“
“ , , “ 我的家乡
我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里, 西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。
我的家乡真可爱！
（1）、短文共有_____小节,第二节有_____句话。
（2）、读短文,再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花______的。小路旁,嫩草______
的。瓜地里,西瓜______的。山坡下,泉水______的。
彩 虹
雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说： “彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：彩 虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”
1,短文有（ ）小节,第 2 小节有（ ）句话。 2,文中有（ ）个人说话,请在文中圈出它们。 3,根据短文内容,填一填。
（1）大花环 （2）大发卡 （3）七彩桥 青蛙说彩虹是（ ）海燕说彩虹是（ ）蝴蝶说彩虹是（
）。
有趣的天空 小妹妹站在窗前,抬头看着天空。
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马, 最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手： 朋友们,快来和我一起跳舞, 好吗？”
(1）这篇短文有（ ）小节,在文中标上小节号。
（2）读一读,圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。 （3）读一读,连一连：给词语找好朋友。
一匹 白熊 一只 金鱼
一朵 白云 一条 山羊 一头 白马 一个 朋友
小 铅 笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身 雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像 漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说：“小朋友,你要好好学习呀！”
1、这篇短文( )节。
2、第二节有( )句话。
3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( )
②水要小朋友好好学习。…………………………( )
③这支铅笔很美丽。………………………………( )
小猫种鱼
农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。 农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。
小猫看见了,把小鱼种在了地里,它收了很多小鱼呢！ 1 ,农民把（ ）、（ ）种在地里,小猫把（ ）种在了地里。 2,小猫这样做,到了秋天,能收到小鱼吗？（ ）
（1）能 （2）不能
春 雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对,春雨是绿色的,你们瞧！春雨落在草地上,草地绿了,春
雨淋在柳树上,柳枝儿绿了...... ”
麻雀说：“不不！春雨是红色的 ,你们瞧！春雨洒在桃树上 ,桃花红了,春
雨滴在杏树上,杏花儿红了...... ”
我醒来就ùij
趴ā
在chu
窗āng
台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、 三只……啊,一共有九只,比昨óuz 天又多了两只哪ǎ
！
我真高兴,花喜鹊已ǐ j 经把我家的大树当chéng 它们的家啦ā
！ 成 花喜鹊帮助大树除úhc 害虫i ,每天还把我从shuìmèng
中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。 睡梦 居ū
l í n 每天早晨,我都能g
听见花喜ǐ
鹊èuq
的叫
声。
1、 给短文标上小节号。
2、 在括号里填上合适的词：
（ ）的小草 （ ）的桃花 （ ）的柳树 （ ）的杏花
3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题？请你 用“ ————”把句子划下来。
4、 按短文内容填空：
1）小白鸽认为春雨是（ ）,小燕子认为春雨是（ ）,麻雀认为春雨是 （ ）。
2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：“春雨是（ ）的。你们瞧！,春雨（ ）。”
5、 连词成句：
① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
小 蜻 蜓
清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小 蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓 过者悠闲的日子。
1、短文共有（ ）节,标上小节号。
2、正确连线：
一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草
3、在正确内容的括号里打√
① 小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）
② 小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出 来
xǐng p
ā n
y īng l
bāngzhù h à cóng jiàoxǐng
1、短文共有（ ）小节。第二节有（ ）句话。
2、根据文章的内容选择。（在正确的答案后面打“√”）
“我”的好邻居是 （谁）？
大树 （ ） （2）花
好 消 息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息 ,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲 公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。 1、全文共有（ ）个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词
哭—（ ） 坏—（ ） 去—（ ） 上—（ ） 3、短文中写了谁在传播那个好消息？
4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。
秋 姑 娘
秋姑娘来了, 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。
好 邻 j 1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。
美丽—（ ） 香甜—（ ）
chén
nén x
2、 仔细读儿歌,然后填空。
（ 1 ）秋姑娘多么美丽动人 , 苹果是它的 , 葡萄是它
