网络技术发展对大学生去社会化作用

试述网络对青少年社会化的影响摘要：在高度信息化的时代，网络深入到社会生活的各个领域，成为一种新的社会化环境条件，对青少年社会化产生的影响是不容忽视的。

这种影响既有积极的一面，同时也有消极的一面。

本文正是从正反两方面辨证地论述这种影响的。

关键词: 网络社会化青少年从社会学意义上说，社会化主要有家庭、学校、同辈群体和大众传媒等途径。

传统社会里青少年社会化主要依靠家庭、学校和同辈群体三大板块。

社会化过程中，家庭、学校、社会对个人的成长都有重要影响。

随着科学技术的发展，网络作为第四媒体，在当今人们的生活中正发挥着越来越重要的作用，其影响越来越广泛。

根据中国互联网络信息中心最近一次公布的《中国互联网发展状况统计报告》，我国大陆“上网人口”约5370万人，其中53.7%的是24岁以下的青少年。

这表明，青少年是网络使用、交往的重要主体。

网络的发展不可避免地要对青少年的社会化进程产生重大的影响。

在网络空间中，青少年作为新生事物的易感人群，其所受到的影响尤为巨大，其生活方式和价值观念都在面临着前所未有的冲击和挑战。

科技发展的历史证明，科学技术是一把双刃剑，既有有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。

网络作为信息社会的技术新生儿，也毫无例外地具有这种双面性。

一、网络对青少年社会化的正面影响（一）网络为青少年提供了很好的与人沟通的互动环境。

在影响青少年从自然人到社会人转变的诸多因素中，人际交往是其中一个极为重要的因素。

大量事实证明，青少年要成长为一个符合社会需要的成员，就必须与社会其他成员进行交往，否则其社会化进程就会受到不同程度的影响。

网络的发展，突破了人与人之间交往的时空限制，使人能在有限的时空里与广泛的社会成员发生联系，从而扩大了人们的社会交往面。

通过网络可以即时传送文字、声音、图像，为青少年人际交往提供多媒体化、互动性的立体途径。

青少年不仅能与他们的同辈群体和同地域的人相互交往，而且也能与不同辈和不同地域的、不同阶层的人建立联系，网上收发电子邮件、讨论，还有许多网站专门提供各种类型的交友服务，青少年可以根据个人的兴趣交到在物理空间无法交到的朋友。

互联网对当代大学生政治社会化的影响及对策[摘要]在信息时代，大众传播尤其是互联网，是实现大学生政治社会化的重要途径之一，对大学生政治社会化产生了深远影响。

本文从积极和消极两个方面分析了互联网对大学生政治社会化产生的影响，并找出了消极影响产生的原因。

针对如何消除消极影响，本文从互联网、大学生、政府、思想政治工作者、高校等几个方面提出了相应对策。

[关键词]互联网、大学生、政治社会化、影响、对策政治社会化，这一概念产生于50年代末至60年代初的当代西方，是指社会个体通过接触和学习某种政治文化，培养政治立场（包括政治信仰、政治情感和政治态度）和政治参与的过程 。

按照年龄来划分，政治社会化可以划分为儿童期的政治社会化、青年期的政治社会化和成年期的政治社会化。

大学生是青年当中最具有代表性的群体。

大学生与同龄人相比，知识层次、综合能力等方面都比较高。

而且，他们的政治表达能力和政治参与能力，都明显地强于同龄人。

因此，大学生将成为我国社会政治生活当中一股重要的政治力量。

大学生政治社会化，就是大学生在高等学校中，通过接触和学习各种政治文化，掌握各种政治技能，进行各种政治参与，从而成为符合社会主义要求的社会成员的过程。

而大学生正处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期，因此，合理引导大学生进行政治社会化，使大学生成为我国主流政治制度的继承者和传播者是很有必要的。

一、互联网是实现大学生政治社会化的主要途径要实现大学生政治社会化有许多手段和途径。

家庭、学校、社会、同辈群体、大众传媒被认为是实现大学生政治社会化的五大主要途径。

但是进入到信息时代后，大众传播媒介，尤其是互联网，成为了实现大学生政治社会化的主要渠道。

为什么互联网对实现大学生政治社会化的作用如此重要呢？原因可以从以下三个方面分析：1、互联网覆盖的政治信息面最广泛1998年5月，在联合国新闻委员会年会上，正式将网络定位继报刊、广播和电视之后的第四媒体。

在信息时代以前，学生接触的各种政治信息，主要来源于书籍、报刊、广播、电视等工具和学校的灌输，其所传播的内容都是经过层层筛选、层层把关的，其中很多信息已被删除，这样大学生真正接触到的各种政治信息反而是不完整、不全面的。

