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《国际贸易实务》全书电子教案完整版教学设计第一章:国际贸易基本概念与术语1.1 国际贸易的定义与分类1.2 国际贸易的基本术语1.3 国际贸易的基本流程1.4 国际贸易的方式与类型第二章:国际贸易政策与措施2.1 国际贸易政策的基本概念与类型2.2 贸易保护主义与自由贸易政策2.3 国际贸易措施的种类与作用2.4 国际贸易政策对国际贸易的影响第三章:国际贸易管理与组织3.1 国际贸易管理的基本概念与机构3.2 世贸组织与国际贸易管理3.3 国际贸易协定的签订与实施3.4 国际贸易壁垒与应对策略第四章:国际金融市场与结算4.1 国际金融市场的基本概念与类型4.2 国际金融市场的运作与管理4.3 国际贸易结算的基本方式与工具4.4 国际贸易结算的风险与管理第五章:国际市场营销策略5.1 国际市场营销的基本概念与原则5.2 国际市场环境分析5.3 国际市场营销策略的制定与实施5.4 国际市场营销案例分析第六章:国际货物运输与保险6.1 国际货物运输的方式与流程6.2 国际贸易运输单据6.3 国际货物运输代理与物流6.4 国际货物运输保险的种类与实务第七章:国际贸易合同的签订与履行7.1 国际贸易合同的种类与内容7.2 国际贸易合同的签订程序与技巧7.3 国际贸易合同的履行与管理7.4 国际贸易争议的解决方式与技巧第八章:国际服务贸易8.1 国际服务贸易的基本概念与分类8.2 国际服务贸易的自由化与政策8.3 国际服务贸易的主要领域与案例8.4 中国国际服务贸易的发展与挑战第九章:跨国公司与国际直接投资9.1 跨国公司的概念、类型与组织结构9.2 国际直接投资的基本概念与动机9.3 跨国公司的国际投资策略与案例9.4 跨国公司的国际经营风险与管理第十章:国际贸易发展趋势与中国的应对策略10.1 世界经济一体化与国际贸易发展10.2 当前国际贸易的发展趋势10.3 中国国际贸易的优势与挑战10.4 中国的国际贸易政策与应对策略重点解析《国际贸易实务》全书电子教案完整版教学设计涵盖了国际贸易的基本概念、政策、管理、金融市场与结算、市场营销策略、货物运输与保险、合同签订与履行、服务贸易、跨国公司与国际直接投资以及国际贸易发展趋势等多个方面。
国际贸易实务教案一、引言1.1 课程背景本课程旨在帮助学生了解和掌握国际贸易的基本理论、实务操作和国际贸易规则,培养学生从事国际贸易工作的基本能力。
1.2 教学目标通过本课程的学习,使学生能够:(1)了解国际贸易的基本概念、分类和流程;(2)掌握国际贸易实务的基本操作技能;(3)熟悉国际贸易规则和国际贸易政策;(4)培养学生从事国际贸易工作的实际能力。
二、国际贸易的基本概念与分类2.1 国际贸易的基本概念2.1.1 国际贸易的定义2.1.2 国际贸易与国内贸易的区别2.1.3 国际贸易的作用和意义2.2 国际贸易的分类2.2.1 货物贸易与服务贸易2.2.2 进口贸易与出口贸易2.2.3 直接贸易与间接贸易2.2.4 货物贸易与技术贸易三、国际贸易的基本流程3.1 出口贸易流程3.1.1 寻找国外客户3.1.2 建立业务关系3.1.3 出口报价3.1.4 出口合同的签订3.1.5 出口合同的履行3.2 进口贸易流程3.2.1 寻找国外供应商3.2.2 建立业务关系3.2.3 进口报价3.2.4 进口合同的签订3.2.5 进口合同的履行四、国际贸易实务操作4.1 进出口合同的履行4.1.1 出口合同的履行步骤4.1.2 进口合同的履行步骤4.2 国际贸易支付方式4.2.1 汇付4.2.2 托收4.2.3 信用证4.2.4 银行保函4.3 国际贸易运输4.3.1 国际贸易运输方式4.3.2 运输单据4.3.3 运输风险与保险五、国际贸易规则与政策5.1 国际贸易规则5.1.1 国际贸易条约与协定5.1.2 世界贸易组织(WTO)5.2 国际贸易政策5.2.1 