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学生实验通知单填授日期年月日
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日
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学生实验通知单填授日期
年月日
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学生实验通知单填授日期年月日。
注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由演示实验通知单注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由演示实验通知单注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由。
演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期： 年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单 填报日期： 年月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期： 年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单 填报日期：年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日。
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
单
物理实验教学通知
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
单
物理实验教学通知
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
学通知单
物理实验教
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
学通知单
物理实验教
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
通知单
物理实验教学
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
单
物理实验教学通知
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：。
实验教学记录单
实验通知单
1
2
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
3
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
4
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
5
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间： 年 月 日
6
实 验 教 学 记 录 单
实验通知单
实验教学记录单
7
实验通知单
实验教学记录单
8
实验通知单
实验教学记录单
9
实验通知单
实验教学记录单
10
实验通知单
学科物理填写时间：年月日
11
实验教学记录单
实验通知单
12
13
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
14
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
15
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
16
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实 验 通 知 单
17
实 验 教 学 记 录 单
实验通知单
实验教学记录单
18
实验通知单
19。
学科物理实验名称：氧化氮的扩散;影响扩散快慢的主要因素是什么;分子之间有引力班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：做功改变物体的内能班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：探究比较不同物体的吸热能力班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：水沸腾，内能转化成机械能班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：电荷间的相互作用;电荷在导体中定向移动班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日实验通知单学科物理实验名称：连接串联电路和并联电路班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：练习使用电流表班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：探究串，并联电路的电流规律班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：练习使用电压表班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
实 验 通 知 单
实 验 通 知 单
实 验 通 知 单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单学科
物理填写时间：年月日
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
学科物理填写时间：年月日
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单学科
物理填写时间：年月日
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
学科物理填写时间：年月日
实验通知单
实验通知单
实 验 教 学 记 录
单
实 验 通 知 单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
学科物理填写时间：年月日
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通
知单
学科物理填写时间：年月日
实验通知单。
演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期： 年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单 填报日期： 年月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期： 年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单 填报日期：年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日。
演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称摩擦起电实验时间第周星期第节课所需器材或药品玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称电荷的作用实验时间第周星期第节课所需器材或药品玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、验电器、碎纸屑预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称验电器的使用实验时间第周星期第节课所需器材或药品玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、验电器预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称电荷在导体中的运动实验时间第周星期第节课所需器材或药品玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、验电器预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称物质的导电性实验时间第周星期第节课所需器材或药品玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、验电器，铜丝，铅笔芯预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称用铅笔芯控制小灯泡的亮度实验时间第周星期第节课所需器材或药品电池、开关、导线、小灯泡、铅笔芯预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称电功率的大小实验时间第周星期第节课所需器材或药品电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器、安培表、伏特表。
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学
通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知
单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
教学通知单
物理实验
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
单
物理实验教学通知
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：。
实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单.. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单.. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室八年级下册实验通知单..备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室.实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单.备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单. 备注：授课老师应在做实验前一星期，将实验通知单填好，交给实验室实验通知单。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（九上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（九上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（九上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师学生演示实验通知单学科：物理通知时间年月日教师。
物理实验通知范文单记录单高二下实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题楞次定律演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药电流表、线圈、条形磁铁、导线品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题楞次定律演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生授课教数分组数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量电流表架1线圈个1条形磁铁个1导线条若干备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题自感现象演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药通电自感与断电自感仪、学生电源、导线品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题自感现象演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量通电自感与断电自感仪台1学生电源台1导线条若干备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理实验课题自感现象的应用：日光灯演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药日光灯电路品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题自感现象的应用：日光灯演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量日光灯电路套1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题示波器观察交变电流演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师实验仪器、材料或药示波器品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题示波器观察交变电流演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量示波器台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日磁场对直流电和交变电流实验通知单学科物理演示实验课题的作用演示或分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生组授课数分数教师实验仪器、材料或药灯泡电路、蹄形磁铁品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题磁场对直流电和交变电流的作用演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量灯泡电路套1蹄形磁铁个1备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理实验课题用交流发电机产生交变电流演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分数组授课数教师实验仪器、材料或药简易手摇交、直流发电机品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题用交流发电机产生交变电流演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分数组授课教数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量简易手摇交、直流发电机台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日观察电容、电感对直流及交实验通知单学科物理演示实验课题流电路的影响演示或分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生组授课数分数教师实验仪器、材料或药电容、电感演示仪；学生电源；导线品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师授课教师（签名）（签名）实验课题观察电容、电感对直流及交流电路的影响演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量电容、电感演示仪台1学生电源台1导线条若干备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理实验课题观察三相交流发电机发电演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药三相交流发电机品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题观察三相交流发电机发电演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量三相交流发电机台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题变压器演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药变压器、小灯泡、电源、导线、电压表品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题变压器演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量变压器个1小灯泡个1电源台1导线条若干电压表架1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题描绘简谐运动的图像演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药单摆振动图像演示仪、学生电源、导线品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题描绘简谐运动的图像演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量单摆振动图像演示仪架1学生电源台1导线条若干备