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设计标志
教学设计（一）
设计思路
本单元属于“设计•应用”领域，选择了平面设计中的标志设计。
通过对学生的启发，让学生充分认识到标志设计与生活之间的密切联系，引导学生通过欣赏成功的标志设计作品，分析设计师的设计思维过程，加深对标志设计中现代设计观念的渗透，逐步了解标志设计的方式方法，并能从学习活动中提高对标志设计的审美能力和实践能力。
教学目标
1.通过对标志的学习，了解标志的作用、分类和艺术特点。
2．结合校园生活，设计学校、班级、运动会标志，在了解设计流程的基础上，基本掌握标志设计的创意方法，并通过创作和交流，提高合作能力和实践能力。
教学重点
标志设计的原则和方法。
教学难点
在理解标志特征的基础上进行校园、班级、运动会标志设计。
教学设计（二）
设计思路
本单元属于“设计•评述”领域，选择了平面设计中的标志设计。
通过对学生的启发，让学生充分认识到标志设计与生活之间的密切联系，引导学生通过欣赏成功的标志设计作品，分析设计师的设计思维过程，加深对标志设计中现代设计观念的渗透，逐步了解标志设计的方式方法，并能从学习活动中提高对标志设计的审美能力和实践能力。
教学目标
通过对标志的学习，了解标志的分类和功能以及设计的创作特点，培养学生的观察、想象、创作思维能力和实践能力。
教学重点
标志设计的特点和方法。
教学难点
标志设计的创新意识。
复习资料美术教育专业《标志设计》（专科）二、名词解释题（每小题6分，共30分）1、包豪斯答：是在德国魏玛共和国时期由建筑家格罗佩斯创建的世界上第一所为发展现代设计教育而创建的学院。
（3分）虽然经历了短短的十五年时间，但开创了以“三大构成”为基础的现代设计教育体系，创立了现代设计教育模式。
（3分）2、国际主义答：二战初期，由于欧洲局势的进一步恶化，欧洲大部分设计家碾转至美国，（2分）同时现代设计运动的中心也由德国转移到美国，与美国的经济相融合，形成国际主义设计运动。
（2分）其代表人物是米斯.凡德罗。
主张“少则是多”。
（2分）3、芝加哥学派答：1871年在美国形成的一种艺术流派。
（2分）1871年美国芝加哥城遭大火焚毁，为重建这座城市，以沙利文为代表的众多建筑设计师云集于此，成为美国建筑设计师最集中的地方，（2分）并逐渐形成统一的、崭新而时尚的设计风格，开创了建筑设计艺术新的一页，所以被世人称之为芝加哥学派。
（2分）4、创造性思维答：创造性思维是从新的思维角度、程序和方法来处理各种情况、各种问题（3分），从而产生新成果的思维过程、思维活动。
（3分）5、灵感答：灵感是人们在创造过程中的高潮阶段中出现的一种最富创造性的心理状态。
（3分）是思维活动过程中的一种质的飞跃，是“神”来之笔，“顿悟”之时。
（3分）三、简答题（每小题10分，共20分）1、现代设计师要具备哪几个方面的素质和知识结构？（1）良好的精神品格，有强烈的事业心和高度的社会责任感。
（2分）（2）要有紧跟时代的现代设计观念。
（2分）（3）有良好的创造思维能力。
（2分）（4）有良好的专业理论素质和广泛的知识面。
（2分）（5）有很高的专业设计能力和审美素养。
（1分）（6）有良好的群体意识和协调力。
（1分）2、为什么说设计能最直接、最有效的创造和增加商品及服务的附价值？（1）设计是一种利用知识、智慧密集型的创造性活动，含有许多不可比的心理价值判断，不能以数量来测定。
《标志设计》教学设计
课题：《标志设计》课型：设计●应用
课时：第1课时授课班级：七年级
教学目标
1、知识能力目标：了解标志的基础知识与制作方法；
2、过程方法目标：能充分发挥想象力、创造力，设计简明、准确、
独特完美的标志；
3、情感态度和价值观目标：并通过创作和交流，提高合作能力和实
践能力。
教学重点
标志的分类、设计要求和表现方法。
教学难点