Ｎｏ ． ２ ２ ， ２ ０ １ ３
现 代商贸工 业 Ｍｏ ｄ ｅ ｒ ｎ Ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ Ｔ ｒ ａ ｄ ｅ Ｉ ｎ ｄ ｕ ｓ ｔ ｒ ｙ
２ ０ １ ３年 第 ２ ２期
网络环境对 大学生政治社会化影响及对 策
毛 璐
（ 湖 南 师 范大 学 ， 湖 南 长沙 ４ １ ０ ０ １ ２ ） 摘 要 ： 分析 了 网 络 环 境 对 大 学生 政 治社 会 化 的 正 面 影 响 ： 网 络 环 境 使 大 学 生 拥 有 了 新 的政 治 社 会 化 的 栽 体 ； 获得 了新 的政 治 社会 化 实践 途 径 ； 媒 介 传 播 的 独 特 特 点 有 助 于促 进 大 学 生 政 治社 会 化 。 指 出 了网 络 环 境 对 大 学 生 政 治 社 会 化 的 负 面 影响 ： 网络 环 境 易导 致 大 学 生政 治 实 践 能 力 的 弱 化 ； 导致 大学生思 想与价 值观念 的模糊 与混乱 ； 造 成 了 大 学生 政 治 责任 的 淡
化， 法律与道德规 范的弱化 。提 出了网络环境下大 学生政 治社 会化 的发展 对策 ： 培养 大学生政 治实践能 力； 加 强大 学生的主 流政 治文化 和价值观 ； 强化 大学生政 治责任 ， 遵 守与 维护 法律 与道德规 范， 从 而促进 大学生政 治社会化 的良性发展 。 关键词 ： 网络 环 境 ； 大学 生； 政 治社 会 化 ； 影响 ； 对 策
使 宣 传的扩大 化 ， 就 增 加 了 对 大 学 生 的 负 面 影 响 。 大 学 生 的 学生 政治社会 化 。 由于 网络媒 体 改 变 了信 息传 播 方式 ， 这样 使 人 政 治社会 化受到政 治 文 化 的影 响 与熏 陶， 塑 造 了 自身 的 政 人们 接受和传 递信 息 不再 受 到地 域 与时 间 限 制 ， 这种 即时性 与交互 性 的优 势 ， 加快 了 治信 仰与政 治态 度 ， 逐 步 培 养 了 自身 的政 治 参 与能 力 。大 们交 流互动更 加便捷 ，

浅析社会化网络对于大学生的价值及其发展摘要：随着信息技术的发展，网络对于人类社会模型的模拟越来越真实，自Web2.0概念提出，各种社会化网络应用产品层出不穷，对社会形成很大的影响。

本文仅针对高校的教育对象——大学生这个群体为研究对象出发，分析社会化网络对大学生的价值以及社会化网络在教育领域的发展方向。

关键词：社会化网络，发展方向1、主要社会化网络产品简介及其对大学生的影响1.1 博客（blog）博客这种类似于网络日记的产品为个人的情感、思想的表达和传播提供了一个非常开放的平台，而且可以通过标签技术进行很方便的分类，以及博主之间的交流和相互引用，通过响应/留言/评论的方式来进行交流反馈。

应该说博客是Web2.0的重量级组成部分，理论上对于学生的学习以及成长会有很大的用处，学生可以利用博客进行学习笔记、情感的记录，以及信息的交流。

现有调查的结果如下：学生浏览博客是普遍现象(不会与从未听说合计9.8%)，但是不会定期浏览(定期浏览占9.9%)，只是偶然性行为(54.8%);过半数的学生拥有个人博客(占51.5%)。

用户行为方面，浏览博客的主要原因是内容吸引(42.2%)和认识作者(28.1%)，次要原因除了上述两者，还包括了打发时间(居次要原因的第二位占24.4%)。

拥有个人博客的原因是记录生活与分享感觉，至干发表意见(居次要原因的第三位占20.4%)和交换信息则不被多数人看重。

因此可以看出，一般来说对于学生而言，他们浏览博客是基于内容和作者，拥有个人博客则是为了记录生活和分享感觉。

而且由于录入方式以及终端设备等方面的限制，传统的中长篇幅博客对大多数学生并不适用。

所以微博如今成为了最适合学生们需求，最受学生追捧的产品，跨平台、灵活的交互方式及大量社会知名人士的参与，使得现今的微博成为最为活跃的博客形式。

而且各个社交类网站人人网、开心网等等也都逐渐转向“类微博”的形态，更大程度的丰富了微博的产品。

使得学生的生活记录及情感交流活动更加丰富。

网络对大学生的影响随着人类进入信息时代，网络以其独特的方式介入到社会的各个领域。

大学生中拥有个人计算机的比例逐年攀升，很多高校已在学生宿舍建立了因特网。

可以说，网络的发展与当代大学生的成长密不可分。

一方面，网络能促使学生认识到知识经济的巨大力量，对科学技术发展的渴望与追求，积极投身到学习知识的氛围之中，努力把自己锻炼成为一名德才兼备的大学生；另一方面，网络信息十分丰富，大学生身心还处于不完全成熟阶段，易沉迷于一些虚拟的网络世界当中，使自己在现实生活中，萎靡不振，丧失自我，严重影响了正常的学习生活，荒废了学业。

