七年级历史远古的传说1
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答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!七年级历史部编版上册《第3课远古的创说》课时练一、单选题1.中华民族同根同源同祖。
被尊崇为中华民族人文初祖的是()A.炎帝和蚩尤B.炎帝和黄帝C.尧和舜D.舜和禹2.1937年4月5日,国共两党首次在同一地点、同一时间来祭拜黄帝,并发表祭黄帝陵文。
祭文反映出()共产党祭黄帝陵文赫赫始祖,吾华肇造;各党各界,团结坚固;不论军民,不分贫富。
民族阵线,救国良方;四万万众,坚决抵抗。
国民党祭黄帝陵文丑虏蚩尤,梗化作乱;爱诛不庭,华夷永判。
仰维功业,广庇万方;佑启后昆,恢廓发扬。
追承绩猷,群请罔懈;保我族类,先灵攸赖。
A.抗战全面爆发激化了民族危机B.日本侵华加剧,增强中华民族认同感C.抗日民族统一战线已正式形成D.蒋介石放弃反共,团结各方力量抗日3.传说中的黄帝被后人尊为中华民族的人文初祖。
中国历史七年级上册第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第三课远古的传说1.第一课:讲述一百七十万年前到五万年前的历史,涉及原始社会早期的主要人类遗址。
2.第二课:讲述一万年前到六七千年前的历史,涉及原始社会中期原始农耕时代的主要人类遗址。
3.第三课:讲述四五千年前左右的历史,涉及远古时代的神话传说和同时期原始社会末期农耕文明的主要考古证明。
第三课和第二课在历史事实上来看,可以说是同时期中先后时期的关系,也是原始农耕时代后期的一些主要人类遗址。
4.原始社会:中国的原始社会从170万年前,元谋人出现,到公元前2070年,也就是4000多年前,第一个奴隶制王朝夏朝建立。
5.原始社会时期又叫远古时代、上古时期、史前时期。
6.神话传说:主要是从中华民族的先人那里流传下来,通过人们心口相传,有些说法被有心人加以记录整理成书的一些从坊间流传下来的说法。
比如《山海经》中就记载了很多上古的神话传说。
7.神话传说与真实历史之间的关系:历史是真实可靠的,传说难免夸张虚构,但是不少传说生动地反映了人类的历史,包括极有价值的内容。
所以判断远古的传说的可信性要根据真实的考古发现,被考古发现证实的传说是可信的,没被证实的是不可信的。
比如:我们结合神话传说和考古发现可以看到,确实传说反映了黄帝时期的原始人类已经有了较高的制陶技术,也学会了养蚕缫丝等等衣、食、住、行的变化,但是这只能说明一代又一代的原始人类通过摸索,最终才有了这样的变化,而并非炎帝、嫘祖等个人的贡献,传说也是有对有错的,要辩证批判地看待。
8.姓氏:姓在古代指血缘关系,一个家族所有的人都是一个姓,父系氏族中,女子嫁夫从夫姓。
氏在古代指家族分支,一个旁支的所有人都是一个氏,父系氏族中,女子嫁夫从夫氏。
现代为父系社会,但姓氏统一起来作为姓。
比如女子姓张,嫁给马姓男子,便改称马张氏,代表从夫姓从夫氏。
再比如:屈原,姓芈,屈氏。
9.名字和号:名在古代是父亲或者长辈在孩子出生时给起的,是每个人的称谓,字是男子二十岁弱冠,女子十五岁及笄,由父亲或者长辈给起的,代表成年了,号是一些文人雅士自己给自己起的别号,代表自己的人生观。