在理解标志特征的基础上设计简明、传递信息准确的标志。
教具准备
彩色铅笔。
学具准备
搜集各种标志图片，本校校徽，准备彩铅、素描纸。
图形标志知识点总结图形标志是设计师和品牌商用来代表企业、品牌或产品的标识，是视觉传达的重要组成部分。
图形标志通过简洁、易识别的设计，能够有效地传达品牌的特点、理念和价值观，成为企业形象的重要组成部分。
在市场营销活动和品牌推广中，图形标志也扮演着不可或缺的角色。
本文将从图形标志的定义、设计原则、设计要素和应用等方面进行总结，帮助读者了解图形标志的相关知识点。
一、图形标志的定义图形标志是一种能够通过视觉传达特定信息的图形符号，通常是由文字、图形、符号、颜色等元素组合而成的设计作品。
图形标志主要用于代表企业、品牌、产品或活动，是品牌标识的重要组成部分，有着在市场中传播品牌形象和宣传产品信息的重要作用。
图形标志设计旨在通过简洁、易识别的设计来传达特定的信息和情感，使消费者在无需言语的情况下也能够识别出品牌或产品。
二、图形标志的设计原则1. 简洁性原则：图形标志的设计应该尽量简洁明了，能够通过简单的图形或符号来表达特定的信息。
简洁的设计能够提高标志的识别度和记忆度，有利于品牌形象的传播和宣传效果的提升。
2. 独特性原则：图形标志的设计应该具有独特性，能够与竞争对手在设计上区别开来，树立品牌的独特形象，与众不同，以吸引消费者的关注。
3. 可识别性原则：图形标志的设计应该能够被观众迅速识别出来，并且能够与品牌产生关联，从而达到品牌宣传的效果。
4. 适用性原则：图形标志的设计应该能够适用于不同的媒介和应用场景，如在不同尺寸的平面设计中，或在产品包装、广告、宣传品等多种媒介上的使用。
5. 质感性原则：图形标志的设计应该能够传达品牌的质感和品质，通过设计元素的选用和排列来表现品牌的定位和特点。
三、图形标志的设计要素1. 文字元素：文字是图形标志中不可或缺的设计要素，通过简洁的文字来表达品牌的名称、口号、口号等信息。
文字设计应该能够与图形元素相协调，使整体设计更加完美。
2. 图形元素：图形是图形标志中最为重要的设计要素之一，通过图形来表达产品、品牌和企业的形象特征，形象形象化，简洁明了。
标志设计知识点总结1. 品牌理念和定位品牌理念是一个品牌的核心概念和价值主张，是品牌传达给消费者的信息和情感。
标志设计需要充分理解品牌的理念和定位，以此为基础进行创意构思和设计。
2. 受众分析了解目标受众对品牌的认知和喜好是进行标志设计的重要前提。
受众分析可以帮助设计师深入了解受众的需求和偏好，有针对性地进行设计。
3. 形象设计标志设计需要考虑到形象的传达和表达。
对于每个品牌来说，其标志都应该有一个独特而易于识别的形象，这个形象应该是那个品牌文化的调性。
4. 色彩运用色彩在标志设计中至关重要，不仅可以传达产品或服务的特性，还能激发受众的感情共鸣。
通过不同色彩的搭配和运用，可以塑造不同的品牌形象。
5. 字体设计字体在标志设计中也是非常重要的一部分。
选用合适的字体可以让品牌形象更加突显，能够更好地传达品牌定位和氛围。
6. 创意构思在标志设计中，创意构思是非常关键的一步。
设计师需要具备丰富的创意想象力，能够将品牌理念和受众需求融入到标志设计之中。
7. 设计软件运用标志设计需要运用各种设计软件，如Adobe Illustrator、Photoshop等，对于设计师来说熟练掌握这些软件是至关重要的。
8. 品牌趋势分析品牌趋势分析可以帮助设计师了解当前市场的潮流和受众的偏好，从而更好地进行标志设计。
9. 竞品标志分析通过分析竞品标志，可以帮助设计师了解现有标志设计的优势和不足，为自己的设计提供参考和启发。
10. 品牌标志保护设计出符合品牌形象的标志后，需要进行品牌标志保护。
这样可以确保标志的独特性和独立性，防止被他人抄袭或模仿。
标志设计是一个融合了多种设计技巧和商业思维的创意过程，需要设计师具备丰富的想象力、创造力和设计技能。
