民间体育游戏：《过三关》

幼儿体育游戏好玩的绳子教案（精选5篇）幼儿体育嬉戏好玩的绳子教案（精选5篇）在教学工开展教学活动前，就难以避开地要预备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的幼儿体育嬉戏好玩的绳子教案（精选5篇），欢迎大家共享。

幼儿体育嬉戏好玩的绳子教案1活动设计背景幼儿的天性就是玩，在我们农村幼儿园里缺少更多好玩的玩具和教具。

我看到很多孩子喜爱玩毛线绳，于是我就设计了这个主题。

活动目标1、在活动中观看绳子的用途。

2、通过嬉戏，学习不同绳子的玩法。

如：荡秋千、拴气球、跳绳、翻绳等。

3、通过嬉戏翻绳，能使幼儿的小手变得更敏捷，能够按挨次翻好每个外形。

4、能乐观参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

5、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

教学重点、难点翻绳的方法和过程。

活动预备小跳绳、气球、小翻绳、毛线绳等。

活动过程一、老师：1、那一根两头系在一起的毛线绳，展现给幼儿看，让孩子认真观看老师能用这个绳子变成降落伞。

2、老师拿一个气球吹大，问用什么系上呢？3、老师拿一个跳绳在跳，观看老师的动作。

二、幼儿尝试嬉戏：1、集体活动跳绳。

2、两人合作吹气球。

3、两人合作玩翻绳嬉戏。

三、幼儿自己做自己喜爱的嬉戏，老师指导。

四、延长环节：回家同爸爸、妈妈一起玩翻绳嬉戏，向爸爸妈妈请教翻绳还有哪些种玩法。

活动反思：通过嬉戏，大多数孩子能把握翻绳的方法和要领，能独自或与他人合作完成嬉戏。

个别孩子需在老师指导下才能完成这个嬉戏。

幼儿体育嬉戏好玩的绳子教案2【活动目标】1、探究绳子的各种玩法，把握玩绳的基本技能，进展幼儿的身体动作。

2、会一物多玩，体验制造性玩绳的乐趣，进展幼儿的想象力和制造力。

3、培育幼儿的合作与团结意识。

4、学习掌握自己的心情，难受或痛苦时不哭。

5、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。

【重点难点】重点是引导幼儿和伙伴一起探究绳子的多种玩法。

难点是在玩的过程中幼儿能把握玩绳技巧。

1.跳绳大绳：多人跳绳材料：长绳目的：练习跳跃和跑步的能力和技巧，提高幼儿身体平衡感和节奏感玩法：两名幼儿站在两端一人握住绳子的一头，往一个方向有节奏的挥动长绳。

其他幼儿排队跑入绳中做跳跃的练习。

（有歌谣）2.跳绳游戏：钻山洞（小班）游戏材料：跳绳多条目的：练习钻爬等动作技能、技巧玩法：依据绳子的高度，幼儿全蹲、半蹲、或爬行通过绳子“山洞”3.拍蝴蝶材料：长竹竿和纸蝴蝶目的：练习幼儿园上跳的动作，提高幼儿的弹跳能力练习追逐跑的技能技巧。

玩法:移动挂着只蝴蝶的竹竿让“蝴蝶”飞起来，幼儿拍打和追逐蝴蝶4.跳房子：单双脚自由跳材料：在地面上画好游戏所用的“房子”目的：练习幼儿双脚单脚跳的技能技巧，提高幼儿园在跳跃中对身体平衡的控制力玩法：依据各自的单双数进行双脚跳跃或者单脚跳跃5.跳房子：踢石子材料：标有1.2.3.4.5的房子、沙包目的：练习幼儿园单双腿跳跃的能力，发展幼儿园准备投掷的能力，提高目测的准确度。

玩法：单脚跳跃，按照各自的顺序用着地脚踢动沙包，依次通过地面上的格子。

6.跳房子：送沙包回家材料：数字格子和沙包目的：练习幼儿园单脚跳和双脚合并跳的跳跃能力。

合理控制自己的力度，将沙包踢（夹跳）向指定的地方。

玩法：双脚跳跃，双脚夹住沙包用力丢出7.投掷：套圈材料沙坪和竹圈目的:提高幼儿园手臂动作的灵活性和协调性，发展幼儿园准确投掷的瞄准力玩法：幼儿手持竹圈向前投掷并套住前面的物品（可以进行记录，练习孩子的统计能力）8.弹力球材料:长方形布条海绵球目的：锻炼幼儿抛接能力，促进幼儿手臂肌肉的发育，培养幼儿的合作意识，懂得集体合作的意义。

玩法：幼儿双手抓住布条向上将海绵球抛出，并移动位置接住下来的海绵球9.滑板车材料：木制滑板车目的：学习用手和脚做推拉拽等动作的技能技巧。

玩法:幼儿坐在滑板车上用脚或手着地推动滑板车10大象拔河材料：溜溜布目的：训练幼儿的力度和身体的平衡力，培养幼儿坚持和坚强的意志品质。

中班体育游戏：愤怒的小鸟闯三关一、活动目标1.在闯关游戏的情境中，练习肩上挥臂投掷，投掷有距离有高度的目标物。

2.用爬、跑、跨跳等方法到达目的地，发展了幼儿综合运动的能力。

3.在游戏中遵守游戏规则，体验闯关游戏的乐趣，增强小组荣誉感。

二、活动准备1.沙包若干。

2.布置三块游戏场地 (1)在黑板上画上大猪,离黑板墙对面地上画上距离2米和3米的横线。

(2)场地内排上一排凳子。

(3)布置好一排高低错落的南瓜猪墙面。

3.音乐和胸饰。

三、活动过程（一）健美操热身活动今天我们来当愤怒的小鸟，是不是特别的开心啊！让我们先来活动活动身体。

播放音乐，师幼一起有序活动身体各个部位：头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等，重点活动上肢与手腕。

