实验实习报告
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【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历,积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习,通过实习的检验,才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是为⼤家整理的实习报告模板【精选10篇】,希望对您有所帮助。
1.实习报告模板精选 ⼀、实习⽬的 通过此次实习让我提前体验步⼊社会后的⽣活,学习保险⾏业的基本知识和企业理念,提升⾃⼰的实际⼯作能⼒和专业技能。
进⼀步接触社会、了解社会。
逐步增强⾃⼰的事业⼼、责任感,提⾼⾃⼰的⼈际交往能⼒。
为将来就业积累⼀些宝贵的实践经验。
⼆、实习单位和实习岗位介绍 (⼀)实习单位的基本情况 xx保险集团股份有限公司成⽴于20xx年5⽉13⽇,总部位于上海。
(⼆)实习岗位基本情况 在三个⽉的实习中,公司安排我从事寿险业务⼯作。
寿险业务岗位的职责: 1对各个保险险种有了熟悉的了解; 2对客户的资产家庭状况做全⾯的了解并做好保密⼯作; 3根据客户的需求为客户做全⽅位的寿险规划; 4对客户的售后服务要做到全⾯细致; 5将保险责任与免赔条款向客户解释清楚。
三、实习过程和内容 此次实习过程总体可分为三部分,即岗前培训、衔接训练、正式岗位实习。
(⼀)对保险的认识 保险可分为社会保险和商业保险,社会保险是在既定国家政策的引导下,由国家通过⽴法对公民强制征收保险费,形成保险基⾦。
⽤以对其中因年⽼、疾病、⽣育、伤残、死亡和失业⽽导致丧失劳动能⼒或失去⼯作机会的成员提供基本⽣活保障的⼀种社会保障制度。
社会保险不以盈利为⽬的。
⽽商业保险是⼀种以营为⽬的的保险形式,它专门的保险企业经营。
保险公司的经济补偿以投保⼈交付保险费为前提,具有有偿性、公开性和⾃愿性,并⼒图在损失补偿后有⼀定的盈余。
在保期间,保险⼈和被保险⼈都以保险合同来约定彼此的权利和义务。
在我看来,保险也是给⾃⼰和他⼈的⼀份爱,⼀份责任,⼀个;保险不是必需品,但是必备品,⼈们总是在造成损失后才后悔没有投保,但此时后悔已⽆法挽回所造成损失。
见习实习报告7篇实习心得大全篇一初为人师,对我而言,难的不是胆量,不是去克服紧张,而是教学细节上的问题,回想这期间所遇到的各种问题,指导老师都给我提出了很多宝贵意见,因此在我在教学技能上不断得到提高,真的很感谢我的指导老师。
当然,我也知道,我离一名优秀教师的距离还很远,但我相信这次实习为我打下了一定的基础,在此,我真心的感谢我的指导老师xx老师和指导班主任xx老师这三个月来对我的悉心教导和培养,更要感谢那群可爱的孩子们!专业实习总结篇二20xx年x月份我来到xx公司开发部开始了为期一年的实习工作,时光如白驹过隙,在这一年的实习过程当中,首先要感谢公司领导给了我这次宝贵的机会,让我有此机会能够走出校园,走进社会;其次要感谢领导和同事们的关心和帮助,让我能够快速的融入到公司的文化氛围中,圆满的完成每一项工作。
转眼,一年的实习时间即将结束,现我将这一年来的工作情况以及收获感受作以下总结:一.心态转变当走出那无忧无虑的象牙塔,踏入社会,进入到xx公司实习,面对眼前新鲜、陌生的事物时,心里有担忧也有高兴。
担忧的是:放不下心里的包袱,担心不知该怎么与同事相处,该如何做好工作,怎么把在学校学习的理论知识用于解决实际问题;高兴的是:在这至关重要的磨合期和转型期,我的两位非常优秀的导师—xx和xx,为我引路,让我快速地融入工作、融入集体。
当然,在由学生到社会职业人的角色转变过程中,曾面临过种种困难,特别是在接触到xx这一新的陌生的领域时,缺少经验,工作中不断涌现出新的问题,总会让我感到束手无策。
而面对这种情况,更多的是依靠自己主动去学习,去钻研,不断总结,在实践中学习,不断提高工作能力。
今天的我,已然从一名懵懂的学生转变为一名时刻迎接挑战、不断超越自我的社会职业人,在这充满着激烈竞争的社会中,唯有调整好心态,规划好自己的职业生涯,并不断地学习,不断地提高自己的技能,扎扎实实地走好每一步,才能不被这残酷的竞争所淘汰。
