2019年国际贸易实务课程教案范文

国际贸易理论与实务教案教案：国际贸易理论与实务教案目的：本教案旨在帮助学生全面理解国际贸易的基本理论和实践，并培养学生分析和解决国际贸易问题的能力。

教学目标：1. 了解国际贸易的定义、特点和重要性；2. 掌握国际贸易的基本理论，包括比较优势理论、绝对优势理论和国际产品寿命周期理论；3. 理解国际贸易的政府干预措施，包括关税、配额和非关税壁垒；4. 熟悉国际贸易的实践，包括国际贸易规则、贸易协定和世界贸易组织（WTO）的作用；5. 能够分析和解决实际的国际贸易问题。

教学内容：一、国际贸易的定义、特点和重要性1. 国际贸易的定义和基本概念；2. 国际贸易的特点，如跨国界交易、利用比较优势、国际分工等；3. 国际贸易对经济的影响，包括促进经济增长、提高生产效率等。

二、国际贸易的基本理论1. 比较优势理论的原理和应用；2. 绝对优势理论的原理和应用；3. 国际产品寿命周期理论的原理和应用。

三、国际贸易的政府干预措施1. 关税的定义、种类和影响；2. 配额的定义、种类和影响；3. 非关税壁垒的定义、种类和影响。

四、国际贸易的实践1. 国际贸易规则的形成和发展；2. 主要的国际贸易协定，如GATT、NAFTA、欧盟等；3. 世界贸易组织（WTO）的作用和功能。

五、国际贸易问题的分析与解决1. 实际国际贸易案例的分析和讨论；2. 利用国际贸易理论解决实际问题的方法和步骤。

教学方法：1. 讲授法：通过讲解国际贸易的基本理论和实务知识；2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，讨论国际贸易案例，加深对理论的理解和应用；3. 实践法：组织学生进行实际案例分析和解决方案的制定。

教学评估：在课程结束后，通过课堂测验和小组讨论的形式，对学生的学习成果进行评估。

教学资源：1. 教材：国际贸易理论与实务教材；2. 讲义：教师准备的讲义，包括理论和实务知识的概述；3. 案例：相关的国际贸易案例，供学生进行分析和讨论；4. 多媒体设备：投影仪、电脑等，用于展示相关图片和图表。

