POP广告设计全教案

pop广告设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解POP广告的基本概念、分类及设计原则；2. 学生能掌握POP广告设计中色彩、图形、文字等元素的运用；3. 学生能了解POP广告在不同场景中的应用。

技能目标：1. 学生能运用创意思维，独立设计具有吸引力的POP广告；2. 学生能运用Photoshop、Illustrator等软件进行POP广告的绘制；3. 学生能通过分析案例，评价和优化自己的POP广告设计作品。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对广告设计的兴趣，激发创新意识；2. 学生树立正确的审美观念，关注广告设计的社会价值；3. 学生通过团队协作，培养沟通、表达和解决问题的能力。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在让学生掌握POP广告设计的基本知识和技能，培养其创新意识和审美能力。

通过课程学习，使学生能够独立设计出符合实际需求的POP广告，提升其在广告设计领域的竞争力。

同时，注重培养学生的团队协作能力和情感态度，使其成为具有社会责任感的广告设计人才。

课程目标具体、可衡量，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. POP广告概述：介绍POP广告的定义、分类、功能及设计原则；- 教材章节：第一章第一节- 内容列举：定义、分类、功能、设计原则2. POP广告设计元素：讲解色彩、图形、文字等元素在POP广告设计中的运用；- 教材章节：第一章第二节- 内容列举：色彩、图形、文字、版式设计3. POP广告设计技巧：分析并实践Photoshop、Illustrator等软件在POP广告设计中的应用；- 教材章节：第二章- 内容列举：软件操作技巧、设计实例分析4. POP广告创意思维：培养创意思维，学习如何进行广告创意构思；- 教材章节：第三章- 内容列举：创意思维方法、创意构思实践5. POP广告案例分析：分析优秀POP广告案例，学习其设计理念及技巧；- 教材章节：第四章- 内容列举：案例解析、设计技巧提炼6. POP广告设计与制作：结合实际项目，进行POP广告设计与制作；- 教材章节：第五章- 内容列举：项目实践、制作流程、作品评价根据课程目标，教学内容分为六个部分，按照教材章节和内容列举进行安排和进度制定。

POP广告设计课程设计简介POP广告设计是一种在零售店面内进行的视觉宣传活动。

它是店内推广的一种形式，主要目的是为了提高店内商品的销售量并吸引顾客的注意力。

因此，POP广告设计的核心是通过色彩、形状、文案等多方面的宣传手段，来吸引顾客的视线，从而增加购买意愿。

设计目标本次POP广告设计课程的目标是让学员能够深入了解POP广告的设计原理以及技巧，并运用所学知识，设计出能够吸引顾客注意力和增加产品销售量的POP广告。

设计内容第一阶段：理论学习在第一阶段中，学员将学习如何设计POP广告的具体流程、设计原则、设计手法以及如何根据商品所属的领域和消费者的需求进行设计。

学生将在课堂上学习相关的理论知识并能够做出相应的实践操作，以帮助学生更好掌握理论知识并与实践相结合。

第二阶段：实践操作在第二阶段中，学员将进行POP广告设计的实际操作。

学员可以选择不同类型的店面并设计相应的POP广告，学员将学习如何使用PS软件，如何理解和应用色彩、版面、图片和文案等多种元素，以及如何根据不同的商品类型和客户需求设计出具有特色的广告作品。

第三阶段：作品分享在第三阶段中，学员将与同学分享自己设计的广告作品并接受评价。

学员将从中吸收各种有益的评价建议，并加以改进和提升设计水平，分享也可以拓宽学员的思路并有助于创新设计。

设计要求•熟悉使用PS软件，能够进行基本的图片处理和编辑操作•熟悉运用色彩、版面、图片和文案等多种元素进行设计•能够根据店面和不同商品类型进行差异化设计•学员需要根据课程要求参与到作品分享中。