贸易政策及其类型5.2.2 贸易政策工具5.2.3 我国贸易政策及实践六、国际贸易合同6.1 国际贸易合同的种类6.1.1 销售合同6.1.2 购销合同6.1.3 加工承揽合同6.1.4 租赁合同6.2 国际贸易合同的条款6.2.1 当事人条款6.2.2 货物条款6.2.3 价格条款6.2.4 付款条款6.2.5 交货条款6.2.6 违约责任条款七、国际贸易方式7.1 传统贸易方式7.1.1 直接贸易7.1.2 间接贸易7.1.3 三角贸易7.2 新兴贸易方式7.2.1 电子商务贸易7.2.2 服务贸易7.2.3 补偿贸易7.2.4 加工贸易八、国际贸易政策8.1 贸易政策及其类型8.1.1 自由贸易政策8.1.2 保护贸易政策8.1.3 混合贸易政策8.2 贸易政策工具8.2.1 关税措施8.2.2 非关税措施8.2.3 贸易补贴8.2.4 贸易配额九、国际贸易壁垒9.1 贸易壁垒的类型9.1.1 关税壁垒9.1.2 非关税壁垒9.1.3 绿色壁垒9.1.4 技术壁垒9.2 贸易壁垒的应对策略9.2.1 利用WTO规则应对贸易壁垒9.2.2 贸易救济措施9.2.3 国际合作与协调9.2.4 企业自身应对策略十、国际贸易发展趋势与挑战10.1 国际贸易发展趋势10.1.1 全球化发展趋势10.1.2 区域一体化发展趋势10.1.3 电子商务的发展趋势10.2 国际贸易面临的挑战10.2.1 贸易保护主义的挑战10.2.2 全球经济波动的挑战10.2.3 贸易壁垒的挑战10.2.4 生态环境的挑战十一、国际贸易风险与管理11.1 国际贸易风险类型11.1.1 信用风险11.1.2 市场风险11.1.3 操作风险11.1.4 政治风险11.1.5 汇率风险11.2 国际贸易风险管理11.2.1 风险识别11.2.2 风险评估11.2.3 风险防范与控制11.2.4 贸易保险十二、国际贸易与金融12.1 国际贸易与货币体系12.1.1 国际货币体系概述12.1.2 国际货币基金组织(IMF)12.1.3 世界银行集团12.2 国际贸易融资12.2.1 贸易融资概述12.2.2 贸易信贷12.2.3 银行汇票12.2.4 信用证12.2.5 保理业务十三、国际贸易与电子商务13.1 电子商务与国际贸易13.1.1 电子商务概述13.1.2 电子商务在国际贸易中的应用13.1.3 电子商务对国际贸易的影响13.2 电子商务交易平台13.2.1 跨境电商平台13.2.2 B2B与B2C平台13.2.3 电子商务物流与支付十四、国际贸易与可持续发展14.1 可持续发展与国际贸易14.1.1 可持续发展概述14.1.2 可持续发展与国际贸易的关系14.1.3 可持续贸易政策与实践14.2 环境贸易壁垒14.2.1 环境贸易壁垒概述14.2.2 环境贸易壁垒的类型14.2.3 环境贸易壁垒对国际贸易的影响十五、国际贸易案例分析15.1 我国国际贸易案例15.1.1 我国对外贸易发展历程15.1.2 我国对外贸易政策演变15.1.3 我国对外贸易的成功案例15.2 国际贸易经典案例分析15.2.1 贸易战案例15.2.2 跨国并购案例15.2.3 贸易救济案例重点和难点解析重点:1. 国际贸易的基本概念、分类和流程,包括货物贸易与服务贸易、直接贸易与间接贸易等。
《国际贸易实务》教案教案说明第一章国际贸易术语第二章合同的标的物第三章国际货物运输第四章国际货物运输保险第五章进出口商品的价格第六章国际货款的收付第七章检验、索赔、不可抗力与仲裁第八章出口合同的商订与履行第九章进口合同的商订与履行第十章国际贸易方式(自学)参考资料教案说明本教案根据国际贸易实务教学大纲、教材和课程管理规程制定,适用于经济管理类相关专业。
专业不同则课程地位不同(如专业骨干课、学科基础课或专业选修课),导致课时量不同,本教案以54课时设计。
课程以国际贸易买卖合同内容为基础,以进出口合同签订履行的业务操作程序为轴心,形成二元主体结构体系。