通过深入了解品牌的理念、受众的需求和市场的趋势，结合创意构思和设计技巧，可以设计出成功并具有影响力的品牌标志。
第4课标志设计-湘美版七年级美术上册教案课程目标•了解标志设计的基本原理和要素；•掌握标志设计的构成方法和设计技巧；•运用所学知识设计符合主题、简洁明了的标志。
教学方法讲解、展示、练习、评价。
教学重点1.标志设计的基本原理和要素。
2.标志设计的构成方法和设计技巧。
教学难点如何设计符合主题、简洁明了的标志。
教学内容一、标志设计的基本原理和要素1.标志是特定对象的视觉表示。
标志的主要任务是表达特定对象，所以在标志设计之前，需要对标志的对象有一定的了解和认知。
2.标志是信息的传递者。
标志需要通过图形和色彩等形式来传递信息，传达的信息应该简洁明了，容易理解，不容易混淆。
3.标志需要具备较高的辨识度。
标志的设计需要考虑识别度的问题，好的标志通常能够很好地表达其对象并被人们辨认和记忆。
二、标志设计的构成方法和设计技巧1.标志的构成：–标志的构成包括形式构成和色彩构成两个方面。
–形式构成需要考虑图形的形状、大小以及布局方式等问题，需要避免过分复杂，过分单调的问题。
–色彩构成需要考虑色彩的选择、饱和度、明度、对比度等问题，需要避免色彩使用不当导致标志不易识别的问题。
2.设计技巧：–标志需要具备较高的简洁性。
好的标志应该能够蕴含大量的信息，但是在形式上要保持简洁明了。
–标志需要符合标志对象的形象和特征。
标志的设计需要根据标志对象的特征，进行形式和色彩的构成。
–标志需要具备可拓展性。
好的标志应该能够在各种媒介上（如网页、海报、名片等）表现自如。
–标志需要具备差异性。
好的标志应该与其他竞争对手具备不同的特点，让人们容易理解和记忆。
三、设计练习与评价1.设计练习–让学生根据不同题材的标志设计练习，进行个性化设计；–学生可以提出各自的设计思路，并进行个人探究。
2.设计评价–学生可进行设计成果展示，并进行互动学习。
–学生可以分享不同的设计风格和灵感来源，–评价标准包括符合标志对象、设计合理、色彩搭配协调、目的明确等。
总结与反思标志设计是一门重要的设计课程，设计好的标志能够在品牌推广、企业形象宣传等方面发挥重要的作用。
图案设计课程知识点总结图案设计是一门创意性强、实践性强的课程，涉及到各种不同的设计原则、技巧和工具。
下面是对图案设计课程的知识点进行总结，以帮助读者更好地了解和掌握这门课程。
一、基础概念在开始学习图案设计之前，有一些基础概念需要了解和掌握。
这些概念包括：1. 图案设计的定义：图案设计是一种创造性的艺术，通过运用颜色、形状、纹理等元素，来创造视觉上的美感和平衡感。
2. 视觉要素：颜色、形状、纹理、线条等是构成图案的基本元素，了解这些元素的特性和运用方法对于设计出好的图案非常重要。
3. 印刷与数字设计：图案设计可以运用于印刷品和数字媒体，因此需要了解不同媒介的设计要求和技巧。
二、设计原则图案设计有一些基本的设计原则，这些原则有助于设计师在创作过程中更好地表达自己的想法和目的。
以下是几个常用的设计原则：1. 对比：通过对比不同元素的颜色、形状、尺寸等特性，达到强调和平衡的效果。
2. 重复：在图案中使用重复的元素，可以增加整体的一致性和连贯性。
3. 节奏：通过运用不同大小、形状和颜色的元素来创造视觉上的节奏感，使图案更富有动感和韵律感。
4. 平衡：图案中的元素应该在整体上保持平衡，避免过于倾斜或偏重的感觉。
5. 空间：了解如何使用正面和负面空间来创造平衡和焦点，使图案更加有层次感。
三、创意方法创意是设计过程中非常关键的一步，以下是一些常用的创意方法：1. 关联法：将不同的元素组合在一起，寻找它们之间的关联和相互作用。
2. 比喻法：通过寻找事物之间的共同点，来进行创意的组合和设计。
3. 反转法：改变常规思维，寻找不同于常人的视角和想法。