）（二）闯关游戏1.游戏一：投掷垫子墙小鸟们请注意：南瓜猪偷走了我们的鸟蛋，让我们一起去打鸟，救出鸟蛋吧。

（1）出示沙包，练习投掷垫子墙。

看前面的黑板墙，大猪挡住了我们的去路，哪只小鸟本领最大，站在第一条横线上，能用沙包手榴弹投掷到黑板墙炸它。

我们先来演习一次。

（2）师重点讲解投掷动作：手拿沙包放肩上，两脚前后分开立，身体左侧对大猪，然后左腿蹬地、转体、挥臂，把手榴弹经肩上向前上方远处掷出去。

（3）小鸟4横队分组轮流站到第一条横线上，把“手榴弹”使劲投向黑板墙，看谁投得准。

小鸟们第一关里大家学会了投手榴弹的正确方法，一起炸掉了黑板墙上的大猪，恭喜你们进入第二关飞跃高凳。

2.游戏二：飞跃高凳这儿有一排架高的长凳，请你站在地上的横线后面把"手榴弹"使劲投出去，一定要注意让“手榴弹”从长凳子的上方飞过去，而不是从长凳的下面飞过去。

（2）幼儿分组玩游戏，教师重点指导挥臂时手榴弹要在肩上方掷出去。

师：请你说说你是怎样把"手榴弹"投得更高的。

（3）幼儿再次分组游戏，教师观察并进行个别指导。

3.游戏三：炸南瓜猪在大家的齐心协力下，我们的小鸟都学会了飞跃高凳，顺利闯过了第二关，现在我们要闯第三关炸南瓜猪了。

户外活动《过三关》课后反思幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。

新《纲要》中明确指出，幼儿园“每日户外体育活动不得少于两小时。

”因此，积极地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的重要组成部分。

如何组织好幼儿的户外活动就成了我们每个幼儿老师的主要工作，对于户外活动《过三关》如何开展，我总结了几点心得与大家一起交流探讨一下。

1、确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿提供多种多样的游戏材料，组织幼儿开展户外活动。

让孩子们在游戏中得到相应的锻炼，培养孩子们的合作能力、创造能力。

每一次活动，孩子们都积极参与，充分体验到了成功的喜悦。

2、确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动。

观察孩子的玩耍，了解他们的活动和兴趣，从中知道通过增加玩的材料和孩子的需要来进一步开发新的玩法。

就这点我观察到我班幼儿在晨间锻炼玩跳圈的时候，大部分幼儿对此已不感兴趣了，我就把本来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等，通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量，这时我发现幼儿对跳圈又感兴趣了，又喜欢玩了而且玩的很投入。

变换游戏的方法可以增加儿对游戏的兴趣可以慢慢的引导幼儿自己去发现、创造新的玩法。

在体育活动中，教师的自我创新能力是不容忽视的。

只有不断提高自身的创新能力，用创造性的教育思想武装自己，才能更好的来实施教育活动。

3、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动。

在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久性。

在组织幼儿开展体育活动时，我们会根据幼儿不同的发展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。

在活动中，我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿，多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。

幼儿园大班过三关教案教学目标1.认识并熟悉数字1-10，理解数字的大小关系，学会进行简单加减法运算。

2.培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力，增强其团队合作精神。

3.通过游戏的方式，增强幼儿对学习的兴趣，提高学习效果。

教学准备1.用于游戏的道具：10个数字牌、1个十位牌、1个个位牌、10个棉球、1个筐。

2.教师要准备的材料：10张纸牌，分别写上数字1-10。

3.教师要熟练掌握大班幼儿的认知水平、语言表达水平、运动技能水平等，给予适当的帮助和引导。

教学过程第一关：数字认知1.教师给出数字牌，让幼儿逐一认识。

2.让幼儿按照数字大小顺序排列数字牌。

3.给出两个数字牌，让幼儿比较大小，并用手比划出大小关系。

第二关：加减法运算1.分成两个小组，每组5人，玩家轮流到对方组内取棉球放入自己组筐中。

2.教师指定一个语音识别数字，要求玩家在回收棉球运动中，每个人都要自己思考策略，选取适量的棉球放入筐中，既不超过指定的数字，又不少于对方已放入筐中的棉球。

3.每次运动结束后，组内进行加减法运算，记录筐内棉球数量，并与指定数字进行比较。

第三关：团队合作1.分为三个小组，每组有3名幼儿，分别代表个位、十位和百位。

2.教师将数字1-10写在10张纸牌上，让三组的幼儿分别选择一张纸牌，并按照顺序组成一个三位数。

3.每完成一个三位数，幼儿需要一起判断，是升序还是降序排列，并将这个数字写在黑板上。

4.整个过程中，教师需要给予指导和引导，鼓励幼儿交流和合作，营造积极的团队氛围。

教学总结通过幼儿园大班过三关教案的教学，幼儿能够在轻松愉悦的游戏环境中学习数字认知、加减法运算和团队合作，并在过程中不断增强自己的思维能力和语言表达能力。

教师应该注意引导幼儿发挥自己的思维能力，尊重幼儿的创意思考，提高教学的针对性和有效性。

大班体育活动过五关教案
一、活动目标
1.巩固跑步的正确姿势，训练跑步速度。

2.能够开动脑筋，用各种方式练习跑步。

3、复习游戏《冲过封锁线》，培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。

二、活动准备
1、幼儿人手一张报纸。

2.节奏带和录音机。

三、活动过程
（一）、开始部分
1.孩子们进入体育场，做预备练习。

孩子们手里拿着卷好的报纸，在音乐声中精神抖擞地入场。

2、准备运动：韵律操。

在幼师的指导下，有节奏地听音乐，手拿卷好的报纸，有精神地做练习。

（二）、基本部分
1.老师打开报纸，一边思考一边启发孩子尝试:没有手的帮助，报纸怎么贴在胸前不掉下来？让孩子自由传播的活动。

2.测试结束后，要求孩子集中注意力，谈论测试结果。

结论:把报纸贴在胸前，赶紧跑。

3.第二次，试着把报纸贴在胸前，往前跑。

试着跑几次，让孩子得出结论:跑得越快，纸越紧，越不容易掉下来。

4.孩子有空再尝试几次。

5、复习游戏《冲过封锁线》。

培养孩子快速奔跑和躲闪的能力。

以比赛的形式。

（三）、结束部分
教师带领幼儿做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌体和情绪，对幼儿活动情况作简单评价。

