺寸，方便软装设计时对空间中大件物品的尺度把握,比如家具，有时候可能因为几厘米的误差就会导致一些家具放不下,造成后期的麻烦。
实验二、visio2007家居规划设计一、 实验目的1.了解visio2007家居规划的主要设计流程2.掌握visio2007家居整体布局设计，对各个房间板块合理布局优化二、 实验要求与准备1.指导教师：保证每人一台机器，并且每台机器都能连上校园网以及准备实验用的软件visio20072.实验学生：（1）学生应根据首次上机实习时实验中心明确的任务和教师所提要求，迅速准备好并熟悉相应上机内容；（2）完成上机的全部任务；（3）每次实习之后，应及时总结上机完成任务情况，对未达到要求部分应在下次上机时完成，其中不清楚的地方多请教同学或老师；（4）按要求完成实验报告；三、 实验步骤（注：实验任务从的上机任务下载栏目里下载）在装饰室内设计中,平面布局是整个设计的结构因素，也只有在平面布局中做到合理安排人的活动区间,家具摆放等,其余立面,天花才能有合适的装饰效果。
一个恰到好处的室内设计布局对业主而言可以节约费用,对装饰公司而言也可以节约成本。
一个平面设计做好后,至少完成设计的一半。
整个室内设计的含金量多少就在平面布局设计中。
因此，我们要做的就是运用M ICROSOFT V ISIO2007 设计一个艺术化,人性化,灵活,普及的室内家居规划图。
概述1 .Visio 2007VISIO公司的创始者是来自ALDUS公司的几个开发人员,他们于1990年成立了SHAPEWARE公司,并在1995年将公司改名为V ISIO。
V ISIO 程序一经面世就取得极大成功。
1999年,微软公司并购了V ISIO公司,然后发布了M ICROSOFTV ISIO 系列产品。
它MICROSOFTWORD、M ICROSOFT EX2CEL等一系列产品很相象。
V ISIO是世界上最优秀的商业绘图软件之一,它可以帮助用户创建业务流程图、软件流程图、数据库模型图和平面布置图等等。
Microsoft V isio是独立的图表解决方案,它可以帮助用户交流创意,信息和系统并将其可视化。
住宅设计的目的、内容和步骤
一、设计目的
住宅设计的目的是创造一个舒适、安全、健康和具有美感的居住环境。
通过设计，满足居住者的生活需求，提高生活质量，并使住宅空间得到充分利用。
住宅设计还应考虑节能、环保和可持续发展等方面，以实现绿色居住。
二、设计内容
1.功能布局：根据居住者的生活习惯和需求，合理规划住宅空间的功能布局，包括客厅、卧室、厨房、卫生间等区域的设置。
2.空间规划：根据住宅面积和户型特点，进行合理的空间规划，包括空间布局、通风、采光等方面。
3.室内装饰：考虑室内装饰风格、材料选择、色彩搭配等方面，营造舒适的居住氛围。
4.设备配置：根据居住者的生活习惯和需求，配置相应的家用设备，如空调、热水器、照明等。
5.绿色设计：考虑节能、环保和可持续发展等方面，采用绿色建筑材料和节能设备，营造绿色健康的居住环境。
三、设计步骤
1.初步调查：了解居住者的生活习惯、需求和预算等方面的信息。
2.设计方案制定：根据初步调查结果，制定初步设计方案，并
与居住者沟通确认。
3.深化设计：根据初步设计方案，进行深化设计，包括功能布局、空
间规划、室内装饰等方面的细化设计。
4.施工图绘制：根据深化设计结果，绘制施工图纸，包括平面图、立面图、剖面图等。
5.施工管理：根据施工图纸和施工计划，进行施工管理，确保施工质量。
6.验收交付：完成施工后进行验收，确保施工质量符合要求，并向居住者交付钥匙。
《住宅空间设计》课程标准课程代码：85050025课程类型：职业拓展课程适用专业：艺术设计（室内设计）总学时： 84学时一、课程性质1、课程的性质与任务住宅空间室内设计课程是艺术设计（室内设计）专业的一门职业拓展课程，也是一门工学结合课程，是专业课程体系中的重要课程。
是在学生具备了住宅空间室内设计基础具备的基本知识的基础上，直接对应设计员岗位，培养其岗位能力，做好工作准备。