4. 故事法：通过讲述一个故事，将设计与情感联系在一起，更好地传达设计的意图和目的。
四、常用工具学习图案设计需要掌握一些常用的设计工具，以下是几个常用的工具：1. 二维设计软件：如Adobe Photoshop和Adobe Illustrator等，用于创建和编辑平面图案设计。
《标志设计》优秀教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生了解标志设计的基本概念、特点和分类。
（2）培养学生运用图形、文字、色彩等元素进行创意设计的能力。
（3）使学生掌握标志设计的基本步骤和技巧。
2. 过程与方法：（1）通过观察、分析、讨论，让学生了解标志设计的基本概念和特点。
（2）以小组合作的形式，培养学生进行创意设计和实际操作的能力。
（3）通过案例分析，使学生掌握标志设计的基本步骤和技巧。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对标志设计的兴趣，提高审美能力。
（2）培养学生勇于创新、积极进取的精神。
（3）培养学生团队协作意识，提高沟通与表达能力。
二、教学内容1. 标志设计的基本概念：标志的定义、作用和分类。
2. 标志设计的特点：简洁性、识别性、独特性、审美性。
3. 标志设计的元素：图形、文字、色彩、布局。
4. 标志设计的基本步骤：分析需求、创意构思、设计制作、修改完善。
5. 标志设计的技巧：字体选择、图形处理、色彩搭配、寓意表达。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）标志设计的基本概念和特点。
（2）标志设计的元素和基本步骤。
（3）标志设计的技巧。
2. 教学难点：（1）创意构思和寓意表达。
（2）字体选择和图形处理。
（3）色彩搭配和布局。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）讲授法：讲解标志设计的基本概念、特点、分类、步骤和技巧。
（2）案例分析法：分析优秀标志设计案例，引导学生从中汲取灵感。
（3）小组合作法：分组进行创意设计，培养学生的团队协作能力。
2. 教学手段：（1）多媒体课件：展示图片、案例、教程等资源。
（2）设计软件：如Adobe Illustrator、Photoshop等，用于实际操作演示和练习。
（3）实物模型：展示标志设计实物，增强学生的直观感受。
五、教学进程1. 导入新课：通过展示著名企业标志，引导学生思考标志设计的重要性。
2. 讲解基本概念：介绍标志设计的定义、作用和分类。
标志设计基础知识1、标志的概念标志，是表明事物特征的记号。
它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。
英文俗称为：LOGO（标志）2、标志设计说明基础知识2.1、标志设计分类一、具象表现形式：（一）、人体造型的图形：（二）、动物造型的图形：（三）、植物造型的图形：（四）、器物造型的图形：（五）、自然造型的图形：二、抽象标志（一）、圆形标志图形：（二）、四方形标志图形：（三）、三角形的标志图形：（四）、多边形标志图形;（五）、方向形标志图形：三、文字表现形式：（一）、汉字标志图形：（二）、拉丁字母标志图形;（三）数字标志图形：2.2、标志设计的原则标志设计不仅是实用物的设计，也是一种图形艺术的设计。
它与其它图形艺术表现手段既有相同之处，又有自己的艺术规律。
必须体现前述的特点，才能更好地发挥其功能。
由于对其简练、概括、完美的要求十分苛刻，即要完美到几乎找不至更好的替代方案，其难度比之其它任何图形艺术设计都要大得多。
1 ．设计应在详尽明了设计对象的使用目的、适用范畴及有关法规等有关情况和深刻领会其功能性要求的前提下进行。
2 ．设计须充分考虑其实现的可行性，针对其应用形式、材料和制作条件采取相应的设计手段。