幼儿在音乐声中步回教室。

中外体育游戏大全一徒手类游戏二球类游戏三绳类游戏四沙包类游戏五毽子类游戏六棍棒类游戏七皮筋类游戏八其他单种器械类游戏九多种器械类游戏十室内类游戏一、徒手类游戏1.猎人、猎枪、老虎2.比高低3.学游泳4.动物园里运动会5.保卫祖国领空6.看看哪圈站得快7.火车挂钩8.喂小鸡9.兔跳比赛10.转绣球11.老鹰捉小鸡12.遥控飞机13.调换位置14.快快集合15.钻城门16.8字绕人跑17.民警换岗18.听指挥19.小鲤鱼跳龙门20.蜜蜂采蜜21.转炉炼钢22.包袱剪子锤23.植树造林24.收割忙25.突破包围圈26.照镜子27.相反动作28.蟹行赛跑29.火车钻山洞30.划船比赛31.双脚踏线32.闭眼做队列练习33.闭眼跳准34.鸭子过桥35.龙头捉龙尾36.前仆后继37.蛇蜕皮38.并腿跃进39.同手同脚40.加减法41.渡江比赛42.报数追拍43.争人44.挑战应战45.错号跑46.架设高压输电线47.铺设铁路线48.蛇形走49.鸭行接力50.拖车挂钩51.穿过小树林52.大鱼网53.抢占山头54.老虎和老鹰55.循环追拍56.叫号赛跑57.猜拳追拍58.循环淘汰赛59.传口令60.报数比赛61.冲过战壕62.8字接力跑63.十字接力跑64.跨步跑比赛65.拉过线来66.拉入圈中67.胜进败退68.顺线追拍69.火车比快70.迈步比赛71.蟹捉虾72.换腿跳73.跳篱笆74.纵跳摸高75.蛙跳76.立定跳远接力77.单脚跳接力78.踏石过河79.推撑比多80.滚雪球81.打雪仗82.三人同进83.短笛前移84.象形走85.钻山洞86.跳背接力87.看看哪组传得对88.手扶拖拉机89.赛龙舟90.犁地比赛91.跳蚂蚱92.翻身过河93.谁站得最久94.盘腿半蹲95.看谁画得圆96.赛飞腿97.打脚腕98.老虎屁股摸不得99.角力100.顶牛几101.钩指拔河102.争夺阵地103.单脚独臂战104.背对拔河105.背推角力106.对脚角力107.齐心协力108.抗洪战斗109.楼腰拔河110.背负角力111.斗鸡112.推小车113.飞机比快114.枪运伤员115.救护战友116.抢救重伤员117.负重比赛118.骑马赛跑119.排头干啥我干啥120.立定跳远升级赛121.收腹举腿接力122.起跑追拍123.互相掩护124.翻身接力125.避风港126.跑垒记分127.攻城128.跑跳综合接力129.桥上换位130.钻低绳131.钻与跨接力132.障碍赛跑133.连续跳横绳134.蹲踞竞走135.向后跑比赛136.三人五只脚137.行进间加速跑138.巧入营门139.跑跳比赛140.跳钻障碍141.行进间追拍142.前滚翻比快143.前滚翻追拍144.五角星前滚翻接力145.沿球台变向跑146.斗智斗勇147.互抱角力148.抱腿比赛149.集体相扑150.绝不低头151.拔磁铁152.太极推手153.步伐移动154.三只脚爬行155.运木人156.抬木人157.卡巴蒂158.骑兵打仗159.跨跳比远160.爬铁索桥161.识别体育项目162.单杠前翻下接力163.钻双杠跑比赛164.双杠支撑移动比赛165.步步高166.攀爬肋木167.爬梯子168.长高了变矮了169.老狼老狼几点了170.狼和小羊171.小朋友在哪里172.摸什么173.小燕子174.脚尖走175.织布机176.踩影子177.小兔钻树洞178.挑西瓜179.老鼠偷油180.开火车181.老鼠夹182.猫捉活老鼠183.火车开到哪里去184.有效与无效口令185.点头不是摇头是186.明七暗七187.指鹿为马188.报球名189.大球小球190.敲锣打鼓191.单数报数192.步调一致193.第二是多余的194.捉蝈蝈195.放鞭炮196.团结就是力量197.摇船198.排头捉排尾199.单脚跳拍人200.偷袭岗哨201.渔民捉蟹202.鸭子赶路203.找朋友204.好朋友205.占空位206.地道战207.后浪逐前浪208.指鼻子209.打死救活210.贴人211.占领指挥部212.穿插追拍213.连拍三次214.踏线追拍215.看守菜园216.追击战二、球类游戏1.拍球过桥2.抢反弹球3.传球脱险4.接球追赶5.螃蟹赛跑6.抛球换位7.滚球入坑8.投球进筐9.抛球接力10.躲地滚球11.击球跑垒12.迎面滚球13.换球接力14.快快传球15.上下传球16.交替传球17.换投目标18.听数抛滚球19.传递球接力跑20.叫号换位21.追持球人22.两球相追23.托球赛跑24.两个正方形25.抛球捡物26.换球夹跳27.闭眼踢球28.夹球跳29.脚抛手接球30.掷远比赛31.脚抛球转身32.夹球掷远33.传球触击34.头夹球接力35.拨抢实心球36.跑垒击球37.高高抛快快跑38.阻止接球39.吹气球比赛40.巧避反弹球41.冲过封锁线42.重保龄球43.严格防守44.球击队尾45.搬运接力46.地球绕着太阳转47.投球打靶48.侦察兵与哨兵49.击球进圈50.看谁反应快51.抢先入圈52.击球比远53.抛实心球比赛54.托球55.掷球过网56.点将投击57.追球58.仿垒球59.小手球比赛60.换人传接球61.运球接力62.迎面传球63.运球绕圈64.击球落地65.绕球击球66.运球抢打67.转体传球68.抢球投篮69.传球追超70.夺球71.运、传、投接力72.运球占位73.圈内夺球74.运球抛接75.绕身传递76.连续空投77.反弹传球78.突破防守79.投篮比赛80.躲闪运球81.定人82.绕人运球83.击球夺球84.跳传接力85.传两球86.运球追人87.传运接力88.运球过障碍占圈89.双手运球接力90.综合接力91.机智躲球92.踢球打靶93.三角抢截94.定点射门95.踢球进圈96.叫号追球97.角力踢球98.突破防区99.夹运结合100.踢球跑垒101.射球出圈102.头排球103.传球回家104.半场足球105.运传接力106.点将抢射107.流星锤108.墙球109.三足接球110.发球记分111.接发球比赛112.扣球往返跑113.遮网排球114.突破防线115.踢球接力116.运球绕标117.圈内抢球118.头顶向后传球119.单人双球120.射门比赛121.全场运投122.传球射门123.九区篮球124.端线篮球125.活动篮筐126.角篮球比赛127.自传自垫128.叫号垫球129.垫第二个球130.快传快跑三、绳类游戏1.看谁接得好2.看谁站得稳3.绳圈套物4.跑绳圈接力5.跳绳圈6.绳结穿圈7.绳结掷准8.投接比赛9.投准得分10.炸碉堡11.看谁踢得远12.四面拔河13.跳绳比赛14.抓臂绳15.系解绳追逐16.跳绳比快17.方阵拉绳18.跳绳接力舞19.跳移绳圈比赛20.跳绳接力21.钻地道22.云梯挂绳23.跳长绳比快24.双脚跳绳接力25.跳短绳比赛26.拔河27.往返跳绳接力28.看谁跳得高29.与时间赛跑30.谁先拾到绳子31.双手头上拔河32.二人拔河33.独脚拉绳34.跳绳转圈35.快快跳起来36.连续跳长绳37.跑跳交替38.钻跳绳追人39.攻关40.看谁跳得好41.横拔河42.三足跑43.跳长绳比赛44.双人跳绳接力45.绞盘机46.合作行进47.二人跳绳赛48.龙头咬龙尾49.机器人与小白兔50.三人跳绳51.斗智拉绳52.摸泥鳅53.踩蛇尾四、沙包类游戏1.夹包2.夹包比高3.投包跳4.踢沙包入圈5.打敌人6.追包7.抛接包比赛8.