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工程制图第三章习题答案n e w第三章基本形体——三视图的投影班级学号姓名3-1、画三棱柱的投影图。
3-2、画出六棱柱的投影图。
3-3、画出右下图的投影图。
3-4、画出半圆拱的三面投影。
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除3-5、画出圆台的三面投影。
3-6、画半圆拱的三面投影。
44第三章基本形体——补绘基本形体的第三投影班级学号姓名3-7、补绘基本形体的第三投影（1）（2）（3）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除45第三章基本形体——补绘基本形体的第三投影班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除46第三章平面立体表面上的点班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除47第三章平面立体表面上的点班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除48第三章平面体的截交线班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除49第三章平面体的截交线班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除50第三章平面体的截交线班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除51第三章平面体的截交线班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除第三章平面体与平面体相交班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除54第三章平面体与平面体相交班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除55第三章平面体与平面体相交班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除56第三章曲面体上的点和直线班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除57第三章曲面体上的点和直线班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除58第三章曲面体截交线班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除59第三章曲面体截交线班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除60第三章曲面体截交线班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除61第三章曲面体截交线班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除62第三章曲面体与平面体、曲面体相交班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除63第三章曲面体与平面体、曲面体相交班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除64第三章曲面体与平面体、曲面体相交班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除65第三章曲面体与平面体、曲面体相交班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除66第三章曲面体与平面体、曲面体相交（应分两页）班级学号姓名收集于网络，如有侵权请联系管理员删除3-75、用辅助平面法求正立面图上的相贯线。
ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ2011 1《计算机辅助设计绘图员（机械）》中级考证是一门以《机械制图》为基础，应用ＡｕｔｏＣＡＤ软件绘制机件图样、实践性较强的技术基础课，是模具、数控、机电专业学生要求考取的一个技能中级证。