此体系主要反映三个方面的知识与技术能力模块:一是对国际买卖条件的把握与运用,讲授34学时,辅助训练4学时;二是整个贸易过程的操作方法与技术,讲授6学时,辅助训练4学时;三是防范贸易风险与处理贸易纠纷的能力,包含在以上两模块当中,讲授4学时以上,辅助训练2小时以上。
此外还有模拟实验课及毕业实习等。
三大知识模块构成了本课程的三个方面的重点,即国际买卖业务内容,也即合同条款;进出口贸易程序;以及含于前两项之中的风险防范。
难点为贸易惯例和价格术语解读,以及对贸易内容的动手操作能力与过程。
重点难点的解决途径是三种教学方法的组合:一是课堂精讲,辅以讨论和答疑,目的是使学生准确掌握知识点;二是案例教学,培养进出口业务中分析问题和解决问题的能力;四是模拟仿真教学,通过传统的业务填单方式或微机模拟环境,使学生足不出户即对进出口业务进行操作,目的是培养学生的实际动手能力。
这套方法组合可有效实现知识向动手能力的转化,为理论与实际相结合、知识与应用相结合、思考与操作相结合,提供了完整的教学模式。
教材、教学大纲及电子教案在内容的结构(宽度、深度、重点)上相对接;依电子教案在多媒体教室讲授实务知识和操作要领,同时分三个阶段进行知识点考核;学生不少于2周的实验室模拟操作,并进行操作考核;在电子题库中抽取综合试卷进行综合考核,评定总成绩。
国际贸易实务教案1(2/2)
第一章绪论
一、国际贸易的概念、特点
1)国际贸易(International Trade):又称世界贸易或全球贸易,是指世界各国、各地区之间所进行的商品交换活动。
2)国际贸易的特点:环节多、复杂性、风险性、技术性
二、国际贸易实务的研究对象及中心内容
1)国际贸易实务(International Trade Practice):又称进出口实务,是一门研究国际货物买卖的有关理论和实际业务的课程。
2)中心内容是国际货物买卖合同。
三、国际贸易实务的主要内容
1)合同标的
2)货物的价格
3)卖方义务
4)买方义务
5)争议的预防与处理
四、国际货物买卖合同适用的规则
1)国内法
2)国际条约
3)适用国际贸易惯例
国际贸易惯例不具有法律的强制性。
常用的国际贸易惯例有国际贸易术语解释通则、跟单信用证统一惯例、托收统一规则
五、国际货物买卖合同操作流程
1)出口贸易的基本业务程序
2)进口贸易的基本业务程序
六、国际贸易合同实例
国际贸易实务教案2(4/6)
国际贸易实务教案第3章(6/12)
国际贸易实务教案第4章(4/16)
国际贸易实务教案第5章(4/20)
国际贸易实务教案第6章(8/28)
国际贸易实务教案第7章(4/32)
国际贸易实务教案第8章(8/40)
国际贸易实务教案第9章(6/46)
国际贸易实务教案第10章(2/48)。
国际贸易实务教案WORD教案:国际贸易实务课程名称:国际贸易实务课程学时:32学时课程目标:通过本课程的学习,学生将能够掌握国际贸易基本知识和技能,并且能够应用这些知识和技能解决实际问题。
教材:教学方法:1.教师授课2.小组讨论3.实践案例分析一、国际贸易的基本概念和原则(2学时)1.国际贸易的定义和意义2.国际贸易的原则3.国际贸易的主要参与主体二、国际贸易的环境分析(4学时)1.国际贸易的制度环境2.国际贸易的政治环境3.国际贸易的经济环境4.国际贸易的文化环境三、国际贸易的进出口程序(6学时)1.进口程序a.询价及报价b.订购c.支付d.运输和保险e.报关和验收f.结算和售后服务2.出口程序a.寻找买家b.洽谈和签订合同c.出口货物和运输d.报关和验收e.收款和结算四、国际贸易的支付方式(4学时)1.L/C(信用证)支付方式的基本概念和操作流程2.T/T(电汇)支付方式的基本概念和操作流程3.D/P(付款交单)支付方式的基本概念和操作流程4.D/A(承兑交单)支付方式的基本概念和操作流程五、国际贸易的风险管理(4学时)1.贸易合同中的风险2.国际贸易的保险方式和原则3.国际贸易的争议解决方式4.国际贸易的风险防范措施六、国际贸易的谈判和沟通技巧(4学时)1.国际贸易谈判的基本流程和技巧2.跨文化沟通的重要性和技巧3.跨文化谈判的特点和技巧七、国际贸易的发展趋势(4学时)1.国际贸易的全球化趋势2.电子商务对国际贸易的影响3.区域经济合作对国际贸易的影响教学评估方式:1.课堂小测验2.课堂讨论3.课程设计项目参考书目:1.《国际贸易实务》2.《国际贸易基础教程》3.《国际贸易法律实务》。