抢包9.呼号接包10.传包投接11.丢沙包12.移包接力13.自抛击掌14.抛接换位15.对扔沙包16.沙包投准17.跳起投准18.攻守比赛19.投包打靶20.掷远比赛21.夹沙包前滚翻接力比赛22.攻堡垒23.消灭空降兵24.夹包跳25.投包过圈26.抛沙袋27.推沙袋比赛28.打墙靶29.快速传沙袋30.打龙尾五、毽子类游戏1.双人踢毽2.看谁踢得多3.踢毽子接力4.花样踢毽5.踢毽累次赛6.踢毽跑7.变换踢毽接力8.迎面踢毽接力9.圆周踢传毽10.同心圆双人踢11.点将踢毽12.轮转定点踢毽13.队长传踢14.踢毽走圆15.前额接毽比赛16.对网踢毽17.集体踢毽比赛六、棍棒类游戏1.迎面接力2.圆圈接力3.循环接力4.8字接力5.扶竿接力6.跳棒接力7.纸棒接力8.拼字接力9.迂回接力10.双人马跳往返接力11.爬竿接力12.掌上竖棒接力13.障碍接力14.守卫木棒15.雷厉风行16.点将夺棒17.抢收抢种18.抢棒19.智取20.传递木棒21.穿棒赛跑22.赶快举起自己的小木棒23.小木棒越来越少24.试比劲25.凳上斗棍26.快铺地毯27.夹木马28.穿过门槛29.击掌扶棒30.划船31.钻棒头32.移植苗木33.舞花棍34.小抛棒35.抱腰拔河36.绕圈夺棒37.横切脚底38.单棒争夺39.左右跳障碍40.进攻与守卫41.撩棒快舞42.勇士打虎43.看谁接棒准44.试比棍45.背立拖棒46.胯下抓棒47.印第安舞48.双人拔河49.拉杠竞力50.保护立棒51.钓鱼52.拔独木桩53.青蛙捉虫54.躲避竹竿55.修筑铁路56.拔竿57.智夺枪支58.击木出圈59.渔翁垂钓60.穿越篱笆61.快骑竹马62.夺取小棍63.撑竿过河七、皮筋类游戏1.学习雷锋好榜样2.学习李向阳3.星星闪又闪4.莲蓬头儿沙沙沙5.摘草莓6.我是一个胖娃娃7.抓住周扒皮8.我是汽车小司机9.小河流水哗啦啦10.秧歌调（一）11.秧歌调（二）12.蓝蓝的天（一）13.蓝蓝的天（二）14.运动员进行曲15.三月三16.生长在祖国的怀抱中17.边区好地方18.合皮筋19.小辣椒20.春天来了21.马过河22.大青蛙23.冰淇淋24.九跳（一）25.九跳（二）26.九跳（三）27.左右转向后跳28.小马29.大蚂蚁30.新蚂蚁31.缠绕跳（一）32.缠绕跳（二）33.缠绕跳（三）34.简六动35.我要追上你36.跳皮筋追人（一）37.跳皮筋追人（二）38.过五关39.跨栏迎面接力跑40.跳皮筋转圈41.沿皮筋跑42.登月球43.夹抛沙包跳过皮筋44.鱼跃前滚翻接力45.跳高比赛46.鸡毛信47.跳橡皮筋双杠48.跳远接力赛八、其他单种器械类游戏1.一切行动听指挥2.快到旗前排好队3.看谁传（报）得快4.让机器不停地运转5.丢手绢（或丢带子）6.插红旗赛跑7.看字行动8.夺红旗9.穿过树林送情报10.滚翻接力11.套圈赛跑12.跳过横绳接力跑13.看谁钻得快、套得好14.织鱼网15.攻守阵地16.击鼓17.跨过活动竿接力赛18.夺旗19.跨栏赛20.钻地道21.信鸽放飞22.爆破23.欢乐的小矿工24.捉兔25.登陆演习26.找队旗27.弧形过棒接力28.四角跑29.看谁投得准30.看谁先跑到31.钻圈32.套圈33.住店34.跨栏跑比赛35.负重赛跑36.青蛙跳37.举红旗38.写“正”字39.跳障碍接力40.跳山羊接力41.滚饼入门42.投降落伞43.飞碟比赛44.炮轰敌营45.炸碉堡46.投飞盘比赛47.歼敌机48.听指挥49.夺帅旗50.巧钻电网51.智夺枪支52.取情报53.夺旗战54.担架救护55.消防练习56.支援前线57.抽打皮牛58.滑单梯越障碍59.滑单梯接力赛60.堆雪人61.水中赛跑62.打水鸭子63.摸石子64.扶板打水接力赛65.寒鸦潜水66.双人爬泳67.仰卧倒游比赛68.鲤鱼跃龙门69.持物过河70.负重蛙跳接力71.猫跳72.跑得快跳得高73.夺带74.合作作战75.稳如泰山76.看谁举得次数多77.埋头苦干78.举橡皮条79.投箭比赛80.打猎81.刺准比赛82.钓鱼83.猜猜看是谁84.推风车85.套圈赛86.推铁环87.追逐比赛88.看谁穿得快89.挂红旗90.互吹蜡烛91.夜间捕鱼92.二人狩猎93.格斗94.支撑前进接力95.袋鼠相斗96.矮人赛跑97.转陀螺98.烫手的马铃薯99.拍苍蝇100.无灯汽车101.对准目标102.蒙目捕捉103.越过岗哨104.瞎子摸鱼105.不要转向106.原地高抬腿跑107.谁先看到108.盲人过河109.蒙目认人110.争上游111.投弹打靶112.满地是鲜花113.踢百分114.骑兵战115.捉麻雀116.移物赛跑117.桥上投手榴弹118.往麦田里送茶水119.放鸟归林120.枪刺野兔121.快跑快翻122.抬跳箱比赛123.换手帕124.钻藏跳箱125.水上飞126.捕鱼127.手榴弹投准128.造钟129.看谁算得快130.协作赛跑131.过草地占领高地132.快乐的炊事员133.按顺序排列数字134.顶坛过桥135.支援前线九、多种器械类游戏1.穿衣比快2.小小邮递员3.交警换岗4.草原小邮递员5.赶猪入圈6.击落敌机7.移桩过河8.飞机大战9.二人三足拍球接力10.快快跳11.快跑快跳12.跳绳铁环接力13.击球出区14.托球赛跑15.力争拿到手16.跳绳传接球17.跳绳跑接篮球运球投篮接力18.搬运实心球及篮球运球接力比赛19.推球接力20.巧推球车21.滚球击准22.踢射目标23.逐次换位搬运24.过三关接力比赛25.颠球接力26.击球跑垒27.送弹药上前线28.快运三球29.飞步取棒30.颠球障碍赛31.颠球看号32.挑担接力33.安全通过布雷区34.贴鼻子35.蒙目画像36.盲人推球37.蒙目击剑38.胸中有数39.巧过火力网40.领航41.打醉汉42.分布小木棒43.赶小鸡44.巧夺木棒十、室内类游戏1.数字对色2.拾子3.小鸡运米4.左手穿针5.飞机降落6.传口令7.桌上拍球8.拍手比多9.碰球10.看谁指的对11.报数比快12.数蛤蟆13.看谁先站起14.不该站起来坐下去15.打害虫16.回原位17.吹蜡烛18.攻打据点19.抓手指20.打手背21.侦破对手22.小吊车23.谁的手中有物品24.看谁先插住25.桌上拔河26.抛物击掌27.争球比赛28.隔山打虎29.立起下蹲30.越过哨位31.看谁反应快32.支援前线33.看谁算得快34.组字游戏35.小球射门36.谁先拿到第三块37.推铅球38.掷标枪39.课桌上击准40.投靶41.传球比快42.颠球比赛43.托球比赛44.掰手腕45.桌底滚球46.小球追大球47.接字造句48.组体育动作图49.木头人50.钓纸鱼51.画葵花52.桌上推车53.反跳台球54.桌上篮球55.桌上门球56.弹子入孔57.台上高尔夫球58.移棋子59.投镖60.方格填数61.抢百分62.盒中篮球赛63.西瓜棋64.吹箭65.两兔赛跑66.什么过街了67.虫虫飞68.辨认水果69.对卡片70.模仿动物71.掌拳互换72.传送通知73.击鼓传花74.有效口令和无效口令75.看看室内少了谁76.猜猜谁是领头人77.打电报78.猜对入座79.补漏80.发球81.抬压臂对抗82.盲人敲鼓83.头顶球84.谁犯规85.翻绳成扫帚86.翻绳拉锯87.手腕解脱88.绳离手指89.解下硬币90.做成山形91.做成眼镜形92.做喇叭花、花篮93.十个手指都解脱94.做成梯子。