同时还要顾及应用于其它视觉传播方式（如印刷、广告、映像等）或放大、缩小时的视觉效果。
3 ．设计要符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理和禁忌。
4 ．构思须慎重推敲，力求深刻、巧妙、新颖、独特，表意准确，能经受住时间的考验。
5 ．构图要凝练、美观、适形（适应其应用物的形态）。
6 ．图形、符号既要简练、概括，又要讲究艺术性。
7 ．色彩要单纯、强烈、醒目。
8 ．遵循标志设计的艺术规律，创造性地探求恰当的艺术表现形式和手法，锤炼出精当的艺术语言，使所设计的标志具有高度的整体美感、获得最佳视觉效果。
标标志艺术除具有一般的设计艺术规律（如装饰美、秩序美等）之外，还有其独特的艺术规律：符号美：标志艺术是一种独具符号艺术特征的图形设计艺术。
它把来源于自然、社会以及人们观念中认同的事物形态、符号（包括文字）、色彩等，经过艺术的提炼和加工，使之结构成具有完整艺术性的图形符号，从而区别于装饰图和其它艺术设计。
标志图形符号在某种程度上带有文字符号式的简约性、聚集性和抽象性，甚至有时直接利用现成的文字符号，但却不同于文字符号。
它是以“图形”的形式体现的（现成的文字符号须经图形化改造），更具鲜明形象性、艺术性和共识性。
符号美是标志设计中最重要的艺术规律。
标志艺术就是图形符号的艺术。
特征美：特征美也是标志独特的艺术特征。
标志图形所体现的不是个别事物的个别特征（个性），而是同类事物整体的本质特征（共性），即类别特征。
通过对这些特征的艺术强化与夸张，获取共识的艺术效果。
这与其它造型艺术通过有血有肉的个性刻画获得感人的艺术效果是迥然不同的。
但它对事物共性特征的表现又不是千篇一律和概念化的，同一共性特征在不同设计中可以而且必须各具不同的个性形态美，从而各具独特艺术魅力。
凝练美：构图紧凑、图形简练，是标志艺术必须遵循的结构美原则。
标志不仅单独使用，而且经常用于各种文件、宣传品、广告、映像等视觉传播物之中。
具有凝练美的标志，不仅在任何视觉传播物中（不论放得多大或缩得多小）都能显现出自身独立完整的符号美，而且还对视觉传播物产生强烈的装饰美感。
凝练不是简单，凝练的结构美只有经过精到的艺术提练和概括才能获得。
单纯美：标志艺术语言必须单纯再单纯，力戒冗杂。
一切可有可无、可用可不用的图形、符号、文字、色彩坚决不用；一切非本质特征的细节坚决剔除；能用一种艺术手段表现的就不用两种；能用一点一线一色表现的决不多加一点一线一色。
高度单纯而有又具有高度美感，正是标志设计艺术之难度之所在。
2.3、标志的起源标志的来历，可以追溯到上古时代的"图腾"。
那时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记（即称之为图腾）。
如女娲氏族以蛇为图腾，夏禹的祖先以黄熊为图腾，还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾。
最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上，后来就作为战争和祭祀的标志，成为族旗、族徽。
国家产生以后，又演变成国旗、国徽。
古代人们在生产劳动和社会生活中，为方便联系、标示意义、区别事物的种类特征和归属，不断创造和广泛使用各种类型的标记，如路标、村标、碑碣、印信纹章等。
广义上说，这些都是标志。
在古埃及的墓穴中曾发现带有标志图案的器皿多半是制造者的标志和姓名，后来变化成图案。
在古希腊，标志已广泛使用.在罗马和庞贝以及巴勒斯坦的古代建筑物上都曾发现刻有石匠专用的标志，如新月车轮、葡萄叶以及类似的简单图案。
中国自有作坊店铺，就伴有招牌、幌子等标志。
在唐代制造的纸张内已有暗纹标志。
到宋代,商标的使用已相当普遍。
