山西省忻州市第一中学2019-2020学年高二下学期寒假作业语文课件：专题九
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【全国百强校】山西省忻州市第一中学2019-2020学年高二语文课件：寒假作业专题五(诗歌鉴赏)第二课时
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城 闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫 泪。
译文： 秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。大
雁又飞回了衡阳，一点也没有停留之意。黄昏时 分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛 声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的 群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城 城门紧闭。
句意、手法+分析、情感（效果）
塞下曲
戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎。 夜后戍楼月，秋来边将心。 铁衣霜露重，战马岁年深。 自有卢龙塞，烟尘飞至今。
12、这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？ 请简要分析。
形象：刻画了久戍边疆，饱受戍边之苦、思乡之愁（处境、 心境）的边将（身份）形象。
感情：
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼 下战事未平，功名未立，还不能早作归计。远方 传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。夜 深了，在外征战的人难以入睡，无论将军还是士 兵都白了鬓发，泪满衣襟。
燕然未勒
用典。燕然山，今名杭爱山，在 蒙古国境内。《后汉书·窦宪传》记载， 东汉窦宪率兵追击匈奴单于，去塞三 千余它也是借景抒情的方式之一。 是指诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结， 结束诗句。它能使诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽；可以使读 者从景物描写中，驰骋想象，体味诗的意境，产生韵味无穷的艺术效果。
如王昌龄《从军行》：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩 乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”诗前三句均就乐声抒情，说到“边 愁”用了“听不尽”三字，那么结句如何以有限的七字来表现“不尽” 呢？诗人轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后， 忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏， 秋月高照，景象壮阔而悲凉。对此，你会生出什么感想？是无限的乡愁？ 是立功边塞的雄心和对于现实的忧怨？许浑《谢亭送别》中“日暮酒醒 人已远，满天风雨下西楼”两句，上句极写别后酒醒的怅惘空寂，结句 却并不接着直抒离愁，而是宕开写景。这种借景寓情，以景结情，比直 抒别情更富感染力，别具一种不言而神伤的情韵。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城 闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫 泪。
译文： 秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。大
雁又飞回了衡阳，一点也没有停留之意。黄昏时 分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛 声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的 群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城 城门紧闭。
句意、手法+分析、情感（效果）
塞下曲
戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎。 夜后戍楼月，秋来边将心。 铁衣霜露重，战马岁年深。 自有卢龙塞，烟尘飞至今。
12、这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？ 请简要分析。
形象：刻画了久戍边疆，饱受戍边之苦、思乡之愁（处境、 心境）的边将（身份）形象。
感情：
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼 下战事未平，功名未立，还不能早作归计。远方 传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。夜 深了，在外征战的人难以入睡，无论将军还是士 兵都白了鬓发，泪满衣襟。
燕然未勒