教案名称：国际贸易实务教案WORD第一章：国际贸易基本概念与术语1.1 教学目标了解国际贸易的基本概念熟悉国际贸易的基本术语1.2 教学内容国际贸易的定义与分类国际贸易的基本术语：进口、出口、关税、配额等1.3 教学方法讲授法案例分析法1.4 教学步骤引入国际贸易的基本概念讲解国际贸易的基本术语分析实际案例，加深学生对国际贸易术语的理解1.5 课后作业定义国际贸易的基本术语分析一个实际的国际贸易案例第二章：国际贸易方式与流程2.1 教学目标了解国际贸易的基本方式熟悉国际贸易的基本流程2.2 教学内容国际贸易的基本方式：直接出口、间接出口、进口等国际贸易的基本流程：合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等2.3 教学方法讲授法流程图演示法2.4 教学步骤讲解国际贸易的基本方式通过流程图演示国际贸易的基本流程分析实际案例，加深学生对国际贸易流程的理解2.5 课后作业描述国际贸易的基本流程分析一个实际的国际贸易案例，重点关注其流程第三章：国际贸易政策与壁垒3.1 教学目标了解国际贸易政策的基本概念熟悉国际贸易壁垒的种类及影响3.2 教学内容国际贸易政策的基本概念：贸易政策、贸易壁垒、贸易协定等国际贸易壁垒的种类：关税壁垒、非关税壁垒、技术壁垒等国际贸易壁垒的影响：对国际贸易、国内产业、消费者等的影响3.3 教学方法讲授法案例分析法3.4 教学步骤讲解国际贸易政策的基本概念介绍国际贸易壁垒的种类及其影响分析实际案例，加深学生对国际贸易壁垒的理解3.5 课后作业描述国际贸易政策的基本概念分析一个实际的国际贸易壁垒案例，重点关注其影响第四章：国际贸易合同与结算4.1 教学目标了解国际贸易合同的基本概念熟悉国际贸易结算的方式4.2 教学内容国际贸易合同的基本概念：合同条款、合同类型等国际贸易结算的方式：信用证、汇付、托收等4.3 教学方法讲授法案例分析法4.4 教学步骤讲解国际贸易合同的基本概念介绍国际贸易结算的方式及其操作流程分析实际案例，加深学生对国际贸易合同与结算的理解4.5 课后作业描述国际贸易合同的基本概念分析一个实际的国际贸易结算案例，重点关注其操作流程第五章：国际贸易实务操作5.1 教学目标掌握国际贸易实务的基本操作熟悉国际贸易实务的操作流程5.2 教学内容国际贸易实务的操作流程：合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等国际贸易实务的操作要点：单证制作、货物清关、货物交付等5.3 教学方法讲授法流程图演示法5.4 教学步骤讲解国际贸易实务的操作流程通过流程图演示国际贸易实务的操作要点分析实际案例，加深学生对国际贸易实务操作的理解5.5 课后作业描述国际贸易实务的操作流程分析一个实际的国际贸易实务操作案例，重点关注其操作要点第六章：国际贸易货物运输6.1 教学目标理解国际贸易货物运输的基本概念熟悉国际贸易货物运输的方式和流程6.2 教学内容国际贸易货物运输的基本概念国际贸易货物运输的方式：海运、空运、陆运、多式联运国际贸易货物运输的流程：订舱、装货、运输、卸货、清关6.3 教学方法讲授法流程图演示法6.4 教学步骤讲解国际贸易货物运输的基本概念通过流程图演示国际贸易货物运输的流程分析实际案例，加深学生对国际贸易货物运输的理解6.5 课后作业描述国际贸易货物运输的基本概念分析一个实际的国际贸易货物运输案例，重点关注其流程第七章：国际贸易货物保险7.1 教学目标理解国际贸易货物保险的基本概念熟悉国际贸易货物保险的种类和流程国际贸易货物保险的基本概念国际贸易货物保险的种类：平安险、水渍险、一切险国际贸易货物保险的流程：投保、承保、出险、理赔7.3 教学方法讲授法流程图演示法7.4 教学步骤讲解国际贸易货物保险的基本概念通过流程图演示国际贸易货物保险的流程分析实际案例，加深学生对国际贸易货物保险的理解7.5 课后作业描述国际贸易货物保险的基本概念分析一个实际的国际贸易货物保险案例，重点关注其流程第八章：国际贸易支付方式8.1 教学目标理解国际贸易支付方式的基本概念熟悉国际贸易支付方式的操作流程8.2 教学内容国际贸易支付方式的基本概念国际贸易支付方式：信用证、汇付、托收国际贸易支付方式的操作流程讲授法流程图演示法8.4 教学步骤讲解国际贸易支付方式的基本概念通过流程图演示国际贸易支付方式的操作流程分析实际案例，加深学生对国际贸易支付方式的理解8.5 课后作业描述国际贸易支付方式的基本概念分析一个实际的国际贸易支付方式案例，重点关注其操作流程第九章：国际贸易争议解决9.1 教学目标理解国际贸易争议解决的基本方式熟悉国际贸易争议解决的具体操作9.2 教学内容国际贸易争议解决的基本方式：协商、调解、仲裁、诉讼国际贸易争议解决的具体操作：申请仲裁、仲裁程序、执行裁决9.3 教学方法讲授法案例分析法9.4 教学步骤讲解国际贸易争议解决的基本方式通过案例分析，了解国际贸易争议解决的具体操作分析实际案例，加深学生对国际贸易争议解决的理解9.5 课后作业描述国际贸易争议解决的基本方式分析一个实际的国际贸易争议解决案例，重点关注其操作流程第十章：国际贸易实务综合实训10.1 教学目标综合运用所学知识，完成国际贸易实务操作提高学生处理国际贸易实务问题的能力10.2 教学内容国际贸易实务操作的综合实训：合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等国际贸易实务操作的注意事项：单证制作、货物清关、货物交付等10.3 教学方法讲授法实训演示法10.4 教学步骤讲解国际贸易实务操作的综合实训通过实训演示，引导学生参与国际贸易实务操作分析实际案例，加深学生对国际贸易实务操作的理解10.5 课后作业完成一个国际贸易实务操作的综合实训案例分析实训过程中遇到的问题，并提出解决方案重点和难点解析1. 国际贸易基本概念与术语：理解国际贸易的基本术语，如进口、出口、关税、配额等，以及它们在国际贸易中的具体应用。

国际贸易实务教案WORD教案：国际贸易实务课程名称：国际贸易实务课程学时：32学时课程目标：通过本课程的学习，学生将能够掌握国际贸易基本知识和技能，并且能够应用这些知识和技能解决实际问题。