如当时济南专造细针的刘家针铺，就在商品包装上印有兔的图形和"认门前白兔儿为记"字样的商标。
欧洲中世纪士兵所戴的盔甲，头盖上都有辨别归属的隐形标记，贵族家族也都有家族的徽记。
到本世纪，公共标志、国际化标志开始在世界普及。
随着社会经济、政治、科技、文化的飞跃发展，到现在，经过精心设计从而具有高度实用性和艺术性的标志，已被广泛应用于社会一切领域，对人类社会性的发展与进步发挥着巨大作用和影响。
一门新兴的科学--"符号标志学"应运而生已是历史必然。
2.4、标志设计的作用第一、借助于标志的帮助，可以使你的公司形象统一，同时统一日常工作中经常使用的的名片、信纸、信封的设计等就会更加令人难忘，它所起的作用将比没使用前会大得多；第二、标志能给企业一个特别的身份证明，人们正是通过标志传达的信息才来预定或购买的，很难想象麦当劳没有了金色的拱形门上的独特商标，耐克没有了圆滑流畅的弧线，人们还会记起他们吗?第三、一个标志就是可以以货币计算的企业资产，它能成为一个区别于你的竞争对手的最好形式。
第四、标志是一个企业的名片，一个好的标志会让人无形中对该企业有更多的记忆。
2.5、标志设计的颜色应用在标志文化发展史上,色彩的地位是十分重要的。
作为非语言形式的标志语,所要传达的信息十分有限,而色彩以其明快、醒目的视觉传达特征与象征性力量发挥着巨大的威力。
由于现代社会人们的生活节奏大大加快，各种大众传媒的迅速发展，使得现代人每天都能接触到大量企业标志或商品商标标记。
这就要求标志要同信号一样,具有高度的识辨性，使公众在众多标志中能够把注意力集中在某一标志中，在最短的时间里对某一标志留下深刻印象。
因此，如果说包装色彩是在营销第一线接触、吸引公众的因素，那么标志色彩是最集中、最恒定、最大量的色彩识别因素。
不管包装设计怎样变化，标志的色彩是相对稳定的，因此，在标志设计中采用标准色、不但能够起到吸引消费者注意力的作用，而且还可以增强公众的记忆力，从而使消费者对该标志留下深刻的个性印象，并进一步熟悉记忆，引发联想，产生感情定势，建立消费信心。
在商品世界中，标志色彩的神奇力量我们到处都能感受到。
如可口可乐的商标为字母图型，呈红底白字，并根据环境变化和不一同媒体的要求，选用白底红字。
富士胶卷的包装是绿色的,商标则选用它的补色——红色,以取得强烈的对比效果一柯达胶卷的包装是黄色的，其标志选用对比鲜艳的红色。
标志图形的色彩配置着重应考虑到各种色相明度、纯度之间的关系，研究人们对不同颜色的感受和爱好。
标志色彩的具体要求是用色单纯,最好用一种色彩来统一图形,否则会给人一种零乱、难识的感觉，使标志起不到应有的作用。
标志色彩的配置一般有三种基本方法：一是原色配合——原色的颜色单纯、强烈、鲜艳夺目，艺术效果和传播效果显著二是同类色配合——只选择一种颜色，采用依靠色彩明亮度变化的办法，如用桔红、桔黄、中黄、浅黄进行搭配，形成由浅入深的过度色视觉，能表达出动态感三是补色配合——这种色彩配置，对比鲜明，图形格外醒目鲜艳，能给人以很强的视觉冲击效果。
2.6、标志设计的意义今天的社会，印刷、摄影、设计和图像传送的作用越来越重要，这种非语言传送的发展具有了和语言传送相抗衡的竞争力量。
标志，则是其中一种独特的传送方式。
人们看到烟的上升，就会想到下面有火。
烟就是有火的一种自然标记。
在通讯不发达的时代，人们利用烟（狼烟）作为传送与火的意义有关联的（如火急、紧急、报警求救等）信息的特殊手段。
这种人为的烟，既是信号，也是一种标志。
它升得高、散得慢，形象鲜明，特征显著，人们从很远的地方都能迅速看到。
这种非语言传送的速度和效应，是当时的语言和文字传送所不及的。
今天，虽然语言和文字传送的手段已十分发达，但像“标志”这种令公众一目了然，效应快捷，并且不受民族、国家、语言文字束缚的直观传送方式，更会适应生活节奏不断加快的需要，其特殊作用，仍然是任何传送方式都无法替代的。