用典。燕然山，今名杭爱山，在 蒙古国境内。《后汉书·窦宪传》记载， 东汉窦宪率兵追击匈奴单于，去塞三 千余它也是借景抒情的方式之一。 是指诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结， 结束诗句。它能使诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽；可以使读 者从景物描写中，驰骋想象，体味诗的意境，产生韵味无穷的艺术效果。
如王昌龄《从军行》：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩 乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”诗前三句均就乐声抒情，说到“边 愁”用了“听不尽”三字，那么结句如何以有限的七字来表现“不尽” 呢？诗人轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后， 忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏， 秋月高照，景象壮阔而悲凉。对此，你会生出什么感想？是无限的乡愁？ 是立功边塞的雄心和对于现实的忧怨？许浑《谢亭送别》中“日暮酒醒 人已远，满天风雨下西楼”两句，上句极写别后酒醒的怅惘空寂，结句 却并不接着直抒离愁，而是宕开写景。这种借景寓情，以景结情，比直 抒别情更富感染力，别具一种不言而神伤的情韵。
2019-2020学年人教版 高二语文寒假作业(23) Word版含答案
姓名，年级：时间：2019-2020学年人教版高二语文寒假作业（23）1、阅读下面的文字,完成1～3题。
公众对现代诗的认知，一般停留在朦胧诗到海子阶段,越往后越觉得“困惑”。
海子之后的诗歌格局，探索与出轨并行、追新与偏激携手、诗与非诗交叉、有序与混乱重叠。
无论是对西洋诗人的文本引进，还是本土日常诗性的挖掘,写作资源都越来越敞开,呈现出更为复杂的面貌.反映在诗歌接受上，便出现了“现代诗比古诗更难进入"的不满与控诉,“懂"与“不懂”的老生常谈再次被提出来。
对现代诗的阅读与接受，除了诗歌观念、审美趣味、教学方法等众多因素牵扯外,我以为被忽略的下述三点，应引起充分的反思。
其一，现代诗是一种新型的“特殊知识”。
按照布罗茨基的说法,进入现代诗歌,需要拥有一套“感官加速器的装置”。
这意味着现代诗有它特异的质地以及与其相适配的方法论,如果不与时俱进,最终只能望洋兴叹,苦无舟渡。
有人会说:我也学得几十种现代修辞格,可是并不灵验呀。
这里要提醒的是,熟悉几十种修辞格，并不等于理解掌握诗歌。
况且新诗经过近百年实践,发展积累起许多新元素,说夸张一些叫“日新月异”。
这些“特殊知识”，是古典、域外、现代新诗自身的“小传统”三者的融合与变异，并非传统文学常识与传统修辞学所能覆盖的。
重要的是,现代诗与生命体验、精神、潜意识、情绪、悟性等心理图式有着千丝万缕的联系,教科书上“死”的修辞格，尚未转化为活的、有生命的、针对对象的感悟,即便你掌握再多,也很难得心应手,更遑论那些对基本常识处于半空白状态的人,其尴尬可想而知。
所以，进入现代诗,要从叩响“特殊知识”的门环开始。
其二,现代诗与文言诗是两种不同“制式”的诗歌。
很多人把现代诗与古诗作为一个“共同体”看待,但大量实践证明,现代诗在思维、感受、语境、语言等方面已然与旧体诗产生巨大差异,若死死抱住旧体诗与现代诗这一“共同体”,在传统审美惯性与惰性的驱使下，把古诗那一套评价鉴赏体系移用到现代诗身上（好一点的略加变通），就必然出现某种方凿圆枘;而且愈是固执地执行“古今通用”标准,阻抗愈大。
山西省忻州市第一中学2019-2020学年高二上学期期末语文试题
绝密★启用前山西省忻州市第一中学2019-2020学年高二上学期期末语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题阅读下面的文字，完成各题。
人类已经和疟疾进行了数百年的斗争。
19纪，法国化学家从金鸡纳树中分离出抗疟成分奎宁。
此后，奎宁的替代物氯喹一度成为抗击疟疾的特效药。
后来氯喹失灵，问题就出在____________上。
人类想置病毒于死地，病毒也在不断寻找生存方法。
（____________）人类就可能在疾病面前____________，面临无药可用的尴尬。
从40多年前屠呦呦课题组在190次失败后成功____________青蒿素，到研制出杀虫较彻底的、作用时间长的复方蒿甲醚，以屠呦呦为代表的中国科学家以潜心科研、勇攀高峰的精神____________了一个又一个难关。
他们深知，躺在功劳簿上止步不前，意味着科学技术的停滞；只有不断扩大未知世界的疆域才能降低已知世界带来的给人类生存的危险系数。
1．依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是 A ．抗药性 举无遗策 汲取 攻克 B ．抵抗力 举无遗策 提取 攻占 C ．抗药性 束手无策 提取 攻克 D ．抵抗力 束手无策 汲取 攻占2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一句是 A ．如果病毒的变异速度，跟不上抗病毒药物的研发速度 B ．如果抗病毒药物的研发速度，能跟上病毒的变异速度试卷第2页，总12页C ．如果病毒的变异速度，能跟上抗病毒药物的研发速度D ．如果抗病毒药物的研发速度，跟不上病毒的变异速度 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A ．只有不断扩大未知世界的疆域，才能降低已知世界给人类生存带来的危险系数。