教材：教学方法：1.教师授课2.小组讨论3.实践案例分析一、国际贸易的基本概念和原则（2学时）1.国际贸易的定义和意义2.国际贸易的原则3.国际贸易的主要参与主体二、国际贸易的环境分析（4学时）1.国际贸易的制度环境2.国际贸易的政治环境3.国际贸易的经济环境4.国际贸易的文化环境三、国际贸易的进出口程序（6学时）1.进口程序a.询价及报价b.订购c.支付d.运输和保险e.报关和验收f.结算和售后服务2.出口程序a.寻找买家b.洽谈和签订合同c.出口货物和运输d.报关和验收e.收款和结算四、国际贸易的支付方式（4学时）1.L/C（信用证）支付方式的基本概念和操作流程2.T/T（电汇）支付方式的基本概念和操作流程3.D/P（付款交单）支付方式的基本概念和操作流程4.D/A（承兑交单）支付方式的基本概念和操作流程五、国际贸易的风险管理（4学时）1.贸易合同中的风险2.国际贸易的保险方式和原则3.国际贸易的争议解决方式4.国际贸易的风险防范措施六、国际贸易的谈判和沟通技巧（4学时）1.国际贸易谈判的基本流程和技巧2.跨文化沟通的重要性和技巧3.跨文化谈判的特点和技巧七、国际贸易的发展趋势（4学时）1.国际贸易的全球化趋势2.电子商务对国际贸易的影响3.区域经济合作对国际贸易的影响教学评估方式：1.课堂小测验2.课堂讨论3.课程设计项目参考书目：1.《国际贸易实务》2.《国际贸易基础教程》3.《国际贸易法律实务》。

国际贸易实务教案国际贸易实务教案课程概述国际贸易实务是国际贸易专业的一门核心课程，旨在培养学生掌握国际贸易实务的基本知识和技能，能够进行国际贸易合同的签订、支付、物流、保险等方面的操作和管理。

本课程将通过理论教学和实践操作相结合的方式，提高学生的实际操作能力和综合素质。

课程目标1、掌握国际贸易实务的基本概念和术语，了解国际贸易惯例和规则。

2、熟悉国际贸易合同的签订流程和要点，掌握合同条款的制定和审查技巧。

3、掌握国际贸易支付方式的操作和管理，了解各种支付方式的优缺点和适用场景。

4、熟悉国际贸易物流的操作和管理，了解物流方案的制定和优化方法。

5、掌握国际贸易保险的操作和管理，了解各种保险产品的特点和投保方法。

课程内容1、国际贸易实务概述2、国际贸易合同签订3、国际贸易支付方式4、国际贸易物流管理5、国际贸易保险管理课程安排本课程共分为3个学期，每学期32个课时，共计96个课时。

第一学期：国际贸易实务概述、国际贸易合同签订。

第二学期：国际贸易支付方式、国际贸易物流管理。

第三学期：国际贸易保险管理、综合实践操作。

教学方法1、理论教学：通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式，使学生掌握国际贸易实务的基本知识和理论。