国际贸易实务电子教案第一章:国际贸易基本概念与术语1.1 国际贸易的定义与分类1.2 国际贸易的基本术语(FOB、CIF等)1.3 国际贸易的方式(进口、出口、转口)1.4 国际贸易的基本流程第二章:国际贸易政策与法律2.1 国际贸易政策概述2.2 关税与非关税壁垒2.3 国际贸易组织与协议2.4 国际贸易争端解决机制第三章:国际贸易合同的签订与履行3.1 国际贸易合同的类型与内容3.2 国际贸易合同的签订过程3.3 国际贸易合同的履行与管理3.4 信用证的使用与操作第四章:国际货物运输与保险4.1 国际货物运输方式与流程4.2 国际货物运输单据4.3 国际贸易保险类型与实务4.4 货物运输与保险的风险管理第五章:国际贸易支付与结算5.2 汇付、托收与信用证支付实务5.3 国际贸易结算与融资5.4 电子支付与国际贸易电子结算第六章:国际贸易货物检验与质量控制6.1 国际贸易货物检验的基本要求与流程6.2 常见的货物质量问题与处理方法6.3 检验机构的运作与国际标准6.4 质量控制在国际贸易中的应用第七章:出口营销与市场调研7.1 国际市场环境分析7.2 出口营销组合策略(产品、价格、渠道、推广)7.3 市场调研方法与技巧7.4 电子商务在国际贸易中的应用第八章:进口管理与发展策略8.1 进口管理与流程8.2 进口商品的清关与监管8.3 我国进口政策与发展趋势8.4 企业进口策略与风险管理第九章:国际服务贸易与投资9.1 国际服务贸易的类型与特点9.2 国际投资的形式与流程9.4 我国对外服务贸易与投资的政策法规第十章:国际贸易实务案例分析10.1 出口贸易案例分析10.2 进口贸易案例分析10.3 贸易争端解决案例分析10.4 跨国公司国际贸易实务案例分析重点和难点解析一、国际贸易基本概念与术语难点解析:理解各种国际贸易术语的具体含义和应用场景,如FOB、CIF等;掌握不同国际贸易方式的操作流程和注意事项。
国际贸易实务教案1一、教学目标1.知识与技能:(1)了解国际贸易的基本概念、特点、分类及发展趋势;(2)掌握国际贸易的基本业务流程和操作要点;(3)熟悉国际贸易术语、支付方式、运输方式及保险;(4)能够运用所学知识分析和解决实际问题。
2.过程与方法:(1)通过案例分析和讨论,培养学生分析问题和解决问题的能力;(2)通过分组合作,培养学生团队协作和沟通能力;(3)通过模拟实训,提高学生的实际操作能力。
3.情感态度与价值观:(1)培养学生对国际贸易实务的兴趣和热情;(2)培养学生具备良好的职业道德和敬业精神;(3)培养学生具备全球化视野,关注国际贸易发展动态。
二、教学内容1.国际贸易概述(1)国际贸易的基本概念与特点(2)国际贸易的分类与作用(3)国际贸易的发展趋势2.国际贸易基本业务流程(1)报价(2)订货(3)付款(4)生产(5)包装(6)通关(7)装船(8)运输保险(9)提单(10)结汇3.国际贸易术语(1)国际贸易术语的定义与作用(2)国际贸易术语的种类与区别(3)国际贸易术语的实际应用4.国际贸易支付方式(1)汇付(2)托收(3)信用证(4)支付方式的选用与风险防范5.国际贸易运输方式(1)海洋运输(2)铁路运输(3)公路运输(4)航空运输(5)国际多式联运6.国际贸易保险(1)保险的定义与作用(2)保险的种类与条款(3)保险实务操作三、教学方法与手段1.教学方法:(1)讲授法:讲解基本概念、原理和业务流程;(2)案例分析法:分析实际案例,提高学生分析问题和解决问题的能力;(3)分组合作法:分组讨论、模拟实训,培养学生团队协作和沟通能力;(4)讨论法:针对热点问题进行讨论,培养学生独立思考和判断能力。