总结通过本次POP广告设计课程，学员能够了解到POP广告的设计理论以及实践技巧，能够设计出优秀的POP广告作品并有效的吸引顾客注意力，提升销售量。

通过实际操作和作品分享，学员可以吸收各方面的设计建议并不断提升自己的设计水平。

POP广告设计课程设计1. 课程背景POP广告（Point of Purchase Advertising），即购物点广告，是指位于销售终端，直接影响消费者购买决定的广告形式。

随着消费市场的不断扩大，POP广告的应用也越来越广泛，成为商业行业中不可或缺的一部分。

因此，针对POP广告的设计、制作和运营技能也成为了市场上非常热门的课程。

2. 课程目的本课程旨在通过对POP广告设计的深入学习和实践，让学员掌握POP广告的设计原理、制作技术和实际应用方法，提高其在商业行业的市场竞争力和创造力。

3. 课程内容3.1 POP广告概述•POP广告的定义和类型介绍•POP广告与购买行为的关系分析•POP广告案例分析和讨论3.2 设计原理和技术•POP广告的设计原则和技术要点讲解•POP广告的设计流程和实践演练•POP广告的设计案例分析和评审3.3 制作技能和工具•POP广告的制作技能介绍和实践训练•POP广告制作的软件工具介绍和使用方法•POP广告制作案例分析和实现3.4 运营策略和效果评估•POP广告的运营策略和执行规划•POP广告效果评估的指标和方法探讨•POP广告效果案例分析和总结4. 课程特点本课程具有以下特点：•知识系统：课程内容完整，结合实际案例，理论与实践并重。

•操作性强：课程中包含多个实践教学环节，将知识的讲解与操作实践相结合，增强学员的操作技能。

•实用性强：本课程侧重于实际应用，将设计、制作和运营三个环节紧密结合，通过实例、练习、分析等方式提高学员的实践能力。

•开放性强：本课程注重学员之间的交流和互动，通过多种形式的教学和学习方式，激发学员创造力，增强学习体验，提高学习效果。

5. 课程评估本课程的评估分为两部分：5.1 课堂表现学员在课堂上的积极参与度、课堂作业完成情况、课堂成绩等将作为课堂表现的主要评估指标。

5.2 课程设计学员需要根据所学知识，独立完成一份POP广告设计，并在课程结束后提交，将作为课程设计的评估指标。

POP广告设计第二版课程设计
一、课程介绍
本课程为高级平面设计课程之一，主要教授POP（Point of Purchase）广告设计的相关知识和技巧。

POP广告是指在产品销售过程中，在店铺、超市等地点的专门设立的柜台或销售现场中所做的广告形式。

它能够很好地吸引消费者的注意力，增加商品的销售量。

本课程主要包括以下几个方面：
•POP广告的概念及分类
•POP广告设计的原则和基本构成要素
•POP广告设计的材料选择和制作要求
•POP广告设计的实践操作
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应能够掌握以下能力：
•掌握POP广告设计的相关知识和技巧，理解POP广告的概念和分类。

•能够根据POP广告的要求，设计出符合市场需求的合适设计方案。

•能够选择合适的材料进行制作，使用相关工具和设备完成相关制作工作。

•能够进行POP广告设计的实践操作，进行实际制作过程中的完善和改进。

三、课程大纲
1. POP广告的概念及分类
•POP广告的定义和作用
1。

POP教学教案范文一、教学目标：1.了解什么是POP（Point of Purchase）；2.掌握POP的作用和种类；3.了解POP的设计原则；4.能够制作一个简单的POP；5.培养学生的创造力和想象力。

二、教学内容：1.POP的定义；2.POP的作用和种类；3.POP的设计原则；4.制作一个简单的POP。

三、教学过程：1.导入（5分钟）通过展示不同的产品广告，引起学生对POP的兴趣，并让学生对POP 的作用和种类进行讨论。

2.讲解（20分钟）（1）什么是POP：POP是Point of Purchase的缩写，意为购买点，是指在产品销售过程中，为促进产品销售而设置的陈列方式和出售支持材料。