教育实践与研究Educational Practice and Research >>>2015年第31期/C （11）活动设计一、活动时间：10分钟二、参加人数：22人三、活动目标1.能够较熟练地掌握双脚向上跳的动作，学会正确做出落地的动作。

2.提高自我保护意识和能力，体验活动中的快乐，培养幼儿勇敢克服困难的品质。

四、活动准备绿色草坪；音乐歌曲《大家一起来》；儿歌《小蚱蜢学跳高》。

五、材料准备1.由废旧油桶制成的拱形门8个，分成两列；2.由旧pvc 管、三通弯头制成的方堡2组；3.平衡木2组；4.钻筒1个；5.橡皮筋、细木棍等。

六、创作意图幼儿喜欢户外体育活动，根据幼儿生长发展规律，充分利用户外的日光、空气等自然因素做适当锻炼，能够增强幼儿体质，提高幼儿机体对外界变化的适应能力，增强疾病的抵抗能力；在户外游戏活动中，幼儿能够增强其动作的灵活性、协调性、耐力和速度，提高幼儿参与体育活动的兴趣。

在引导幼儿闯关的过程中，我们设计了活动前准备、学本领、闯关比赛三个主要部分，充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性，让幼儿在游戏活动中学会运用双腿跳高的动作，鼓励幼儿沉着、镇定、勇敢地克服困难，顺利完成任务。

七、活动过程1.活动前的准备活动师：今天的天气非常凉爽，小朋友们，我们一起来锻炼身体吧！幼儿：好！请幼儿随老师边说儿歌边做动作：今天天气真正好，我们大家来做操，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳，认真锻炼身体好。

师：我们一起压压左腿，再一起压压右腿，转转左脚腕，再转转右脚腕，然后学习小青蛙跳一跳。

2.学本领师：今天我们要进行一次比赛，在比赛之前，要和老师一起学习一个《小蚱蜢跳高》的本领，愿意吗？幼儿：愿意！老师搭出不同高度的皮筋，并示范讲解动作要领：双脚并拢，小腿一弯，用力蹬地，向上跳起，双脚轻轻落地。

请幼儿按动作要领进行练习，教师观察落地动作，提示跳跃时不要碰到皮筋。

幼儿伴随儿歌做动作练习。

小班体育小小兵教案反思为了激发幼儿积极地参与游戏活动，我们创设了情景：小小野战兵闯过三关去打靶。

这三关分别是：爬爬爬、跳跳跳、走走走，而每关的内容均结合幼儿的年龄特点和体能发展目标。

如：“爬爬爬”注重培养幼儿匍匐爬和创意爬；“跳跳跳”注重培养幼儿单脚、双脚跳及跨越的能力；“走走走”重点培养幼儿与人合作走的能力；最后的打靶是侧重幼儿投掷能力的培养。

