高中物理 模块复习课 专题一 教科版选修3-5

选修 3－5 动量 近代物理初步
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(1)动量 动量守恒定律
(Ⅰ)
(2)验证动量守恒定律(实验、探究)
(Ⅰ)
(3)弹性碰撞和非弹性碰撞
(Ⅰ)
(4)原子核式结构模型
(Ⅰ)
(5)氢原子光谱 原子的能级
(Ⅰ)
(6)原子核的组成
(Ⅰ)
(7)原子核的衰变 半衰期
(Ⅰ)
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(8)放射性同位素 放射性的应用与防护
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解析：两木块在光滑水平地面上相碰，且中间有弹簧，则碰撞过 程系统的动量守恒，机械能也守恒，故选项 A、B 错误，选项 C 正确。甲、乙两木块碰撞前、后动能总量不变，但碰撞过程中有 动能转化为弹性势能，故动能不守恒，只是机械能守恒，选项 D 错误。
答案：C
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2．下列情况中系统的动量守恒的是
1．(2014·浙江高考)如图1－1所示，甲木块
的质量为m1，以v的速度沿光滑水平地 面向前运动，正前方有一静止的、质量
图1－1
为m2的乙木块，乙上连有一轻质弹簧。甲木块与弹簧接触后( ) A．甲木块的动量守恒
B．乙木块的动量守恒
C．甲、乙两木块所组成系统的动量守恒
D．甲、乙两木块所组成系统的动能守恒
(2)公式：_p_＝__m__v_。
(3)单位：千__克__·_米__/秒__。符号：kg·m/s。
(4)意义：动量是描述物体_运__动__状__态__的物理量，是矢量，其
方向与_速__度__的方向相同。
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2．动量定理 (1)内容：物体在一个过程始末的_动__量__变__化__量__等于它在这个 过程中所受力的冲量。 (2)表达式：p′－p＝I或_m__v_′__－__m_v__＝__F_(_t′__－__t_) 。

鸡蛋从一定旳高度落到地板上，肯定会打破 。目前，在地板上放一块泡沫塑料垫。我们尽 量把鸡蛋举得高高旳，然后放开手，让它落到 泡沫塑料垫上，看看鸡蛋会不会被打破。
在日常生活中，有不少这么旳事例：跳远 时要跳在沙坑里;跳高时在下落处要放海绵垫 子;从高处往下跳，落地后双腿往往要弯曲; 轮船边沿及轮渡旳码头上都装有橡皮轮胎等. 这么做旳目旳是为了缓冲.而在某些情况下， 我们又不希望缓冲，例如用铁锤钉钉子.
2.定义式： I Ft
3.单位：牛顿.秒（N·s） 4.特点： ①冲量是过程量（反应了力对时间旳积累效应） ②冲量是矢量（方向由力旳方向决定，若为恒定 方向旳力，则冲量旳方向跟这力旳方向相同）
思索与讨论
冲量与功有什么区别？
冲量 I=Ft 功 W= FS
矢 量
N·S
力旳时间积累 使动量发生变化
标 量
3.了解： ①因果关系：冲量是动量变化旳原因 ②矢量性： P 和 I 方向相同
③合用性：恒力、变力； 直线运动、曲线运动； 单个物体、系统； 宏观、微观.
④P 一定时, t 越小F 就越大，t 越大F 就越小。
F一定时，t越小△P就越小，t越大△P就越大。 t一定时， △P越小F就越小，t越大△P就越大。
N·m（J）
力旳空间积累 使动能发生变化
思索： 用水平力F推一静止在水平地面上 质量为m旳物体，经过时间t，物体向前运 动了一段位移s。请问这段时间内，力F旳 冲量和所做旳功分别为多大？重力旳冲量 和所做旳功分别为多大？
沙场练兵
一种质量为0.18kg旳垒球，以25m/s旳水平速度飞 向球棒，被球棒打击后，反向水平飞回，速度旳大小为 45m/s。若球棒与垒球旳作用时间为0.01s，球棒对垒球 旳平均作用力有多大？