大学生是国家的希望，民族的未来，他们的健康成长，良性发展，关系着国计民生。

本人作为一名工作在第一线的教育工作者，担当直接面向学生的班主任一职，几年来深入学生当中，已洞悉他们的个人发展倾向。

因此，积极探讨网络对大学生的影响，有着极其重要的意义。

一、网络对大学生的积极影响（一）网络有利于大学生知识的更新与学习就大学生而言，学习的自主性很强，有着广阔的空间，这就给那些教学资源不是很充足的学校带来了挑战，使老师在课堂上不能完全解决问题。

比如，知识的系统学习，知识的加深与渗透及相关学科知识的延伸等。

无疑网络给大学生带来了福音，随时查阅相关资料，了解必要内容，可以获得书本上没有的知识。

特别值得一提的是，目前各大高校图书馆网站的联通形成网络资源共享，使学生更便捷地获得大量信息，使他们的知识结构从单一化向多元化方向迈进。

同时一些教学软件的推出，学生可以根据个人兴趣，选择最佳学习时间来学习，成倍提高学习效率，减轻学习负担。

社会不断发展，知识更新的周期也日益渐短。

对于大学生所学的教科书，有些内容避免不了被当前社会所淘汰。

这就预示着学生一旦离开校园必须要占用大量时间与精力来弥补知识更新的缺陷。

对网络而言，勿庸臵疑，能够在极短暂的时间内，把最新的知识传播到世界的各个角落，便于及时查阅与学习，为大学生又打开了一扇方便之门。

网络互动对大学生社会化的影响分析——以南京农业大学为例社会学专业学生牛晓敏指导老师张春兰摘要：本文通过对南京市高校大学生网络互动方式的调查，对网络互动对大学生社会化的影响进行了探讨。

研究发现，在信息时代，大学生网络互动的形式是多样的，主要表现为一般浏览、聊天（如QQ）、收发电子邮件和BBS版面活动等等。

此外，网络互动犹如一把双刃剑，发挥着正向和负向的功能，这对正处于基本社会化阶段的大学生的社会化有一定的影响，如“囧”等网络流行语言的出现使大学生网络互动有了更加新颖、创新元素的表现，使大学生在虚拟社会化中体现自身的价值，如网络互动使粘贴复制网络文章成为大学生最为普遍的作弊行为，造成了大学生的诚信缺失。

关键词：网络互动；大学生社会化；影响因素Effects of Internet Interaction upon the Socializationof College Students——Taking Nanjing Agricultural University as an ExampleStudent majoring in Sociology NIU Xiao-minTutor ZHANG Chun-lanAbstract: In the investigation foundation of the internet interaction of college students in Nanjing.The study found that in the information age, students in the form of an interactive network of diverse, mainly for general browsing, chat (eg, QQ), to send and receive e-mail and BBS layout activities. In addition, this paper discussed both a series of positive and negative sffects of internet inreractions upon the socializationof college students,such as interactive network copy and paste the article so that students become the most widespread cheating, resulting in the loss of the integrity of college students, such as "jiong" popular language, such as the emergence of the network also has more college students interactive novel and innovative elements of the performance, so that in a virtual community of students to reflect the value of their own.Keyword: Internet interaction; the Socialization of college students; Influencing factors前言据中国互联网络信息中心(CNNIC) 2007年第21次互联网发展报告显示，截至2006年6月30日，我国网民人数已经达到了12300万人，这份报告同时指出了24岁以下的网民占了53.8%。

论网络对个人社会化的影响[摘要]随着计算机网络的兴起与发展，它全面介入了社会各个领域，改变了人们的学习方式、交往方式和生活方式。

它给人的社会化进程带来积极影响的同时，也存在着消极的影响。

[关键词]网络个人社会化影响个人生活于一定社会环境中，社会环境对个人的社会化有直接影响。

从20世纪90年代开始，网络以空前的速度开始了大规模的商业化进程，广泛进入了社会各个领域，逐渐成为当代影响人们学习、工作、休闲、通信等方式的最有效、最主要的信息传播媒体。

它对个人的社会化起着越来越重要的作用，并日益引起人们的关注。

1网络对个人社会化的积极影响以网络技术为基础的“数字化”生存方式正以其特有的魅力冲击和改善着人们的生活。

网络为人们提供了全新的认识和把握事物的环境，拓宽了人们认识世界的视野，也改变了认得社会互动方式，对人的社会化过程产生了重要影响。

1.1网络形成的“信息共享”，有助于人们掌握各种知识和技能。

网络的产生为“信息共享”提供了以前难以想象的可能。

它构建出了跨越地域最广的垒球信息转播媒体，以先进的电子技术手段向全球成员传播各民族优秀的文化遗产，当代最先进的科学技术成果及社会倡导的行为规范和价值观，使社会成员都有机会共享各民族的优秀文化，先进的科技成果。