标志，是表明事物特征的记号——它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除标示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。
标志，作为人类直观联系的特殊方式，不但在社会活动与生产活动中无处不在，而且对于国家、社会集团乃至个人的根本利益，越来越显示其极重要的独特功用。
例如：国旗、国徽作为一个国家形象的标志，具有任何语言和文字都难以确切表达的特殊作用。
公共场所的标志、交通标志、安全标志、操作标志等，对于指导人们进行有秩序的正常活动、确保生命财产安全，具有直观、快捷的功效。
商标、店标、厂标等专用标志对于发展经济、创造经济效益、维护企业和消费者权益等具有实用价值和法律保障作用。
各种国内外重大活动、会议、运动会以及邮政运输、金融财贸、机关、团体及至个人（图章、签名）等几乎都有表明自己特征的标志。
这些标志从各种角度发挥着沟通、交流、宣传的作用，推动着社会经济、政治、科技、文化的进步，保障着各自的权益。
标志的直观、形象、不受语言文字障碍等特性，极有利于国际间的交流与沟通，因此国际化标志得以迅速推广和发展，成为视觉传送最有效的手段之一，成为人类共通的一种直观的联系工具。
3、标志设计说明常用词汇一、商标、标志、标徽、厂标、司徽、标识二、理念、思想、哲学、精神、信念、信条、目标、目的、宗旨、方针、性质、使命、宣言三、意念、意义、意向、意境、含意、寓意、立意、示意、涵意、意象、意为、意味、概念、涵义、释义、说明、隐含、隐喻、暗喻、代表、表示、显示、象征、表达、反映、比喻、内涵、联想、点明、蕴含、揭示、印象、表明、体现、传达、展现、含义四、设计、艺术、手法、定位、定格、创意、构想、构成、塑造、造型、形象、形态、结构、特征、态势、演变、原理、元素、单元、连字、组字、抽象、具象、象形、图形、图画、图案、符号、写实、变形、漫画、吉祥物、纯文字、纯图形、图文结合、汉字组合、数字组合、符号组合、图像、外形、圆形、方形、三角形、直线、斜线、曲线、弧线、几何形、正形、负形、共形、共用形、整体、局部、实体、虚体、阴阳、点、线、面、黑、白、反复、对比、调和、节奏、渐变、突破、对称、均衡、平衡、反衬、借用、重叠、变异、幻视、连接、折带、装饰、立体、平面、空间、发射、排列、动感、起伏、肌理、叠透、旋转、交叉、相让、相背、相向、分离、积集、联合、内聚、外发、呼应、留白、色彩、标准色、辅助色、暖色、冷色、色相、彩度、明度、对比色、邻近色、标准字、基本形五、美感、美观、流畅、庄重、严谨、潇洒、新颖、结合、组合、融会、层次、完整、准确、明确、鲜明、特色、特性、独特、风格、风貌、个性、畅快、优雅、哲理、格调、面貌、价值、情感、主题、主调、心理、联想、共鸣、和谐、贴切、主体、简洁、简炼、精致、粗犷、高尚、品味、力度、强烈、壮美、优美、坚实、有力、直观、效果、夸张、点题、借笔、互补、相依、相托、布局、营造、缩写、媒介、传递、信息、视觉、冲击力、诉求、主张、题材、素材、感性、理性、知性、人性、个性、共性、原创性、逻辑性、条理性、直观性、权威性、典型性、单纯性、鲜明性、艺术性、装饰性、识别性、标识性、规范性、准确性、适用性、实用性六、企业形象、企业识别、CI战略、CI系统、理念识别、行为识别、视觉识别、文化、产品、经营、营销、策划、广告、公关、品牌、名牌、高品位、消费者、服务、一流、好感、信赖、忠诚、诚实、团结、合作、交流、发展、开拓、创新、奉献、贡献、壮大、规模、稳健、开明、向上、飞跃、高效、高质、高产、协力、创业、效率、求实、务实、荣誉、信用、安全、奋斗、前进、腾飞、拼搏、健康、永恒、活力、爱心、温暖、博爱、清洁、品质、形象力、商品力、销售力、竞争力、开发力、领导力、研究力、创造力、亲和力、集团力、多元力、多角力、多样化、专业化、市场化、人性化、休闲化、都市型化、乡村型化、商品化、系列化、大众化。