B ．只有不断扩大已知世界的疆域，才能降低未知世界给人类生存带来的危险系数。
C ．只有不断扩大已知世界的疆场，才能降低未知世界给人类生存带来的危险系数。
2019-2020学年人教版 高二语文寒假作业：(3) Word版含答案
2019-2020学年人教版高二语文寒假作业（3）1、阅读下面的文字,完成问题。
哲学犹如连接此岸和彼岸的桥,哲学家们站在桥上看自然和社会,有的站在靠近自然一端,有的站在靠近人类社会一端,有的站在中间段。
于是,在桥上的站位不同,可能就有了不同的哲学思想。
从《尚书》中的“允执厥中”、《周易》的“一阴一阳之谓道”以及《礼记》中“执其两端,用其中于民”等可看出,中国传统文化倾向于中间段。
但在皇权的裹挟下,其又倾斜于社会伦理一端,突出纲常伦理,从“四书五经”的主体内容足可以看到这一点。
直到近代,在西学东渐的影响下,中国文化思维向自然一端漂移。
尽管如此,至今我们仍习惯于把哲学侧重归属于社会科学。
因为中国思维方式的根在中间,这决定了它看待事物须整体关联,统筹自然和社会,突出系统性和整体性。
因此,中国有了有别于西方解剖学的中医学;也因此,中国有了有别于西方油画的国画。
在中国人的日常生活中,这一整体关联的系统思维早已内化于心,外化于行,但是这种系统性又是不完全、不稳定的,因为它高悬天地概念代替真实自然,虚置了自然界。
同时,也因其倾斜于社会一端,虽形成了视天地人为一体的系统思想,但它不究天地存在之理,从而形成了不拜物、不重商的伦理思想,使中国文化单向发展。
在西方,虽然也有不少关注社会伦理的著作,但亚里士多德、欧几里得、阿基米德等大多是从几何学、动力学和静力学等角度探究自然界,其哲学思想的主体是倾向于自然。
这种思维方式因其站位在自然一端,强化了一种不断探究自然的科学精神,形成了一个以不断分解细化为特征的实证科学体系。
应该说,这种思维方式对人类认识、利用自然做出了决定性的贡献,但这种思维方式往往需要设定一个相对独立的研究对象,然后解剖分析。
因缺乏一种整体关联的系统存在思想,实践中难以解释“南橘北枳,形同味异”和“一方水土养一方人”的现象。
美国粒子物理学家卡普拉也表示,科学发展越现代,越返璞归真到中国传统文化思想的源泉处。
【全国百强校】山西省忻州市第一中学2019-2020高二下学期寒假作业语文课件：专题五(诗歌鉴赏)第一课时
此诗情真意切，朴实自然， 采用直说和用典双管齐下的手法， 以“嗟”字贯全篇，写得情意深 挚，是宋之问诗作中较有意义的 作品。
4、本诗的诗眼是哪个字？该字表达了诗人怎样 的思想感情？
本诗的诗眼是“嗟”字。一个“嗟”字，直 抒胸臆，直贯篇末，饱含了复杂而强烈的感情。
该字表达了如下情感：
①作者与知己离别的怅惘之情。
1、熟记人物形象题的答题方法，掌 握寓情于景、情景交融的艺术手法。
2、书面翻译1—3题所选的诗歌。
这是一首闺怨词。描写一个少妇在 晚春时节缱绻怀人，愁眉不展，百无聊赖 的情怀。
词分上下两片，上片写词中的女主人 公触景生愁。落红细雨触发了她的无限感 伤。 词的下片描写女主人公绿窗孤处， 百无聊赖的心情。“芳音断”交代了她愁 绪之源。
2、请结合全词分析词中主人公的形象 词中的主人公是一个孤独寂寞、思念远人（处境、
译文： 亭前红花飘落，春光亦随花而去，花儿
飘落的姿态优雅，好像翩翩起舞，花儿不 忍归去，似乎在徘徊彷徨。细雨霏霏，这 雨，浸润了落花，也浸湿了愁绪，我双眉 紧锁，难得一展。
没有远方的佳音，独守绿色窗棂，冷冷 清清，空空寂寂，印香飘渺，渐渐烧成了 灰烬。思情难耐，百无聊赖时，昏然欲睡， 思念的人儿朦胧进入梦境。
②对与仕途坎坷的友人的同情和惋惜。
③对友人能再得起用的深情抚慰与热切期望。
和人登朗州江亭
张咏
城上江亭簇暮烟，城根老枝浸江澜。 何人临静夜歌罢，独客凭高秋兴宽。 直下路通诸国远，偏东山隔半溪寒。 渔翁似会清吟意，笑逐江鸥过浅滩。
《秋兴八首》是大历元年（766） 秋杜甫在夔州时所作的一组七言律诗， 因秋而感发诗兴，故曰“秋兴”。杜 甫自唐肃宗乾元二年（759）弃官， 至当时已历七载，战乱频仍，国无宁 日，人无定所，当此秋风萧飒之时， 不免触景生情。因写下这组诗。
2019-2020学年人教版 高二语文寒假作业：(12) Word版含答案
2019-2020学年人教版高二语文寒假作业（12）1、阅读下面的文字,回答问题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。
比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。
对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。
既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。
如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。
活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业,进行精细化、产业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。
2020-2021学年山西省忻州市第一中学高二下期末考试语文试卷(答案详解)