本课程要求学生有一定的读图能力和计算机基础，有较好的空间想象力。
题型包括绘图系统的基本操作、选择题、按要求抄画几何图形、按要求抄画两视图并求作第三视图、按题目要求抄画零件图。
由于技校生文化程度较低，相关知识基础薄弱，以及缺乏实践，要较好地建立学生的空间想象力，存在一定的困难。
所以在补画第三视图时，往往难以正确绘制，或者是直接放弃，是考证中丢分最为严重的一道题目，要想拿高分，必须攻破。
随着考试题库的改革，题量增加，难度加大，但综合分析，可以总结三视图题型的特点：实体都是通过简单基本体的多次切割或叠加后所形成。
针对考证题型的特点，作为ＡｕｔｏＣＡＤ教师，要想有效地培养学生空间概念和空间想象力，就要根据课程的特点和学生的特征，优化教学方法，提高教学质量。
那么该如何提高绘制正确率？如何优化教学质量呢？下面从加强形体分析法、借助轴测草图、利用实体建模和强化训练四个方面，浅谈如何培养学生的空间想象力，做到补画第三视图不费力。
一、加强形体分析法，培养学生的空间想象力计算机辅助设计绘图员（机械）不是单纯的计算机知识，如果不懂机械制图的基础知识，那么对于三视图、零件图，识读图纸都无从下手，更谈不上绘制正确了。
针对补画三视图的抽象不直观，讲解费神，部分教师在教学过程中，苦于难以展开，往往在给学生已知视图的同时，直接就展示了立体图，学生不加思考想象，便可以开始画图。
其实，这种教学方法，不是补画第三视图，应该是看立体图画其中一个视图。
从片面短期来看，可以提高课堂练习的正确率，但从全面长期来分析，会养成学生的依赖性和思考的懒惰性，不利于积累学生的学习方法和培养学生的空间想象力。
在ＡｕｔｏＣＡＤ教学中，通过几何平面图的任务驱动，一般能把ＡｕｔｏＣＡＤ的常用绘制和编辑命令介绍完毕，接下来就是三视图题型的介绍。
项目五建筑模型三面投影图的识读和绘制知识结构本项目知识结构如图5-1所示。
图5-1 项目五知识结构图任务一绘制基本体模型三面正投影图知识要点一、投影的概念和方法1.投影的概念投影就是一个物体在太阳光线或灯光的照射下，在地面或墙壁面上产生该物体的影子。
2.投影的种类投影法分为中心投影法和平行投影法两大类。
平行投影法又可分为正投影和斜投影两种。
3.正投影图的投影特点：(1)正投影图能正确反映物体的形状、大小和空间相互位置关系；(2)正投影图作图方便快捷；(3)正投影图的度量性好，按比例可直接量取物体的形状和大小。
正因为正投影图具有以上优点，因而在工程上应用最广泛。
绘制房屋建筑工程图主要用正投影，今后不作特别说明，“投影”即指“正投影”。
二、三面正投影图的形成1.三面正投影体系的设立在三面正投影体系中：水平放置的投影面，称为水平投影面，用H表示；正对观察者的投影面，称为正立投影面，用V表示；右面侧立的投影面，称为侧立投影面，用W表示。
这三个投影面两两相交，交线称为投影轴，其中H面与V面的交线称为OX轴；H面与W面的交线称为OY轴；V面与W面的交线称为OZ轴，且三条投影轴相互垂直的。
三个投影面或三个投影轴的交点O，称为原点。
OX轴可表示长度方向，OY轴可表示宽度方向，OZ轴可表示高度方向。
2. 三面正投影图的形成将形体安放于于H面的上方，V面的前方，W面的左侧。
自前向后作正投影，形成形体的正立面投影图或称正立投影图，简称V图；自上而下作正投影，可得形体的水平面投影图或称平面图，简称H图；自左向右作正投影，形成侧立面投影图或称侧立面图，简称W 图。
三、三面正投影图的展开1.将V面及正立面图保持不变，将H面及连同平面图绕OX轴90°，将W面及侧立面图绕OZ轴向右旋转90°，使它们和V面及正立面图处在同一个平面上。
三个正投影图展开后，三条投影轴成为十字交叉轴，OX轴、OZ轴位置不变，原OY轴则被一分为二，在H面内的为OY H；另一条在W面内的标为OY W。
机械制图复习题第1部分填空题一．制图基础知识1．图纸的幅面分为幅面和幅面两类，基本幅面按尺寸大小可分为种，其代号分别为。
2．图纸格式分为和种，按照标题栏的方位又可将图纸格式分为和两种。
3．标题栏应位于图纸的，一般包含以下四个区：、、、，标题栏中的文字方向为。
4．比例是指图中与其之比。
图样上标注的尺寸应是机件的尺寸，与所采用的比例关。
5．常用比例有、和三种；比例1：2是指是的2 倍，属于比例；比例2：1是指是的2倍，属于比例。