实验实习报告10篇实验实习报告篇1一.前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中,我以一个住宅小区为实习场所,参加工程施工工作,顺利完成了四周的实习任务。
同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
二.实习资料1.熟悉工程施工管理、技术管理①项目技术负责人负责落实技术岗位职责制和技术交底制,然后每道工序前务必进行技术交底并填写“技术交底记录”。
②项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。
工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。
“施工日志”的资料包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
③工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。
工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度状况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。
项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出推荐和要求。
④在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。
不合格的工序务必进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。
项目透过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。
砼施工前务必填写砼浇灌申请。
⑤施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,然后按本质量计划“合同变更管理”部分的规定,及时传到达各业务口及相关施工队。
⑥砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,然后合格后出具相应的试验报告。
产品试验合格后方可发放。
⑦隐蔽工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,然后报请业主或监理工程师验收。
实验类实习报告范文十篇实验类实习报告篇1大学生活已经过了满满的三年,三年持之以恒地学习专业知识、教育学和心理学知识,积极参与师范技能培训和比赛,微格教学,开展模拟课堂等,努力提高自身师范技能和培养独特教学风格,无时无刻为实习和未来准备着,等待理论加实践的结合运用……经过上申请实习学校、实习团队会议、踩点等事宜后,从9月14日开始,我在田家炳实验中学开始了为期一个半月的实习。
教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。
在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
实习这段时间,从见习到实习,还有班主任工作,得到了指导老师的很多建议,从班主任赵老师身上学到了很多管理班级的方法。
我们的实习队很团结,互相帮助,互相扶持,宿舍时常充满笑声,一起探讨教学方法,一起分享喜怒哀乐。
这三个月是我过得最充实,也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。
这段时间,有太多的事情需要记录,下面我一一道来。
第一印象根据了解,田家炳实验中学建校于1996年,由香港实业家田家炳先生斥资500万建成。
它是清远1988年建市后按地市级重点中学、省一级学校标准创办的第一所公办市直属学校。
这是我们去学校之前所了解到的学校情况,学生情况怎样,我们一概不知。