【最新】山西省忻州市第一中学高二下期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面问题。
大部分的研究者认为，不管是在东方还是在西方，在古代还是现在，音乐与文学始终如两支根茎相连的双生花，相辅相成，不可分割。
西方文学对音乐的影响可以追溯到古希腊时候的歌曲，受诗歌散文影响的作品最初出现在羽管键琴和击弦古钢琴曲目上，有些曲目是以《圣经》和希腊神话为主题的。
而有着强大影响力的歌剧在古代就显示出音乐和诗歌的密切关系。
歌剧的渊源，可追溯至古希腊悲剧，16 世纪末，意大利弗洛伦萨的艺术家认为，复调音乐的多声部织体严重阻碍了诗歌的情感表达，提出复兴古希腊的悲剧的艺术主张。
于是出现了一批取材于希腊神话的歌剧，这类歌剧旋律呈现出单声部主调性的风格，具有朗诵性的特征。
这是音乐史上重要的一步，当然这迈出的重要一步同文学密不可分。
第二次世界大战之后，西方音乐的发展更加异彩纷呈，偶然音乐、概率音乐、具体音乐、简约音乐等，各种难以归为某一流派的音乐大量涌现。
现代派音乐作品中有一首著名的《4分33秒》，作曲家约翰·凯奇让演奏者走上台，翻谱，静坐，下台一共经历的4分33秒，由“无声的音乐”引导观众注意周围一切响动而形成“有声的音乐”，而每人心中的音乐也不同，更呈现出一种唯心的、偶然的不确定状态，这些音乐可以说与西方现代文学原本就是同根而生的。
二战后，西方的物质文明迅速发展，随之而来的则是精神文明的危机，这时期的西方文学作品也带有很大程度的唯心主义的成分。
因此，音乐和文学在现代社会这样一个相同的背景下，更呈现出一种水乳交融、不可分割的意识形态。
法国诗人查尔斯·波德莱尔的诗集《邪恶之花》是象征主义的典型代表作品，而印象派作曲家克劳迪奥·德彪西从《邪恶之花》中所写的“飘在夜晚中的声音与香味”作出了他的《前奏曲》。
2019-2020学年人教版 高二语文寒假作业：(25) Word版含答案
2019-2020学年人教版高二语文寒假作业（25）1、阅读下面的文字,完成问题。
唐诗能达到高峰,也有文人们的自觉努力,其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。
唐代经历了由盛而衰的变化过程,在治乱两种不同的时世中,文学都取得了极高成就。
其中至关重要的原因,是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起,具有为时代而创作的强烈责任感。
例如初盛唐是社会走向兴盛的时期,文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度,对时代和人生进行自觉的思考,将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀,创作出能充分体现时代风貌的优秀作品,从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。
齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡,唐朝为吸取前朝覆亡的教训,从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。
从初唐到盛唐,诗歌经历过三次重要革新。
其主要方向是提倡诗歌文质兼备,核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统,肃清浮华绮丽的文风。
初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风,明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”,强调刚健的气骨和宏博的气象。
陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨,肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气,批判齐梁诗的“彩丽竞繁,而兴寄都绝”,提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。
张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重,典雅和滋味兼顾,鼓励多样化的内容和风格,并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。
经过这三次革新,建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。
政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里,并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的契合点。
唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情,表现人生共同感受,使之达到接近生活哲理的高度,因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。
人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化,但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验,例如乡情、亲情和节物之感等。
