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中国历史七年级上册第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第三课远古的传说1．第一课：讲述一百七十万年前到五万年前的历史，涉及原始社会早期的主要人类遗址。
2．第二课：讲述一万年前到六七千年前的历史，涉及原始社会中期原始农耕时代的主要人类遗址。
3．第三课：讲述四五千年前左右的历史，涉及远古时代的神话传说和同时期原始社会末期农耕文明的主要考古证明。
第三课和第二课在历史事实上来看，可以说是同时期中先后时期的关系，也是原始农耕时代后期的一些主要人类遗址。
4．原始社会：中国的原始社会从170万年前，元谋人出现，到公元前2070年，也就是4000多年前，第一个奴隶制王朝夏朝建立。
5．原始社会时期又叫远古时代、上古时期、史前时期。
6．神话传说：主要是从中华民族的先人那里流传下来，通过人们心口相传，有些说法被有心人加以记录整理成书的一些从坊间流传下来的说法。
比如《山海经》中就记载了很多上古的神话传说。
7．神话传说与真实历史之间的关系：历史是真实可靠的，传说难免夸张虚构，但是不少传说生动地反映了人类的历史，包括极有价值的内容。
所以判断远古的传说的可信性要根据真实的考古发现，被考古发现证实的传说是可信的，没被证实的是不可信的。
比如：我们结合神话传说和考古发现可以看到，确实传说反映了黄帝时期的原始人类已经有了较高的制陶技术，也学会了养蚕缫丝等等衣、食、住、行的变化，但是这只能说明一代又一代的原始人类通过摸索，最终才有了这样的变化，而并非炎帝、嫘祖等个人的贡献，传说也是有对有错的，要辩证批判地看待。
8．姓氏：姓在古代指血缘关系，一个家族所有的人都是一个姓，父系氏族中，女子嫁夫从夫姓。
氏在古代指家族分支，一个旁支的所有人都是一个氏，父系氏族中，女子嫁夫从夫氏。
现代为父系社会，但姓氏统一起来作为姓。
比如女子姓张，嫁给马姓男子，便改称马张氏，代表从夫姓从夫氏。
再比如：屈原，姓芈，屈氏。
9．名字和号：名在古代是父亲或者长辈在孩子出生时给起的，是每个人的称谓，字是男子二十岁弱冠，女子十五岁及笄，由父亲或者长辈给起的，代表成年了，号是一些文人雅士自己给自己起的别号，代表自己的人生观。
三、远古的传说知识点1.炎黄联盟1.形成：黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。
2.涿鹿之战（1）交战双方：炎黄部落与蚩尤部落。
（2）地点：涿鹿（3）结果：黄帝部落最终打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。
（4）影响：以黄帝为首的部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
知识点2传说中炎帝和黄帝的发明知识点3.尧舜禹的禅让1.背景：相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
2.禅让制：禅让制下的部落联盟首领为尧舜禹。
（1）方式：通过推举的办法将部落首领位子传给贤德之人。
（2）基本原则：选贤与能。
3.尧舜禹的事迹（1）尧：鼓励人们开垦农田，适时耕种；推举品行高尚的舜做继承人。
（2）舜：制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。
（3）大禹治水大禹治水告诉我们解决问题、处理问题要灵活多变，要有创新精神。
做任何事情，要想取得成功必须具备坚持不懈的精神，还应具有奉献精神，①背景：禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患，但没有成功。
②结果：禹接受治水的重任后，改用疏导的方法，成功引导洪水入海，并得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。
【重点难点讲解】知识拓展1.炎帝和黄帝被称为中华民族的人文始祖的原因（1）炎帝和黄帝的文德：我国远古时期的衣食住行、农工矿商、货币、文字、音乐、医学、药物、历数等创造发明，均始于炎帝、黄帝时代。
这些都是中华文明的重要标志。
（2）炎帝和黄帝的武功：黄帝联合一些部落，在阪泉大败炎帝，后结成联盟；炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终打败蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领。
这为华夏族的形成和发展奠定了基础。
（3）炎帝和黄帝为中华民族物质文明和精神文明的缔造做出了重要贡献，所以他们被称为中华民族的人文始祖。
知识拓展2.传说与史实的关系神话传说不等于历史事实，但它又反映出许多真实的历史信息。
