团体心理治疗及会谈技术

团体心理咨询技能(总分70,考试时间90分钟)一、单项选择题1. 团体咨询的工作阶段成员的反应不包括( )。

A. 充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠B. 彼此难以谈论自己或别人的心理问题C. 积极开放自我，表露出更多的个人资料D. 愿意探索问题和解决问题2. 关于团体咨询局限性正确的是( )。

A. 团体咨询适用于所有的求助者B. 对指导者的业务水平要求不高C. 个体差异难以照顾周全D. 许多成员容易受到伤害3. 团体心理治疗主要通过( )起作用。

A. 指导者的解释B. 团体内的人际交互作用C. 个体的主动观察学习D. 个体的自我认识4. 团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。

这是指( )之处。

A. 从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主B. 从目标上看，两者的目标均为助人自助C. 从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术D. 从助人氛围上看，两者都强调合作、互助、分享的关系和气氛5. 团体心理咨询的长期目标是( )。

A. 以成功的团体经验来改善成员的自我观念B. 帮助成员有效地解决日常生活中的问题C. 增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力D. 帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题6. 团体咨询效果评估的一般方法是( )。

A．迹象分析法B．行为计量法C浮现综合法D．成员互评法7. 领导者行为不符合团体的伦理要求的行为是( )。

A. 对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察并及时做出干预B. 没有时间让成员发表他们对团体活动的感想和意见C. 定期反省自己的需要和行事的风格，以及明了这些因素对成员可能产生的影响D. 发现有不适合留在团体中的成员时，适时终止其参与团体8. 团体咨询与治疗一般由( )领导者主持。

A. 1～2名B. 2～3名C. 3～4名D. 不—定9. ( )不是团体咨询效果评估的方法。

团体心理疏导活动方案5篇方案一：团队合作游戏活动目的：通过团队合作游戏，培养团队成员间的互信和合作意识，并减轻心理压力。

活动内容：1. 分组进行游戏，每组人数不超过5人。

2. 选择适合团队合作的游戏，如拓展训练活动、趣味解谜等。

3. 每个人都有机会参与并贡献自己的智慧和力量。

4. 鼓励成员之间的交流与合作，并设立奖励机制。

5. 结束后，进行总结和分享，以收获团队建设和心理疏导的经验。

方案二：心理讲座和讨论活动目的：借助心理讲座和讨论，加强团队成员的心理知识和技能，并促进情绪的宣泄和释放。

活动内容：1. 邀请专业的心理咨询师进行心理讲座，介绍常见心理问题的原因和应对方法。

2. 组织小组讨论，让成员分享自己的心理体验和感受。

3. 提供相应的心理手段和方法，如呼吸放松法、积极思维训练等。

4. 鼓励成员之间互相支持和倾听，提供积极的回应和建议。

方案三：艺术创作活动活动目的：通过艺术创作，帮助团队成员表达和释放内心情感，减轻心理负担。

活动内容：1. 提供绘画、手工艺等艺术材料和工具。

2. 鼓励成员根据自己的感受和情绪创作相关作品。

3. 提供艺术作品展示和分享的机会，让成员互相欣赏和交流。

4. 通过艺术作品的创作和欣赏，促进情绪的宣泄和心理的舒缓。

方案四：团队情感交流会活动目的：组织团队情感交流会，让成员倾诉内心的压力和困惑，获得他人的理解和支持。

活动内容：1. 设立固定的时间和地点，定期组织情感交流会。

2. 鼓励成员积极参与，分享个人的情感和心理状态。

3. 提供一个安全和互相尊重的环境，让每个人都能畅所欲言。

4. 鼓励成员之间的互相倾听和理解，提供建设性的回应和反馈。

方案五：团队户外活动活动目的：组织团队户外活动，营造轻松愉快的环境，增强团队成员的凝聚力和心理健康。

活动内容：1. 选择适合团队的户外活动，如郊游、登山、运动竞赛等。

2. 强调团队合作和协作，鼓励成员一起完成任务或挑战。

3. 提供足够的休息时间和娱乐设施，保证成员可以放松身心。

二级心理咨询师团体心理咨询1. 简介心理咨询作为一种重要的心理健康服务形式，越来越受到人们的重视和需求。

团体心理咨询作为心理咨询的一种特殊形式，通过集体参与者之间的互动和共享经验，帮助个体解决心理问题。

本文将介绍二级心理咨询师团体心理咨询的基本概念、特点和应用。

2. 二级心理咨询师团体心理咨询的概念二级心理咨询师团体心理咨询是指由经过专业培训认证的二级心理咨询师组织和主持的心理咨询活动。

它通过集体参与者之间的互动和分享，提供心理支持和帮助解决心理问题的形式。

3. 二级心理咨询师团体心理咨询的特点团体心理咨询相对于个体心理咨询而言，具有以下几个显著特点：团体心理咨询强调成员之间的互动和沟通，倡导共同探索和解决问题的方式。

