一年级语文上册短文阅读(最新)
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最新一年级上册阅读理解100篇及答案经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
小池塘(节选)白云倒映在池塘里,像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
(1)这段话一共________句话。
(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
【答案】(1)4(2)白云;太阳;月牙;星星;水里【考点】语段阅读,青蛙写诗【解析】2.课内阅读。
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!(1)找出短文中表示颜色的词语。
(2)照样子,写词语。
一片片 ________ ________(3)“一片片”是说()A. 只有一片叶子B. 有许多叶子(4)课文最后一句话表达的感情是()A. 热爱秋天B. 不喜爱秋天【答案】(1)黄、蓝(2)一座座;一颗颗(3)B(4)A【考点】秋天(天气凉了……)【解析】3.阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拨了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” (1)羊妈妈带着小羊到了________地里,________地里,________地里。
(2)读了短文,我知道了:西红柿的________好吃;萝卜的________好吃;白菜的________好吃。
【答案】(1)萝卜;白菜;西红柿(2)果实;根;叶子【考点】小蜗牛【解析】4.想一想,填一填。
我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,回答问题会跑的阳光星期六,我本想睡个懒觉。
可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在房间的窗户上。
我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑的真快呀!下午,我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
(1)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。
(2)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。
(选择序号填在括号里)①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(3)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言________。
①种瓜得瓜,种豆得豆。
②一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
③千里之行,始于足下。
【答案】(1)3;3(2)③;①;②(3)②【考点】语段阅读【解析】2.阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拨了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” (1)羊妈妈带着小羊到了________地里,________地里,________地里。
(2)读了短文,我知道了:西红柿的________好吃;萝卜的________好吃;白菜的________好吃。
【答案】(1)萝卜;白菜;西红柿(2)果实;根;叶子【考点】小蜗牛【解析】3.阅读短文,完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。
小学一年级上册语文短文阅读及答案(完整版)一、阅读短文,回答问题。
百鸟朝凤很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目。
但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都(一颗一颗一棵一棵)地捡起来,收藏在洞里。
这有什么意思呀这不是财迷精大傻瓜吗可别小看了这种贮藏食物的行为到了一定的时候它可发挥大用处了果然,有一年,森林大旱。
鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。
这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。
旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛(拔拨)下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。
以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是“百鸟朝凤”。
1.这段话一共_____个自然段,第1自然段有____句话。
2.写出下列词语的近义词。
急忙——(_________)用处——(__________)3.用“√”在文中括号里选择合适的词语。
4.给文中第2段加上标点。
5.根据故事内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)凤凰是一只勤劳善良的小鸟。
(______)(2)旱灾时,凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。
(______)(3)因为凤凰救了其他小鸟,所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。
(____)二、课内阅读。
外婆包的粽子十分..好吃,花样也多。
除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
1.这段话共有(______)句话。
2.照样子,写句子。
外婆包的粽子十分..好吃,花样也多。
_____________十分__________________。
3.用“”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。
三、课外阅读。
黄香温席东汉时期,有个叫黄香的孩子,从小就懂得孝敬父母。
最新人教版一年级上册语文阅读理解及答案(完美版)一、阅读理解春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1.这篇短文共写了____、___、__三个季节时候的山,重点写了__季的山的景色。
2.秋天的山有____、____、_____等颜色。