2、实践操作：通过模拟操作、实验实训、参观考察等方式，使学生掌握国际贸易实务的实际操作技能。

3、综合实践：通过综合性的实践操作，使学生综合运用所学知识和技能，解决实际问题。

课程评估1、课堂表现：考察学生的课堂参与度、小组讨论表现等。

2、作业：布置相关知识点的学习和思考题，以检验学生对课程内容的掌握情况。

3、期末考试：通过试卷形式，全面考察学生对课程内容的理解和应用能力。

教学资源1、教材与参考书：将使用指定的教材和相关参考书，以便学生更好地理解和掌握课程内容。

2、网络资源：提供相关的网络资源，如国际贸易相关网站、数据库、电子期刊等，以便学生进行自主学习和深入探究。

3、实验室和实践基地：提供实验室和实践基地，以便学生进行模拟操作和实践训练。

教案国际贸易实务一、教学目标1.让学生了解国际贸易的基本概念、流程和主要环节。

2.使学生掌握国际贸易的基本术语和合同条款。

3.培养学生运用国际贸易知识解决实际问题的能力。

4.培养学生的跨文化沟通能力和团队协作精神。

二、教学内容1.国际贸易的基本概念：介绍国际贸易的定义、分类和作用。

2.国际贸易的流程和主要环节：讲解国际贸易的流程，包括进出口业务、货物运输、保险、支付、结算等环节。

3.国际贸易的基本术语和合同条款：介绍国际贸易中的常用术语，如FOB、CIF、DDP等，以及合同中的主要条款，如商品名称、数量、质量、价格、交货期限等。

4.国际贸易实务案例分析：分析典型的国际贸易案例，使学生了解实际操作中的问题和解决方法。

三、教学方法1.讲授法：讲解国际贸易的基本概念、流程和主要环节。

2.案例分析法：分析典型的国际贸易案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。

3.情景模拟法：模拟国际贸易的各个环节，培养学生的实际操作能力。

4.小组讨论法：分组讨论国际贸易中的实际问题，培养学生的团队协作精神。

四、教学安排1.课时安排：共16课时，每周2课时，连续8周。

2.教学进度：每周讲解一个模块，两周进行案例分析和小结。

五、考核方式1.平时成绩：占总成绩的30%，包括课堂表现、作业完成情况等。

2.期末考试：占总成绩的70%，采用闭卷形式，题型包括选择题、判断题、简答题和案例分析题。

六、教学资源1.教材：《国际贸易实务》。

2.参考书籍：《国际贸易理论与实务》、《国际贸易术语解析》等。

3.网络资源：国际贸易相关网站、论坛、案例库等。

七、教学效果评估1.课堂互动：观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对知识的掌握情况。

2.作业完成情况：检查学生作业的质量，评估学生对知识的运用能力。

3.期末考试成绩：分析学生考试成绩，了解学生对课程内容的掌握程度。

4.学生反馈：收集学生对课程的意见和建议，不断改进教学方法。

八、教学总结本课程旨在让学生掌握国际贸易的基本知识、流程和主要环节，培养学生的实际操作能力和跨文化沟通能力。

《国际贸易实务》课程教学设计1．《国际贸易实务》课程整体教学设计-----------------------------------------------------------2 1.1 管理信息----------------------------------------------------------------------------------------2 1.2基本信息-----------------------------------------------------------------------------------------2 1.3课程性质和地位---------------------------------------------------------------------------------2 1.4课程设计------------------------------------------------------------------------------------------21.4.1课程目标设计----------------------------------------------------------------------------21.4.1.1 能力目标-------------------------------------------------------------------------21.4.1.2知识目标--------------------------------------------------------------------------31.4.1.3 其它目标-------------------------------------------------------------------------31.4.2 课程内容设计及学时分配表---------------------------------------------------------41.4.2.1 综合贯穿项目说明-------------------------------------------------------------41.4.2.2课程内容设计及学时分配表--------------------------------------------------51.4.3 能力训练项目设计表------------------------------------------------------------------- 91.4.4 教学进度表------------------------------------------------------------------------------141.4.5课程的整体导入设计（第一堂课设计）-------------------------------------------171.4.5.1自我介绍--------------------------------------------------------------------------171.4.5.2 展示课程总体目标-------------------------------------------------------------171.4.5.3 课程对应岗位介绍-------------------------------------------------------------171.4.5.4学习方法说明--------------------------------------------------------------------171.4.5.5介绍贯穿项目--------------------------------------------------------------------171.4.5.6. 介绍考核要求------------------------------------------------------------------171.4.5.7告知课程进程表-----------------------------------------------------------------171.4.5.8告知课后作业要求--------------------------------------------------------------171.4.5.9.告知学习参考书、辅助参考书以和相关网站---------------------------171.4.6．进入第一单元教学-----------------------------------------------------------------一八2．《国际贸易实务》课程单元教学设计2.1 第一单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 19 2.2 第二单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 20 2.3 第三单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 21 2.4 第四单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 22 2.5 第五单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 23 2.6 第六单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 24 2.7 第七单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 25 2.8 第八单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 26 2.9 第九单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 27 2.10 第十单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 28 2.11 第十一单元教学设计---------------------------------------------------------------------29 2.12 第十二、三单元教学设计----------------------------------------------------------------30 2.一三第十四单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 322.14 第十五单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 33 2.一五第十六单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 341．《国际贸易实务》课程整体教学设计1.1 管理信息课程名称：国际贸易实务课程代码：N040011课程所属系：旅游与经济系制定时间：2009.41.2基本信息学分：3学时：54先修课：《商务英语》、《综合英语》后续课：《外贸跟单实务》、《外贸单证》、《外贸综合实训》授课对象：商务英语专业二年级学生1.3课程性质和地位课程对应岗位：外贸业务员、外贸跟单员、外贸文员、外贸单证员、涉外秘书该课程通过大量的实务操作教学,能培养学生胜任对口岗位的职业技能，成为外贸领域高素质、技能型的专门人才。

可编辑修改精选全文完整版国际贸易实务课程教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢第九章进出口合同的履行教学内容(包括基本内容、重点、难点三部分)：教学要求通过本章的学习，掌握买卖合同项下买卖双方的履行义务和进出口合同履行的基本程序，熟悉货物托运、报验、报关、投保的具体做法，理解信用证项下的各种单据的缮制和运用等知识点。