本课程的任务是通过本课程学习，使学生掌握住宅空间设计的理论与设计方法，培养学生分析和解决住宅空间设计问题的能力，培养学生的创造性设计思维。
能独立设计出既具科学性、又有艺术性，既能满足功能要求、又有文化内涵、以人为本、亦情亦理的现代居室空间环境，为以后的实践与工作打下坚实的理论基础。
2、本课程与前后课程之间的联系、要求前修课程：艺术造型训练、建筑装饰制图、建筑装饰表现技法、建筑装饰材料、构造与施工室内设计基础、方案设计与绘图。
后续课程：毕业顶岗实习、毕业设计。
平行工学结合课程：商业空间设计；公共空间设计；展示空间设计二、课程目标1、专业能力目标通过本课程学习，掌握住宅空间设计的概念、目的和任务；掌握住宅空间设计原则、要素、依据与方法；掌握住宅空间设计知识；了解住宅空间设计内容、特点、设计方法。
能够完成不同形式的住宅空间设计及施工图绘制、效果图表现。
2、方法能力目标通过本课程学习，培养学生初步具有创造性设计思维和设计表达能力；具有住宅室内空间、室内色彩、材料和照明设计的能力；具有住宅室内家具和陈设、别墅室内绿化与庭院设计的能力；具有居住建筑各空间分析与设计能力；能根据项目要求完成住宅空间的方案设计图。
3、社会能力目标通过对本课程的学习，培养学生具备一定的自主学习、独立分析问题和解决问题的能力；具有良好的语言表达能力；具有严谨的工作态度和团队协作、吃苦耐劳的精神，爱岗敬业、遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范。
三、学习内容与学时分配六、教学基本条件1、师资条件（（1）教师数量：主讲教师2人。
户型图的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握户型图的基本概念、要素和表示方法。
2. 学生能运用比例、尺寸、符号等专业知识，解读并绘制简单的户型图。
3. 学生能分析户型图中的空间布局、功能分区及其合理性。
技能目标：1. 学生能通过观察、分析、实践等环节，掌握绘制户型图的基本技巧。
2. 学生能运用所学知识，对现有户型图进行评价和改进。
3. 学生能在团队合作中发挥个人优势，共同完成户型图的创意设计和绘制。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对室内设计的兴趣和热爱，激发他们的创新意识。
2. 培养学生关注生活、关注空间利用，形成良好的空间规划意识。
3. 培养学生在团队协作中，学会相互尊重、沟通与表达，提高人际交往能力。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，结合理论知识与实际操作，旨在培养学生的空间思维能力和动手能力。
学生特点：学生处于初中阶段，具有一定的认知能力和动手操作能力，对新鲜事物充满好奇心，喜欢探索和尝试。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调学生在课堂中的主体地位，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践操作能力。
通过课程目标的分解，使学生在完成具体学习成果的过程中，不断提升自己的知识、技能和情感态度价值观。
二、教学内容1. 户型图的基本概念与要素：包括户型图的定义、组成要素（墙体、门窗、家具等）及其表示方法。
- 教材章节：第二章第一节- 内容安排：第一课时2. 户型图的绘制技巧：介绍比例、尺寸、符号等绘制方法，指导学生掌握户型图的绘制步骤。
- 教材章节：第二章第二节- 内容安排：第二、三课时3. 空间布局与功能分区：分析户型图中的空间布局、功能分区及其合理性，引导学生关注室内空间的利用。
- 教材章节：第二章第三节- 内容安排：第四课时4. 户型图的创意设计与评价：指导学生运用所学知识，进行户型图的创意设计，并对设计方案进行评价和改进。
- 教材章节：第二章第四节- 内容安排：第五、六课时5. 团队合作与展示：组织学生分组进行户型图的创意设计和绘制，培养学生的团队协作能力和展示能力。