二、开心阅读你悄悄地走来你悄悄地走来,走进花园。
万紫千红、千姿百态的菊花开了。
他们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰间,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄地走来,走进果园。
看树上硕果累累。
有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,珍珠似的葡萄……红通通、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。
孩子们在园中嬉戏,摘一个“仙果”咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……1.短文中的“你”走进了(_____)和(_____)。
2.选词填空。
(填序号)①红通通②甜丝丝③黄澄澄④脆生生⑤酸溜溜⑥紫盈盈文中描写颜色的词语有(____)(____)(____),描写口味的词语有(_____)(_____)(______)。
3.果园里的果实是什么样子的?连一连。
柿子珍珠山楂小灯笼葡萄玛瑙三、课外阅读。
小胖变乖了小胖很淘气,常常惹妈妈不高兴。
元旦前,妈妈生病住进了医院。
小胖跟着爸爸到医院看妈妈。
病房里静悄悄的,妈妈刚吃完药,盖着被子,合着眼睛躺在床上。
人教版一年级语文上册理解阅读及答案(最新)一、读短文,完成练习。
秋姑娘来了,多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,风铃是你的笑声。
葡萄是你的眼睛,你从夏天走过来,红枣是你的嘴巴,走进我们香甜的梦。
1.一年有四季,分别是(_____)(_____)(_____)(_____)。
2.你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。
美丽——(_______)香甜——(_______)3.仔细读儿歌,然后填空。
(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的______,葡萄是它的_____,红枣是它的_________,风铃是它的_________。
(2)秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。
_____________________________二、阅读短文。
我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。
遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!1.这篇文章有(_______)句话,有(_______)自然段。
2.妈妈告诉我,沿着(_____________),就会走出(_____________)。
3.新疆美丽的天山有什么?______________________三、快乐阅读。
小燕子和春天是朋友。
春天来了,小燕子叽叽喳喳,叽叽喳喳,送给春天好听的歌。
春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。
小雪花和冬天是朋友。
冬天来了,小雪花飘呀,飘呀,送给冬天好看的舞蹈。
冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。
1.在短文中找出恰当的词语填空。
(______)的舞蹈(______)的歌(______)的鲜花和绿草2.用“√”标出正确答案。
(1)小燕子是一个(歌唱家舞蹈家)。
(2)春天有美丽的(鲜花雪花)。
(3)小雪花喜欢(春天冬天)。
3.想一想,小青蛙和谁是朋友?()A.夏天B.冬天四、阅读短文,回答问题。
【部编语文】一年级上册阅读理解100篇及答案(word)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。
(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。
(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】语段阅读,项链【解析】2.读短文,回答问题。
乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。
乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是,以前我们的先辈就是这样做的。
”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。
”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。
(1)照样子,写词语。
美滋滋 ________ ________(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________①往瓶子里扔石头。
②用吸管。
③把瓶子放倒。
(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵(2)②(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。
【考点】词形,语段阅读【解析】3.仔细阅读下面的短文,再做题。
小燕子小燕子从南方飞来了。
衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。
哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。
真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。
还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……(1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。
小学一年级上册语文阅读理解及答案(最新)一、阅读两只乌鸦①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天,窝破了一个洞。
大乌鸦想:“老二会去修的。
”小乌鸦想:“老大会去修的。
”结果谁也没有去修。
③后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
④一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩(quán suō)在破窝里,哆嗦(duō suo)地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定受(shòu)不了,它会去修的。