人人可以通过网络学习文化知识，了解社会公认的行为规范和价值体系，并从中掌握必须的专业技能和生活技能，获得丰富的社会生活经验。

实现社会化过程，更好的参与社会生活。

1.2网络拓宽了个人的社会范围，创造了新型的社会关系。

网络通过全方位、多层次的信息传播为社会成员提供了范围更广的社会交往平台，使人的社会性得到了无限延伸和充分发展。

一方面，网络促进了交往方式的革命。

他克服了以往受时空局限的“点对点”的交往的局限性，实现了“点对面”。

甚至是立体的全方位的交往。

人们在网上可以将自己融入无限的网络群体之中，跨越时空的局限，同时与不同地域、不同年龄、甚至不同国籍的人进行交往。

另一方面，网络实现了社会交往的平等性。

互联网对大学生社会化的影响的社会心理学研究南京财经大学通识选修课课程论文考试（封面）2014 ——2015 第 1 学期课程名称：心理学与人生任课教师：蒋宏大学生姓名：吕兴彬班级：国贸1103班学号：1201110337论文题目：互联网对大学生社会化的影响内容摘要：网络技术的推广与普及，产生了一种新的人际交往方式——网络人际交往。

网络人际交往以其独有特征，为大学生的人际交往提供了新的手段与方式，受到越来越多的大学生的“追捧”，但同时也深刻地影响着大学生社会化的进程。

本文将结合网络人际交往的特征和大学生群体的特点，通过对大学生社会化的三个重要方面：政治社会化、道德社会化和角色社会化的详细分析，以揭示网络人际交往对大学生社会化的影响，并针对其中存在的问题提出相关的对策建议。

关键词：网络人际交往；大学生社会社会化是学习和传递一定的社会文化,学习做人的过程。

社会个体要想成为一名合格的社会成员就必须实现社会化。

目前互联网的快速发展不仅推动着社会的发展和进步,更给大学生的社会化带来诸多机遇和挑战。

如何发挥互联网对大学生社会化的促进作用,帮助大学生实现社会化,提高他们适应社会的能力是一个亟待解决的问题。

20世纪90年代以来，被称为“第四媒体”的互联网迅速发展、日益普及，使我们的工作、学习和生活等方式都得到了极大改善。

网络早已渗入我们生活的方方面面，衣食住行样样可通过网络来解决。

然而对网络的利用，还大大超出于我的想象。

一、互联网对大学生社会化的积极影响1、网络扩大了人们之间的交往范围这就容易使一些学生在网络提供的虚拟世界中陷入非理性的状态，他们在虚拟世界中做出道德选择的时候，往往会夸大意志自由度，失去正确的价值取向，从而对网络的各种善恶信息和自身的行为不能做出正确的评判，造成道德人格的缺失。

现在在校的大学生，大多属于80、90年代后出生的独生子女，互联网的自由空间切合了他们的心理状态，使他们往往在现实中，也无视社会的道德准则而一意孤行，与社会道德准则背道而驰。

2010年】2月湖北经济学院学报(哲学社会科学版)D ee．2010第24卷第6期J our nal of H u bei U ni ver s i t y o f E c onom i cs(P hi l o sop hy8,-S oc ia l Sci ences)V01．24N o．6网络对大学生政治社会化的影响及主体性对策王秀红(湖北工业大学经济与政法学院，湖北武汉430068)摘要：大学生效治社会化对大学生自身的成长及社会民主政治的发展具有重要意义。

随着网络的兴起，大学生政治社会化受网络的影响惫来惫明显。

高校应结合政治社会化的一般规律，以大学生这一接受主体为中心，充分利用网络对大学生进行社会化教育。

关键词：政治社会化网络l规律}主体性大学阶段是一个人政治社会化进程的高层次时期．大学生政治社会化的顺利进行．可以促使其成为合格的社会公民，也有利于社会的稳定和政治文化的传承．对社会民主政治的发展具有重要意义。

大学生政治社会化进程受多种因素的影响。

随着互联网的普及．网络在大学生政治社会化中扮演着举足轻重的角色。

对政治社会化的主体形成了新的挑战。

一、大学生政治社会化的重要性(一)大学生政治社会化“政治社会化”是美国政治学家戴维伊斯顿和罗伯特海斯于1958年提出的一个重要概念。

随着西方学者对政治文化和政治教育研究的深人，“政治社会化”在20世纪50年代末期成为西方政治学和社会学研究的一个重要领域。

我国真正意义上的政治社会化研究始于20世纪80年代。

大学生政治社会化指大学生在社会政治互动中接受社会政治文化教化．特别是通过高等教育．学习政治知识、掌握政治技能、内化政治规范、形成政治态度、完善政治人格的辩证过程。

