中学生使用手机的危害性

学生使用手机的危害鉴于目前我班使用手机的孩子过多，现就此跟家长做一个沟通和交流。

首先，请您了解一下一些专家调查汇总的有关中学生使用手机十大危害：一、影响学习、影响他人和集体高中生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发QQ消息，甚至听音乐、看视频，课堂纪律及听课质量受到影响。

有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。

高中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。

这样的镜头并不少见：课堂内，老师正讲得投入，少数同学在下面低头发短信，玩的不亦乐乎；寝室内，别的同学要休息，少数同学手机屏幕闪亮，喋喋不休，害得室友不能入睡。

诸如此类，老师和同学抱怨纷纷。

二、谈情说爱的帮凶中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。

⑴手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介。

通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制。

⑵手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。

一些学生本来的学习生活很安宁，也很充实。

但只要手机在手上（特别是女生），那么求爱者就会纷至沓来，求爱短信铺天盖地，骚扰电话接二连三。

一旦如此，她就别想安心学习了，最终的结果是陷入“早恋”的泥潭。

三、考试作弊不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。

利用手机考试作弊让部分学生形成了平时不必认真学习、考试作弊就能过关的错误思想，对学生的健康成长极为不利。

四、攀比成风铺张浪费学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。

手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，你的功能强大，我的就绝对不能落后于你。

一时间，校园内手机成为流行趋势的风向标。

中小学生使用手机的十大危害中小学生使用手机的十大危害随着信息化社会的到来，手机逐渐成为中学生的新宠，如今在学校内使用手机已经越来越普遍。

为了有效管理学生带手机的问题，学校和家长需要共同努力，了解使用手机的利与弊，并共同管理好学生的使用手机情况。

总体而言，学生带手机有“一利十弊”。

虽然手机可以方便家长与学生之间的联系，但其弊端更加明显，可以概括为以下十种：1、频繁使用手机会损害身体健康。

手机主要通过无线电波实现其功能。

这些电波会被人体吸收，可能会影响人体组织。

科学家已经明确指出，长时间频繁使用手机对人体健康有一定的影响。

这种影响主要表现在记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等方面。

中小学生正处于生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射会危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。