（2）POP的作用和种类：POP通过吸引目标消费者的注意力，提高产品销售量。

常见的POP种类有：展示架、促销柜台、描绘铺装、挑选柜台、海报和广告牌等。

3.讲解（20分钟）（1）POP的设计原则：POP的设计需要注意以下几点：①突出产品特点：设计要突出产品的特点，让消费者一眼就能看到产品的特点和优势。

②简洁明了：设计要简洁明了，不要过于复杂，以免分散消费者的注意力。

③色彩搭配：设计要考虑色彩搭配，使用适合产品特点和品牌形象的颜色。

④使用图形和文字：设计要使用生动的图形和简洁的文字，以吸引消费者的眼球。

⑤材料选择：设计要选择质量好、结实耐用的材料，以增加POP的寿命和效果。

⑥合理的布局：设计要有合理的布局，让消费者能够清晰地看到产品和信息。

4.实践（30分钟）（1）让学生选取一个自己喜欢的产品，并设计一个简单的POP来促进该产品的销售。

（2）学生根据自己的设计原则，制作一个简单的POP，并进行展示和讲解。

（3）学生对其他同学的POP设计进行评价和点评，给予建议和改进意见。

5.总结（10分钟）通过学生的展示和点评，总结POP的设计原则，强调设计要突出产品特点、简洁明了、色彩搭配合理、使用生动的图形和简洁的文字、选择质量好的材料、有合理的布局等。

邵阳职业技术学院《 P O P 广告设计》教案二O一二年下《POP广告设计》课程教学大纲学时：72学时学分：一、课程的基本信息1、课程名称：POP广告设计适用专业：艺术设计专业2、课程类别：专业课课程性质：必修课3、先修课程：版式设计、书籍装帧设计、字体设计、标志设计、包装设计、4、并行课程：VI设计与制作、广告传媒策划5、开课学期：第五学期6、总学时（理论＋实践）： 72 讲课学时： 24 实验学时：487、总学分：二、编写说明（一）制定大纲的依据根据用人单位对平面设计人员在POP广告设计方面的要求，即在对POP广告设计的基本理论知识的掌握后能够熟练运用，使学生熟悉POP广告设计的基本环节，并在设计过程中掌握工作内容及基本流程，并结合高等职业学校教育的特点及要求，制定本课程教学大纲。

（二）课程简介本课程是平面设计专业一门专业课程，以课堂讲解、实际操作一体化为主要教学模式。

POP广告是广告设计中的一个类别，，是一门实操性、理论性均较强的课程，适用于高职高专层次的广告设计、艺术设计专业。

在教学中理论联系实际，利用优秀作品实例分析、设计制作示范等手段，培养学生的理解与创造力，为后续课程的学习打下良好的基础。

（三）课程的地位与作用本课程是广告设计专业一门专业必修课程，以理论联系实践的系统教学.通过本课程的学习，让学生充分了解POP广告的基本概念及设计的基本原理；掌握当代POP广告的分类与特征、熟练掌握电脑制作POP方法和技巧；了解POP广告常用的材料，造型特征及版面设计的基本方法，提高学生分析和解决实际设计问题的能力（四）课程目的与任务POP广告是在一般广告形式的基础上发展起来的一种新型的商业广告形式。

通过POP 广告设计课程的学习，使学生了解POP广告设计的展示形式和制作方法，与一般的广告相比，其特点主要体现在广告展示和陈列的方式、地点和时间三个方面。

这一点从POP 广告的概念即可看出。

平面广告造型的特点及其设计要领，我们在平面广告设计中已作了较详尽的阐述。

POP广告创意与设计课程设计概述POP广告（Point of Purchase Advertising）是一种零售场景下的广告形态，是指在商店销售场所陈列或展示商品时使用的广告手段。

POP广告与其它广告形式相比，具有更强的冲击和引导消费者购买商品的能力。

针对POP广告的创意与设计需要具有新颖性、视觉冲击力和商业性，支持合作品牌实现更好的市场销售效果。

本课程将从实用的角度着手，结合实际案例，介绍POP广告的创意与设计原理，包括色彩、字体、构图、视觉元素等方面的设计技巧。

旨在帮助学习者掌握POP广告的创意与设计方法，提升设计能力及综合素养。

课程设计课程目标本课程旨在：•帮助学习者了解POP广告的创意与设计原理；•掌握POP广告创意与设计的方法和技巧；•加深学习者对广告创意和设计的理解；•提升学习者的设计能力和综合素养。