大学生通过这一过程．使自己成长为政治上合格的社会公民。

(二)大学生政治社会化的重要意义政治社会化具有独特的功能和作用．对社会稳定和发展具有重要意义。

美国政治学家杰克丹尼斯曾经指出过．人们之所以对政治社会化过程进行如此重大的研究．主要是因为人们认识到．政治社会化过程和政治体系的稳定和根本变化有关。

网络对青少年社会化的影响研究
随着信息技术的迅猛发展，互联网成为了人们获取和交流信息的主要渠道，特别是在青少年群体中，网络已经成为了他们日常生活中不可缺少的一部分。

然而，网络的普及也带来了一系列的问题，其中就包括网络对青少年社会化的影响。

本文将对这一问题进行探讨。

首先，网络对青少年的社会化具有一定的促进作用。

通过网络，青少年可以更加便捷地接触到不同领域的知识和信息，了解更广泛的社会文化，从而拓展自身的认知水平。

同时，网络也提供了社交平台，青少年可以在这些平台上结交更多的朋友并与他们交流。

这有助于促进青少年的社交能力和沟通能力的培养，以及增强自身的社会适应能力和交往能力。

然而，网络对青少年的社会化也存在着不利影响。

首先，长时间沉浸在虚拟世界中容易导致青少年对现实社会的关注程度降低，缺乏对现实社会的感知和理解，从而影响其社会化的进程。

其次，网络暴力、网络欺凌等负面行为在青少年中较为常见，这些行为容易给青少年带来压力和心理负担，导致其社会化的不健全。

同时，网络上的信息也难以辨别真伪，如果青少年随意接受不实信息和错误价值观的影响，可能导致对现实社会产生偏见和偏执，也会对青少年的社会化造成不良影响。

综上所述，网络对青少年的社会化影响是双向的。

作为家长和教师，应该提高对青少年网络使用的监管和指导，引导青少年在网络中正确获取信息和交友，并避免不良影响；同时也要加强青少年的教育和思想引导，提高他们的社会适应能力和价值观，从而更好地完成社会化的进程。

Ａｂｓｒ ｃ ：Ｉ ｔｒ ｔｈ ｓ ｐ ｓ ｉｅ ａ ｄ ｎ ｇ ｔ ｅ ｒ ｌ ｎ ｔｅ ａ ｅ ｓ ｃａｉａｉ ｎ Ｔ ｅ Ｉ ｔｒ ｅ ａｔｅ ｐ ｎ ｈ ｅ ｎ ｇ ｒ’ ｏｉｏ ，ｐ ｏ ｔ ｔａ ｔ ｎ ｎ ａ ｏ ｉ ｖ ｎ ｅ ａ ｖ ｏｅ ｉ ｎ ｇ ｍ’ ｏ ｉｌ ｔ ． ｈ ｎ ｅｎ ｔｃ ｒ ｘ ａ ｄ ｔ ｅ ｔｅ ａ ｅ ｓ ｈ ｒ ｎ ｒ ｍｏｅ ｏａ ｔ ｉ ｅ ｚ ｏ ｚ
第２１年第 ７ ０１ 期 （ 第 ３７ ） 总 ７期
商 业 经 济
Ｓ ＮＧＹ Ｉ ＨＡ Ｅ ＪＮＧＪ Ｉ
Ｎｏ７。 ０１ ． ２ １ Ｔｏａ ．７ ｔｌＮｏ３ ７
【 文章编号】 １０— ０３２１）—０４ ０ ０９６４（０１ ０６—２ ７
互联 网对于青少年 在社会化中的作用分析
实问题带来的危 害。 国应尽快健全有关法律 法规 ， 我 采取有效措施 ， 防止利 用网络进行犯 罪或传播 不健康信 息的行为发生， 实
现现有青少年组织和权益保 护机 构的网络化 ， 使青 少年认识到互联 网的负面影响 ， 而有效地减少和避免 互联 网对青 少年的 从 伤害。 引导青 少年健康地成 长。
ｔ ｎｅｎ ｔ ｉ ｅａ ｔｄ ｎ ’ｔｄ ｄｄ ｍａｅ出ｅ ｅｌ ． ｎ ｅ ｗ ｈ ｕｄｅｔｂｉｈｒｌｔｄｌｗｓａ ｄｒｇ ｌｔ ｎ ｄｔｋ ｆ ｃ ｖ ＯＩｔｒｅ ｌｄ ｌｙｓ ｅ ｔ ｓ ｙａ ａ ｇ ｗ ｌ ｕ ｓ ｕ ｎ ｉ ｈ ａｔ Ｈｅ ｃ ． ｅｓ ｏ ｌ ｓ ｌ ｅａｅ ａ ｅ ｕａ ｏ ｓａ ｅｅ ｅ ｔ ｅ ｒ ｈ ａ ｓ ｎ ｉ ｎ ａ ｉ ｍｅｓ ｒｓｔ ｒｖ ｎ ｔｒ ｅ ｒｍｅａ ｄｃ ｍｍｕ ｉａｉｎｏ ｕ ｈ ａｔｙｉｆｒ ｔ ｎ ｒａｈ ｎ ｔ ｒ ｆｙｕｈｏｇ ｉａ ｏ ｓａ ｄｐｏｅ ｔ ｎ ａ ａｕ ｅ ｐ ｅｅ ｔｎ ｅｎ ｔ ｉ ｏ Ｏ ｉ ｃ ｎ ｎｃｔ ｆ ｎ ｅ ｈ ｎｏｍａｉ ． ｅ ｃ ｅｗｏｋ ｏ ｏ ｔ ｒａ ｚ ｔ ｎ ｎ ｒｔ ｉ ＿ ｏ ｌ ｏ ｎ ｉ ｃ ｏ