重点难点进出口合同的履行程序，各种单据的缮制与运用。

第一节出口合同履行以贸易术语为CIF和支付方式为L/C的出口合同为例一、备货与报验1.备货备货应该注意的问题：(1)货物的品质要符合合同的规定。

(2)货物品质应符合法律要求：货物应具有可销性、特定。

(3)用途、应符合进口国法律所要求的品质标准。

(4)交货数量应符合合同的规定。

数量要留有余地。

(5)货物包装应与合同和法律的要求一致。

(安全、适合长途运输)(6)按合同规定的时间交货。

2.报验(1)报验的含义：属于法定检验的商品，在出口前必须经过检验，经检验合格，由商检机构签发检验证书，发货人应在签发证书之日起60天内报运出口。

(2)报验的目的：主要是为某些出口商品办理出口许可证。

(3)申领出口许可证的程序：申请——审核、填表——发证。

(4)应注意的问题：A.检验证书是否符合合同或信用证的规定(品质证明书、数量证明书等)B.在有效期内出运，否则应办理展期二、催证、审证和改证1.催证信用证是根据买卖合同开立的，信用证内容应该与买卖合同条款保持一致。

买方应及时开立信用证，开证时间一般应在卖方装运期前的一定时间。

2.审证信用证开出后，银行和进出口公司都应对信用证的内容进行全面的审核，但审核的重点不同：银行的审证着重于开证行的政治背景、资信能力、付款责任和索汇路线等。

出口企业的审证着重审核信用证内容与合同是否一致。

例如：是否符合合同的规定?对单据填制和分数的要求?注意软条款，或特殊条款3. 改证信用证中任何条款的修改，都必须在有关当事人全部同意后才能生效。

国际贸易实务教案一、教学目的本教学计划旨在使学生了解国际贸易的基本理论、实务流程和相关问题，掌握国际贸易的实际操作技能，为学生今后从事相关行业提供必要的知识和技能支持。

二、教学内容1. 国际贸易基本概念•国际贸易概述•国际贸易的基本特征•国际贸易的目的和意义2. 国际贸易实务流程•国际贸易合同的签订•货物采购与销售•国际物流运输•报关、清关和结汇3. 国际贸易谈判与合同•谈判的目的和意义•谈判的基本要素和方法•合同的结构和内容•合同的履行和违约处理4. 国际贸易的风险管理•贸易风险的种类和特点•贸易合同的风险控制措施•信用证的使用及其注意事项•保险与索赔5. 国际贸易的术语和实务•国际贸易相关术语和语言•国际贸易中的常见问题和解决方法•各国的进出口政策和贸易情况•国际贸易的相关规范和标准三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例讲解、小组讨论、实验教学等，通过模拟真实环境，让学生深入理解和掌握国际贸易实务的基本操作技巧和规范标准。

四、教材•《国际贸易实务》丁文祥著•《国际贸易术语》李一鸣著•《国际贸易实务案例分析》徐轶著除教材外，还将配备相关案例和多媒体教学资源，以便于学生更好地理解和掌握相关知识。

五、评估方法本课程采用多种评估方法，包括平时作业、课堂测试、小组讨论和论文论证等，以全面衡量学生的学习成果和能力，确保教学质量。

六、教学进度安排课程内容教学进度教学形式国际贸易基本概念1-2周课堂讲授、案例分析国际贸易实务流程3-4周模拟实验、小组讨论国际贸易谈判与合同5-6周角色扮演、案例研究国际贸易的风险管理7-8周课堂讲授、案例研究国际贸易的术语和实务9-10周小组讨论、论文论证教学11周课堂讲授、学生自主等七、教学团队本课程由经验丰富的国际贸易专家和资深教授组成教学团队，确保教学质量和学生获得最佳学习体验。