2.教学手段:(1)多媒体教学:利用PPT、视频等教学资源,丰富教学形式;(2)网络资源:引导学生利用网络资源进行自主学习;(3)实训软件:运用国际贸易模拟实训软件,提高学生的实际操作能力。
四、教学评价1.过程评价:课堂表现、作业完成情况、小组讨论参与度等;2.终结性评价:期末考试、实训报告、案例分析报告等;3.自我评价:学生对自身学习效果的评价;4.互评:学生之间相互评价,促进相互学习。
contents •国际贸易概述•国际贸易合同成立要件•国际贸易术语解释通则(INCOTERMS)•国际贸易运输与保险安排•国际贸易支付方式与结算工具•国际贸易纠纷处理机制目录01国际贸易概述国际贸易定义与分类国际贸易定义国际贸易分类国际贸易发展趋势及特点发展趋势特点贸易规模扩大、贸易结构变化、贸易方式多样化、贸易主体多元化等。
国际贸易政策与措施贸易政策贸易措施国际贸易组织及规则贸易组织世界贸易组织、区域性贸易组织、国际商品组织等。
贸易规则世界贸易组织规则、国际贸易惯例、国际货物买卖合同公约等。
这些规则为国际贸易的顺利进行提供了法律保障和行为规范。
02国际贸易合同成立要件合同当事人资格与行为能力当事人资格行为能力合同订立程序及要素订立程序国际贸易合同的订立通常包括询盘、发盘、还盘和接受四个环节。
其中,发盘和接受是合同成立的基本要素。
合同要素国际贸易合同必须包含品名、品质、数量、包装、价格、装运、支付、保险、商检、索赔、仲裁和不可抗力等条款。
这些条款是合同的核心内容,直接涉及双方当事人的权利和义务。
合同履行条件与违约责任履行条件违约责任合同变更、转让和终止合同变更合同转让合同终止03国际贸易术语解释通则(INCOTERMS)INCOTERMS概述及作用INCOTERMS定义INCOTERMS作用常用贸易术语解释与运用FOB(装运港船上交货)指卖方在装运港将货物装上买方指定的船舶,并承担货物在装运港越过船舷之前的一切风险和费用。
CIF(成本加保险费加运费)指卖方负责租船订舱,将货物装上运往指定目的港的船舶,支付运费并办理货物的保险。
CFR(成本加运费)指卖方负责租船订舱,将货物装上运往指定目的港的船舶,支付运费,但不办理货物的保险。
DAP(目的地交货)指卖方在指定目的地将货物交给买方,并承担货物在目的地卸下前的一切风险和费用。
贸易术语选择注意事项根据交易条件选择01考虑运输方式02了解风险转移点03某公司出口一批货物,采用FOB术语成交。
国际贸易实务教案一、教学目的本教学计划旨在使学生了解国际贸易的基本理论、实务流程和相关问题,掌握国际贸易的实际操作技能,为学生今后从事相关行业提供必要的知识和技能支持。
二、教学内容1. 国际贸易基本概念•国际贸易概述•国际贸易的基本特征•国际贸易的目的和意义2. 国际贸易实务流程•国际贸易合同的签订•货物采购与销售•国际物流运输•报关、清关和结汇3. 国际贸易谈判与合同•谈判的目的和意义•谈判的基本要素和方法•合同的结构和内容•合同的履行和违约处理4. 国际贸易的风险管理•贸易风险的种类和特点•贸易合同的风险控制措施•信用证的使用及其注意事项•保险与索赔5. 国际贸易的术语和实务•国际贸易相关术语和语言•国际贸易中的常见问题和解决方法•各国的进出口政策和贸易情况•国际贸易的相关规范和标准三、教学方法本课程采用多种教学方法,包括课堂讲授、案例讲解、小组讨论、实验教学等,通过模拟真实环境,让学生深入理解和掌握国际贸易实务的基本操作技巧和规范标准。
四、教材•《国际贸易实务》丁文祥著•《国际贸易术语》李一鸣著•《国际贸易实务案例分析》徐轶著除教材外,还将配备相关案例和多媒体教学资源,以便于学生更好地理解和掌握相关知识。
五、评估方法本课程采用多种评估方法,包括平时作业、课堂测试、小组讨论和论文论证等,以全面衡量学生的学习成果和能力,确保教学质量。