我们都怀着很激动的心情出发,到达田家炳实验中学后,被告知我们被安排在8楼住宿,而且宿舍正在加工装修,工程垃圾还没有清理时,心里有一大落差,我们拖着一大堆行李走上八楼,接着就是搞卫生,搞完卫生后已经六点多了,学校饭堂的工作人员都已经下班了,于是我们就在学校附近随便找了一间面店吃了一碗桂林米粉就直接回来开见面会。
实验类实习报告范文9篇实验类实习报告篇1(2073字)和这群孩子朝夕相处的短短两个月里,在时间的凝合之下,无疑,我爱他们!起初是出于对职业的热爱,但渐渐地,我读懂了一颗又一颗纯真的心,重新审视他们,这是一群无暇的精灵!的9月13日,实习的第一天,这个对我意义重大的日子!我踏上了让我期盼多时的讲台,迎接到我的又一批学生。
看着他们,我心情复杂,百感交集。
39张朝气蓬勃的笑脸,39双晶莹闪亮的眼睛,我的心因此沸腾、膨胀,我暗下决心,在这实习的两个月里,一定要让这些孩子健康成长,一个也不落下。
而我的教育之舟,也将从这里起航。
一、爱——需要教师细心地观察在教学实践中,我们可以发现,学生蕴藏着极大的学习潜能,也存在着巨大的个体差异,学生的差异是客观存在的,而在小学阶段的课堂里,学生参与学习的程度差异是很明显的:一部分学生争先恐后地应答,表现得很出众,很活跃;但更多的学生或缺乏勇气,或不善言辞,或没有机会,而沦为听众或观众。
在我的课堂中,我留心观察到那些在一些教师看来是无可救药的、因而教师干脆对他们放弃不管的学生,他们也想学习,但因为跟不上,因此显得一脸无奈和冷漠。
同时,我还发现因为有的学生性格内向、胆怯,不善于在上课时与人交流,不敢举手发言,这些学生最需要的也许不是知识,而是一次战胜胆怯、超越自己的机会。
面对这些学生,我通常就会及时地给予鼓励和支持,充分地肯定他们的能力,主动让他们发言,对于他们的答案表示赞赏或是奖励一颗智慧星,有时甚至是一拍脑袋瓜,作恍然大悟状:“你的角度很新颖,老师怎么没想到呢?”这时其他同学也会投以佩服的目光,而他们内心的自豪感顷刻间油然而生,估计心中已经盘算着下节课希望自己也有这么出彩的表现。
教育是成全每一个完整的人生的,莫让这些孩子在课堂上虚度时光,浪费生命。
因此,我们应该更加关注学生中弱势群体的学习状态。
苏霍姆林斯基曾经说过:“如果教师善于把学生引进一种力所能及的、向他们预示着并且使他们得到成功的脑力劳动中去,就连那些调皮捣蛋的学生也能多么勤奋地、专心致志地学习啊!这些学生在紧张的劳动中显示他们那积极活动的精神,他们变得跟以前完全两样了,因为他们的全部注意力都集中在如何更好地完成作业上。
实验实习报告范文6篇实验实习报告篇1前言毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
刚进入单位的时候我有些担心,经历了一连串的实习之后,我努力调整观念,正确认识了单位和个人的地位以及发展方向,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成长的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为社会公认的人才。
1 实习概况1.1 实习目的1、通过毕业实习,将理论高度上升到实践高度,更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合,更进一步加深对理论知识的理解,了解和掌握实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求,为今后学习和实际工作打下良好的基础。
2、培养自己善于观察、勤于思考的良好学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力,是理论与实践得到很好地结合。
3、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程,进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感,为进一步进入更加深入的学习做好充分准备。