6．图时应尽量采用比例，需要时也可采用或的比例。
无论采用何种比例，图样中所注的尺寸，均为机件的。
7．图样中书写的汉字、数字和字母，必须做到，汉字应用体书写，数字和字母应书写为体或体。
8．字号指字体的，图样中常用字号有号四种。
9．常用图线的种类有等八种。
10．图样中，机件的可见轮廓线用画出，不可见轮廓线用画出，尺寸线和尺寸界线用画出，对称中心线和轴线用画出。
虚线、细实线和细点划线的图线宽度约为粗实线的。
11．图样上的尺寸是零件的尺寸，尺寸以为单位时，不需标注代号或名称。
12．标注尺寸的四要素是、、、。
13．尺寸标注中的符号：R表示，φ表示，Sφ表示，t表示， C表示。
14．标注水平尺寸时，尺寸数字的字头方向应；标注垂直尺寸时，尺寸数字的字头方向应。
角度的尺寸数字一律按位置书写。
当任何图线穿过尺寸数字时都必须。
15．斜度是指对的倾斜程度，用符号∠表示，标注时符号的倾斜方向应与所标斜度的倾斜方向。
16．锥度是指与的比，锥度用符号表示，标注时符号的锥度方向应与所标锥度方向。
17．符号“∠1：10”表示，符号“ 1：5”表示。
18．平面图形中的线段可分为、、三种。
它们的作图顺序应是先画出，然后画，最后画。
19．平面图形中的尺寸，按其作用可分为和两类。
二．投影理论1．投影法分为投影法和投影法两大类，我们绘图时使用的是投影法中的投影法。
2．当投射线互相，并与投影面时，物体在投影面上的投影叫。
1、尺寸标注（1）标注图形的尺寸（2）分析左图尺寸标注的错误，并在右图正确注出。
（3）分析左图尺寸标注的错误，并在右图正确注出。
1 / 792 / 792-1、求各点的第三投影，并填上各点到投影面的距离。
2-4 已知E （22，30，20），F 点在E 点之左10mm ，之下10mm ，之后 10mm ；G 点在E 点的正右方12mm ，作出点E 、F 、G 的三面投影。
A 点距V 面（ ）、距H 面（ ）、距W 面（ ）B 点距V 面（ ）、距H 面（ ）、距W 面（ ）C 点距V 面（ ）、距H 面（ ）、距W 面（ ）D 点距V 面（ ）、距H 面（ ）、距W 面（ ）E 点距V 面（ ）、距H 面（ ）、距W 面（ ）F 点距V 面（ ）、距H 面（ ）、距W 面（ ）2-3、比较A 、B 、C 三点的相对位置。
（上、下）A 点在B 点 （左、右）（前、后）（上、下）B 点在C 点 （左、右）（前、后）（上、下）C 点在A 点 （左、右）（前、后）3 / 792-5 在立体的投影图上，标出直线的三个投影，并说明其对投影面的相对位置（参照立体图）。
(1) (2)2-6判断下列直线的位置。
AB 是_________线；BK 是_________线；AC 是_________线。
DE 是_________线；DF 是_________线； GH 是_________线。
AB是，CD是，EF是，MN是。
2-7判别AB和CD两直线的相对位置（平行、相交、交叉）。
2-8 完成平面五边形ABCDE的投影。
2-9 完成正方形ABCD的两面投影。
4 / 795 / 792-10 如图中平面A 所示，在投影图中标出各平面的三个投影， 2-11 补画各平面图形的第三面投影，并填写它们是何种位置平面。
并写出属何种位置平面。
_________面 __________面A 是_________面；B 是_________面；C 是_________面；D 是_________面。
建筑制图与识图习题集之杨若古兰创作第1章投影基本常识1-1 找出与轴测图绝对应的三视图，在每题的括号内填写轴测图的序号（一） 1第1章投影基本常识1-1 找出与轴测图绝对应的三视图，在每题的括号内填写轴测图的序号（一） 2第1章投影基本常识1-2 画三视图练习班级姓名学号 3第1章投影基本常识1-3 已知正等轴测图，量取尺寸，画出三视图. 班级姓名学号 43. 4.第1章投影基本常识1-3已知正等轴测图，量取尺寸，画出三视图. 班级姓名学号 57. 8.第1章投影基本常识1-4 根据两视图，参照轴测图补画第三视图. 班级姓名学号 63. 4. 第1章投影基本常识1-4 根据两视图，参照轴测图补画第三视图. 班级姓名学号7 5. 6.7.8.第1章投影基本常识1-5 根据两视图，补画第三视图. 班级姓名学号8 1. 2.3. 4.