六、教学进度安排课程内容教学进度教学形式国际贸易基本概念1-2周课堂讲授、案例分析国际贸易实务流程3-4周模拟实验、小组讨论国际贸易谈判与合同5-6周角色扮演、案例研究国际贸易的风险管理7-8周课堂讲授、案例研究国际贸易的术语和实务9-10周小组讨论、论文论证教学11周课堂讲授、学生自主等七、教学团队本课程由经验丰富的国际贸易专家和资深教授组成教学团队,确保教学质量和学生获得最佳学习体验。
八、课程评价本课程将综合考评学生的各项素质和能力,并在学期结束时进行课程评价及教师评估,以不断提高教学质量和服务水平。
《国际贸易实务》全书电子教案完整版教学设计第一章:国际贸易基本概念1.1 教学目标1. 了解国际贸易的基本概念及定义。
2. 掌握国际贸易的基本术语和惯例。
3. 理解国际贸易的基本分类和形式。
1.2 教学内容1. 国际贸易的基本概念及定义。
2. 国际贸易的基本术语和惯例。
3. 国际贸易的基本分类和形式。
1.3 教学方法1. 讲授法:讲解国际贸易的基本概念、术语和分类。
2. 案例分析法:分析具体国际贸易案例,加深对国际贸易形式的理解。
1.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对国际贸易基本概念的理解。
2. 课后作业:要求学生完成相关课后练习,巩固所学内容。
第二章:国际贸易政策2.1 教学目标1. 了解国际贸易政策的基本类型。
2. 掌握国际贸易政策的主要工具。
3. 理解国际贸易政策的目的和作用。
2.2 教学内容1. 国际贸易政策的基本类型。
2. 国际贸易政策的主要工具。
3. 国际贸易政策的目的和作用。
2.3 教学方法1. 讲授法:讲解国际贸易政策的基本类型、主要工具和目的作用。
2. 案例分析法:分析具体国际贸易政策案例,加深对国际贸易政策的理解。
2.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对国际贸易政策类型的理解。
2. 课后作业:要求学生完成相关课后练习,巩固所学内容。
第三章:国际贸易促进3.1 教学目标1. 了解国际贸易促进的基本手段。
2. 掌握国际贸易促进的主要方式。
3. 理解国际贸易促进的目的和作用。
3.2 教学内容1. 国际贸易促进的基本手段。
2. 国际贸易促进的主要方式。
3. 国际贸易促进的目的和作用。
3.3 教学方法1. 讲授法:讲解国际贸易促进的基本手段、主要方式和目的作用。
2. 案例分析法:分析具体国际贸易促进案例,加深对国际贸易促进的理解。
3.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对国际贸易促进手段的理解。
2. 课后作业:要求学生完成相关课后练习,巩固所学内容。
第四章:国际贸易合同4.1 教学目标1. 了解国际贸易合同的基本类型。
国际贸易实务教案教案国际贸易实务一、教学目标1.让学生了解国际贸易的基本概念、流程和主要环节。
2.使学生掌握国际贸易的基本术语和合同条款。
3.培养学生运用国际贸易知识解决实际问题的能力。
4.培养学生的跨文化沟通能力和团队协作精神。
二、教学内容1.国际贸易的基本概念:介绍国际贸易的定义、分类和作用。
2.国际贸易的流程和主要环节:讲解国际贸易的流程,包括进出口业务、货物运输、保险、支付、结算等环节。
3.国际贸易的基本术语和合同条款:介绍国际贸易中的常用术语,如FOB、CIF、DDP等,以及合同中的主要条款,如商品名称、数量、质量、价格、交货期限等。
4.国际贸易实务案例分析:分析典型的国际贸易案例,使学生了解实际操作中的问题和解决方法。
三、教学方法1.讲授法:讲解国际贸易的基本概念、流程和主要环节。
2.案例分析法:分析典型的国际贸易案例,引导学生运用所学知识解决实际问题。
3.情景模拟法:模拟国际贸易的各个环节,培养学生的实际操作能力。