”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还受(shòu)得了吗?它一定会去修的。
”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
⑤风越刮越凶,雪越下越大。
窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵(jiānɡ)了。
1.根据课文内容填空。
乌鸦兄弟的窝,先破了(___________),结果谁也没有去修。
后来洞(___________),可还是谁也没有动手去修。
最后,乌鸦兄弟的窝(____________)2.短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷?请你用直线“”画出来。
3.下面的说法,正确..的一项是()A.两只乌鸦都为自己的兄弟着想,所以去修了破洞。
B.两只乌鸦冻僵了,是因为他们谁也不想修破洞。
C.两只乌鸦都不会修破洞,所以都冻僵了。
4.对短文中第四自然段画曲线“﹏﹏”的句子理解正确..的是()A.受不了B.受得了5.太阳终于出来了,冻僵的乌鸦醒来了。
两只乌鸦你看着我,我看着你,不由得脸红了。
此时他们会说些什么呢?大乌鸦说:“老二,都是我的错。
我应该早点修补这个洞的。
”小乌鸦说:“_______________________________。
”二、阅读理解。
树和喜鹊(节选)从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
最新人教版一年级上册语文阅读理解及答案(免费)一、阅读短文。
我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。
遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!1.在文中找出下列词语的近义词。
壮丽——(______)特别——(______)2.小路的特点是()。
A.弯弯的B.遥远的3.走出天山,“我”多想去看看()。
A.天山B.北京城二、课内阅读。
四个太阳(节选)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小()(),请他们(尝尝常常)水果的香甜。
1.把选文补充完整。
2.选择正确的词语在下面画上横线。
3.夏天,我画了个______的太阳,秋天我画了个_____的太阳。
三、读短文,完成练习。
天上的白云碧绿的草地上,孩子们望着天上飘动的白云,托着腮静静地想。
云云想:“白云多像我爱吃的棉花糖啊!”宁宁眨眨眼说:“刚才还是一群小绵羊,怎么一转眼变成白马啦?”安安仰望着天空,兴奋地说:“白云像机器人,像火箭,哎,现在又像宇宙飞船啦!咱们可以坐上它,到太空去,看看有没有外星人。
”他们争着抢着,都想把新奇的发现告诉同伴,让大家分享自己的快乐。
1.短文一共有(______)个自然段。
2.读一读,连一连。
碧绿的飘动的新奇的发现草地白云3.照样子,写句子。
例:白云像机器人,像火箭。
__________像__________,像__________。
四、阅读大舞台。
美丽的色彩春天到了,长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说:“噢,在你们面前有那么多的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”小花猫说:“喵呜,喵呜,我喜欢红色,因为太阳是火红火红的,红红的太阳给我们带来了光明和温暖。
新人教版一年级语文上册短文阅读及答案(最新)一、阅读卡通车。
雨后的森林雨停了,雨停了,森林献出多少礼物:蘑菇撑开小伞,木耳爬满老树,红果枕着绿叶,葡萄滴着水珠。
森林是美丽的图案,森林是祖国的宝库。
1.圈出文中描写颜色的词语。
2.根据短文连一连。
3.森林献出_______、_______、_______、_______四种礼物。
4.你喜欢雨后的森林吗?为什么?_______________________________________________二、课外阅读。
小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了。
于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?”云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。
”小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。
”1.小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。
2.小雨点儿的妈妈是________。
①大雨点儿②大地③小河3.小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?__________________________三、读一读,回答问题。
会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。
可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
1.看图,猜猜下列生字的读音。
窗户________ 练琴 ________跑步________2.短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。
3.早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上4.时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言()A.种瓜得瓜,种豆得豆。
最新一年级上册部编语文阅读理解试题(有答案和解析)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuò),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
(1)这篇短文共有________句话。
(2)短文里写了________和________。
(3)小鸡们冷了,就会________。
【答案】(1)4(2)小鸡们;老母鸡(3)躲到妈妈肚子底下暖和暖和【考点】语段阅读【解析】2.按课文填空。
《四季》cǎo yájiān jiān草芽尖尖,tāduìxiǎo niǎo shuō他对小鸟说:wǒshìchūn tiān“我是春天。
”héyèyuán yuán荷叶圆圆,tāduìqīng wāshuō他对青蛙说:wǒshìxiàtiān“我是夏天。
”gǔsuìwān wān谷穗弯弯,tājūzhe gōng shuō他鞠着躬说:wǒshìqiū tiān“我是秋天。