在活动的过程中却出现了一些始料未及的事情，值得深思。

第一次活动：以情境的形式组织幼儿闯三关，幼儿的参与热情很高，但幼儿在活动的过程中却屡屡出现违反规则的现象。

如：“穿越封锁线”环节，幼儿的匍匐爬不到位，总会让缠有线的凳子倒掉；“小小坦克兵”环节，幼儿不能在自己的范围内爬行，而且爬行的动作单一。

另外，在其他幼儿进行闯关时，一部分幼儿需要等待，而等待的时间较长。

反思：活动前游戏规则的讲述不清晰，幼儿的自主游戏时间不足。

第二次活动：抛开情景，只是进行了简单地谈话，让幼儿自主选择游戏，但是这个场面出现“混乱”。

有的幼儿选择了自己喜欢的游戏，可专注度和持久性不够，刚玩一会就走开了，还有的幼儿喜欢影响别人，故意捣乱。

反思：教师在活动前的'说明不够，教师引导性的作用没有发挥出来。

另一方面可以看出幼儿平时自主性选择的机会较少，没有形成有序的参与习惯，。

而且我们平时为幼儿投放的活动材料太少，从而让幼儿出现了“猴子掰玉米”的现象。

第三次活动：先让幼儿自主尝试玩，对幼儿出现的违规及时指出，再以情境形式让幼儿分组闯关，减少消极等待的时间。

闯关时请幼儿自主选择先闯哪关，后闯哪关，闯关前讲清规则。

反思：在我们班级孩子较多的现状下，教师引导下的自主游戏会让活动“活而不乱”，而“竞争”在游戏活动中的巧妙运用，能提高活动的趣味性，促进幼儿参与活动的积极性。

幼儿园大班有趣的教案精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班运动：闯三关（本课程为优质课，有配套视频，完整教案。

）设计意图大班幼儿各种基本运动技能发展比较协调，已不满足于个人运动技能的单纯练习，更喜欢尝试、探索富有挑战性的活动。

面条棍对幼儿来说是一种较为熟悉的运动材料，虽然结构非常简单，但其柔软、坚韧、轻便、具有一定的长度等特点使其开放性很强，不仅自身可以有多种变化，还能与其他很多材料组合使用。

根据《3—6岁儿童学习与发展指南》对幼儿力量和耐力提出的目标要求，针对大班幼儿特点，引导幼儿在使用面条棍进行多种玩法的基础上，结合其他运动材料，改变玩伴的组成，探索更多的玩法。

既能激发幼儿参与运动的兴趣，体验共同运动的快乐，又能对幼儿的力量、耐力以及合作解决问题的能力提出挑战，提高幼儿的综合能力。

活动目标在闯关游戏中，尝试用面条棍探索多种玩法进行运输，锻炼上肢力量和身体耐力，增强合作运物的经验。

活动准备1．物质准备：面条棍、轮胎、软皮球、垫子、音乐；2．经验准备：幼儿已有抬重物的经验。

活动过程（一）棍棒热身1．平衡游戏。

2．抓尾巴游戏。

【价值：预热身体，调整状态】（二）闯关游戏1．单人运球教师介绍游戏规则。

幼儿尝试用面条棍自由探索运球的方法。

重点提问：你有什么巧妙的方法运输这些球？小结：同样的面条棍能用不一样的方法运输球。

【价值：尝试用多种方法合作运输物品，锻炼上肢力量】2．双人运轮过渡语：下面进入第二关，仔细听。

幼儿自由组合，尝试用面条棍自由探索合作运轮胎的方法。

重点提问：你们是怎样用面条棍合作运输这么重的轮胎的？小结：无论你用什么方法运输，重要的是两个同伴在运输轮胎时都要向一个方向一起用力。

3．小组运人过渡语：太棒了恭喜你们，接下来是放弃还是继续呢？听守关人讲解游戏规则。

幼儿6人一组，尝试用面条棍自由探索合作运人的方法。

重点提问：小伙伴又重又大，这次你们用的是什么方法？小结：确定方法，齐心协力，才能顺利完成运输任务。

（三）放松操【价值：放松肌肉、舒缓情绪】3．小组运人过渡语：太棒了恭喜你们，接下来是放弃还是继续呢？听守关人讲解游戏规则。

游戏过三关教学目标：1、指导学生在体验活动中，有层次地描述所见所闻所想。

2、体验游戏比赛，记叙活动过程，学会观察生活。

二、教学重点、难点：学生在体验活动中，能够比较详细地记叙整个过程。

三、教学过程：【一、谈话导入】师：同学们，下午好！这节课又到了快乐作文时间。

期待吗？生：我现在的心情很期待，我想这节课将会跟上节课一样的精彩。

师：亚运会在广州刚刚闭幕不久。

在亚运会上，你最喜欢哪一个项目？生：我最喜欢的项目是跳水、射击、羽毛球、田径（刘翔跨栏）------【二、游戏前】师：虽然亚运会已经结束了，但我们对亚运会的热情没有减退，本节快乐作文课，我们来做一个游戏。