4.小组讨论法:分组讨论国际贸易中的实际问题,培养学生的团队协作精神。
四、教学安排1.课时安排:共16课时,每周2课时,连续8周。
2.教学进度:每周讲解一个模块,两周进行案例分析和小结。
五、考核方式1.平时成绩:占总成绩的30%,包括课堂表现、作业完成情况等。
2.期末考试:占总成绩的70%,采用闭卷形式,题型包括选择题、判断题、简答题和案例分析题。
六、教学资源1.教材:《国际贸易实务》。
2.参考书籍:《国际贸易理论与实务》、《国际贸易术语解析》等。
3.网络资源:国际贸易相关网站、论坛、案例库等。
七、教学效果评估1.课堂互动:观察学生在课堂上的参与程度,了解学生对知识的掌握情况。
2.作业完成情况:检查学生作业的质量,评估学生对知识的运用能力。
3.期末考试成绩:分析学生考试成绩,了解学生对课程内容的掌握程度。
4.学生反馈:收集学生对课程的意见和建议,不断改进教学方法。
八、教学总结本课程旨在让学生掌握国际贸易的基本知识、流程和主要环节,培养学生的实际操作能力和跨文化沟通能力。
教师授课教案
课程名称:国际贸易实务
总学时:30学时
授课班级:英语131、日语131
教材:国际贸易实务教程
院(部、中心):经济管理学院
教研室:商贸教研室
****:***
编制时间:2013学年——2014学年第二学期
南通职业大学教案
第一课次
南通职业大学教案
第二课次
教学过程
第二章贸易术语和出口价格核算:价格、贸易术语
第一节价格的构成
一、价格构成要素:计价数量单位、单位价格金额、计价货币、贸易术语 *硬软币:我方出口选硬币、进口选软币
1.计价数量单位
2.计价单位金额
3.计价货币
4.贸易术语
二、贸易术语及相关国际惯例
1.国际贸易术语的含义
2.相关国际贸易术语惯例:
2.1 1932华沙——牛津规则:CIF
1941年美国对外贸易定义修订本:6种贸易术语
2000年国际贸易术语解释通则
第二节 6种常用贸易术语
一、6种常用贸易术语
1.6种常用贸易术语的含义
2.6种常用贸易术语买卖双方的权利与义务
3.6种常用贸易术语使用时的注意事项目
4.补:FOB、CFR、CIF三种贸易术语的变形(见教材,课后自行背记)
南通职业大学教案
第三课次
南通职业大学教案
第四课次
南通职业大学教案
第五课次
第六课次
第七课次
第五章货款的结算:支付方式—汇付和托收
一、汇付
汇付又称汇款。
采用汇付方式结算货款时,卖方将货物发运给买方后,将有关货运单据由直接寄送买方;而买方则径自通过银行将款项汇交卖方。
1.电汇(T/T)
2.信汇(M/T)
3.票汇(D/D)
4.汇付方式的性质
在进出口贸易使用汇付方式结算货款的过程中,银行只提供服务而不提供信用,因此使用汇付方式完全取决于一方对另一方的信任。
由此,汇付方式属于商业信用。
由于商业信用不如银行信用可靠,提供信用的一方所承担的风险很大,所以汇付方式在国际贸易中使用较少。
二、托收
托收是债权人(出口人)出具汇票委托银行向债务人(进口人)收取货款的一种方式
1.托收的当事人
托收方式的基本当事人有四个:委托人、托收行、代收行和付款人。
2.托收的种类
3.托收方式的基本程序
4.托收的性质及其利弊
第五章货款的结算:信用证
一、信用证的定义
信用证是指银行(开证行)根据进口商(开证申请人)的请求,开给出口商在一定条件下保证付款的凭证。
其条件是受益人在信用证约定的期限内提交符合信用证条款规定的单据。
二、信用证的有关当事人
基本当事人有三个:开证申请人、开证行、受益人。
此外在使用中还会涉及到通知行、保兑行、议付行、付款行、偿付行等。
三、信用证的内容(见PPT)
四、信用证支付的一般程序
五、信用证的种类
六、信用证业务的特点
(1)信用证是不可撤销的
(2)信用证是一项独立文件
(3)信用证是银行信用
(4)信用证业务处理的是单据
第八课次
第九课次
第十课次
第十一课次
第十二~十五课次。