第1章投影基本常识1-5 根据两视图，补画第三视图. 班级姓名学号97.8.第1章投影基本常识1-6 根据轴测图补全视图中的漏线. 班级姓名学号103. 4.第1章投影基本常识1-6 根据已知视图补画缺线. 班级姓名学号11 1. 2.3. 4.1-7 点的投影班级姓名学号12 1.按立体图作各点的两面投影. 2. 已知点A在V面之前40，点B在H面之上12，点C在V面上，点D在H面上，点E在投影轴上，补全各点的两面投影.1-7点的投影班级姓名学号13 3. 根据立体图，画A点的三面投影图. 4.根据A，B，C三点的立体图作出它们的投影图.1-8 点的投影班级姓名学号145. 已知A点的投影，B点在A点左方15、前方25、上方13，求作B点的三面投影.6.已知点B在点A的正左方15；点C与点A是对V 面的重影点，点D在点A的正下方20，，补全各点的三面投影，并标明可见性.1-8 线的投影班级姓名学号151. 判断以下直线对投影面的绝对地位，并填写直线类型.AB是＿＿＿＿＿线；EF是＿＿＿＿＿线；2.根据直线的两投影求第三投影，并判断直线对投影面的绝对地位，并填写直线类型.线线CD是＿＿＿＿＿线；KL是＿＿＿＿＿线.线线第1章投影基本常识1-8 线的投影班级姓名学号163.己知直线的两面投影，求作其第三面投影，并说明直线的空间地位及反映实长的投影，同时求出直线上点的投影.AB是线，反映实长的投影是4. 己知直线的两面投影，求作其第三面投影，并说明直线的空间地位及反映实长的投影，同时求出直线上点的投影.CD是线，反映实长的投影是作出直线AB的5.三面投影，已知端点A（28，8，5），B（6，18，20）.6. 作出直线CD的三面投影，已知CD的两面投影.第1章投影基本常识1-8线的投影班级姓名学号17 7. 过A点作AB与直线CD平行.8.作直线MN平行AB，且与CD、EF订交.9. 过C作一水平直线CD，与直线AB订交.10.已知直线AB与CD订交，求作a′b′.第1章投影基本常识11. 写出各直线的绝对地位关系.12. 在直线AB上求一K点，使AK:KB＝3:2.13. 作一正平线EF距离V面18mm，并与已知直线AB和CD订交.第1章投影基本常识1. 判别以下平面属于投影面倾斜面，还是六种特殊地位平面中的哪一种.1.求以下平面图彤的第三投影，然后以投影图形中的平面图形作为一完好视图，完成该形体的三视图〔厚度12mm〕第1章投影基本常识3. 已知平面形的两面投影，求其第三面投影并说明它们是什么地位平面.4.已知正平面ABC的正面投影及点A的水平投影，求作该平面的水平及正面投影.5. 已知点K属于△ABC平面，完成△ABC的正面投影.6. 已知△ABC上M点的水平投影，求其正面投影.第1章投影基本常识1-9 面的投影班级姓名学号217. 在△ABC内确定K点，使K点距H面为15rnm，距v面为20mrn.8. AD是△ABC内的正平线，AE是该平面内的水平线，求△ABC的水平投影.9. 在直线EF上求作点K，使K点与H、Ⅴ面的距离相等.10. 已知AB为正平线、DE为水平线，完成五边形ABCDE的水平投影.第1章投影基本常识1-9 面的投影班级姓名学号22 11. 在订交直线AB、BC构成的平面内，过点B作13.求平面内“A”字的水平投影.一正平线BD，并在此平面内作BC的平行线EF.12. 完成平面五边形的正面投影.第2章平面立体2-1 平面体班级姓名学号23 1. 补画基本体第三视图，并作出概况点的三面投影. 2. 补画基本体第三视图，并作出概况点的三面投影.第2章平面立体2-1 平面体班级姓名学号24影.7. 补画基本体第三视图，并作出概况点的三面投影. 8. 补画基本体第三视图，并作出概况点的三面投影.第2章立体概况的交线2-2根据给出的一个或两个完好视图，完成或补画其它视图. 班级姓名25 学号1. 2.3．4．第3章曲面立体1. 补画立体的第三个投影，求作点的另两个投影.2. 补画立体的第三个投影，求作点的另两个投影.3. 补画立体的第三个投影，求作点的另两个投影.4. 补画立体的第三个投影，求作点的另两个投影.第3章曲面立体5. 补画圆锥体的第三个投影，求作点的另两个投影.6. 求作球体概况上点的另两个投影.7. 补画第三视图，求作球体概况上点的另两个投影.8. 补画第三视图，求作球体概况上点、线的另两个投影.第3章曲面立体3-2补画第三视图班级姓名学号28 1. 2.3. 4.