你们知道我国的国球是什么吗？生：乒乓球。

师：这节课我们就利用乒乓球做一个游戏过三关的小游戏。

（出示）游戏道具：两双筷子、两个碗、两个乒乓球、四块乒乓球拍。

师：游戏还没有开始，你是怎么想的？生：我看到老师带了这么多的东西，不知道游戏怎么玩，有点迫不及待。

（出示）游戏规则：（齐读）第一关：夹乒乓球。

第一个同学用筷子从一个碗中夹起乒乓球送到第二个同学手中的球拍上。

第二关：托乒乓球。

第二个同学托着乒乓球返回来送到第三个同学手中的球拍上。

第三关：拍乒乓球。

第三个同学接过乒乓球，连续往上拍球5下。

注意：如果球落地要回到原点重新来过，最快完成三关游戏的一组可以获得胜利标志。

师：游戏开始前你的心情怎么样？进行第一段的写作。

交代游戏的时间、地点、人物、事件（干什么）。

游戏前的准备、心情。

【三】游戏中1、小组赛。

三人为一组，进行小组赛。

（两组进行一轮比赛；共进行三轮比赛。

）2、亲子赛。

两名同学，加一位家长组成一对，进行亲子赛。

（两组进行一轮比赛；共进行一轮比赛。

）游戏过程中，指导学生注意观察比赛者的神态、语言、动作，场面的描写，比赛者和观众的心理想法。

进行第二段的写作。

小组比赛中和亲子比赛中，哪个人物或哪个情景是你最深刻的。

【四、游戏后】谈谈对这次游戏比赛的感受或从中得到的启发，体会生活的乐趣。

大班体育活动勇闯三关一．学情分析及活动效果预计“轮滑”是我园的园本课程，也是孩子们非常喜爱的一项运动。

为满足幼儿需要，从幼儿兴趣出发，选用轮滑为主线。

本节课旨在通过幼儿的积极参与，教师的适时引导、指导与激励，使幼儿具备团队意识和集体主义精神。

我园开展“轮滑”运动项目，通过这项运动可以发展幼儿的身体协调性、平衡能力等身体素质，同时幼儿又具有强烈的学习欲望和要求，而且共同参与的兴趣非常之高。

在本活动之前，多数幼儿已能做快速滑行、熟练掌握“S”弯绕行等滑行技术。

为本次活动的展开奠定了良好的基础。

二．教学组织与教法本活动将采用“游戏闯关”的活动模式，鉴于儿童的年龄及身体发育状况，轮滑项目在幼儿园开展时有着一定的难度，具有一定的危险性。

因此本次活动基本程序为：复习轮滑技术要领──游戏热身──闯关游戏──轮滑技巧──放松运动。

同时在活动中将激励机制运用于活动的全过程，激发幼儿积极参与活动的兴趣和积极性。

三．活动重点与难点1.重点：轮滑活动与闯关游戏相结合。

2.难点：在身体平衡的情况下完成闯关游戏。

四．活动设计活动名称：轮滑小将来闯关活动目标：1．锻炼幼儿身体的平衡能力和手眼协调的能力。

2．培养幼儿的灵活性和合作意识。

活动准备：1.课前的安全教育。

如护具的佩戴、自我保护。

2.将插上小旗的奶粉桶做桩，每5-6个一组，相同间隔摆放好，中间留出些许距离。

3.物品准备：乒乓球、、吹风机、装满水的杯子（每组4个）、彩旗（下蹲障碍物）、塑料筐、凹形纸板等活动过程：（一）.活动之前老师带领幼儿做热身运动，充分活动幼儿的每个身体关节。