且 形成 和改变 自己的政 治心 理和 思想 。由于 大学 生群体 的特殊 宣传政 治主张 而实现 的 。 比如 在美 国总统大选 期 间， 人们 对于 总 性， 其 政 治社会化 的方 式 ， 首先 是通过 接受 思想政 治教育 的方 式 统候选 人 的情 况、 选举 程序 、 选 举过程 等政 治知识 的获取 主要 是 进 行 的， 此外， 网络 成 了大学生 政治社 会化 的主要 媒介 。随着信 通 过媒 体 了解 到 的 ，而 网络现 在 已经是 人们 获取信 息 的主要 媒 息 技术 的发展 和普及 ， 我 国的网络普 及率 一路攀 升 ， 根据 中 国互 介 ， 并 且网络 在提供 政治 知识方面 具有 重要 的作用 。 网络 在传 播 联 网络信 息 中心 ２ ０ １ ２年 ｌ ９日在 京发 布 《 第３ Ｏ 次 中 国互 联 网络 政治知 识 的同时 ， 也使 大学 生获得 一定 的政治 文化 ， 从而 形成 自 发 展状 况统计 报告》 ， 截 止今 年 ６月底 ， 中 国网 民数量达 到 ５ ． ３ ８ 亿， 互 联 网普及率 为 ３ ９ ． ９ ％， 网络普及 率最 高的无 疑是大 学生 群 体。 网络正 日益紧 密联系 并影 响大学 生的学 习生活 ， 尤其 是在 大
｛ Ｉ ｝ Ｊ 占 缸金
◆ 政 法 论 坛
２ ０ １ ４ ・１ （ 中）
网 络对当代大学生政治社会化的影响及对策研究
高玫梅
摘 要 网络是 当代 大学生政 治社 会化的 重要媒 介和政 治参 与的 重要 方式 。然而 ， 由 于网络 自身的特 点 ， 使 网络对 当代 大 学 生的政 治社会 的影 响不是 单一 的。所 以本文 旨在分析 研 究网络对 当代 大学 生政 治社会 化 的影响 ，并提 出优 化 网络 影 响 下 的大 学生政 治社会化 过程 的对 策。 关键 词 网络 大 学生 政 治社会 化

成果。

大学生可以通过网络学习文化知识，了解社会公认的行为规范和价值体系，并从中掌握相应的专业技能和生活技能，获得丰富的社会生活经验，实现了社会化的过程，更好地参与社会生活。

（三）网络形成的“虚拟现实”环境，为大学生在现实中成功实现角色扮演大学生社会化的最终目标就是使大学生能够成为符合社会要求的社会成员,能够在社会生活中担负起一定的社会角色。

因此,大学生作为角色扮演者必须加强角色学习和角色整合,通过更多的角色实践使自己在今后的现实生活中减少角色失调现象的发生,更好地胜任自己的角色。

由于个人的文化状况、价值观念以及生活环境的差异，对同一社会角色的理解也有较大的差异。

而现实社会却难以提供条件让人们去充分实践和学习每一个角色。

因此，人们在现实社会角色实践时遭遇障碍和失败是不可避免的。

网络的“虚拟环境”为人们提供了角色实践的绝好场所，人们可以在“虚拟环境”中进行“角色换位”，“角色演习”，把自己扮演成不同的角色，领会不同角色的社会需求和情感表露，并按照社会需求及自身的领悟进行反复实践，经过在网上的多次实践和验证，把握自己在现实的社会中扮演各种角色的尺度，可以减少角色失调现象的发生。

（四）网络创造的“自我实现”的主动受化方式，提高了大学生社会化的自主性大学生要实现社会化，必须进行不断地学习，不断地创新，以适应社会发展需要。

因此，大学生社会化过程，不仅是个“社会学习”过程，而且还是一个“社会参与”、“社会创造”的过程。

但在实现的社会化过程中，大学生社会化主体的选择性较小，面对的都是所属群体的权威。

在家庭社会化中面对的是家长，在学校社会化中面对的是老师。

权威们当然是以社会的主导文化为本，对大学生进行积极的、正面的教育，这对大学生是极有益的。

但是，从另一方面来说，大学生进行社会教化的内容也决定于传教者。

传教者往往从自身的角色和好恶出发，而且传教者也受自身知识或自身环境及价值观的限制，使大学生获取知识的范围受到了极大的限制，同时也压抑了大学生的个性，使个人的主观能动性和潜能得不到充分发挥。