第3章曲面立体3-3截交线综合练习班级姓名学号29 1根据一完好视图完成另两个视图第4章轴测图4-1正等轴测图. 班级姓名学号301. 根据已给视图，画出正等轴测图.2. 根据已给视图，画出正等轴测图.3. 根据已给视图，画出正等轴测图.4. 根据已给视图，画出正等轴测图.第4章轴测图4-1正等轴测图. 班级姓名学号31 5. 根据已给视图，画出正等轴测图. 6. 根据已给视图，画出正等轴测图.7. 根据已给视图，画出正等轴测图.8. 根据已给视图，画出正等轴测图.第4章轴测图4-2斜二轴测图班级姓名学号32 1. 根据已给视图，画斜二测轴测图. 2. 根据已给视图，画斜二测轴测图.3. 根据已给视图，画斜二测轴测图.4. 根据已给视图，画斜二测轴测图.第5章制图基础常识5-1 线型的画法班级姓名学号332.用比例1:1在右侧图纸上抄画上面图线.第5章制图基础常识5-1 线型的画法班级姓名学号342. 用适当比例在A4图纸上抄画上面图形.3. 用适当比例在A4图纸上抄画上面图形.第5章制图基础常识5-2 尺寸标注班级姓名学号351. 完成以下图形的尺寸标注.2. 在平面图形上用1：1的比例量度后，标注尺寸（取整数）.第5章制图基础常识5-2 尺寸标注班级姓名学号363. 右图中尺寸标注有错误，请在左图上准确标注尺寸.4. 左图中尺寸标注有错误，请在右图上准确标注尺寸.第5章制图基础常识5-2 尺寸标注班级姓名学号37 5. 左图中尺寸标注有错误，请在右图上准确标注尺寸.6. 左图中尺寸标注有错误，请在右图上准确标注尺寸.第5章制图基础常识5-3 几何作图班级姓名学号38 1. 作圆的内接正六边形. 2. 作圆的内接正五边形. 3. 参照右上角示意图，作1：4的斜度图形.4. 参照左上角示意图，作1：5的锥度图形.5. 用近似画法作椭圆（长轴60，短轴40）.6. 参照图例用给定的尺寸作圆弧连接.第5章制图基础常识5-3 几何作图班级姓名学号397. 参照图例用给定的尺寸作圆弧连接8. 参照图例用给定的尺寸作圆弧连接.第5章制图基础常识5-3 几何作图班级姓名学号409. 按1：1完成上面图形的圆弧连接.10. 按1：1画出图形.第5章制图基础常识5-3 几何作图班级姓名学号4111. 以适当比例在A4图纸上画出下图.12. 以适当比例在A4图纸上画出下图.第6章组合体的投影6-1 根据物体的立体图及给出的视图，画全其三视图. 班级姓名学42号1. 2.第6章组合体的投影。
建筑制图与识图习题集..第1章 投影基本知识1-1 找出与轴测图相对应的三视图，在每题的括号内填写轴测图的序号（一）1.第1章投影基本知识1-1 找出与轴测图相对应的三视图，在每题的括号内填写轴测图的序号（一） 2..第1章投影基本知识1-2 画三视图练习班级姓名学号 3.第1章投影基本知识1-3 已知正等轴测图，量取尺寸，画出三视图。
班级姓名学号 4 1. 2..3.4.第1章 投影基本知识1-3已知正等轴测图，量取尺寸，画出三视图。
班级 姓名 学号5.5.6.7.8.第1章投影基本知识1-4 根据两视图，参照轴测图补画第三视图。
班级姓名学号 6 .1. 2.3. 4.第1章投影基本知识1-4 根据两视图，参照轴测图补画第三视图。
班级姓名学号7 5. 6..7. 8.第1章投影基本知识1-5 根据两视图，补画第三视图。
班级姓名学号8 .1. 2.3. 4.第1章投影基本知识1-5 根据两视图，补画第三视图。
班级姓名学号9 5. 6..7. 8.第1章投影基本知识1-6 根据轴测图补全视图中的漏线。
班级姓名学号10 ..1.2.3.4..第1章 投影基本知识1-6 根据已知视图补画缺线。
班级 姓名 学号11.1.2.3.4.第1章投影基本知识.1.按立体图作各点的两面投影。
2. 已知点A在V面之前40，点B在H面之上12，点C在V面上，点D在H面上，点E在投影轴上，补全各点的两面投影。
.第1章投影基本知识..3. 根据立体图，画A 点的三面投影图。
4.根据A ，B ，C 三点的立体图作出它们的投影图。
第1章投影基本知识.5. 已知A点的投影，B点在A点左方15、前方25、上方13，求作B 点的三面投影。
6.已知点B在点A的正左方15；点C与点A是对V面的重影点，点D在点A的正下方20，，补全各点的三面投影，并表明可见性。
.第1章投影基本知识..1. 判断下列直线对投影面的相对位置，并填写直线类型。