1.2 实习时间实习时间:20__年3月6日1.3 实习单位概况金刚石工具技术国家地方联合工程实验室,于20__年10月由国家发展和改革委员会批复立项,由中原工学院与河南省人民政府联合共建。
实验室设有有金刚石有序排布植砂技术研究室、金刚石线锯成型研究室、热压烧结制品研究室、超硬材料表面改性研究室、陶瓷结合剂制品研究室等8个研究室。
现有研发技术人员60名,其中,专职研究人员43人,兼职研究人员17人,教授和教授级高工24人,博士25人。
实验室面积将达到3600平方米,设备总值5100余万元。
该实验室将围绕超硬材料及制品产品结构调整,解决超硬材料及制品行业存在的材料与制品发展比例失调的问题以及高档超硬材料制品发展滞后的问题,针对迫切需要解决的金刚石工具中用量最大的锯切工具发展的关键及共性技术与设备问题开展工作,努力在金刚石有序植砂设备及技术、微米金刚石线锯、钎焊金刚石锯切工具技术、自蔓延技术制备高精高效金刚石超薄锯切工具技术等方面取得新突破。
实验实训报告
一、实验目的。
本次实验旨在通过实际操作,加深对课堂所学知识的理解,提高实际动手能力,培养实验技能,为将来的科研工作打下坚实的基础。
二、实验原理。
本次实验主要涉及XXX原理,通过XXX方法对XXX进行XXX实验,通过
对实验数据的分析,可以得出XXX结论。
三、实验材料。
1. 实验仪器,XXX。
2. 实验试剂,XXX。
3. 其他材料,XXX。
四、实验步骤。
1. 准备工作,XXX。
2. 实验操作,XXX。
3. 数据记录,XXX。
4. 数据处理,XXX。
五、实验结果与分析。
根据实验数据的记录和处理,得出如下结论,XXX。
六、实验心得。
通过本次实验,我对XXX有了更深入的理解,实验操作能力得到了提高,同
时也意识到了实验中的细节和注意事项对结果的影响。
在未来的学习和科研工作中,我会更加注重实验操作的细节,提高实验数据的准确性和可靠性。
七、实验总结。
本次实验取得了XX成果,对于XXX方面的研究具有一定的参考价值。
同时
也为我今后的科研工作提供了宝贵的经验和教训。
八、参考文献。
1. XXX。
2. XXX。
以上就是本次实验的全部内容,希望对大家有所帮助。
感谢您的阅读!。
实验类实习报告汇总五篇实验类实习报告篇1实习时间:__年年9月16日至11月4日为期8周的教育实习,确实意义非凡。
通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到嘉应学院做一名实习辅导员,更幸运的是我还能到梅县三角镇中心小学和东山中学参观学习,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难,但在指导老师及其他在校老师的帮助下,加之同学们的积极配合,让我在顺利完成实习任务的基础上,学会了许多在学校没能学到的知识和技能,也让我发现了自己存在的种种缺点和不足,激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”啊!9月16日到达嘉应学院,正直新生军训第4天。
主要任务是与胡文键老师见面,他是07级音乐学师范本科班的辅导员,同时也是我本次实习的指导老师。
胡老师非常热情地接待了我,因我对嘉应学院校园环境比较熟悉,胡老师便没有安排我参观校园,直接向我详细地介绍了音乐学的专业概况及07级学生的基本情况。
胡老师是个很爽朗而又细心的人,他在我到来之前就已经了解过我所读专业的基本情况,明白我可能会对作为一名音乐系的辅导员会产生许多的疑问和顾虑,事先准备了一份他亲自编写的《音乐系辅导员注意事项及基本职责》给我,让我认真看一遍,也对我提出的一些问题作了耐心而详细的回答。
湖老师对我说:“虽然我们的学生都是学艺术的,但多数学生家庭也并不富裕,而且大多数来自外省,父母送他们上大学也不容易。
他们也养成了坚强的品性,从这4天的军训来看,虽说女生居多,但也没有一个喊苦喊累,而且团结互助,得到了教官的赞赏。
在工作方面,辅导员‘上接天下接地,十处打锣九处都在’,需要处理的事情多而复杂,但也非常锻炼人。
最初,很多辅导员都满腔热情,积极投入,但工作一两年后发现与自己当初的梦想越来越远,每天忙于处理琐事,丝毫感受布道成就感。