教学内容第一节：POP广告简介•什么是POP广告？•POP广告在零售场景下的优势。

•经典POP广告案例解析。

第二节：POP广告设计的创意方法•创意启发法的基本知识。

•创意方法在POP广告设计中的应用。

•案例分析实践。

第三节：POP广告设计的基本要素•色彩的运用原则和技巧。

•字体的选择和运用原则。

•图像、形状、线条等视觉元素的设计应用。

•案例分析实践。

第四节：POP广告设计的构图技巧•构图的基本原则和技巧。

•构图在POP广告设计中的应用。

•案例分析实践。

第五节：POP广告设计的审美背景与趋势•当前POP广告设计的审美趋势。

•国内外优秀POP广告设计的对比分析。

•案例分析实践。

教学方式本课程将采用如下教学方式：•线上直播课程（包括视频课程、直播课程）。

•课程作业（包括设计、编程等）。

•考核方式（包括单选题、多选题、主观问答题等）。

教学时间本课程是一个4节课的课程，约需完成10个课时。

具体课程安排如下：•第一节：2课时。

•第二节：2课时。

•第三节：3课时。

•第四节：2课时。

•第五节：1课时。

学年—学年第学期教案课程名称：POP海报设计教师：是一种社会行为和文化行为。

2、什么是pop广告：Point of Purchase Advertising卖点广告POP广告无处不在，包围着我们的生活3、POP广告发展史第三节课继续新课讲解4、POP广告的功能（具有竞争力）5、POP广告的目的讲授讨论、笔记、理解理解本次课的教学内容第四节课继续新课讲解6、POP广告的设计原则7、手绘POP广告设计的特点8、软件制作POP广告设计的特点9、欣赏POP广告作品讲授讨论、笔记、理解理解本次课的教学内容课堂小结课外作业完成随堂小测试，根据所学知识观看优秀优秀POP广告作品，找出其中具有代表性的特点表现并说明。

教学回顾课次 2 课时 4执行日期班级周次 2 课型考查日期课题项目二宣传名片与DM广告教学目标知识初识宣传名片与DM广告技能（能力）能够理解宣传名片与DM广告设计要求态度使学生喜欢学习POP广告设计教学场景设计本课程借助案例导入，激发学生学习兴趣教学方法设计1、讲授法2、案例教学法3、操作演示4、练习教学资源（含实验器材）1、PPT2、教材3、绘画工具3、补充资料教学环节教学内容组织形式学生学习活动达成目标第一节课一、Photoshop基础概念1、位图与矢量2、色彩模式灰度模式、RGB模式、CMYK模式二. Photoshop工作环境初识界面菜单栏为整个环境下所有窗口提供菜单控制，包括:文件、编辑、图像、图层、选择、滤镜、视图、窗口和帮助九项。

举例、讲授、演示听课、笔记、练习理解本次课的教学内容，完成操作第二节课Photoshop中通过两种方式执行所有命令，一是菜单，二是快捷键。

举例、讲授、演示理解、操作理解本次课的教学内容工具栏，也叫工具箱，对图像的修饰以及绘图等工具，都从这里调用，拖动工具箱的标题栏，可移动工具箱。

有些工具的右下角有一个小三角形符号，这表示在工具位置上存在一个工具组，其中包括若干个相关工具。

POP海报设计教案一、教学目标1.了解POP海报的定义、特点和应用领域；2.学习POP海报设计的基本原则和技巧；3.掌握使用设计软件制作POP海报的方法；4.运用所学知识设计创作一个具有吸引力和效果的POP海报。

二、教学内容1.POP海报的定义和特点a.POP海报是一种用于宣传促销和推广活动的海报，具有简洁、明快、形象生动的特点；b.POP海报的主要目的是吸引顾客的注意、引起购买欲望；c.POP海报通常以文字和图像为主要内容，利用颜色、构图、排版等设计元素进行设计；d.POP海报通常应用于商场、超市、展览会等销售场所。