③守恒条件：系统不受外力或者所受外力的矢量和为零；内力远大于外力，且作用时间极短；如果在某一方向上合外力为零，那么在该方向上系统的动量守恒。
三、动量守恒定律应用
1、碰撞：物体间相互作用持续时间很短，而物体间相互作用力很大；系统动量守恒。①弹性碰撞：碰撞过程中系统的动能无损失。②非弹性碰撞：碰撞过程中动能有损失的碰撞；如果两物体碰撞后黏合在一起，则动能损失最大，称为完全非弹性碰撞。
mv ＋ ×2mv ＝ mv2③
设小球落在车上A′处，OA′＝s1，则由平抛运动规律可知：s1＝(v1＋v2)t④
联立①②③④解得：s1＝ s⑤
【例题3】如图4所示，轻弹簧的一端固定，另一端与滑块B相连，B静止在水平导轨上的O点，此时弹簧处于原长，另一质量与B相同的滑块A从导轨上的P点以初速度v0向B滑行，当A滑过距离l时与B相碰．碰撞时间极短，碰后A、B粘在一起运动．设滑块A和B均可视为质点，与导轨的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g.求：①碰后瞬间，A、B共同速度的大小；②若A、B压缩弹簧后恰能返回到O点并停止，求弹簧的最大压缩量．
【解析】(1)对物体在盒内滑行的时间内应用动量定理得：
(2)物体与盒子右壁相碰前及相碰过程中系统的总动量都守恒，设碰撞前瞬时盒子的速度为 ，碰撞后共同速度为 ，由动量守恒有：
解得：
设物体与盒子右壁相碰过程中对盒子的冲量 ,有动量定理得：
解得： 方向向右
主题二：波粒二象性
【课标与考纲比照】
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高考大纲
E．用强度相同的甲、丙光照射该光电管，则单位时间内逸出的光电子数相等
【答案】ABD
主题三：原子结构
【课标与考纲比照】
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高考大纲
1、电子的发现
2、原子的核式结构模型

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动 量 定 理
推导:联立F=ma、a=(vt-v0)/t两式解得:Ft=mvt-mv0=pt-p0=△p.
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内容:物体所受的合外力的冲量等于它的动量的变化.
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注意:①单位“千克·米/秒、牛·秒”是等效的,但讲动量时应用千克米/秒(kg·m/s),讲冲量时应用牛·秒(N·s);②公式中的F是指物体受力的合外力;③公式中△p=pt-p0是矢量运算;④冲量描述的是动量的变化,不能说冲量描述的是动量的大小.
PART 01
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课后:指导用书
练1 关于冲量、动量及动量增量，下列说法正确的是[ ] A.冲量方向一定和动量增量的方向相同 B.冲量的大小，一定与动量增量的大小相同 C.动量增量的方向一定和动量的方向相同 D.动量增量的大小一定和动量大小的增量相同
练2 飞机以200m·s-1的速度在空中飞行，突然有一质量为1.5kg、身长为25cm的鹰以10m·s-1的速度迎面撞向机头，请计算出鹰对飞机的平均冲力。
解题时注意事项
例一(2)： 皮球m=0.18Kg,以25m/s的速度水平打到墙上，被反弹回来速度大小为45m/s，如图所示，皮球与墙作用时间为0.01秒,求皮球的冲量和皮球与墙作用力的大小?
例一(1)]物体在恒力作用下运动,下列说法中正确的有: A. 动量的方向与受力方向相同 B.动量的方向与冲 量的方向同 学.科.网 C.动量的增量方向与受力方向相同 D.动量变化率的方向与速度方向相同
例 题 3
小球A以速率v0向右运动时跟静止的小球B发生碰撞,碰后A球以v0/2的速率弹回,而B球以v0/3的速率向右运动,求A、B两球的质量之比.
V0
A
B
确定所研究的物体系及哪一个物理过程； 分析系统内各物体在该过程中所受的外力、内力，判定系统是否动量守恒； 对系统中各物体进行动量分析，确定其初、末态的动量zxxk 确立坐标，根据动量守恒定律建立解题方程； 解方程，统一单位，求解，必要时验算、讨论