八、课程评价本课程将综合考评学生的各项素质和能力，并在学期结束时进行课程评价及教师评估，以不断提高教学质量和服务水平。

《国际贸易实务》全书电子教案完整版教学设计第一章：国际贸易基本概念1.1 教学目标1. 了解国际贸易的基本概念及定义。

2. 掌握国际贸易的基本术语和惯例。

3. 理解国际贸易的基本分类和形式。

1.2 教学内容1. 国际贸易的基本概念及定义。

2. 国际贸易的基本术语和惯例。

3. 国际贸易的基本分类和形式。

1.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际贸易的基本概念、术语和分类。

2. 案例分析法：分析具体国际贸易案例，加深对国际贸易形式的理解。

1.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际贸易基本概念的理解。

2. 课后作业：要求学生完成相关课后练习，巩固所学内容。

第二章：国际贸易政策2.1 教学目标1. 了解国际贸易政策的基本类型。

2. 掌握国际贸易政策的主要工具。

3. 理解国际贸易政策的目的和作用。

2.2 教学内容1. 国际贸易政策的基本类型。

2. 国际贸易政策的主要工具。

3. 国际贸易政策的目的和作用。

2.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际贸易政策的基本类型、主要工具和目的作用。

2. 案例分析法：分析具体国际贸易政策案例，加深对国际贸易政策的理解。

2.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际贸易政策类型的理解。

2. 课后作业：要求学生完成相关课后练习，巩固所学内容。

第三章：国际贸易促进3.1 教学目标1. 了解国际贸易促进的基本手段。

2. 掌握国际贸易促进的主要方式。

3. 理解国际贸易促进的目的和作用。

3.2 教学内容1. 国际贸易促进的基本手段。

2. 国际贸易促进的主要方式。

3. 国际贸易促进的目的和作用。

3.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际贸易促进的基本手段、主要方式和目的作用。

2. 案例分析法：分析具体国际贸易促进案例，加深对国际贸易促进的理解。

3.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际贸易促进手段的理解。

2. 课后作业：要求学生完成相关课后练习，巩固所学内容。

第四章：国际贸易合同4.1 教学目标1. 了解国际贸易合同的基本类型。

国际贸易专业国际贸易实务优秀教案范本一、引言国际贸易实务是国际贸易专业的重要课程之一，旨在培养学生的贸易实务操作能力，提高其在实际工作中的应对能力。

本文将介绍一份优秀的国际贸易实务教案范本，以供参考。

二、教学目标本课程的教学目标主要包括以下几个方面：1. 掌握国际贸易实务的基本原理和核心概念；2. 了解国际贸易实务的实际操作流程；3. 培养学生的团队合作和沟通能力；4. 能够运用所学知识解决实际贸易问题。

三、教学内容1. 国际贸易实务的基本概念和原理1.1 国际贸易的定义和特点1.2 贸易方式和贸易方式选择的考虑因素1.3 国际贸易政策和贸易壁垒的种类及其影响2. 国际贸易实务操作流程2.1 外贸询盘和报价的处理2.2 合同的签订和履行2.3 货物的运输和保险2.4 关税和进口手续3. 实际案例分析和解决方案3.1 常见的国际贸易纠纷案例分析3.2 解决国际贸易纠纷的专业机构和渠道3.3 运用所学知识解决实际贸易问题的案例研究四、教学方法为了达到教学目标，本课程将采用多种教学方法，包括：1. 讲授法：通过教师讲解基本概念和原理，明确学生的学习重点；2. 案例分析法：通过分析实际案例，培养学生的问题解决能力；3. 小组讨论法：鼓励学生在小组内合作、交流，提高团队合作和沟通能力；4. 角色扮演法：模拟实际情境，让学生亲身体验国际贸易实务的操作流程。

五、教学评估为了评估学生对国际贸易实务的掌握程度，采用以下评估方式：1. 期中考试：主要考察学生对基本概念和原理的理解；2. 小组项目：要求学生组成小组，完成一项实际贸易案例分析，并提交报告；3. 个人口头报告：要求学生选择一个国际贸易纠纷案例，进行深入研究，并在课堂上进行口头报告；4. 期末考试：综合考察学生对整个课程内容的理解和应用能力。

六、教学资源为了辅助教学，教师将为学生提供以下资源：1. 教材：选用国际贸易实务领域的经典教材，供学生参考和阅读；2. 案例库：收集和整理实际贸易案例，供学生分析和讨论；3. 多媒体资料：利用投影仪和电脑，展示相关国际贸易实务操作流程的视频和图表。

国际贸易实务实验教案第一篇出口贸易流程实验一建立客户联系与交易磋商一.实验目的1、掌握与客户建立业务联系的主要程序，并掌握对外联系函的一般内容及书写2、掌握交易磋商的基本程序：发盘、还盘与接受3、掌握出口商品的成本核算与报价方法4、掌握发盘函的一般内容二.实验内容1、选择实习公司，查看公司基本情况2、以本公司员工的身份寻找贸易伙伴，了解进口方的需求状况3、书写对外联系函与客户建立业务联系4、出口报价及发盘：计算成本、费用和利润，按外方要求贸易术语报价，写发盘函5、出口还价核算及还盘：确认外方来函，调整我方的利润率，进行还价核算，强调原价的合理性，并列明理由，提出我方条件，并催对方行动6、出口成交核算：计算出口总价和总利润三.实验步骤1、进入国际贸易实验室：打开IE浏览器，在地址栏输入：HTTP：//192.168.0.105/ITRADE2、点击“出口流程”，在本页输入学号，密码与学号相同3、点击“选择实习公司”，从提供的公司中任选一家，查看此公司的信息资料4、点击“与客户建立联系”，进入操作一，查看客户需求信息及相关资料，并从背景信息中下载交易商品资料5、写联系函（1）先将本页最小化，然后打开WORD文档，在WORD文档中写好对外联系函。