2.POP海报设计的基本原则和技巧a.简洁明了：减少文字和图像的冗余，突出主要信息；b.形象生动：利用图像和颜色等设计元素提升视觉吸引力；c.一目了然：合理安排信息的排布，使顾客能够快速理解和接受；d.鲜明突出：运用对比、强调等手法使重要内容更加醒目；e.色彩搭配：运用色彩理论和色彩心理学，选择适合主题和目标顾客的颜色组合；f.构图布局：运用对称、平衡、重复、节奏等原则进行排版设计；g.字体选择：选择合适的字体风格和字体大小，以增加视觉效果和易读性。

3.使用设计软件制作POP海报的方法a.将所学的POP海报设计原则和技巧应用于设计软件中；b. 选择适当的设计软件，如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、CorelDRAW等；d.考虑海报的尺寸和打印要求，调整设计的分辨率和色彩模式。

4.设计创作一个具有吸引力和效果的POP海报a.设定一个主题和目标顾客；b.选择适当的文字和图像素材；c.运用所学的POP海报设计原则和技巧进行排版和设计；d.考虑不同媒介和尺寸的要求，进行设计的调整和优化；e.最后进行海报的导出和打印。

三、教学步骤1.概念导入：介绍POP海报的定义、特点和应用领域（15分钟）；2.原理讲解：介绍POP海报设计的基本原则和技巧（20分钟）；3.软件学习：示范和指导学生使用设计软件制作POP海报（30分钟）；4.实践创作：学生根据所学内容自主设计创作一个POP海报（45分钟）；5.展示分享：学生互相展示和分享自己设计的POP海报（15分钟）；6.教学总结：总结和回顾所学内容，并提供反馈和建议（15分钟）。

《POP宣传广告》教案教师：常云辉【教学目标】1、POP广告的功能2、pop广告的发展趋势3、pop广告设计特点【教学重难点】重点：POP广告的功能、pop广告的发展趋势难点：POP广告的功能【课时安排】1课时【教学方法和指导】1、教学方法：主要采取“启发-----引导法”以实例为线索，充分运用大量的教具、图片、不断采用演示现场举例讲解。

2、学法指导：欣赏与本节课内容相符的优秀作品，即讲述理论、强化认识，也培养了艺术修养。

【教学过程】一、导入新课POP的中文意为“购买点广告”，凡是在商业空间，购买场所，零售商店的周围、内部以及在商品陈列的地方所放置的广告物，都属于POP广告。

如：商店的牌匾，店面的装饰和橱窗，店外悬挂的充气广告、条幅，商店内部的装饰、陈列、招贴广告、服务指示，店内发放的广告刊物等。

POP广告有以下功能。

二、讲授新课1、POP广告的功能（1）新产品告知的功能大部分的POP广告，都属于新产品的告知广告。

新产品推出时，结合其他大众宣传媒体，在销售场使用POP广告进行促销活动，可以吸引消费者视线，刺激其购买欲望。

（2）唤起消费者潜在购买意识的功能尽管各厂商已经利用各种大众传播媒体，对于本企业或本企业的产品进行了广泛的宣传，但是当消费者步入商店时，可能已经将大众传播媒体的广告内容遗忘了，此刻利用POP广告在现场展示，可以唤起消费者的潜在意识，重新忆起商品，促成购买行动。

2、POP广告的发展趋势1、系列POP的广告若想有效的配合促销活动，在短期内形成一个强劲的销售气氛，单一的POP 广告已经不能胜任，而需要多种类型的系列POP广告同时使用。

现在POP广告已从单一向系列化发展。

2、手绘式POP广告手绘式POP广告，顾名思义，是以手绘的方法来制作POP广告。

20世纪60年代后期，日本以超级市场为中心，开始大量应用手绘式POP广告，来标示商品的品名与价格。

麦克笔的出现与应用，更促进了手绘式POP广告的发展，并传向其他国家。