(部编)四年级语文下册--思维导图
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部编版四年级下册语文第八单元故事新编【思维导图】开篇:交代新篇故事来源于哪个经典故事,介绍主要角色。
故事新编中间:大胆构思,创设新的情节。
(按一定顺序进行编写)结局:由故事情节自然导向结局,或给人以新的启发。
【好词好句】口若悬河能言善辩出口成章张口结舌结结巴巴叶公好龙掩耳盗铃对牛弹琴刻舟求剑亡羊补牢郑人买履囫囵吞枣引狼入室抱火救薪杯弓蛇影夜郎自大滥竽充数买椟还珠☆一天,井里的青蛙忽然想到小鸟所描述的外边景色,于是他经不住诱惑,乘搭一位老奶奶打水的水桶来到井外的世界。
☆几百年前,农夫阿福的祖先在自己家的农田里种了一棵仙桃树,如今终于结下仙桃。
人人都想得到仙桃,吃一口,便可长生不老。
☆这也难怪,就连体型庞大的大象叔叔都吓得出了一身冷汗,要知道,虎大王要是发起威来,怕是连自己也会成了大王的盘中餐哪!☆果不其然,这时乌鸦在树上幸灾乐祸地说:“因为肉里放了泻药,就知道你会再次行骗,我早有所准备。
”【范文引导】范文一:《小马过河》新编从前,在一个马棚里住着一匹老马和一匹小马。
随着时光的流逝,小马慢慢地长大了,老马对小马说:“好孩子,你已经长大了,该帮妈妈做一些事了。
”小马兴奋地说:“太好了,我正闲着没事干呢!”老马说:“那好哇!如今我老了,行动不便,驮不动这半袋麦子了,你帮我把这半袋麦子驮到磨坊去,回来后我给你烙大饼吃。
”小马听了,驮起麦子飞快地跑着,想早点儿吃到香喷喷的大饼。
但是他刚走了一半的路,就被一条河挡住了去路,这可把小马急坏了。
正当小马急得团团转的时候,他看见老牛在草地上吃草,就急忙跑到老牛身旁问:“牛伯伯,这水深吗?”老牛说:“水很浅,才没小腿。
”小马听了,正要下河,一只松鼠从树上跳下来大叫:“小马,不要过河,河水会淹死你的!昨天,我的伙伴就是在这条河里淹死的。
”老牛跟松鼠争论起来了,老牛说:“你凭什么说水很深?我刚才从那边过来才没小腿。
”“你有什么理由说水浅?”小松鼠也说了自己的理由,就这样,他们俩你一句,我一句,吵得不可开交。