”xuě rén dàdùzi yìtǐng雪人大肚子一挺,tāwán píde shuō他顽皮地说:wǒ jiùshìdōng tiān“我就是冬天。
”(1)文中写了________、________、________、________四个季节。
(2)________说它就是春天,________说它就是夏天,________说它就是秋天,________说它就是冬天。
【答案】(1)春;夏;秋;冬(2)草芽;荷叶;谷穗;雪人【考点】课文内容理解,四季【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。
最新人教版一年级语文上册短文阅读及答案一、我是阅读小明星。
氧吧小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。
他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有()的空气,有()的花儿,有()的蝴蝶,有()的小鸟……很多小动物来到氧吧,尽情享受这大自然的美好。
大家都说:“这氧吧真好,我们要感谢小猴!”到氧吧的动物越来越多,氧吧的生意红红火火。
1.选择下面的词语填入文中的括号里。
(填序号)①唱歌②新鲜③飞舞④香香2.氧吧是什么样的?请你用“”画出来。
3.到氧吧的动物越来越多,氧吧的生意____________。
4.小猴开氧吧,让小动物们享受到了美好的大自然。
你想开一个什么“吧”?这个“吧”里有些什么?你想用它来做什么呢?用几句话写下来,和大家分享吧。
__________________________________二、我会阅读。
做什么事最快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?它跑到大树下,问:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。
”它跳到田野里,问水牛爷爷:“您说做什么事最快乐?”水牛爷爷说:“耕地最快乐。
”它跳到花丛中问蜜蜂:“小蜜蜂,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐!”1.短文有(______)个自然段。
2.根据短文内容填空。
啄木鸟叔叔认为__________最快乐,水牛爷爷认为_________最快乐,蜜蜂妹妹认为____________最快乐。
3.用“_______”把你明白的道理在文中画出来。
4.你认为做什么事最快乐?请举例说明。
____________________________________________________三、阅读仙人掌妈妈一天早晨,蟹爪兰开花了。
那粉红色的小花,金色的花蕊,美丽极了。
主人夸奖她,蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。
最新部编版一年级语文上册阅读理解及答案(完整版)一、阅读理解。
小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是_______代_______。
2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:______,这一句的意思是:___________。
3.根据古诗内容连线。
泉眼蜻蜓荷叶荷花二、读短文,回答问题。
下雨了哗啦哗啦下雨了。
大家跑来跑去,想找个避雨的地方。
小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。
啊,在这里避雨真好,胖胖的蘑菇像把小花伞。
小蝴蝶找到一片圆圆的叶子,躲在下面避雨。
啊,在这里避雨真好,圆圆的绿叶像顶小帐篷。
小蜜蜂找到一朵香香的花儿,躲进花心里避雨。
啊,在这里避雨真好,香香的花儿像一间小房子。
1.这篇短文一共有________个自然段。
2.读短文,根据内容,连一连。
小蚂蚁胖胖的叶子小蝴蝶圆圆的花儿小蜜蜂香香的蘑菇3.想一想,把正确答案的序号写在横线上。
啊,在这里避雨真好,蘑菇像________,绿叶像________,花儿像________。
①小花伞②小房子③小帐篷4.想一想,谁还能找到避雨的地方?在下面写两个。
(没学的字用拼音代替)________找到了_____________,躲在下面避雨。
________找到了_____________,躲在下面避雨。
三、阅读短文,完成练习。
宝宝看窗户小宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。
当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。
窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒。
窗户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。
窗户变成黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。
1.根据短文内容填空。
小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。
2.“窗户变成黑色,撒满银色的小石头”中的“小石头”是指()。
A.石子B.天上的星星C.天上的月亮3.想一想:窗户还会变成什么颜色?那又是什么呢?______________________________四、链接阅读。
新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(最新)一、阅读短文,完成练习荷叶圆圆(节选)荷叶儿,圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的机场。
”小蜻蜓停在荷叶上,展开宽宽的翅膀。
小青蛙说;“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
1.短文共有小节,在文中标上小节号。
2.根据短文内容填空小水珠____在荷叶上,把它当作______;小蜻蜓_____在荷叶上,把它当作_______;小青蛙___在荷叶上,把它当作______。
3.“放”是______结构,音节是______,第3笔是_____。
4.照样子写一写例:(蘑菇)是小兔的(篮子)。
(_________)是(_________)(__________)。
5.按要求把字宝宝送回家。
二、课外阅读。
伞公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;下雨了……大家都有一把伞。
1.选择填空。
①小青蛙②小蚂蚁③小喜鹊大杨树是(______)的伞;大荷叶是(______)的伞;大蘑菇是(______)的伞。
2.连一连。
大杨树大荷叶大蘑菇山坡上公路边水塘里3.我也会写诗。