2、使用手机作弊会影响考风学风。

在学业成绩检测时，有的学生会通过手机作弊，弄虚作假，欺骗家长和老师。

这会导致课上精力分散、研究不用功、课堂受到干扰，严重影响教学秩序。

学生如果不认真努力研究，其研究成绩就会下降。

有的学生甚至会用短信捉弄老师和同学，影响良好品质的形成。

3、手机上的黄色信息会影响青少年的健康成长。

手机上的网站、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，包括黄、赌、毒，都会毒害青少年。

对于涉世不深的青年学生来说，黄色信息和网站有着极大的诱惑力，会严重影响他们的健康成长和发展。

有些学生会受不健康内容的影响，情绪波动很大，注意力不集中，学业成绩直线下降。

有些学生违纪违法，最终走上犯罪的道路。

4、使用手机会破坏校纪，影响教学效果。

学生晚上使用手机收发短信、看小说、玩游戏，不睡觉，手机成为娱乐品，干扰他人休息，降低研究效率。

学生的手机一般都是随身携带的。

在教室里，一些学生的手机关着，但大多数是开着静音或振动。

有些学生一节课连续收到五、六条短信，无法安心听课。

有些学生会忘记关手机，导致课上手机响起来，扰乱教学秩序，影响自己的研究效率，蔑视教师的劳动。

中学生使用手机十大危害手机在现代社会中已经成为人们生活中不可或缺的一部分，不仅成人，甚至中学生也开始使用手机。

虽然手机为我们带来了许多便利，但使用手机也存在许多危害。

下面是中学生使用手机的十大危害。

首先，使用手机会导致中学生沉迷于虚拟世界中，忽视现实生活。

许多中学生无法控制自己使用手机的时间，整天沉迷于玩游戏、刷社交媒体等活动中，忽视了学习、运动和与现实生活中的人沟通的重要性。

其次，使用手机会影响中学生的视力健康。

长时间盯着手机屏幕，会导致眼睛疲劳、视力下降，甚至导致近视。

许多中学生长期使用手机，不注意保护自己的眼睛健康，给日后的生活带来了潜在的隐患。

第三，使用手机会影响中学生的学习效果。

手机是一个巨大的诱惑，当中学生应该专心学习时，他们却容易受到手机的诱惑，无法集中精力学习。

手机中的游戏、社交媒体等功能会让中学生分心，导致学习效果下降。

第四，使用手机会影响中学生的睡眠质量。

许多中学生晚上使用手机到很晚，会受到手机屏幕中的蓝光的影响，导致睡眠质量下降，出现失眠等问题。

而睡眠不足会影响中学生的注意力和学习效果。

第五，使用手机容易让中学生接触不良信息。

在手机上，中学生容易接触到暴力、色情等不良信息，这些信息可能对中学生产生负面影响，影响他们的价值观和人格发展。

第六，使用手机会影响中学生的交际能力。

中学生过度依赖手机进行沟通，不注意与周围人的交流，导致他们缺乏面对面的沟通能力和社交技巧。

第七，使用手机会导致中学生缺乏运动。

许多中学生使用手机的时间过长，导致他们没有足够的时间和动力进行户外运动，这对他们的身体健康造成了负面影响。

第八，使用手机容易让中学生产生侥幸心理。

许多中学生在手机上看到别人发财、成功的故事后，会产生侥幸心理，认为只要他们也使用手机，就可以轻松获取成功。

这种侥幸心理会让他们忽视努力和勤奋的重要性。

第九，使用手机使中学生的阅读能力下降。

在手机上浏览短视频、刷社交媒体等活动，会让中学生远离阅读书籍的习惯，导致他们阅读能力下降，对语言表达和理解能力产生负面影响。

中学生使用手机的十二大危害精编版如今，手机已经成为了中学生不可缺少的伴侣和重要工具。

虽然手机带来了很多便利，但是也伴随着一系列的危害。

以下是中学生使用手机的十二大危害。

1.影响学习中学生对手机的依赖会分散他们的注意力，降低他们的学习效率。

花费过多的时间在手机上玩游戏、上社交媒体或者看视频，不仅会减少学习时间，还容易导致学习质量下降。

2.损害视力长时间盯着手机屏幕会对中学生的视力造成损害。

手机屏幕的亮度和辐射对眼睛的刺激很大，容易导致眼睛疲劳、干涩、视力模糊等问题。

3.诱发睡眠问题中学生晚上过度使用手机不仅会导致睡眠不足，还可能诱发入睡困难、失眠等睡眠问题。

手机屏幕的蓝光会干扰褪黑激素的分泌，抑制正常的睡眠。

4.影响社交能力中学生过分依赖手机会导致缺乏面对面的交流和社交能力。

他们更愿意通过社交媒体来沟通，降低了面对面交流的机会，不利于培养人际关系。

5.加重压力手机上的各种信息和社交网络的展示，容易让中学生产生比较心理，感到压力增加。

同时，手机也成为了中学生获取学习成绩和社交关系的主要场所，导致对照片、评论、点赞等的追逐，加重了心理压力。

6.片面了解世界中学生过度使用手机会导致他们沉迷于虚拟的世界，无法真正感受到现实生活的各种经历和体验。

他们很容易陷入只看到阳光并忽略阴暗的境地，无法全面了解和理解社会。

7.侵害个人隐私中学生在使用手机的过程中，往往会泄露个人隐私，如手机号码、个人照片、住址等。

这些信息一旦被不良人士获得，会给中学生带来极大的威胁和危险。

8.增加交通事故风险9.影响身体健康中学生长时间低头使用手机，容易导致颈椎和脊椎问题，使得身体姿势不正确，腰酸背痛成为常态。

此外，手机频繁传递的电磁辐射也会对中学生的身体健康产生潜在威胁。

10.导致网瘾问题中学生过度使用手机容易形成网瘾，沉迷于游戏、社交媒体等虚拟世界无法自拔。

网瘾会严重影响中学生的学业、人际关系和身体健康。

11.影响家庭关系中学生过度使用手机会降低与家人的沟通和亲密程度。

学生带手机进校园的八大危害同学们：在开学的第一天，学校就明令禁止学生带手机入校，而并且也签了保证书，家长也签了字；但少数学生总是不自觉，仍带手机到校园，当然学校也相应的采取了一些严控措施。

