多姿多彩的植物世界

丰富多彩的植物世界教案精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】丰富多彩的植物世界教案编制人：齐文华时间：2015年2月目录第一章走近植物第一节神奇的植物第二节植物的分类第二章植物的器官第一节植物的根茎第三节植物的叶第四节植物的花第三章植物与我们第一节我们身边的植物第二节植物的作用第一章走近植物树、七叶树等。

②灌木：指主干不明显，常由基部分枝，呈丛生的，高不及5m的木本植物，如月季、紫荆等。

③小灌木：高在1m以下的低矮灌木。

④亚灌木：高在1m以下的低矮灌木，仅茎基部木质化，多年生，而上部枝草质，并于花后或冬季枯萎。

(2)草本植物：植物体的木质部不发达，茎柔软，通常于开花结果后枯死的植物。

(3)藤本植物：植物体细而长，不能直立，只能依附其他物体，缠绕或攀缘向上生长的植物。

根据质地可分为木质藤本和草质藤本，如葡萄、猕猴桃等。

揭示讨论题1的答案2. 根据植物的生长环境分类(1)陆生的：植物生长于陆地，通常茎生于地上，根生于地下。

陆生环境丰富多样，生于沙漠的，根常有沙套，为沙生植物；生于盐碱地的，体内含有大量盐分，叫盐生植物；生于高寒山地的，个体低矮，垫状，叫高山植物等。

(2)水生的：植物体部分或全部沉浸在水中。

生于沼泽地的，通气组织发达，为沼生植物等。

(3)附生的：植物附着生长于他种植物体上，但能自养，无需吸取被附者的养料而独立生活的植物。

(4)寄生的：植物寄生于他种植物体上，营寄生生活的植物，如菟丝子以其特殊的吸根吸取寄主养料。

揭示讨论题2的答案三、植物分类连连看游戏规则：展示一组附有多幅植物图片，让同学们将相同类别的植物进行连接，并小组讨论结果，使同学们在游戏的过程中巩固学过的知识。

第二章植物的器官一、课程导入说一说：大家知道植物生长所需要的营养都是从哪个器官吸收而来的吗？小组竞赛：分小组比赛说出：①“在日常生活中大家吃的是植物的根的蔬菜”②“在日常生活中大家吃的是植物的茎的蔬菜”二、内容讲解植物的根根是植物长期适应陆地生活过程中发展起来的器官，构成植物体的地下部分。

多姿多彩的植物世界二、植物分类的各级单位植物分类的基本单位有界、门、纲、目、科、属、种。

各级单位根据需要可再分成亚级。

种是分类上的基本单位。

同种植物的不同个体，起源于共同的祖先，形态特征极相似，且能进行自然交配，产生正常的后代．并且有一定的分布区，种间存在生殖隔离。

种内可根据个体间的差异分为亚种、变种、变型等。

如粳稻和籼稻是水稻的两个亚种。

三、植物的命名法则植物学名必须遵循《国际植物命名法规》，采用林奈(瑞典)于1753年创立的双名法，用两个拉丁单词作为一种植物的学名(名称)，第一个单词是属名，是名词，其第一个字母要大写；第二个单词为种加词，是形容词；后边再写出定名人的姓氏或姓氏缩写(第一个字母要大写)。

例如稻的学名Oryza sativa L．第二节植物界的基本类群地球上的植物，目前已经知道的有40多万种，其中绿色开花植物有20多万种，此外还有各种各样绿色的和非绿色的不开花植物。

根据植物的形态结构、生活习性和亲缘关系等特点，植物界分为六个主要类群:藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。

地球上有七大植物类群，通常划分为两大类：低等植物和高等植物。

低等植物: 藻类植物，菌类植物，地衣植物。

高等植物: 苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物。

一、藻类植物(Algae)大多数生活在水中，少数生活在潮湿环境里，有些藻类可与菌类共生而形成地衣，有的可寄生于动、植物体内，结构简单，无根、茎、叶的分化。

类型多样，有单细胞、非丝状体的群体和多细胞的丝状体、叶状体。

具各种色素，能进行光合作用，为自养植物，少数异养。

根据它们所含色素、细胞结构等特点，可分为七个门，其中绿藻门、红藻门、褐藻门的植物细胞内均有真正的细胞核。

(一)蓝藻门(Cyanophyta)一类很原始的古老植物。

植物体有单细胞、群体或丝状体。

细胞无细胞器和细胞核，原生质体分化为中心质和周质两个部分，大多细胞外有胶质鞘，属原核生物。

多姿多彩的植物作文
《多姿多彩的植物》作文一
小朋友们，你们知道吗？世界上有好多好多多姿多彩的植物，它们可有趣啦！
就说向日葵吧，它总是跟着太阳转脑袋，好像太阳是它的好朋友，它一直盯着太阳舍不得移开目光。