(________)的(_________),是(__________)的伞。
三、阅读理解。
树和喜鹊(节选)从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
1.在括号里填上合适的词语。
(__________)地叫(_________)地睡觉2.本文共有_____个自然段,第四自然段有_____句话。
3.选文中形容树数量多的词语是:_________________4.每棵树上都有()A.鸟窝B.鸟蛋5.对本文第三自然段理解正确的是()A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
最新部编版一年级语文上册阅读理解及答案(完美版)一、阅读下列短文,并回答问题。
两只羊一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。
他们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1.短文一共有(______)段话。
第一段有(________)句话。
2.拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1)dú mù qiáo (2)tóng shí(3)běi miàn (4)xiǎng shēng3.填空:(1)(________)和(________)在独木桥的当中(________)。
它们都要对方先让自己走。
(2)两只羊谁也(_________),就打了起来,结果都(__________)。
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:(______)——(______)二、阅读短文,回答问题。
树医生一棵老树生病了,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃掉。
他吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,老树的病让医生治好了,慢慢地长出了新叶子。
这个医生就是啄木鸟。
1.这篇短文共有(_____)个自然段,第二自然段共有(_____)句话。
2.老树生病是因为( )A.叶子黄了B.树医生啄的C.生虫子了3.树医生的是____________________。
三、我爱阅读。
小雪花我是洁白的小雪花,我从高高的云层轻盈地飘下。
我落在一座高山,给山顶披上美丽的白纱。
我落在屋顶,给房屋盖上一层闪光的银瓦。
我落在一片麦田,让麦田睡在松软的棉絮下。
最新部编版一年级语文上册阅读理解及答案(最新)一、阅读理解老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
狼非常凶猛(xiōnɡ měnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。
1.本文共有__段,标上序号。
2.文中写了哪些动物?请把它们圈出来。
3.根据短文填空。
老虎害怕________的粪便;狼害怕________和________,更怕腰部挨打;熊怕________被击中;鳄鱼最怕________。
所以不管什么动物,都有________。
4.判断正误。
①只有凶猛的动物有弱点。
(_____)②动物都有弱点。
(_____)二、阅读展示台。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:“我也去。
”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。
”1.选择合适的量词填空。
条声只一________小鸭一________小河一________喊叫2.小鸭子是怎样救小公鸡的?()A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?____________________________三、阅读短文,回答问题。
王羲(xī)之(zhī)的故事有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看见路边有一个老婆婆在卖扇(shàn)子。
最新部编版一年级语文上册阅读理解及答案(精编)一、阅读下文,回答问题。
好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
现在,每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
1.在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭—(_____)坏—(_____)去—(_____)上—(_____)2.短文中写了谁在传播那个好消息?(_____)(_____)(_____)(_____)(_____)3.你知道这个好消息是什么吗?写下来。
________________________________二、阅读短文,回答问题。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有.水。
但是,瓶子里水不多.,瓶口又小.,乌鸦喝不着水。
怎么办呢?乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高.,乌鸦就喝着水了。
1.一共有(_____)段话。
2.照样子写句子。
瓶子里的水渐渐升高。
_______________渐渐______________。
3.写出文中加点字意思相反的词语。
有——(______)多——(______)小——(______)高——(______)4.帮乌鸦说说心里话。
(填序号)当我口渴,到处找水喝时,我想:_______。
当我找到一个有水的瓶子,可是瓶口太小,水又不多,喝不着水时,我想:______。
当我把石子放进瓶子里喝到水时,我想:________。
①只要动脑筋,就能想到好办法。
②要是能有水喝就好了。
③我得想个办法,赶快喝到水。
三、课内阅读。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。
好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
【部编语文】一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________(2)照样子写词语。
雪白的(浪花)雪白的________ 雪白的________(3)照样子,说句子。
例:浪花哗哗地笑着树叶________。
小鸟________。
【答案】(1)宽;远;长;软(2)棉花;墙壁(3)快乐地在空中舞蹈;高兴地唱歌【考点】课文内容理解,语段阅读,项链【解析】2.读短文,回答问题。
乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。
乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是,以前我们的先辈就是这样做的。
”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。
”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。
(1)照样子,写词语。
美滋滋 ________ ________(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________①往瓶子里扔石头。
②用吸管。
③把瓶子放倒。
(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵(2)②(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。
【考点】词形,语段阅读【解析】3.想一想,填一填。
我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。
真可爱!(1)这段话有________句。
(2)找出写娃娃的长相的句子。
最新部编版一年级上册语文阅读理解及答案(全面)一、阅读短文,完成习题。
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1.短文共有(_____)个自然段。
第2自然段共(_____)句话。
2.在括号里填上合适的词语。
(______)的育儿袋(______)地长大(______)地游玩(______)的海底3.海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的?(_______________)二、我会读一读,做一做。
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬,又爬不快。
所以要这个壳的保护!”小蜗牛说:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为毛虫姐姐能变蝴蝶,天空会保护她啊。
”小蜗牛又问:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他怎么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。
”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。
”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。
”1.短文共有(______)个自然段。
2.我会读短文,选择正确的内容填空。
(填序号)①壳②大地③天空毛虫姐姐变成蝴蝶,(______)会保护她;蚯蚓弟弟会钻土,(______)会保护他。
蜗牛有个又硬又重的(______)来保护。
3.我会填(不会写的字可以写拼音)。
(1)蜗牛不靠天,不靠地,他们靠___________。
(2)我也要学小蜗牛。
我会自己_______________,那时,我觉得我很大。
三、读短文,完成下面的题目。
彩虹雨过了,天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。
最新部编版一年级上册语文短文阅读及答案(必考题)一、阅读理解母亲与鞋架随着职务的提升,()工作忙碌,()应酬也多了起来,我回家再无规律。
一次深夜回家,看到母亲在房门口,显然是在等我。
我带点责备地说:“妈,不用惦记我,您这么大年纪了,该多休息。
”从那以后,再没有看到母亲等在房门口。
一天夜里回到家门口时,屋里传来了清脆的钟声,是大厅墙上老式挂钟报时的声音,抬手看看表,12点了,“他们应该都睡了吧!”我想着,第二天吃早饭的时候,母亲突然对我说:“你昨晚怎么回来那么晚啊!都12点了吧?这样不好。
”我一下愣了,母亲怎么会这么清楚?此后,每次我回家晚了,第二天母亲总会大概地说出我回家的时间,()不再多说什么,()我心头的疑问也越来越大:我每次晚归,母亲是怎么知道的呢?母亲是在她43岁那年,因为一次意外,双目失明,此后便一直生活在无光的世界里。
晚上,我又是临近子时才回到家里,因为酒喝得太多,所以我没有回房间睡觉,悄悄地去了阳台,想吹吹风,清醒一下。
站了一会儿,大厅又传来了报时的钟声,12下,清脆而有节奏,我刚到门口就呆住了,在月光下,母亲正俯身在鞋架前,摸索着鞋架上的一双双鞋,她拿起一双放到鼻子前闻一闻,然后放回去,再拿起另一双,直到闻到我的鞋后,才放好鞋,直起身,转回她的房间。
原来母亲每天都在等待我的回来,她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了,总是数着挂钟的声音来确定时间,而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。
泪水悄然滑出眼眶,虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心,母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我,一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢?从那以后,我努力拒绝一些应酬,尽量早些回家。
因为我知道,家中有母亲牵挂着我。
母亲是63岁时病逝的,她去世后,我依然保持着回家的习惯。
我总感觉,那月亮的清辉是母亲的目光,每夜都在凝视着我。
1.在文中括号内填上恰当的关联词。
2.文中画“﹏﹏”的句子中“习惯”是指______________。
一年级上册阅读短文30篇我爱我的家,家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸高高的,他会陪我玩游戏。
妈妈很温柔,她会给我讲故事。
我的家很温暖,我在这个家里很幸福。
我的学校很漂亮。
有高高的教学楼,大大的操场。
教室里有很多桌椅,还有黑板。
老师在讲台上讲课,我们在下面认真听讲。
我喜欢我的学校。
动物园里有很多可爱的小动物。
有调皮的小猴子,它会在树上跳来跳去。
有胖胖的大熊猫,它在慢悠悠地吃竹子。
还有美丽的孔雀,它展开尾巴像一把大扇子。
秋天来了,树叶变黄了。
一片片树叶从树上落下来,像一只只蝴蝶在飞舞。
果园里的果子熟了,红红的苹果挂满了枝头,就像一个个小灯笼。
我的好朋友叫小明。
他长得很可爱,圆圆的脸蛋,大大的眼睛。
我们一起上学,一起玩耍。
我们还会互相分享自己的玩具和零食。
太阳公公每天都会早早地起床。
它把阳光洒向大地,让世界变得明亮又温暖。
小花在阳光下开放,小草在阳光下生长。
月亮弯弯像小船。
夜晚,它挂在天空中。
小星星们围绕着它,一闪一闪的。