但措施是强制的、客观的；要想从源头解决问题、彻底杜绝手机进校园，还得提高同学们的主观自觉意识，进一步让同学们真正认识到学生带手机进校园的危害性、严重性！自觉养成进校园坚决不带手机的好习惯！一、严重影响同学们的身体健康手机长期的辐射对学生的身体发育极为不利。

伦敦大学研究人类脑神经及细胞的盖尔教授撰文指出，让正常的白鼠连续接受4小时频率围与手机辐射近似的无线电波辐射后，白鼠的脑细胞，DNA结构均有被破坏的迹象。

有研究表明，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。

中西医结合医院的梁宣梅教授说，现在有很多青少年都在使用手机，总以为这对身体没多大影响。

其实，青少年的免疫系统远比成人要脆弱的多，处在发育期、不成熟；所以更容易受辐射影响。

事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成严重损害，引起头痛，头晕，记忆力减退和睡眠失调，甚或精神抑郁。

而频繁玩手机游戏、听手机歌曲会对同学们的听力也会产生极大的反撞力损害。

二、影响孩子心理健康手机短信，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。

然而，这又是一个缺乏行为规且隐秘性很高的“灰色或黑色地带”，人们在享受自由交流的同时，私欲放纵和道德失恒等人性的弱点也由此显露。

其中危害最大的是不健康信息的传递；手机短信尤其是极不健康的、垃圾短信已经蔓延到了未成年人中间。

眼看着众多稚嫩的心灵受此污染，却又都苦于缺乏有力的对策。

据调查约有79%的学生说他们用来进行"文字调情"。

有74%的学生每周发送100多条信息，34%的学生已经提笔忘字、甚至不会写字。

离开手机不会生活、不能生活、手机依赖症患者已大有人在！海淀区法院法官尚秀云指出，由于手机短信隐蔽性强，不易被察觉，青少年学生长期接触黄色的不良信息，很容易形成一种心理上不健康的阅读快感。

中学生使用手机十大危害一、影响学习、影响他人和集体高中生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。

有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。

高中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。

这样的镜头并不少见：课堂内，老师正讲得投入，少数同学在下面低头发短信，玩的不亦乐乎；寝室内，别的同学要休息，少数同学手机屏幕闪亮，喋喋不休，害得室友不能入睡。

诸如此类，老师和同学抱怨纷纷。

二、谈情说爱的帮凶中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。

⑴、手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介。

通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制。

⑵、手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。

一些学生本来的学习生活很安宁，也很充实。

但只要手机在手上（特别是女生），那么求爱者就会纷至沓来，求爱短信铺天盖地，骚扰电话接二连三。

一旦如此，她就别想安心学习了，最终的结果是陷入“早恋”的泥潭。

三、考试作弊不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。

利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习，养成依赖思想。

四、攀比成风铺张浪费学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。

手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，你有和弦，我就要彩屏；你的手机能录音，我的就有数码拍照。

一时间，校园内手机成为流行趋势的风向标。

有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，高中生都没有收入，所有费用都靠父母亲供给，他们不是把钱花在购买学习资料上，而是在手机上铺张浪费。

五、手机管理引发新矛盾学校是公共场所，手机存放非常不便，导致部分同学手机经常被偷。

中学生使用手机十大危害一、影响学习、影响她人与集体高中生自控能力较差,当她们对课堂内容感觉枯燥乏味时,就会用手机玩游戏、发短信,甚至通话,课堂纪律及听课质量受到影响。

