新译林版英语九年级上册unit1Grammar

牛津译林版九年级英语上册全书语法知识点归纳大全(9A Unit 1-8 )

牛津译林版九年级英语上册全书语法知识点归纳大全

Unit 1 语法和知识点复

语法：

1.“and” 表示并列关系，用于肯定句中。例如：I like

apples and bananas.

2.“or” 表示选择关系，例如：You can stay at home or go

out。在否定句中也表示并列关系，例如：I don’t like apples or

bananas.

3.“but” 表示转折关系。例如：He is very young。but he

knows a lot.

4.“so” 表示因果关系。例如：He got up late。so he was late

for school.

5.“both …and…” 连接两个主语时，谓语动词用复数形式。例如：Both Lucy and Lily study hard.

6.“XXX…nor…” 和 “either … or…” 和 “not only…but

also…” 连接两个主语时，谓语动词要和最近主语保持一致（就近原则）。例如：XXX she knows it.

知识点：

1.Look at the sign。it “says” “No smoking”。(注意用词)

2.“Make” 做 “使，让”的三种用法：

a。make sb +形容词

b。make sb +动词原形

c。be made to do sth.

例如：It XXX.

3.“Let” 做 “使，让” 时句型：XXX.

4.“Agree with sb” 同意某人的意见。

5.“Eat up” 吃光。

6.“Keep…in good order” 使…保持井然有序。

7.“Show off” 。

8.形容词 + “enough to do sth” 足够…可以做某事。

9.“Come up with” 想出注意。

1

Unit 2 Colors Grammar 随堂练习

一、词组翻译

1. 去购物中心___________________

2. 在试衣室________________________

3. 似乎有个秘密_________________

4. 一个运动包______________________

5. 彩色的衣服___________________

6. 把它们涂成蓝色__________________

7. 不断做某事___________________

8. 奇怪的行为______________________

二、单词拼写

1. _________(慢跑) is good for our health.

2. I like to send__________(电子卡片) to my friends，on the Internet.

3. I don’t like eating__________(面条) very much.

4. Everyone was just not acting ________(通常) .

5. Maybe I should talk to someone about my friend’s strange________(举止) .

6. Our teacher asked us to keep a________ (日记) every day.

7. Has anybody told you that the color orange__________(代表) joy?

三、单项选择

( ) 1. 一Which color do you_______，red or black?

一Red，I think. Because it looks good _______me. 2

1 Unit 2 Grammar 同步练习（解析版）

用所给动词的适当形式填空

1. The radio said that it ______ (be) cloudy tomorrow.

2. Tom said that they ______ ( play) basketball all six yesterday evening.

3. The teacher told his class that light _______ (travel) faster than sound.

4. I hear that USA ______ (send) a space robot onto Mars already.

5 Can you tell me if he _______ (go) to Beijing next week?

【答案】1. would be

2. were playing

3. travels

4. has sent

5. will go / is going

【解析】

【1题详解】

句意：收音机广播说明天多云。主句是一般过去时态，从句要用过去时态的某种形式，根据tomorrow判断，从句与将来时态有关，故从句的时态为过去将来时态，答案为would be。

【2题详解】

句意：汤姆说他们昨天晚上六点都在打篮球。主句是一般过去时态，从句要用过去时态的某种形式，根据“at six yesterday evening”判断，从句的时态为过去将来时态，故答案为were playing。

【3题详解】

句意：老师告诉他的学生，光比声音传播得快。光比声音传播得快是客观真理，时态不受主句的影响，要用一般现在时态来表达，USA为第三人称单数形式，故答案为travels 。

【4题详解】

句意：我听说美国已经把太空机器人送到火星上去了。already已经，是现在完成时态的标志，现在完成时态的构成为have/has + 过去分词，故答案为has sent 。

九年级上册(YL)

单元知识清单

Unit 1

♦重点单词

根据汉语意思,写出相应的英文单词

1.有创造力的;创造性的 creative

2.好奇的 curious

3.精力充沛的 energetic

4.谦虚的 modest

5.有条理的;有效率的 organized/organised

6.顺序 order

7.语法 grammar

8.(否定句中)两者之一不 neither

9.也不 nor

10.天生的 born

11.给……留下印象 impress

12.赞扬,表扬 praise

13.总的;普遍的;首席的 general

14.竞赛;赛跑 race

15.领先地位;榜样 lead

16.挑战 challenge

17.主要的,首要的 chief

18.连接 connect

19.错误,过失 miss

20.注意,专心 attention

21.标准 standard

22.先锋,开拓者 pioneer

23.外科大夫 surgeon

24.粗心 carelessness

25.额外的;附加的 extra

26.把……贡献,把……专用于 devote

27.尊敬,尊重 respect

28.合适的;适宜的 suitable

29.搭档,合作伙伴 partner

30.不耐烦的, 急躁的 impatient

31.日历;挂历 calendar

32.代表;象征 represent

33.出现 appear

34.固定的 fixed

35.循环 cycle 36.有力的;强大的 powerful

37.活泼的;生气勃勃的 lively

38.实际的 practical

39.忠诚的 loyal

40.分开,分 divide

41.使成形,塑造 shape