我看着月亮,就会想一些美好的事情。
下雨了,雨点像断了线的珠子落下来。
滴答滴答,打在窗户上。
小草和小花在雨中洗澡,它们变得更干净了。
我最喜欢红色。
因为红红的苹果很好吃,红红的花朵很美丽。
国旗也是红色的,看到红色我就感到很自豪。
我有一支小铅笔。
它长长的,细细的。
我用它来写字、画画。
小铅笔是我的好帮手,我会好好爱护它。
我的新书包可漂亮了。
它是蓝色的,上面有我喜欢的卡通图案。
书包里装着我的书本和文具,每天都陪着我上学。
公园里的景色真美啊!有五颜六色的花朵,有绿油油的草地。
还有很多人在公园里散步、玩耍。
我也经常去公园里玩。
蔬菜宝宝们都很健康。
有长长的豆角,圆圆的西红柿,还有胖胖的冬瓜。
多吃蔬菜身体好,我每天都会吃很多蔬菜。
小蚂蚁是很勤劳的小动物。
它们排着队,一起搬运食物。
不管食物有多大,它们都不会放弃,一直努力地往家里搬。
冬天到了,天气变冷了。
雪花纷纷扬扬地飘落下来,大地像穿上了一件白色的衣服。
我和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗。
一年级语文上册短文阅读(最新)一、读一读,完成练习。
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。
你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
1.第三段一共有__________句话。
2.连一连小雨点儿去没有花没有草的地方让花更红,草更绿。
大雨点儿去有花有草的地方让那里开出红的花,长出绿的草。
二、默读《端午粽》选段,回答问题。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。
除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋吃了以后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1.第一自然段一共有(_____)句话。
2.文中哪句话写了外婆包的粽子花样多?请用“”画出来。
3.外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃,是因为()A.外婆很大方,对别人很友好。
B.外婆做的粽子多,吃不完。
4.人们端午节吃粽子,是为了纪念谁?_______________________三、阅读短文,回答问题。
如果我是小雪花如果我是小雪花,我飘落到什么地方去呢□我要飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾做游戏□我愿落到广场上,堆个胖雪人,望着上学的小朋友笑眯眯。
我想飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然后快乐地融化。
1.请在短文中的空白处填上合适的标点符号。
2.短文共有(____)自然段,最后一个自然段有(____)句话。
3.小雪花想飘到哪里去呢?请你在文中找到答案,并圈出来。
4.如果你是小雪花,你想要飘到哪里?做什么呢?我想飘到__________,_____________。
四、课外阅读。
小猴打电话小猴家里新装了电话,想请朋友们来做客。
于是,小猴拿起桌上的电话开始拨号,先拨小白兔家的电话号码。
电话接通后,他说:“嘿,是三瓣嘴家吗?”小白兔气得挂掉了电话。
他又往小猪家打,电话接通了,他说:“嘿,是胖皮球家吗?”小猪气得没理他。
第三个电话打给谁呢?小猴想了想,打给小白鹅,电话接通后,___________小白鹅气得不理他。
猴妈妈看见了,对小猴说:“你打电话时,说话太不礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”小猴听了,惭愧地低下头来。
1.小猴共打了_________个电话,分别给_________、_________、_________打的。
2.哪些句子体现了小猴没礼貌,请你用直线画出来。
3.“你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”这句话的意思是()。
A.你不懂得尊重别人,别人不会来做客。
B.你不懂得尊重别人,别人会来做客。
4.要想把朋友请到家里来做客,小猴应该怎样打电话呢?请你选其中一个,写一写。
电话接通了,小猴对_________说:______________________五、课外阅读。
桃花桃树枝头上,探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。
她们慢慢地张开小嘴,笑啊,笑啊,笑出了一个美丽的春天。
1.文中的“小姑娘”指的是__________。
2.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(______)的桃花(______)的世界(______)的小姑娘(______)的春天3.除了桃花,我还知道_________、_________、_________等鲜(xiān)花。
六、快乐阅读。
四季风春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。
冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
1.一年有(______)个季节,分别是(______)、(______)、(______)和(______)。
2.春天里,(______)风多;夏天里,(______)风多;秋天里,(______)风多;冬天里,(______)风多。
3.你最喜欢哪个季节?为什么?________________________________七、阅读短文,回答问题。
小松鼠生病了小松鼠生病住院了,小动物们前来看望她。
小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白莱,小牛送牛奶。
百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹏也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。
”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。
1.短文共有______句话。
2.小松鼠生病住院,_________、________、__________、__________、_______、_______、来看望她。
3.请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话,“_____”画出来。
4.短文告诉我们______________。
八、我会读。
我想我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜,你们渴了,快吃吧。
