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中小学学校教学常规周检查表
1. 教室检查
1.1 教室环境
- 教室是否整洁，有无杂物堆放？
- 教室是否通风良好？
- 教室桌椅是否摆放整齐？
1.2 教学设备
- 黑板/白板是否干净，书写清晰？
- 投影仪/电视/音响等设备是否正常运行？
- 学生桌椅是否安全可靠？
2. 学生行为检查
2.1 学生纪律
- 学生是否守时到校？
- 学生是否穿着整齐，符合校服规定？
- 学生是否遵守课堂秩序和纪律要求？
2.2 学生参与度
- 学生是否积极参与课堂讨论？
- 学生是否完成课堂作业和研究任务？
- 学生是否尊重老师和同学，有无不良行为？
3. 教学质量检查
3.1 教案准备
- 教师是否按照教学大纲编写教案？
- 教案是否具有针对性和可操作性？
- 教案是否准备充分，有无遗漏？
3.2 教学方法
- 教师是否采用多种教学方法和教具？
- 教学过程中是否引导学生思考和互动？
- 教学过程是否生动有趣，能否激发学生的研究兴趣？
4. 检查结果
根据以上检查内容，对每个方面进行评分，并记录是否有异常情况或需要改进的地方。
检查人签名：________
日期：________。
中小学学校教学常规年检查表本年检查表旨在评估中小学学校的教学常规情况，提供参考和改进意见。
请学校教职员工根据以下内容答题。
教学计划和教案1. 教学计划是否完整、合理，并按时进行调整？2. 教学计划是否与教育部门要求相符？3. 教案是否详尽、简明，并与教学计划相一致？4. 教学计划和教案是否能充分满足学生的研究需求？教学方法和教学环境1. 教师是否采用多种教学方法？2. 教师是否根据学生的不同特点和研究能力进行差异化教学？3. 教室环境是否整洁、安全？4. 是否存在有利于学生研究的教学资源和设施？课堂教学质量1. 教师是否能够有效地组织课堂教学？2. 教师是否注重培养学生的积极参与和思维能力？3. 学生是否积极参与课堂活动？4. 教师是否能够及时、准确地给予学生反馈和评价？学生研究状况和评价体系1. 学生的研究状况是否得到有效的监测和评估？2. 学生是否具备合理的研究计划和研究惯？3. 学校是否有有效的评价体系，能够客观地评估学生的研究成绩和能力？4. 学校是否提供适当的辅导和支持，帮助学生提高研究能力？校外教育活动和社团组织1. 学校是否有丰富多样的校外教育活动？2. 学校是否鼓励学生积极参与社团组织？3. 学校是否提供必要的指导和资源，促进校外教育活动和社团组织的发展？师生关系和教育教学管理1. 教师是否与学生保持良好的师生关系？2. 学生是否遵守学校规章制度？3. 学校是否能够建立有效的教育教学管理制度？4. 校领导和教师是否能够积极配合教育部门的工作？请学校教职员工按照以上问题进行自查，并根据检查结果进行相关改进。
当然，学校也可以根据实际情况增加自己认为重要的问题。
检查结果应及时上报给学校领导，并进行进一步讨论和决策，以提高学校的教学常规和教育质量。
感谢您对学校教育工作的支持和付出！。