在团体中，成员可以通过分享个人的心理问题和经验，获得他人的理解和反馈，帮助他们更好地认识和解决自己的问题。

3.2 经济性相比个体心理咨询，团体心理咨询的参与费用较低。

由于团体中有多位成员共同参与，导致每位成员分担了一定的费用，从而降低了个体的经济负担。

3.3 支持性在团体中，成员可以得到来自他人的支持和鼓励。

成员之间可以相互分享彼此的经历和成长，感受到集体的力量和团结的支持。

这些支持和鼓励可以帮助成员建立积极的情绪和态度，更好地应对心理问题。

团体心理咨询强调成员之间的互助和相互支持。

在团体中，成员可以从他人的经验中学习和借鉴，获得新的解决问题的方式和方法。

互助性的特点可以增加成员之间的互动和合作，共同解决心理问题。

4. 二级心理咨询师团体心理咨询的应用二级心理咨询师团体心理咨询广泛应用于各个领域，包括教育、企业、医疗等。

下面将介绍几个常见的应用场景。

4.1 学生团体心理咨询在学校中，学生团体心理咨询可以帮助学生解决学习、人际关系等方面的问题。

通过团体咨询的形式，学生可以得到来自同龄人的支持和理解，共同探索和解决问题，提高学习和生活的质量。

4.2 职场团体心理咨询在企业中，职场团体心理咨询可以帮助员工管理职业压力、提高工作效率。

第九模块团体心理咨询（辅导）一、单项选择题1.按照团体咨询计划程度，团体咨询可以分为（）。

A.结构式团体和非结构式团体B.开放式团体和封闭式团体C.同质团体和异质团体D.发展性团体和治疗性团体2.著名心理学家勒温用B=f（P，E）这一公式表达人的心理场景，这个公式里B代表行为，f代表函数关系，P是指（），E是指心理环境。

A.某一具体的事B.某一具体的力C.某一具体的物D.某一具体的人3.团体咨询具有强大的（）心理问题发生与发展的作用。

A.教育B.发展C.预防D.治疗4.在整个团体的生命历程里，对组长而言，最困难也是最具挑战性的是（）。

A.首次聚会B.建立团体常模C.促进团体的过渡与行动D.结束阶段的处理5.根据樊富珉的团体发展阶段论，团体发展阶段中，过渡阶段团体成员最重要的需求是（）。

A.获得安全感B.解决焦虑和抗拒C.被真正接纳和有归属感D.利用团体解决自己的问题6.“澄清”属于团体过程领导技巧中的（）。

A.行动技巧B.交互作用技巧C.反应技巧D.发问技巧7.团体心理咨询顺利进行的有效保证是（）。

A.恰当的团体咨询方案B.团体成员的构成C.团体咨询场所的设置D.团体人际关系的建立8.团体规模适宜人数比较少的是（）。

A.发展性的B.封闭性的C.统治性的D.治疗性的9.最为广泛的团体咨询形式是（）。

A.发展性团体咨询B.训练性团体咨询C.治疗性团体咨询D.预防性团体咨询10.利用团体解决自己的问题，是（）阶段成员最主要的需求。

A.创始阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.结束阶段11.团体咨询最适宜解决的问题是（）。

A.人际关系B.潜意识C.行为障碍D.认知偏差12.下列哪一项是根据团体咨询的目标划分的类型？（）A.发展性团体咨询B.结构式团体C.同质团体D.封闭式团体13.下列哪一项是根据团体成员的特征划分的类型？（）A.治疗性团体B.异质团体C.非结构式团体D.理性情绪团体14.（）指团体结束后三个月至两年内进行的评估，目的是了解团体效果能否持续。

心理辅导会谈技术•心理委员能做什么？——朋辈心理辅导实施途径•心理委员的工作技能——心理辅导会谈技术心理委员能做什么？一、心理委员的工作职责：•宣传普及大学生心理卫生知识，传播心理健康理念•宣传介绍学校心理健康教育工作和心理援助设施•关注班级学生心理状况，主动开展朋辈心理辅导活动•深入观察并及时反映本班学生心理动态，发现个别学生有比较严重的心理问题时，及时报告学校领导和老师，或转介该学生到学校心理健康教育咨询室寻求帮助。

•配合学校心理健康教育职能部门、学院、预防和干预学生心理危机事件。

练习：请你用“是”或“否”回答• 1.你对人真的很有兴趣吗？• 2.遇到挫折时，你是否比较容易心情烦乱，无法集中注意力？• 3.你能否耐心地倾听他人诉说和你相反的观点、意见，而不会排斥、不耐烦。

• 4.你批评他人时是否按自己的价值标准？• 5.对别人所说的话，你能否抓住“重点”？• 6.当你倾听别人倾诉时是否希望别人赶快讲完，然后就可以尽情地陈述自己的观点？•7.别人陈述问题时你是否专注？•8.当别人告诉你隐私时，你是否会表现出好奇、震惊或惊讶？•9.当你对他人的心理问题的原因感到迷惑时，通常是否有强烈的愿望去深入寻找？•10.对于你喜欢的人，你是否容易只看到其优点，反之对不喜欢的人，是否常看到其缺点？•11.别人是否认为你很能理解他人的心情？•12.如果你的意见和他人有出入，你是否更愿望相信自己的判断？•13.你能否化解对他人的不满而不会使自己感到不舒服？•14.你是否常主动地给别人一些忠告或建议？•15.有人说，江山易改，本性难易，但你更愿意相信人是可变的？•16.如果与你打交道的人让你感到不舒服，你的情绪会低落，甚至可能回避？评定方法•单数题“是”得1分，偶数题“否”得1分。

•如果你的得分在12分以上，那么一般来说，你已具备了有效地帮助来访者的基础。

这样的人大多表现出热心、诚恳、有理解力、有条理、较为客观、有自信心。