向日葵的花盘大大的，金黄金黄的，就像一个大大的笑脸。

到了秋天，花盘里还会结出好多好多的瓜子，香香脆脆，可好吃啦！
还有玫瑰花，它有好多好多的颜色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

玫瑰花闻起来香香的，妈妈过生日的时候，爸爸就会送她一束玫瑰花，妈妈可开心啦！
多姿多彩的植物让我们的世界变得更美丽，我们要爱护它们哟！
《多姿多彩的植物》作文二
小朋友们，咱们一起来看看那些多姿多彩的植物吧！
我家院子里有一棵桂花树，一到秋天，满树都是金黄的小花，那香味儿能飘得老远老远。

每次我放学回家，还没走到院子门口，就能闻到那股甜甜的味道，感觉一天的疲惫都没有啦。

还有池塘里的荷花，夏天的时候，它们开得可漂亮啦！有的是粉色的，有的是白色的，大大的荷叶就像一把把绿色的伞。

我还听过一个关于荷花的故事呢，传说荷花是王母娘娘的侍女下凡变成的，是不是很神奇呀？
植物的世界真是多姿多彩，让人怎么看都看不够！。

《多姿多彩的植物世界》【教学目标】
一、科学知识目标
1、认识周围常见植物，并能对常见植物进行简单分类。

2、了解不同植物的特点和生活环境。

二、能力培养目标
1、培养观察、分类的能力。

2、比较归纳灌木和乔木、阴生植物和阳生植物的特点。

三、情感态度价值观
1、欣赏各种美丽的植物。

【教学重点】认识周围常见植物，并能对常见植物进行简单分类。

【教学难点】培养观察、分类的能力。

【课时数】2课时
第一课时
【教学内容】给植物分区
【教学目标】
1、认识周围常见植物，并能对常见植物进行简单分类。

2、培养观察、分类的能力。

3、欣赏各种美丽的植物。

【教学重点】认识周围常见植物。

【教学难点】培养观察、分类的能力。

【教学准备】图片
【教学过程】
第二课时
【教学内容】给植物分类
【教学目标】
1、对常见植物进行简单分类。

2、比较归纳灌木和乔木、阴生植物和阳生植物的特点。

3、欣赏各种美丽的植物。

【教学重点】对常见植物进行简单分类。

【教学难点】比较归纳灌木和乔木、阴生植物和阳生植物的特点。

【教学准备】植物图片
【教学过程】。

《五彩缤纷的植物世界》水生植物：水下绿洲在我们生活的这个多姿多彩的地球上，植物世界的丰富多样令人叹为观止。

其中，水生植物就像隐藏在水下的绿洲，它们以独特的姿态和生存方式，为水域增添了生机与魅力。

水生植物，顾名思义，是指那些能够在水中生长的植物。

它们适应了水下的特殊环境，演化出了各种各样奇妙的形态和生理特征。

从形态上来看，水生植物大致可以分为挺水植物、浮水植物和沉水植物三大类。

挺水植物的茎和叶大部分挺立在水面之上，比如我们常见的荷花、菖蒲。

荷花，那粉色或白色的花朵在绿叶的衬托下显得格外娇艳动人。

它的荷叶硕大，像一把把撑开的绿伞，水珠在上面滚动，晶莹剔透。

菖蒲则叶片修长，像一把把利剑，为水域增添了几分英气。

浮水植物则是叶片漂浮在水面上，根系悬浮在水中，比如睡莲和浮萍。

睡莲的花朵色彩丰富，有红、白、黄等多种颜色，每天随着太阳的升起和落下而开合，犹如水中的睡美人。

浮萍则是小小的、圆圆的叶片，密密麻麻地铺满水面，给人一种清新自然的感觉。

沉水植物则完全生长在水下，比如常见的金鱼藻和黑藻。

它们的叶片通常很细小，能够有效地吸收水中的养分和光线，为水域中的生物提供了重要的氧气和食物来源。

水生植物不仅在形态上各具特色，在生态功能上也起着至关重要的作用。

首先，它们能够净化水质。

随着现代工业和农业的发展，大量的污染物被排入水域中，导致水质恶化。