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题弹簧振子演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师实验仪器、材料或药弹簧振子品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题弹簧振子演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量弹簧振子架1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理演示或分演示实验课题单摆的周期与什么因素有关组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生组授课数分数教师实验仪器、材料或药单摆摆球、铁架台、细绳品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题单摆的周期与什么因素有关演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量单摆摆球个4铁架台架1细绳条若干备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理演示或分演示实验课题共振（固有周期对振幅的影响）组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药音叉、共振仪品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师授课教师（签名）（签名）实验课题共振（固有周期对振幅的影响）演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量音叉套1共振仪个1备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题会跳舞的火焰演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药高音喇叭、学生电源、蜡烛、火柴品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题会跳舞的火焰演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生授课教数分组数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量高音喇叭台1学生电源台1蜡烛支1火柴盒1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题波的叠加演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药发波水槽、电源、导线、品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题波的叠加演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量发波水槽台1电源台1法波水槽台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题模拟多普勒效应演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师实验仪器、材料或药声源、电源品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题模拟多普勒效应演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量声源个1电源台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题消失的硬币演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师实验仪器、材料或药烧杯、硬币品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题消失的硬币演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量烧杯个1硬币个1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题全反射演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药砝码、烧杯、蜡烛、镊子品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题全反射演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生授课教数分组数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量砝码个1烧杯个1蜡烛支1镊子个1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题肥皂液膜上的干涉演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药烧杯、肥皂液、铁丝圈品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题肥皂液膜上的干涉演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量烧杯个1肥皂液若干铁丝圈个1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题刀片边缘的衍射演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药剃须刀片、光源、电源品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题刀片边缘的衍射演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量剃须刀片片1光源个1电源台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题传感器的应用实例演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药思迈探究实验室系统设备品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题传感器的应用实例演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量思迈探究实验室系统设备套备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日探究影响单摆振动周期和实验通知单学科物理分组实验课题振幅的因素演示或分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生组授课数分数教师实验仪器、材料或药单摆摆球、铁架台品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师授课教师（签名）（签名）实验课题探究影响单摆振动周期和振幅的因素演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量单摆摆球个铁架台台备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题测量重力加速度演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药单摆、秒表、游标卡尺、直尺品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题测量重力加速度演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生授课教数分组数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量单摆个秒表快游标卡尺盒直尺把备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题波的产生演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药绳子、烧杯、水品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题波的产生演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量绳子条烧杯个水（自备）备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题水波的反射与衍射演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药长木板、水槽品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题水波的反射与衍射演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量长木板块水槽个备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日探究金属材料的电阻与温实验通知单学科物理分组实验课题度间关系演示或分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生组授课数分数教师实验仪器、材料或药思迈教学系统、电流传感器、电压传感器、电阻品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师授课教师（签名）（签名）实验课题探究金属材料的电阻与温度间关系演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量思迈教学系统套电流传感器套电压传感器套电阻个备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理演示或分分组实验课题探究折射角与入射角的关系组实验时间年月日午第节课分实验班级高二学生组授课数数教师实验仪器、材料或药玻璃砖、白纸、木板、大头针品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题探究折射角与入射角的关系演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量玻璃砖块白纸张木板块大头针盒备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题测定玻璃的折射率演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药木板、白纸、大头针、玻璃砖品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题测定玻璃的折射率演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生授课教数分组数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量木板块白纸张大头针盒玻璃砖块备注实验教师（签名）授课教师（签名）。
人教版九年级物理实验通知单物理实验教学通知单年级：九班级：实验名称：气体扩散实验实验仪器、材料和药品：二氧化氮气体、玻璃板任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是气体扩散实验，需要使用二氧化氮气体和玻璃板。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：液体扩散实验实验仪器、材料和药品：量筒、硫酸铜溶液、水、滴管任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是液体扩散实验，需要使用量筒、硫酸铜溶液、水和滴管。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：固体分子间的作用力实验仪器、材料和药品：分子内聚力演示器、钩码任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是固体分子间的作用力实验，需要使用分子内聚力演示器和钩码。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：做功改变物体的内能实验仪器、材料和药品：压缩空气引火仪、机械能与内能转化器任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是做功改变物体的内能实验，需要使用压缩空气引火仪和机械能与内能转化器。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：比较不同物质的吸热能力实验仪器、材料和药品：铁架台、烧杯、温度计、水、食用油任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是比较不同物质的吸热能力实验，需要使用铁架台、烧杯、温度计、水和食用油。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：能量之间的相互转化实验仪器、材料和药品：试管、酒精灯、方座支架、水任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是能量之间的相互转化实验，需要使用试管、酒精灯、方座支架和水。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：电荷间的作用实验仪器、材料和药品：毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、验电器任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是电荷间的作用实验，需要使用毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒和验电器。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（八上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科
演示
分组
实验准备通知单（八上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（八上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科
演示
分组
实验准备通知单（八上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（八上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科
演示
分组
实验准备通知单（八上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（八上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（八下）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科
演示
分组
实验准备通知单（八下）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（八下）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科
演示
分组
实验准备通知单（八下）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（八下）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科
演示
分组
实验准备通知单（八下）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（八下）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（九上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科
演示
分组
实验准备通知单（九上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（九上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科
演示
分组
实验准备通知单（九上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（九上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科
演示
分组
实验准备通知单（九上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（九上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科
演示
分组
实验准备通知单（九上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（九上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科
演示
分组
实验准备通知单（九上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示
分组
实验准备通知单（九上）
说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