2019-2020年高二寒假作业检测语文试题含答案
绝密★启用前（2014.2）2019-2020年高二寒假作业检测语文试题含答案一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）A. 嗔．怪/缜．密甲胃．/压轴．伎．俩/栉．风沫雨B．税率．/草率．偏裨．/裨．益罚没．/湮没．无闻C．噱．头/矍铄．湮．没/殷．红歼．灭/草菅．人命D. 案犊．/渎．职褒．义/煲．汤祛．除/曲．意逢迎2．下列词语中，没有错别字的一句是（）A．尺牍插座攻城掠地湮没无闻B. 喋血文身披沙拣金形迹可疑C. 影碟膨胀胸无城府锐不可挡D. 马甲版画欢呼鹊跃拾人牙慧3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生．．．．，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
B.欧洲多国经济长期低增长、高支出、高福利社会制度已经积羽沉舟．．．．，对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力，举步维艰。
C．据悉，“泉城美食节”将于本月底举行，消息一经披露，“美食家”们闻风而动，争先恐后地赶到济南，意欲大快朵颐．．．．。
D. “被电脑”的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。
你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞．．凤舞．．，而卷面字迹却无法辨认。
4.下列各句标点符号使用无误的一项是（）A.季羡林先生曾说：“如果翻译的是不需要的垃圾，翻译再多有什么意义?至于‘翻译强国’的标准是什么、怎么定、谁来评?都说不准。
”B.环境保护部部长周生贤表示，要进一步加大环境执法力度，严管“两高一资”行业(高污染、高能耗、资源消耗型)，集中开展钢铁、涉砷行业专项检查，巩固饮用水源保护区集中整治成果。
C. 细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。
D．“春季高考也玩穿越！”今年的春季高考作文以《回到……》为题，对此，走出考场的考生们互相交流心得：回到童年，回到过去，回到激情燃烧的岁月……5.下列句子中，没有语病的一项是（）A．日方非法“购买”钓鱼岛的行径严重侵犯中国领土主权，日方应正视当前中日关系的严峻局面，承认钓鱼岛主权争议，回到谈判解决钓鱼岛问题的轨道上来。
语文-高二-山西省忻州市第一中学2018至2019学年高二下学期期中考试语文
忻州一中高二下学期期中考试语文考生注意:1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题毎小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答．．．题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
4.本卷命题范围:人教版必修1～5、《中国古代诗歌散文欣赏》、苏教版《史记》。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文章，完成各题。
人类精神文化主要包括三个方面，即道术、道德和艺术。
在西方文化中，道术主要表现为科学，宣扬科学真，道德善，艺术美。
而在中华文明精神价值中，真、善、美则表现为中、和、乐。
也就是说，中华道术、道德和艺术，所体现的是对人的精神生命最具关切性和重要性的属性，即道术中，道德和，艺术乐。
在中华文明中，道术主要表现在对人道的探索中，而“中”便是中国人人道真理观的最高体现。
“中”即不偏不倚、适中、中正、中道、中庸。
至于老子的“守中”、庄子的“养中”等学说，无疑也是对早期“中”思想的继承与弘扬。
无独有偶，佛家以中道为最高真理，大大丰富了中华中道观。
“和”即和合、协同、合作、亲和。
在先秦时期，“和”的价值是在与“同”的比较中凸显出来的。
西周时期的史伯就曾指出:“夫和实生物，同则不继。
以他平他谓之和，故能丰长而物归之；若以同裨同，尽乃弃矣。
”他认为，“和”即不同事物和美整合，“同”是同一事物简单积累。
后来，孔子进而将“和”“同”引申为道德范畴:“君子和而不同，小人同而不和。
”在这里，孔子所强调的也是“和”与“同”的区别。
所谓“和”，是指不同的事物结合，又处于一种和谐的状态。
因而，和而不同又意味着兼容并包与追求和平。
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答案：
①20国集团是一个国际经济合作论坛，②它于1999年 12月16日在德国柏林成立，③由原八国集团以及其余十二个 重要经济体组成，④旨在推动已工业化的发达国家和新兴市 场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究， 以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。
26、把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。(不得改变原 意,可添加必要的词语)