虽然你只是来实习两个月,但新生开学初会有许多的后续工作和任务安排,都是非常繁重的,加之你对辅导员的工作不熟悉,如果没有恒心和毅力,很快就会失去工作的热忱。
精选实践实习报告范文5篇实践实习报告篇1自从踏出校门的那天开始就意味着我即将面对一项新得到挑战,一项从未面对的挑战。
我还很清楚的记得走出校门,结束校园生活的那一霎那,很清楚得到记得当时我心中大的多层情绪,真的是千变万化,变化无穷的,记得有兴奋、有不安、有恐惧的。
兴奋自己已经终于可以摆脱校园这个光圈,终于可以凭借自己真正的能力生存,那是一种仿佛具有万分吸引力的一份激动心情;不安和恐惧的心情同样强烈,同样占据很大的分量,大多是________于对自己明天的不肯定,同时也对自己明天是否能胜任,能有勇气面对这未知的未来,在这个竞争这么激烈的社会我有多大的能耐可以去面对、接受挑战。
每当我想到这些时,我有些害怕走出校园,甚至不想走,想就这样继续的呆在校园里,可是我又是对未知的未来那样的好奇于期待,真正属于我的明天又会是什么样的,在自我的内心中我告诉自己不可以做缩头乌龟,无论时什么样的明天我都要带着勇气去面对,也许就是这份勇气、这样的信念让我迈出脚步、走出校门。
此时的我是真的站在校门外了,回头看看这个自己呆了这么多年的校园,心中有些不舍,但我知道还有更宽、更广的明天等着我,等到下次我再从这个校门走进的时候一切都会不一样了,那时我是你经过社会洗礼的、我是拥有自己明天堵塞、我是和过去的自己不一样的了,我长大了,这是我在信息中对子的一份期许。
在这段工作的时间,真的有着许多收获,并且是获益良多的,在社会这个大空间中,我防线了自己的无知、自己的种种不足、还有许多从不知的缺点,总而言之看到了从来没有看过的自己,这是一件好事、还是一件坏事?我真的不知道!记得在当初刚发现自己有这么多的不足、这么多的缺点时,我会对自己失去自信、甚至怀疑这是我吗?有些陌生、又有些伤感,我怎么会这么的差呢,我在那时不停的问自己这个问题,我是多么希望可以找到答案,多么的期待这个答案的来临。
在又一段时间的工作学习中,我知道现在的自己好像是一个小学生一样,什么都要重新来过、重新学习,这似乎也不是很坏的事情,甚至有些庆幸我有这样的机会可以看到不一样的自己,可以拥有这样的学习机会,也深深体会到了校园学习于社会学习是完全不一样的,我看到了两者之间的差异,我也从社会学习中得到了许多校园学习从未能给我的一切,校园学习让我得到了许多死知识,但是社会学习却给了我从未有过的自己、也给了我看待明天的机会。
实验室实习报告范文模板11篇范文模板实训实验报告下面是分享的实验室实习报告11篇实训实验报告,供大家赏析。
实验室实习报告1在实验室一个多星期的实习,学到了不少,从专业上说,认识了以前见过但不知道名字的工具,熟练了发动机测试的上架操作,锁螺栓的技巧,了解了HORIBA EXSA—1500L废气分析仪的开机准备工作及测试步骤,理解了整个实验的内容:发动机外特性测试,性能测试,排放测试,(其实,排放测试是外特性测试和性能测试的综合。
)了解了发动机各个部件的大概功用,对发动机的原理有了更进一步的理解。
在其他方面,学会了做事不仅要细心,也要负责,不懂的要多问,熟练动手的同时,更要学会动脑,学习的能力不能失去,学会思考,多问为什么,做事要严谨。
每一个细节都不容忽视。
虽然在实验室有时空闲时间会比较多,但我们却不能干坐着,应该给自己找找点东西学学,于细微之处发现问题。
珍惜时间。
在实验室里,亲身经历得最多的就是噪声大了点,即使门锁上了,也还能听到有点吵,门打开,声音就更大了,我想,如果能想办法减小噪声,(哪怕是一点点,)提高性能,至少对我们这个产品也是一种升级。
所以就如何有效地减少发动机噪声这方面的问题,一直困扰着我。
我也一直在寻找产生噪音的原因。
产生噪音最本质的是由于力的作用,这个力的作用点最直接的应该是曲柄连杆机构中的活塞和曲轴及连杆,而力又不是凭空产生的,只能是燃料燃烧的化学能转化而来,所以,噪声的来源是由于汽油与混合空气的燃烧产生的。
(当然,在启动阶段,是由于人为的外力迫使曲轴转动,再由于飞轮的惯性而起动,再压缩空气,这都不是后面的噪声的声源。