谈⽹络技术对个⼈社会化的影响谈⽹络技术对个⼈社会化的影响摘要：　随着⽹络技术逐渐成为当代影响⼈们的学习、⼯作、休闲、通信等⽅式的最有效的信息传播载体，它在⼈的社会化过程中所起的作⽤越来越成为⼈们关注的问题。

关键词：　⽹络技术　个⼈社会化　载体 ⼀、个⼈社会化及⽹络技术 个⼈社会化是指社会将⼀个⾃然⼈转化成为⼀个能够适应⼀定社会⽂化，参与社会⽣活，履⾏⼀定社会⾓⾊⾏为的社会⼈的过程；也是⼀个⾃然⼈在⼀定的社会环境中通过与他⼈的接触与互动。

逐渐认识⾃我，并获得⼀个合格的社会成员的过程。

个⼈的社会化既与个⼈的主观能动性有关，⼜取决于社会所提供的环境和条件。

尤其是随着计算机⽹络技术在通信设备更新的基础上对传统的信息传媒的⼤规模改造和整合。

⼀个全球范围的、⼤众化的信息流通渠道正在形成。

随着Web2.0、微博客等技术的应⽤使得⼈们可以更迅捷、更⽅便地交流、共享⽣活中的信息。

⼈们不但可以通过联接在⽹络上的电脑随时使⽤世界各地的信息资源，还可以积极地参与⽹络信息资源的⽣产制造。

计算机多媒体技术创造出的“虚拟现实”环境以其形象逼真的效果反映客观真实世界，使⽹络传播的内容更具社会渗透⼒。

当然，⽹络技术对⼈类社会⽣活也产⽣了诸多负⾯影响，譬如：⽹络商业欺诈、⾊情信息泛滥、计算机迷恋等。

总之，⽹络技术对个⼈社会化的利弊分析正在成为技术社会学值得研究的重⼤课题。

⼆、⽹络技术在个⼈社会化过程中的作⽤ 以互联⽹为代表的计算机⽹络技术同电视、电话⼀样成为现代社会信息交流的重要设施，它以其独特的⽅式和丰富的内容为⼈们提供了⼀种全新的认识和把握事物的环境，从空间和时间上根本改变了传统的社会信息交流⽅式、社会群体结构和⼈的社会互动⽅式。

它的出现对⼈的社会化⽅向、内容产⽣了深远影响，主要表现在以下⽅⾯。

1　⽹络通过传播现代科学⽂化知识和⽣活经验等信息帮助社会成员掌握社会⽣活的本领，顺利实现⾃⾝的社会化 教育是⼈的社会化开端。

尤其是在科学技术⽇益发展的现代社会中，社会成员必须学会⼀些科学⽂化的基础知识，掌握⼀定的⾃我谋⽣的技能，习得适合现代社会发展的⾏为规范，才能适应现代社会⽣活。

网络对大学生政治社会化的影响摘要：互联网正对人们的生活方式、思维方式产生着越来越重大的影响，它消除了人与人之间的传统界限，降低了技术应用的门槛，极大提高了人们的科学文化素质，在现实中的社会平等方面也起到了推动作用。

网络几乎完全的虚拟性和隐蔽性也很容易使当代大学生丧失对社会、国家、家庭甚至对自己的责任感。

互联网中存在的种种问题也冲击到了传统教育模式，因此必须高度重视网络对大学生政治社会化的影响，做好网络环境下大学生政治社会化的引导工作。

关键词：网络；大学生；政治社会化一、网络对大学生政治社会化的影响“政治社会化是指塑造与传递政治价值与观念的过程。

个人经政治社会化，逐渐形成对政治事务的认知、感情与判断标准，以及对政治事务与情势的应付与处理之道，并对自己在政治社会中的地位与角色，有了一种固定的认识与看法，且依据此种认识与看法，形成了其政治态度与行为。

”互联网在改变人们生活方式、思维方式的同时，也冲击到了传统的政治社会化和思想政治教育模式。

作为最早接受互联网的群体之一当代大学生，受互联网的影响非常大。

网络与当代大学生的生活越来越密不可分，这使当代大学生们可以尽情地享受高科技带来的各种便利，但是网络对大学生的负面影响也是不容忽视的。

因此，我们应调试重视网络对大学生政治社会化的影响。

(一)正面影响在高校，互联网已完全走进了大学生的生活之中。

大学生们在其中充分享受着现代文明带来的各种愉悦，他们在网络世界中畅游，了解国内外的最新新闻、科技动态，在电子论坛、在线栏目里点评天下大事等等，极大地丰富了业余生活。

网络以其快捷的信息传递方式，无与伦比的信息量，给大学生的政治社会化带来了全新的机遇。

1.网络促进了大学生现代观念的建立网络为不同民族文化的交流与互动提供前所未有的广阔平台，打破了那种传统文化中的单向的传播方式，使人们可以以多对多的方式进行沟通，信息的发出者还可以是接收者，大学生们不仅仅是参与者，也成为了一批杰出信息的制作者。