第24届冬季奥林匹克运动会，①将在2022年2月4日—20日在 中华人民共和国首都北京市和河北省张家口市联合举行，②主办 城市为北京，③张家口为协办城市，④本届冬奥会共设15个大项， ⑤102小项。⑥是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会。
答案：
第24届冬季奥林匹克运动会是将在2022年2月4日—20日在中 华人民共和国首都北京市和河北省张家口市联合举行，由北京主 办，张家口协办的，由15个大项，102个小项组成的，首次在中国 举办的冬季奥林匹克运动会。
清泉明月表达恬静，李白用高山飞瀑传达飘逸，①
，
②
பைடு நூலகம்
，③
，王国维的“一切景语皆情语”，就是
这样被诠释的。
答案示例：
①杜甫用茅屋落叶抒发沉郁 ②苏轼用长江赤壁抒写豪迈 ③杜牧用折戟铜雀表现俊逸
审题要点：仿句句式、内容、语境
答题要点：句式、内容、诗人、景物、风格
3、仿照下列例句，再以“含蓄”为话题，拟写两句话， 要求与示例结构基本相同，字数可略有增减。
所谓的长句变短句是指将一个较长的、结构复杂的单句变成 几个较短的、结构简单的句子。短句变长句反之。
18、按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌 情增减词语）。
《富春山居图》被称为“中国古代十大传世名画”之一。
黄公略是《富春山居图》的作者。
中国古代山水画的艺术魅力在《富春山居图》中得到了充分体现。
变换句式有两个原则：一是服从表达效果的需要，二是不可 改变句子的原意。
长句和短句是相对而言的。词语多，结构复杂的句子就是长 句，它的修饰语（定语、状语）多，并列成分多，或者某一成分 结构比较复杂。词语较少，结构简单的句子就是短句。长句和短 句各有特点，表达效果也各有不同：长句能使表达严密、精确、 细致，使条理贯通，气势畅达，适宜于政论性的文章和文学作品 中描写自然景色和心理活动的内容；短句节奏短促，干脆利落， 生动明快，活泼有力，适宜于叙述性文章，尤其适宜于表现紧张 的气氛，激越的情绪、坚定的语气等。
身体健康， 才智之民多则国强，才智之士少则国弱。故今天之教，宜先开其智。
学习进步！
仿用句式是指在一定的语境中，根据语言表达 的需要，参照题干提供的句式，另造一个或多个 句子。
仿：句式、修辞、话题、内容、观点、意境、情 感、标点
审清题干，跟据要求答题
2、下面两个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这 种方式写出人与自然（环境）之间应具有的联系。
示例：理解、信任是填平鸿沟的基石；怀疑、疏远是割开感情 的利刃。
⑴以《富春山居图》为主语：
⑵以黄公略为主语：
答案：
⑴《富春山居图》是黄公略创作的一幅充分体现了中国古代山水画的艺 术魅力并被称为“中国古代十大传世名画”之一的名画。
⑵黄公略是充分体现了中国古代山水画的艺术魅力并被称为“中国古代 十大传世名画”之一的《富春山居图》的作者。
23、把下面几个较短的句子改成一个长句。可以改变语序，增删 词语，但不得改变原意。
备选作品：《巴黎圣母院》《家》《三国演义》《哈姆莱特》
阅读是心的旅行，美的享受。一部作品就是一道风景， 其间的人物给了我们别样的审美体验。富丽堂皇的大观园里 （地点），娇弱多情的林黛玉（人物）惹人怜惜。
答案示例：
①高大庄严的圣母院前，美丽善良的爱斯梅拉达让人痴迷。 等级森严的封建大家庭里，委曲求全的高觉新令人唏嘘。
长句变短句：提取主干；其它信息各 自成句，按一定顺序排列。
注意：不能改变句意，不能丢失信息， 各短句之间能够衔接、语意连贯，以 序号标明各句，不一定是单句。
1、仿写题的答题要领。 2、短句变长句的方法。 3、长句变短句的方法。
整理专题九，落实答案和答题方法， 改正错误。
当你能飞的时候就不要放弃飞。 原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 对待生命要认真，对待生活要活泼。 美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。
含蓄是一种表达，一种技巧，一种艺术；不善言辞， 不会技巧，不懂艺术的人，则远离含蓄。
含蓄是一种修养，一种情趣，一种韵味；缺少情趣， 缺少韵味的人，则难有含蓄。
[2011新课标卷]仿照下面的示例，自选话题，另写三句 话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
①曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论（都说是 “痛苦使然”）的尼采的②这个家常而生动的比拟恰恰符合 ③中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。
答案： ①尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论，说都是 “痛苦使然”。 ②中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。 ③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。
科目：高二语文 课题：寒假作业专题九 授课教师：
一、了解本试卷涉及的题型，学习解题方法。
二、教学方法：题型例说。
三、掌握仿写题的答题要领。学会句式变换题 型中长句变短句、短句变长句题的答题方法。
1、仿用句式：1—17题。 2、短句变长句：18、22、23 3、长句变短句：24、25、26 4、扩展语句：19、20、21 5、压缩语段：27、28