我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席,你们累了,快休息吧。
我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯,照着你们走过长长的路。
我想摘下天上的北斗星,送给亲爱的医护人员,伴你们做一个好梦。
1.这首儿歌一共有_____句话。
2.我会写出两个这样的词语:点灯、摘星星_______、__________3.我们身边还有亲爱的________,亲爱的_________,他们爱我们,我们也爱他们。
4.我还想把________送给_________,因为他们______________。
九、阅读短文,完成练习。
春天春天像本彩色的书。
黄的迎春花,红的桃花,绿的柳叶,白的梨花……春天像本动听的书。
春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱……春天像本微笑的书。
池塘笑了,酒窝圆又大,孩子笑了,咧开小嘴巴……1.这首儿童诗共有(______)句话。
2.用“○”在文中圈出表示颜色的词语。
3.选词填空。
(填序号)①轰隆隆②滴滴答③唧唧唧④呱呱呱燕子(______)春雷(______)春雨(______)青蛙(______)4.在作者眼里,春天是一本(______)的书。
(填序号)①彩色②精彩③动听④好看⑤微笑十、阅读短文。
狐狸和乌鸦狐狸在树林里找吃的。
他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。
狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。
您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”乌鸦听了狐狸的话,非常得意,于是就唱了起来。
“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
1.这篇课文一共有(_________)个小节。
2.请用“”画出狐狸每次说话时的动作和神态。
3.如果用一个词来形容狐狸,哪个词最恰当?()A.狡猾B.机智C.出口成章4.乌鸦羽毛的颜色是()A.五颜六色的B.黑乎乎的C.有黑又白5.乌鸦的嗓子唱歌好听吗?()A.很难听B.很好听C.不好听,但也不难听6.狐狸赞美了乌鸦哪两个“优点”?它是真心赞美乌鸦吗?为什么?答:狐狸赞美乌鸦的两个“优点”,第一个是(_________);第二个是(________)。
它(____)(是不是)真心赞美乌鸦,因为①___________________ ;②____________________。
十一、课内阅读。
燕子边飞边说:“要下雨了。
空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”1.这两段话选自课文______。
2.你能照着文中句子的样子再写一写吗?我正忙着捉虫子呢!(________________)正忙着(____________)呢!他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(______)一边(_________)一边(_____________)。
3.学完这篇课文,我知道了燕子(________)要下雨了。
小鱼(________)要下雨了。
蚂蚁(_________)要下雨了。
4.连线。
蜻蜓花间展翅飞蝴蝶半空捉迷藏蚯蚓地上造宫殿蚂蚁土里运粮食蜘蛛房前游得欢蝌蚪池中结网忙十二、阅读天地。
水妈妈的孩子一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。
”娃娃们点点头,一齐出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。
二娃回来了,围着一条彩虹。
三娃回来了,捧着一团浓雾。
四娃回来了,采来一颗露珠。
五娃回来了,披了一层白霜。
六娃回来了,摘来一片雪花。
七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。
”1.用音序查字法查“冰”字,先查大写字母_____,再查音序_____。
2.从短文中找出恰当的量词。
一()乌云一()彩虹一()雪花3.风伯伯让娃娃们去找什么?有什么要求?__________________________________________________十三、阅读练习。
可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了,一个个果子熟了,稻子变成金灿灿的,五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多待会儿好吗?我多想永远留住这美丽的景色。
可是,来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧!秋娃娃,咱们明年再相会!1.短文共()小节,请标上小节号。
2.从短文中找出合适的词填空:(______)的秋娃娃(______)的秋菊(______)的景色3.照样子,写词语。
例:一片片 _________ __________4.为什么“我”不能留住这美丽的景色?(选字母编号)()A.因为秋娃娃太淘气了B.因为冬姐姐马上就要来了十四、阅读下文,回答问题。
花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀!它像一片树叶,在风中翩翩起舞,徐徐落下。
它的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的,有橙红的,有暗绿的,还有说不上来的颜色呢!1.短文共有________句话。
2.找出文中表示颜色的词。
________________3.照样子写句子。
①那只蝴蝶多么好看呀!________多么________②蝴蝶像一片树叶,在风中翩翩起舞。
________像________③落叶在风中翩翩起舞。
________唱歌。
④蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的,有橙红的,有暗绿的,还有烟灰的。
________有________,有________,有________,还有________。
十五、阅读夏夜多美夏夜,静悄(qiāo)悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
小水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛,绿色的大叶子上停着一只蜻蜓,像一架(jià)小飞机停在机场上。
池边的草丛里,青蛙“呱呱”地唱歌,金铃(líng)子在摇(yáo)铃。
天上,月亮婆婆笑弯了眉(méi),星星眨(zhǎ)着调(tiáo)皮的眼睛。