（2）将写好的联系函保存在“我的文档”或“桌面”6、文档递交（1）先将上一步缩小的页面还原，点击文档递交下的浏览（2）页面出现如下情况，先从“我的文档”中或“桌面”找到保存的联系函，点击“打开”，然后，点击“确认”，写好的函件便传递到了教师批阅处7.修改文档：如果要修改上传文档，点击文档递交时间栏内“下载”，对文档进行修改后，重复第6步递交文档8、阅读外方反馈函：在操作一发出联系函后，外方有一回复资料，从回复资料中下载外方反馈函，并打开9、出口报价及还盘（1）点击“出口报价及还盘”进入操作二，浏览出口报价核算资料（2）从背景信息中下载报价公式：按出口报价核算资料及外方反馈函的要求计算价格（3）写发盘函：根据以上报价计算，按发盘函的一般书写要求，拟写发盘函，发盘函的书写操作和递交程序同操作一的联系函（4）阅读外方的反馈函10、出口还价核算及还盘（1）点击“出口还价核算及还盘”进入操作四，阅读出口还价核算资料（2）还价核算：根据我方还价资料中提供的利润率要求，及外方反馈的信息核算出对应的价格，价格核算方法同报价核算（3）写还盘函：按还盘函的一般内容书写还盘函，并按发盘函的操作程序递交文档11、出口成交核算（1）在回复资料中下载外方答复函（2）点击“出口成交核算”进入操作六，浏览核算要求，然后下载“出口合同预算模版”根据双方磋商的结果进行单价和总值核算（3）写成交函：成交函是表明愿意接受对方要求，最终达成协议，准备签订合同。

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国际贸易实务教案1（2/2）单元名称授课教师綦颖第一章绪论课程类型专业选修本章学时授课班级2累计学时214物流管理1、2、3、4班要求学生了解本课程的研究对象（国际货物买卖）、研究中心（买卖合同），课程教学目的与任务和学习方法，掌握国际货物买卖合同的基本概念、基本内容、业务流程和涉教学要求及的法律规范主要内容1.国际贸易的概念、特点2.国际贸易实务的研究对象3.国际货物买卖合同的基本内容4.国际货物买卖合同适用的规则 5.国际货物买卖合同操作流程6.售货合同案例重点与难国际贸易实务的主要内容；国际货物买卖合同适用的规则点教学方法手段（教理论讲授、案例分析、多媒体教学法具）[1]黎孝先.《国际贸易实务》.对外贸易大学出版社,20XX[2]刘文广,张晓明.《国际贸易实务》.高等教育出版社,20XX参考资料[3]徐宣全.《国际贸易理论与实务》.浙江大学出版社,20XX[4]徐景霖.《国际贸易实务》.东北财经大学出版社,20XX课后作业与思考题思考题：1．国际贸易与国内贸易的区别？2．国际贸易实务的研究内容有哪些？3.国际货物买卖合同适用的规则有哪些？教学后记教学过程第一章绪论一、国际贸易的概念、特点时间分配1）国际贸易(InternationalTrade)：又称世界贸易或全球贸易，是指世界各国、15分钟各地区之间所进行的商品交换活动。

2）国际贸易的特点：环节多、复杂性、风险性、技术性二、国际贸易实务的研究对象及中心内容1）国际贸易实务（InternationalTradepractice)：又称进出口实务，是一门研究国际货物买卖的有关理论和实际业务的课程。

国际贸易实务教案WORD教案内容：一、课程简介国际贸易实务课程旨在帮助学生了解和掌握国际贸易的基本理论、政策和实务操作技能。

通过本课程的学习，学生将能够了解国际贸易的基本概念、国际贸易政策、贸易术语、运输与保险、支付方式等方面的知识，为将来从事国际贸易工作奠定基础。

二、教学目标1. 了解国际贸易的基本概念和原理，包括国际贸易的定义、分类、作用和意义。

2. 掌握国际贸易政策的基本内容，包括贸易政策、关税和非关税壁垒、贸易协定和关税同盟。

3. 熟悉国际贸易术语的基本规则，包括国际贸易术语的分类、国际贸易术语的解释和运用。

4. 掌握国际贸易运输和保险的基本知识，包括运输方式、运输单据、保险种类和保险单据。

5. 了解国际贸易支付方式的基本原则和操作流程，包括汇付、信用证支付和托收。

三、教学方法本课程采用讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等教学方法，注重理论与实践相结合，使学生在掌握基本理论知识的提高实际操作能力。