答案示例：
①热爱、保护是播种绿色的种子；践踏、破坏是制造沙尘的机 器。
②亲近、敬畏是浇灌花卉的清泉；远离、亵渎是摧残草木的风 霜。
审题要点：仿句数量、句式特点、所写内容、隐含要求（比喻）
答题要求：句式相同、标点一致、内容相符、有比喻、有内涵
4、从下列备选作品中任选两部，仿照画线句各写一句话。要 求：紧扣所选作品，内容恰当，句式大体一致。
短句变长句：找准陈述对象（主 语）；提主干；将其它信息变成 修饰成分，按一定顺序排列。
注意：变成单句，不能改变句意， 不能缺少信息。
25、把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变句子 语序，增删词语，但不得改变原意。
20国集团是一个①于1999年12月16日在德国柏林成立， ②由原八国集团以及其余十二个重要经济体组成的，③旨在 推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题 进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际 金融稳定和经济的持续增长的一个国际经济合作论坛。
②烽烟四起的三国战场上，忠诚智慧的诸葛孔明令人叹服。 阴森恐怖的丹麦宫廷中，忧郁勇敢的哈姆莱特让人感伤。
审题要点：仿句数量、仿句、内容、语境
答题要求：两句、句式、内容、作品、地点、人物、特点
14、仿照画线句子，在下列横线处填入恰当的语句，使前后 语义连贯，句式一致。
文人的情趣和风格似乎与景物的选择是一致的，王维用
另选、自选
3题、12题、16题
（2012新课标卷）依照下面的示例，自选话题， 另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式 与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我 们：学会坚强；
昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我 们：不要张扬。
审题：题面信息、隐含信息
句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句 子由一种句式变成另一种句式。
①20国集团是一个国际经济合作论坛，②它于1999年 12月16日在德国柏林成立，③由原八国集团以及其余十二个 重要经济体组成，④旨在推动已工业化的发达国家和新兴市 场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究， 以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。
26、把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。(不得改变原 意,可添加必要的词语)
第24届冬季奥林匹克运动会，①将在2022年2月4日—20日在 中华人民共和国首都北京市和河北省张家口市联合举行，②主办 城市为北京，③张家口为协办城市，④本届冬奥会共设15个大项， ⑤102小项。⑥是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会。
答案：
第24届冬季奥林匹克运动会是将在2022年2月4日—20日在中 华人民共和国首都北京市和河北省张家口市联合举行，由北京主 办，张家口协办的，由15个大项，102个小项组成的，首次在中国 举办的冬季奥林匹克运动会。
清泉明月表达恬静，李白用高山飞瀑传达飘逸，①
，
②
பைடு நூலகம்
，③
，王国维的“一切景语皆情语”，就是
这样被诠释的。
答案示例：
①杜甫用茅屋落叶抒发沉郁 ②苏轼用长江赤壁抒写豪迈 ③杜牧用折戟铜雀表现俊逸
审题要点：仿句句式、内容、语境
答题要点：句式、内容、诗人、景物、风格
3、仿照下列例句，再以“含蓄”为话题，拟写两句话， 要求与示例结构基本相同，字数可略有增减。
所谓的长句变短句是指将一个较长的、结构复杂的单句变成 几个较短的、结构简单的句子。短句变长句反之。
18、按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌 情增减词语）。
《富春山居图》被称为“中国古代十大传世名画”之一。
黄公略是《富春山居图》的作者。
中国古代山水画的艺术魅力在《富春山居图》中得到了充分体现。
变换句式有两个原则：一是服从表达效果的需要，二是不可 改变句子的原意。
长句和短句是相对而言的。词语多，结构复杂的句子就是长 句，它的修饰语（定语、状语）多，并列成分多，或者某一成分 结构比较复杂。词语较少，结构简单的句子就是短句。长句和短 句各有特点，表达效果也各有不同：长句能使表达严密、精确、 细致，使条理贯通，气势畅达，适宜于政论性的文章和文学作品 中描写自然景色和心理活动的内容；短句节奏短促，干脆利落， 生动明快，活泼有力，适宜于叙述性文章，尤其适宜于表现紧张 的气氛，激越的情绪、坚定的语气等。
身体健康， 才智之民多则国强，才智之士少则国弱。故今天之教，宜先开其智。
学习进步！
仿用句式是指在一定的语境中，根据语言表达 的需要，参照题干提供的句式，另造一个或多个 句子。
仿：句式、修辞、话题、内容、观点、意境、情 感、标点
审清题干，跟据要求答题