水生植物通过吸收水中的氮、磷等营养物质，以及一些有害物质，如重金属等，有效地降低了水中污染物的浓度，改善了水质。

例如，水葱能够吸收污水中的有机物和重金属，使其在净化污水方面发挥了重要作用。

其次，水生植物为水生生物提供了栖息地和食物来源。

水下的世界并非一片荒芜，而是充满了生命的活力。

各种鱼类、虾类、贝类等水生动物都依赖水生植物生存。

水生植物的茎叶为它们提供了藏身之处，躲避天敌的追捕。

同时，水生植物也是许多水生动物的食物来源，维持着水域生态系统的平衡。

再者，水生植物能够调节水温和增加水中的氧气含量。

美丽的植物世界作文美丽的植物世界植物是地球上最为丰富多样的生命形式之一，形态各异、功能各异。

从花园中的鲜花到广袤的森林，美丽的植物世界给我们带来了无尽的惊喜和欢乐。

在这个作文中，我们将探索植物世界中的美丽之处，并欣赏植物给我们带来的许多好处。

第一部分：多彩的花朵植物中最令人眼花缭乱的要属各种各样的花朵了。

花朵的形态和颜色各异，使我们陶醉其中。

在春天里，桃花、樱花绽放，染红了整个山野；夏天里，玫瑰花、向日葵等绽放的花朵如火焰般炙烤着大地；秋天里，菊花绽放，仿佛给人们带来了温馨和希望；冬天里，梅花独自绽放，在寒冷的季节里点亮了人们的心灵。

花朵不仅仅是我们的视觉享受，还具有芳香，有些花朵有着令人陶醉的芬芳，如睡莲、茉莉花等；还有一些花朵具有医药价值，如吉祥草、月季花等，可以用于治疗一些疾病。

第二部分：绿色的世界植物的绿色是大自然中最为常见的颜色之一，它给人一种温和而舒适的感觉。

植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，保持了整个地球的氧气和二氧化碳的平衡，为我们创造了良好的生态环境。

植物的绿色还使我们感受到大自然的生机和繁荣。

走进森林，我们可以看到参天大树，翠绿的树叶在阳光下闪烁着光芒。

置身于绿树环绕的环境中，我们感到心情舒畅，身心得到了放松。

第三部分：丰富的食物植物不仅仅是给我们带来美丽的装饰和环境，它们还是我们生活中不可或缺的食物来源。

谷物、蔬菜、水果、坚果等都是我们日常饮食中的重要组成部分。

适当的蔬菜摄入可以提供我们所需的各种维生素和矿物质，帮助我们保持健康。

种类繁多的水果不仅口感美味，而且富含丰富的纤维和抗氧化物质，有益于我们的消化和免疫系统。

谷物和坚果类食物则是我们能量的重要来源。

第四部分：植物的医疗价值许多植物具有药用价值，被广泛应用于传统医学和现代药物研究中。

例如，中药中的黄连、人参等具有抗菌和抗炎作用；百合、银杏等具有养心安神的效果。

这些植物为人们的健康提供了重要的帮助，并改善了一些疾病的症状。

植物世界多姿多彩小练笔
我家阳台上有许多植物。

有香气袭人的兰花，可爱无比的多肉，嫩绿的绿萝等，可是，不管别人怎么说，我最喜欢的植物是铜钱草！
铜钱草的根是棕色的，像老爷爷的胡须一样铺满盆子。

它的茎是细细长长、弯弯曲曲的，叶子长在细长的茎上，绿油油的，中间还有一个小点，就像古时候的铜钱。

它的叶子摸上去是光滑的，叶子的边缘是波浪形的，像一把把圆伞。

叶子间长出几朵绿中带一点儿白的小花，微风吹过，花朵像一个个撑着雨伞的舞者在翩翩起舞。

植物世界真是多姿多彩啊，下次再介绍香气袭人的兰花。

多彩的植物王国作文(实用11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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