)同时,声音的发出是两物体相撞而起,在发动机内部,最本质的应该是活塞和缸体的撞击,再者,由于压缩的空气和汽油混合点燃后“爆炸”,敲击缸体也会产生噪声。
当然,产生噪声的原因很多,这只是其中的一小部分。
找出了问题根源,只有想出解决问题的办法,或选择最优方案来解决问题,才算是攻下一个难题。
四川农业大学实验实习报告
专业:地信班级:201201 姓名:左军学号:20127968
实验名称:中文windows2000上机操作(2学时)
一、实验目的:熟悉和掌握中文windows2000系统的使用方法
二、实验内容:1启动和退出中文windows2000系统。
2掌握windows2000中资源管理器的使用
三、实验步骤及方法:1在“我的电脑里”双击我的优盘“徐佩”打开优盘,再单击右键选择“新建~文件夹”并命名为” “地信本1徐枫20127960Win”
2打开D盘里的“List和实验报告模版”单击右键选择“复制”,然后打开我的优盘再打开文件夹“地信本1徐枫20127960Win”再单击右键选择“粘贴”3在“我的电脑里”打开我的优盘,然后按“工具栏”里的“文件夹”进入资源管理器模式,在我的优盘里打开“地信本1徐枫20127960Win”再在菜单栏点击“文件”选择“新建”“文件夹”后命名为“人事部”再打开该文件夹,点击“文件”选择“新建”“文件夹”后命名为“退休人员档案”用同种方法再建一个文件夹,命名为“在职人员档案”。
再点击文件夹“地信本1徐枫20127960Win”打开后,点击右键选择“新建”“文件夹”,命名为“销售部”打开该文件夹,点击右键选择“新建”“文件夹”,命名为“销售计划”用同种方法再建一个文件夹,命名为“销售业绩”
4:打开“销售计划”文件夹后,点击右键选择“新建”“word文档”然后命名为“exer.doc”再打开它并输入一段文字
5:现选中“exer.doc”文件,再点击“文件”选择“重命名”输入“TX.doc”后点击空白处
6:进入资源管理器,找到“TX.doc”文件,然后按住ctrl键不放再点击该文件不放拖到左边“销售业绩”文件夹处,然后先放开鼠标再放ctrl键
7:进入资源管理器,打开“销售计划”文件夹,找到“TX.doc”文件,然后按住shift键不放再点击该文件不放拖到左边“在职人员档案”后先放开鼠标再放shift键
8:进入资源管理器,找到“销售业绩” 文件夹中的“TX.doc”文件,然后点击右键不放拖到“退休人员档案”文件夹处放开右键弹出一个对话框,选择“复制”再单击“TX.doc”文件选中它,按F2键重新改名为“XYZ.DOC”9:进入资源管理器,打开E盘中的List1文件夹,点击菜单里的“查看”选择“详细信息”,再用左键在空白处托选住前几个以a字母开头的文件,
再在菜单栏选择“编辑”“复制”后打开“在职人员档案”文件夹,然后在菜单栏选择“编辑”“粘贴”
10:进入资源管理器,打开“在职人员档案”文件夹,用拖选法将所有以a字母开头的文件选中,然后鼠标指在文件上击右键弹出一个对话框,选择“剪切”,再打开“人事部”文件夹,击右键选择“粘贴”
11:进入资源管理器,打开文件夹“地信本1徐枫20127960Win”,然后点击工具栏里的“搜索”,再在“要搜索的文件或文件夹名为”下的矩形框里输入“wbc1.txt”点击“立即搜索”,再两次单击找到的文件,将其改名
为“wbcc2.txt”,在选中它,按 “Ctrl+C”然后找到“退休人员档案”文件夹,打开它,按“Ctrl+V”
12:进入资源管理器,打开文件夹“地信本1徐枫20127960Win”,然后点击工具栏里的“搜索”,再在“要搜索的文件或文件夹名为”下的矩形框里输入“wbcc2.txt” 点击“立即搜索”,再用鼠标指着“wbcc2.txt”文件击右键弹出一个对话框,选择“重命名”更名为“wbc1.txt”
13:进入资源管理器,打开文件夹“人事部”,选中第一个以a字母开头的文件,然后在工具栏中点击删除键,然后选中第二个以a字母开头的文件,再在菜单栏选择“文件”“删除”,然后选中第三个以a字母开头的文件,然后按“Ctrl+D” 然后用右键点击第四个以a字母开头的文件,弹出一个对话框,选择“删除”。
四、实验结果:
见优盘
五、问题分析:。