2、下面两个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这 种方式写出人与自然（环境）之间应具有的联系。
示例：理解、信任是填平鸿沟的基石；怀疑、疏远是割开感情 的利刃。
⑴以《富春山居图》为主语：
⑵以黄公略为主语：
答案：
⑴《富春山居图》是黄公略创作的一幅充分体现了中国古代山水画的艺 术魅力并被称为“中国古代十大传世名画”之一的名画。
⑵黄公略是充分体现了中国古代山水画的艺术魅力并被称为“中国古代 十大传世名画”之一的《富春山居图》的作者。
23、把下面几个较短的句子改成一个长句。可以改变语序，增删 词语，但不得改变原意。
备选作品：《巴黎圣母院》《家》《三国演义》《哈姆莱特》
阅读是心的旅行，美的享受。一部作品就是一道风景， 其间的人物给了我们别样的审美体验。富丽堂皇的大观园里 （地点），娇弱多情的林黛玉（人物）惹人怜惜。
答案示例：
①高大庄严的圣母院前，美丽善良的爱斯梅拉达让人痴迷。 等级森严的封建大家庭里，委曲求全的高觉新令人唏嘘。
长句变短句：提取主干；其它信息各 自成句，按一定顺序排列。
注意：不能改变句意，不能丢失信息， 各短句之间能够衔接、语意连贯，以 序号标明各句，不一定是单句。
1、仿写题的答题要领。 2、短句变长句的方法。 3、长句变短句的方法。
整理专题九，落实答案和答题方法， 改正错误。
当你能飞的时候就不要放弃飞。 原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 对待生命要认真，对待生活要活泼。 美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。
含蓄是一种表达，一种技巧，一种艺术；不善言辞， 不会技巧，不懂艺术的人，则远离含蓄。
含蓄是一种修养，一种情趣，一种韵味；缺少情趣， 缺少韵味的人，则难有含蓄。
[2011新课标卷]仿照下面的示例，自选话题，另写三句 话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
①曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论（都说是 “痛苦使然”）的尼采的②这个家常而生动的比拟恰恰符合 ③中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。
答案： ①尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论，说都是 “痛苦使然”。 ②中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。 ③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。
科目：高二语文 课题：寒假作业专题九 授课教师：
一、了解本试卷涉及的题型，学习解题方法。
二、教学方法：题型例说。
三、掌握仿写题的答题要领。学会句式变换题 型中长句变短句、短句变长句题的答题方法。
1、仿用句式：1—17题。 2、短句变长句：18、22、23 3、长句变短句：24、25、26 4、扩展语句：19、20、21 5、压缩语段：27、28
答案示例：
①热爱、保护是播种绿色的种子；践踏、破坏是制造沙尘的机 器。
②亲近、敬畏是浇灌花卉的清泉；远离、亵渎是摧残草木的风 霜。
审题要点：仿句数量、句式特点、所写内容、隐含要求（比喻）
答题要求：句式相同、标点一致、内容相符、有比喻、有内涵
4、从下列备选作品中任选两部，仿照画线句各写一句话。要 求：紧扣所选作品，内容恰当，句式大体一致。
短句变长句：找准陈述对象（主 语）；提主干；将其它信息变成 修饰成分，按一定顺序排列。
注意：变成单句，不能改变句意， 不能缺少信息。
25、把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变句子 语序，增删词语，但不得改变原意。
20国集团是一个①于1999年12月16日在德国柏林成立， ②由原八国集团以及其余十二个重要经济体组成的，③旨在 推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题 进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际 金融稳定和经济的持续增长的一个国际经济合作论坛。
②烽烟四起的三国战场上，忠诚智慧的诸葛孔明令人叹服。 阴森恐怖的丹麦宫廷中，忧郁勇敢的哈姆莱特让人感伤。
审题要点：仿句数量、仿句、内容、语境
答题要求：两句、句式、内容、作品、地点、人物、特点
14、仿照画线句子，在下列横线处填入恰当的语句，使前后 语义连贯，句式一致。
文人的情趣和风格似乎与景物的选择是一致的，王维用
另选、自选
3题、12题、16题
（2012新课标卷）依照下面的示例，自选话题， 另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式 与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我 们：学会坚强；
昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我 们：不要张扬。
审题：题面信息、隐含信息
句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句 子由一种句式变成另一种句式。