四年级下册课文内容回顾1、《古诗词三首》：《独坐敬亭山》是_唐_朝诗人_李白_写的，采用了拟人的手法，通过对敬亭山景象的描写，表达了诗人_怀才不遇而产生的孤独寂寞_的心情，诗中我能体会到鸟飞云去时孤寂的心情的诗句是：众鸟高飞尽，孤云独去闲。
写诗人与敬亭山互为知己的诗句是：相看两不厌，只有敬亭山。
《望洞庭》作者_唐_朝_刘禹锡_，表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。
“镜”和“白银盘”比喻_洞庭湖_ “青螺”比喻_洞庭湖中的君山。
《忆江南》：词牌名。
是_唐_朝诗人_白居易_写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法_一定会忆江南__。
2、《桂林山水》：作者陈淼，们对桂林山水的评价是“桂林山水甲天下”。
“甲”的意思是第一。
此句为全文的中心句，全文围绕这一句句，漓江水的特点：静、清、绿；桂林山的特点：奇、秀、险。
3、《记金华的双龙洞》：作者叶圣陶，这是一篇游记，作者按游览的先后顺序写的。
游览顺序是：路上——洞口——外洞——内洞——出洞。
5、中彩那天：文中的母亲告诉我们：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
当我们遇到不讲诚信的人时，你会用言必信，行必果等名言来奉劝他。
这个故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界，它让我们懂得：诚信、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵。
6、万年牢：文中三次提到“万年牢”。
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
7、尊严：本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人的尊重，从而改变了自己命运的故事。
故事以“尊严”为题，含义深刻。
一方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他人，看重人品的长者风范。
8、将心比心：是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
道理：人人都希望能获得更多人的关心和帮助。
然而想获得别人的帮助，首先要自己先去关心、帮助别人。
要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容、鼓励别人。
9、自然之道：意思为自然的规律。
课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。
这个故事告诉我们：如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
11、蝙蝠和雷达：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。
大自然是人类的老师，给了我们很多启示。
如从青蛙的眼睛得到启示，发明了电子蛙眼；人类研究大头鲸，从而提高了轮船航行的速度；模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
12、《“打扫”森林》让我明白：要保护大自然的生态平衡，提高环保意识。
《人类的老师》让我明白：只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。
13、夜莺的歌声：课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。
文中“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指敌人。
“小夜莺”指小男孩，我们知道小夜莺是一个机智勇敢、热爱祖国的孩子。
14、小英雄雨来：“有志不在年高”：“志”指志气、志向，“年高”指年纪大。
这句话的意思：有志气的人不在于年纪大，只要有志气，年纪小也能干出大事。
15、一个中国孩子的呼声：这篇课文是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。
作者是_雷利_，以_书信体的形式来写的。
雷利的呼声是_救救孩子，要和平不要战争。
文中“蓝盔”象征和平。
“罪恶的子弹”指战争，“和平之花”指和平环境，“娇嫩”是说和平很容易被战争摧毁，和平的生活像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！16、和我们一样享受春天：这是一首呼唤和平的诗，“春天”指和平。
17、触摸春天：告诉人们要热爱生活，热爱生命。
在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
18、永生的眼睛：本篇课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。
文章以“永生的眼睛”为题，富有深意。
“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。
19、生命生命：作者是杏林子。
课文开头首先提出问题：生命是什么？下面的内容却没有从正面回答，而是从飞蛾求生、瓜苗生长、倾听心跳等几件小事中，告诉我们要珍爱生命、尊重生命、善待生命，也给我们展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
填空：这就是我的生命，单单属于我的。
我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
20、花的勇气：生命的意味就是勇气!21、乡下人家：文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
25、两个铁球同时着地：这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威的事。
赞扬了伽利略不迷信权威的品质和执著追求真理的精神。
26、全神贯注：罗丹是法国著名的雕塑家。
课文通过对罗丹语言、动作、神态的描写，表现出全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。
告诉我们：学习做事要有执著的态度和全神贯注的精神，培养一丝不苟的作风。
罗丹创作的《思想者》、《雨果》等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱。
罗丹说：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”27、鱼游到了纸上：文章按事情发展顺序，以青年人“特别”的举止为线索，通过对聋哑青年看鱼和画鱼的描写，一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上，作者的敬佩之情也越来越浓。
“鱼游到了纸上”在文中出现了_三_次，“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是因果关系_ 。
28、父亲的菜园：写了父亲通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。
赞扬了父亲执著、勤劳的品质。
29、寓言两则：《纪昌学射》故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。
《扁鹊治病》一文告诉了我们要防微杜渐,善于听取别人的正确意见的道理.30、《文成公主进藏》是一个民间故事，写出了文成公主的美丽和聪明，反映了百姓对文成公主的崇拜和爱戴。
31、普罗米修斯：本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强权，为民造福，不怕牺牲的伟大精神。
32、渔夫的故事：选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
这本书又叫《天方夜谭》。
被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比，故事告诉人们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。
五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
其中东岳泰山位于五岳之首。
描写战争的成语：百战百胜、声东击西、知己知彼、神出鬼没等。
四面楚歌的主人公是项羽。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”这句名言告诉我们尊老爱幼是中华民族的传统美德。
《假如给我三天光明》是美国作者海论.凯勒写的。
“花甲”指六十岁，“古稀”指七十岁。
“水车车水，水随车，车停水止。
风扇扇风，风出扇，扇动风生”。
“花甲重逢，增加三七岁月。
古稀双庆，更多一度春秋。
”风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国 9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静 11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
人物特点篇1、父亲（中彩那天）——诚实、讲信用2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命 8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实 10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求 12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈 14、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师 16、扁鹊——医术高超 17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮 19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫——从容、镇定、聪明 22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢课文心得体会1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
6、学习了《尊严》我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。
或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。
或遇事要将心比心，多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。