我认为网络对大学生社会化的影响是利大于弊.社会化是指个人学习知识、技能和规范，取得社会生活的资格，发展自己的社会性的过程。

而大学生社会化是人的社会化的特殊阶段，它是大学生在掌握基本生活技能和一定社会文化的基础上，开始独立参与社会生活，扮演社会角色，逐步适应社会生活的过程。

在现代社会，网络作为一项高新技术，它的迅速发展和广泛应用对大学生的社会生活方式、互动方式产生着深刻的影响，并以一种新的社会化环境条件对大学生社会化产生了巨大的影响。

下面我从利弊两方面进行阐述.网络交往对当代大学生社会化的有利影响体现在1网络交往为当代大学生社会化提供了一种简单、方便、快捷的语言社会化场所，有利于当代大学生语言的获得与发展。

语言学家认为，语言是一种文化最为集中的反映，掌握一种语言本身的过程就是社会化的过程。

在网络交往这个包含不同层次、不同角色的交往平台上，当代大学生不仅可以接触到不同的语言交流风格，也可以随时领略到最新言语潮流，而且网上的虚拟社区、虚拟图书馆等能让当代大学生体验到日常生活的言语习惯，也能查阅到异域的言语习惯，这些都有助于他们对语言结构的掌握和言语组织能力的提高，且是促进语言社会化的基础。

2 网络交往有助于当代大学生扩大交际面，提高现实人际交往能力，促进其语言社会化进程网络空间的全球性、普遍性，当代大学生可以在不同社会文化背景下，了解不同国家、不同年龄层、不同阶层的人的价值观、道德观和人生观，这是传统交往方式不能匹敌的，它不仅丰富了当代大学生的知识面，也扩充了他们的世界观。

这些有助于扩大其交际面、提高人际交往能力，促进其语言社会化进程。

3 网络交往有助于当代大学生对社会角色和角色期望的了解，促进其社会化的进程。

网络交往互动平台给当代大学生提供了角色实践的场所。

网络创造的虚拟环境使得当代大学生能够不断地进行角色练习，理解角色在环境中的行为规范，体会环境对角色的期望，了解角色冲突，并通过网络交往的互动性检验自己的角色扮演情况，进而把握自己在现实社会中各种角色的尺度。

论网络影响大学生折射网络与社会发展的联系本文从网络对现今大学生的影响，从四个方面论证网络与社会发展之间的联系。

大学生的成长关乎社会的进步，而发展迅速的网络对大学生发展的影响无处不在，引领大学生正确利用网络资源已经成为社会发展必须要考虑的方面。

要想使网络更好地为大学生发展，为社会进步做出贡献，探索网络在大学生活中的应用现状，分析网络对大学生的影响从而最大程度地利用网络，这是网络与社会发展的重中之重。

标签：网络；大学生；新媒体；机遇与挑战；积极引导随着信息技术的发展，网络时代已经来临，作为未来社会的主人，新时期的大学生直接暴露在网络的环境下，网络对大学生发展的影响不可避免成为社会发展的新的关注点。

在认识网络对大学生未来发展起着正面作用的同时，网络所带来的蝴蝶效应对大学生发展带来的消极影响也不能被忽视。

中共中央政治局委員，国务委员刘延东在“加强和改进高校思想政治理论课工作会议”上指出：“大学生几乎都是网民，他们把互联网作为获取信息和进行交流的主要渠道，网络对大学生思想观念和行为方式的影响越来越强烈，越来越广泛。

”在新形势下，针对网络给大学生带来的机遇和挑战，我们应该更加深入地把握互联网的优势，使网络更好地为大学生服务。

1 网络在现今大学的背景与发展现状1.1网络起源对大学群体的影响随着社会的不断发展和进步，我们所身处的大环境也由传统的农耕时代转变为工业时代，随着21世纪的大步迈进，新型信息化时代也正在我们身边发挥着越来越重要的作用，它不仅改变着我们的相处模式，同时也改变着社会发展的轨道。

作为信息化时代主体的大学生，我们既享受着网络给我们带来的快捷与便利，同时也承担着这把双刃剑背后有害信息的冲击性和恶化发展的不可控性。

1.2网络预期对现实生活的冲击党的“十七大”报告中又强调指出：“建设和谐文化，培育文明风尚。

加强网络文化建设与管理，营造良好网络环境。

”由于网络对社会群体的生活，工作乃至精神状态的冲击，我们从之前对网络的肆意放纵到如今的严格把控，虽然我们已经对继续存在在我们的现实生活中的网络问题从源头进行了改善，但他们产生的后续问题仍然对社会群体，特别是大学生产生了现实的冲击，在没有能够驾驭网络发展的前提下，我们大学生要从现实生活中出发，以生活实际结合网络社会，从而减免网络问题所带来的困扰。