幼儿在老师带领下进行原地踏步、轮滑预备动作、下蹲、跳跃、自由滑行等热身运动。

（二）.教师将幼儿分成4组，并带领幼儿进行轮滑闯关游戏。

1.第一关：吹小球幼儿从起点出发，穿轮滑鞋以小鸡走的姿态快速来到闯关区。

桌子上并排摆着4个装满水的杯子。

幼儿将手中的小球放入第一个杯子中，然后用嘴将小球从第一个杯子依次吹入其他杯子里，在吹的过程中小球不能掉出来。

民间体育游戏过三关随着现代社会的进步和生活水平的提高，人们的休闲娱乐方式也越来越多样化。

而民间体育游戏作为一种激发人们活力和团队合作的方式，逐渐开始受到人们的重视和喜爱。

游戏的过程中，每个人都可以尽情发挥自己的才能，在比赛中展现实力和团队精神。

在这篇文章中，我们将聚焦于民间体育游戏过三关的乐趣和意义。

第一关：团队协作身临其境的民间体育游戏中，团队协作是取得胜利的基础。

无论是象棋、乒乓球、篮球还是足球，团队合作都是最关键的因素。

通过游戏中的互动，团队成员可以学习到分工合作、交流沟通和共同进步的重要性。

在这个过程中，每个人都能充分发挥自己的优势，通过团队的努力实现共同目标，最终取得胜利。

这种团队协作的能力在现实生活中也同样适用，无论是工作、学习还是日常生活，都需要人与人之间的合作与协调。

第二关：身体锻炼民间体育游戏不仅仅是一种娱乐方式，更是一种身体锻炼的机会。

在游戏过程中，不同的运动项目可以有效地锻炼人的身体素质。

例如，打篮球可以提高人的心肺功能和协调能力，踢足球可以增强人的下肢力量和速度，而乒乓球则可以培养人的反应速度和手眼协调能力。

通过民间体育游戏，不仅能够享受到运动带来的乐趣，同时也能够强身健体，增强身体素质，提高生活质量。

第三关：团队精神民间体育游戏过程中，团队精神的培养也是非常重要的。

游戏中，每个团队成员都需要发扬团结协作、互相支持的精神。

在团队协作的基础上，团队成员之间需要建立良好的信任和默契，相互帮助，共同克服困难，取得胜利。

通过这样的共同努力，团队精神也会得到锻炼和提升。

团队精神不仅能够在游戏中发挥作用，也可以在现实生活中帮助我们更好地与他人合作，达成共同目标。

民间体育游戏通过过关的方式，使得游戏变得更有趣和具有挑战性。

每一关的胜利都需要团队成员之间的协作和努力。

这种游戏方式的趣味性和挑战性，不仅能够激发人们的参与热情，更能够培养人们的团队意识和合作能力，提高人们的身体素质。

总结起来，民间体育游戏过三关不仅仅是一种娱乐方式，更是一种塑造团队精神、锻炼身体和培养合作能力的机会。

大班其他教案：小博士过三关教学目标儿童可以自己观察和发现图形排列的规律，能够从小到大按照规律正确放置空缺图形。

教学准备一级车展图纸及运营用车卡；第二关的园林地图和操作的花卡；第三级图形图片两张，操作用图形卡；30顶小博士帽；儿童手术资料一份。

数码相机。

教学过程一、引入活动老师展示小医生的图片，吸引小朋友的兴趣。

1、游戏：闯第一关“小朋友，你们想成为小博士吗？今天我们一起去闯三关，能过关的我们就可以成为小博士并带上博士帽与爸爸妈妈一起照相留念。

通往第一关的路途很遥远，那我们一起开飞机去第一关吧。

”（幼儿与老师一起听着音乐开飞机来到第一关《汽车博览会》）请个别小朋友把车放在空位上，老师简单总结一下摆放规则。

2、游戏闯第二关《百花园》（幼儿与老师一起听着音乐开飞机来到第二关《百花园》让两个孩子比赛，看谁能最快地把花带回花园。

摆正了就能过了。

二、游戏：闯第三关《找蛋糕》“小朋友你们真聪明来到了第三关，只要你们过了这一关就可以成为小博士了。

”１、出示第三关的图片让幼儿观察。

“小朋友，我们一起闯了两关，现在肚子有点饿了，我们一起来看看这里都摆放了有什么形状的蛋糕呢？”让孩子们告诉我们图片上的蛋糕是什么形状。

2.启发和引导孩子找出蛋糕摆放的规律。

“我们先来看横排的，我们从这一边往这一边看，它们大小、形状一样吗？”引导幼儿说成排的蛋糕大小一样，但形状不同。

“我们再来看看竖排的，从上往下看蛋糕的大小、形状一样吗？”引导幼儿说出每一竖排摆放的蛋糕的形状是一样的；但是大小不一样，上面最小，下面最大。

所以摆放的规则是从小到大。

3、游戏〈找蛋糕〉“这蛋糕师傅可真粗心，没有把蛋糕摆好就离开了。

那请一些小朋友来帮蛋糕师傅在空缺的地方照我们刚才发现的规律来摆放蛋糕。

”请个别幼儿来摆放蛋糕4.孩子动手操作，老师个别指导。

“现在我们请小朋友自己动手试试按规律来摆放蛋糕。

”先让幼儿自己操作一次，第二次比比谁摆放得快）5、游戏〈看谁摆得快〉老师请一名男孩子做代表，一名女孩子做代表看看谁摆得快的，就在男孩子图上画一头发，最后看头发多的男生还是头发多的女生能过。

民间体育游戏：过五关设计意图：民俗文化是民族文化的根基，华夏50多个民族有着数千年文明历史和绚丽多彩的民俗文化，民间游戏就是不可或缺的一种，他以独特的特点，深受孩童喜爱，成人怀念。

然而随着科技的发展、生活节奏的加快，民间游戏已见见流逝。

因此，挖掘、整理，传承民间游戏刻不容缓！翻开历史尘封的记忆，“跳皮筋”“扎手绢”“过五关”等都是闽南人喜闻乐见的民间传统体育游戏，陪伴几代人度过了物质匮乏却又快乐无比的童年，是我们珍贵的非物质文化遗产。

特别是”过五关”他是一个趣味十足的集体游戏，游戏过程中需要游戏者机智、灵敏，甚至斗智斗勇、全力以赴，还能培养游戏者的集体观念，增加友谊，既热闹又富有挑战性，值得我们一代代不断地传承下去。

（2）闯关者不能超线，依靠身体的躲闪寻找机会勇敢闯关。

三、幼儿参与游戏，探索过五关的窍门。

（一）第一次游戏1.幼儿分组轮流闯关，教师引导幼儿感受同组队员活动成功的喜悦。

2.幼儿分享交流游戏心得，寻找过五关的小窍门。

（二）第二次游戏1.幼儿分组讨论守关及闯关策略，初次尝试合作闯关。

2.教师小结闯关结果，肯定游戏中有效的闯关策略。

---守关队要选出最灵活、机智的守关员，闯关者可采用分散闯关、勇敢的牺牲者等策略来保证本队员尽可能多的通关。

（三）第三次游戏1.幼儿再次协商，教师引导能力强的幼儿带领团队合作闯关。

2.选出获胜队，颁发奖杯。

四、教师小结，放松身体，活动结束。

1.教师小结：今天你们开心吗？你们喜欢玩过五关的游戏吗？我们的爸爸妈妈小时候也很喜欢玩这个游戏，回家之后小朋友可以和爸爸妈妈一起拿根粉笔在地上画线就可以完了。

2.教师组织幼儿做放松运动，活动结束。

活动反思：过五关”是我们闽南人最喜欢的民间游戏之一。

传统的“过五关”是在球场上或空地上，用砖头或粉笔头在地上画一个巨大的“目”字，然后在目字下边的三横中画一竖线，使之变成“王”字。

该游戏一般为6至10人玩，游戏时，游戏者分为两组，一组冲一组守，冲方如果不被碰到，顺利从头冲到尾，又反冲过去，即为胜。

幼儿园中班室内体育游戏精品教学设计【活动目标】1、锻炼手臂动作的灵活性和身体协调性，达到强身健体的目的，为学习其他领域打好基础。

2、进一步了解中国武术，激发学习武术的兴趣，培养对中国传统文化的热爱。

【活动准备】扬声器、功夫熊猫音乐、各种场地道具等。

【活动流程】1、准备部分(1)师生问好(2)活动导入小朋友们都知道刘老师，嘿嘿哈哈!(动作配合)会什么呀那你们可知道我的师傅是谁对，是功夫熊猫!他住在和平谷，我们一起去找他吧!(3)热身活动那要想见到我的师傅必须得过三关。

第一关，礼节!谁知道武术里有个表示礼节的动作怎么做呢对!抱拳礼!一二三变!抱拳礼，臂要平，两臂围成半圆形。

向老师们打个招呼吧!第二关，智力考验，游戏“北风吹”。

第三关，身体考验：不怕苦，不怕累，不怕疼，那我们出发吧!2、基本部分(1)学习推掌、砍掌、亮掌、劈掌、盖章、穿掌、勾手、弓步推掌。

我的师傅出门了，不在家。

有一只凶猛的野兽趁师傅不在家来欺负和平谷的小动物，大家听(恐怖音乐起)，这只动物长着一只尖尖的角，看见猎物就撞过去，是什么呀大家一起来打败它好不好!那犀牛冲着小朋友正面撞过来怎么办呀武术操的第一招怎么做的我推!我砍。

刚才我看见有几个小朋友的力气不够大，所以没有把犀牛打跑，我们必须得团结一致才能打败它!有没有信心!好，再揍它一次，看他服不服!抱拳!预备!这次动作配合发声!这次犀牛被打跑了吗嗯，小朋友们真棒!谁最棒!谁最直!犀牛被打跑了，我们来庆祝一下吧!蹲下来我喊一二三大家一起跳起来喊“耶!”(2)功夫熊猫上场开心吗老师不开心，因为我的师傅没有回来!大家一起喊一喊“功夫熊猫!”“功夫熊猫!”(kungfufighting音乐起)我的师傅果然来了，小朋友们该怎么做呢抱拳“师傅好!”我们刚才练的犀牛拳打给师傅看看好不好呢男生女生来比比看，给各自的队员加油!先行抱拳礼，再打犀牛拳，最后行抱拳礼下场。

领奖品要向师傅行抱拳礼说谢谢。

3、结束部分(1)和师傅道别小勇士们，你们帮助师傅打败了犀牛，和师傅说再见，我们回幼儿园吧!出口在哪里(2)放松(功夫熊猫笛子)闭眼、深呼吸，简化太极动作，开、起为吸气，合、落为呼气。