四、教学内容第一章：国际贸易概述1.1 国际贸易的定义与分类1.2 国际贸易的作用与意义1.3 国际贸易的基本原则第二章：国际贸易政策2.1 国际贸易政策的基本类型2.2 关税和非关税壁垒2.3 贸易协定和关税同盟第三章：国际贸易术语3.1 国际贸易术语的分类与解释3.2 国际贸易术语的使用与运用第四章：国际贸易运输4.1 国际贸易运输方式4.2 运输单据4.3 国际贸易运输中的风险与保险第五章：国际贸易支付5.1 国际贸易支付方式概述5.2 汇付5.3 信用证支付5.4 托收五、教学安排本课程共计32课时，每周2课时，共计16周。

具体安排如下：第一章：4课时第二章：4课时第三章：3课时第四章：4课时第五章：5课时六、第六章：国际贸易合同6.1 国际贸易合同的种类与作用6.2 国际贸易合同的条款与内容6.3 国际贸易合同的签订与履行七、第七章：国际贸易结算7.1 国际贸易结算的工具与方式7.2 汇票与汇款7.3 信用证与托收7.4 国际贸易结算的风险与管理八、第八章：国际贸易壁垒8.1 国际贸易壁垒的类型与影响8.2 反倾销与反补贴8.3 贸易救济措施与争端解决九、第九章：国际服务贸易9.1 国际服务贸易的概念与分类9.2 国际服务贸易的自由化与限制9.3 中国国际服务贸易的发展与挑战十、第十章：国际贸易与环境保护10.1 国际贸易与环境保护的关系10.2 国际环境保护协议与制度10.3 绿色贸易与可持续发展十一、第十一章：电子商务与国际贸易11.1 电子商务的基本概念与类型11.2 电子商务在国际贸易中的应用11.3 电子商务法律法规与国际标准十二、第十二章：国际贸易管理与协调12.1 国际贸易管理的基本机构与职能12.2 世界贸易组织（WTO）与多边贸易协定12.3 国际贸易协调与区域一体化十三、第十三章：国际贸易与区域经济一体化13.1 区域经济一体化的概念与类型13.2 区域经济一体化组织及其贸易政策13.3 中国参与区域经济一体化的实践与挑战十四、第十四章：国际贸易与市场营销14.1 国际市场营销的基本概念与策略14.2 国际市场调研与分析14.3 国际市场营销渠道与促销手段十五、第十五章：国际贸易发展趋势与挑战15.1 全球贸易自由化与保护主义15.2 新兴市场与发展中国家的贸易挑战15.3 低碳经济与国际贸易的未来发展重点和难点解析一、课程简介重点：国际贸易的基本概念、分类、作用和意义。

《国际贸易实务》教案教案说明第一章国际贸易术语第二章合同的标的物第三章国际货物运输第四章国际货物运输保险第五章进出口商品的价格第六章国际货款的收付第七章检验、索赔、不可抗力与仲裁第八章出口合同的商订与履行第九章进口合同的商订与履行第十章国际贸易方式（自学）参考资料教案说明本教案根据国际贸易实务教学大纲、教材和课程管理规程制定，适用于经济管理类相关专业。

专业不同则课程地位不同（如专业骨干课、学科基础课或专业选修课），导致课时量不同，本教案以54课时设计。

课程以国际贸易买卖合同内容为基础，以进出口合同签订履行的业务操作程序为轴心，形成二元主体结构体系。

此体系主要反映三个方面的知识与技术能力模块：一是对国际买卖条件的把握与运用，讲授34学时，辅助训练4学时；二是整个贸易过程的操作方法与技术，讲授6学时，辅助训练4学时；三是防范贸易风险与处理贸易纠纷的能力，包含在以上两模块当中，讲授4学时以上，辅助训练2小时以上。

此外还有模拟实验课及毕业实习等。

三大知识模块构成了本课程的三个方面的重点，即国际买卖业务内容，也即合同条款；进出口贸易程序；以及含于前两项之中的风险防范。

难点为贸易惯例和价格术语解读，以及对贸易内容的动手操作能力与过程。

重点难点的解决途径是三种教学方法的组合：一是课堂精讲，辅以讨论和答疑，目的是使学生准确掌握知识点；二是案例教学，培养进出口业务中分析问题和解决问题的能力；四是模拟仿真教学，通过传统的业务填单方式或微机模拟环境，使学生足不出户即对进出口业务进行操作，目的是培养学生的实际动手能力。

这套方法组合可有效实现知识向动手能力的转化，为理论与实际相结合、知识与应用相结合、思考与操作相结合，提供了完整的教学模式。

教材、教学大纲及电子教案在内容的结构（宽度、深度、重点）上相对接；依电子教案在多媒体教室讲授实务知识和操作要领，同时分三个阶段进行知识点考核；学生不少于2周的实验室模拟操作，并进行操作考核；在电子题库中抽取综合试卷进行综合考核，评定总成绩。