有得学生上课不关机而就是把手机调为震动,一旦有电话打进,往往就是想接又不敢接,并猜测就是谁打来得电话,从而无法集中精神。

高中学生频繁使用手机不仅影响自己,还会影响与干扰她人得学习、生活。

这样得镜头并不少见:课堂内,老师正讲得投入,少数同学在下面低头发短信,玩得不亦乐乎;寝室内,别得同学要休息,少数同学手机屏幕闪亮,喋喋不休,害得室友不能入睡。

诸如此类,老师与同学抱怨纷纷。

二、谈情说爱得帮凶中学生“早恋”对学习得危害应就是大家公认得,手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”得“帮凶”。

⑴、手机就是她们谈情求爱得最佳工具与最好媒介。

通过手机传情、谈情,打破了时间、空间得限制。

⑵、手机就是她们受到骚扰得“罪魁祸首”。

一些学生本来得学习生活很安宁,也很充实。

但只要手机在手上(特别就是女生),那么求爱者就会纷至沓来,求爱短信铺天盖地,骚扰电话接二连三。

一旦如此,她就别想安心学习了,最终得结果就是陷入“早恋”得泥潭。

三、考试作弊不少学生利用手机在考试中发短信答案,甚至有得同学在网上直接搜索答案与作文范文,这样不仅严重违反了考试规则,扰乱了正常考试竞争得公平性,还在师生中引起极恶劣得影响。

利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习,养成依赖思想。

四、攀比成风铺张浪费学生买手机,很多人都就是因为瞧见其她同学有手机而眼红,想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。

手机得更新换代越来越快,功能也越来越全面,手机功能得攀比现象越来越严重,您有与弦,我就要彩屏;您得手机能录音,我得就有数码拍照。

一时间,校园内手机成为流行趋势得风向标。

有得同学每月花在手机上得费用少则几十元,多则两三百元,高中生都没有收入,所有费用都靠父母亲供给,她们不就是把钱花在购买学习资料上,而就是在手机上铺张浪费。

中学生使用手机的十大危害手机在现代社会中已经成为必不可少的工具，很多中学生都拥有手机。

然而，手机的使用也带来了一些危害。

以下是中学生使用手机的十大危害。

第一，影响学业。

手机上的各种娱乐功能容易让学生分心，影响学习。

许多中学生会在上课时偷偷玩手机，导致注意力无法集中，学习成绩下降。

第二，眼睛受损。

长时间盯着手机屏幕会导致眼睛疲劳和干涩，甚至引发近视。

尤其是在暗光环境下使用手机，对眼睛的伤害更为严重。

第三，沉迷网络。

手机可以随时上网，中学生容易沉迷于网络世界，长时间使用手机浏览社交媒体和游戏，导致学业和社交受到负面影响。

第四，身体健康问题。

长时间用手机使人保持固定的姿势，容易导致颈椎和脊椎问题。

此外，手机的辐射也对人体健康产生一定的威胁。

第五，交流能力下降。

中学生大部分时间都在手机上与别人交流，却忽视了与家人和朋友面对面的交流。

这样会导致他们在现实生活中的社交能力下降。

第六，睡眠质量下降。

晚上使用手机容易影响睡眠质量。

手机屏幕发出的蓝光会抑制人体产生褪黑素，使人难以入睡，影响睡眠质量，进而导致学生精神不佳。

第八，财务问题。

手机上的一些应用程序可充值，中学生容易沉迷于游戏和购物，花费大量金钱，给家庭和学生自身带来财务压力。

第九，文化影响。

手机上的信息和内容会对中学生的价值观产生影响。

有些中学生容易受到不良信息的引导，导致他们对道德和文化价值的判断产生混乱。

第十，缺乏自律能力。

中学生在使用手机时容易失去节制，无法控制自己的时间和行为。

这会对他们以后的生活和职业发展产生负面影响。

为了避免上述危害，中学生和家长应当意识到手机使用的潜在危险，并采取相应的措施。

他们可以规定使用手机的时间和地点，鼓励中学生积极参与户外活动和社交，提高自律能力。

同时，教育中学生正确使用手机，教会他们辨别不良信息，保护个人隐私，培养健康的手机使用习惯。