【新版】高中政治必修一《国家财政》【导学案】1
- 格式：doc
- 大小：40.50 KB
- 文档页数：4
（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）
课题 国家财政
知识目标：
1.知道财政的含义和实质
2.了解国家预算和决算的含义
3.财政的作用
4.知道财政收入的含义及具体获取渠道
5.了解财政支出的含义和具体用途
6.了解财政收支的对比关系
能力目标：
1.初步理解如何运用财政政策实现经济平稳运行的能力
2.初步理解根据政府职能合理安排财政支出的能力
3.能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力
情感、态度与价值观目标：
1.感受我国国家财政的性质、功能和使用原则，增强爱国主义情感
2.关心国家财政支出的内容，关注国家的发展，增强主人翁意识
教学重点：财政的巨大作用
教学难点：财政的巨大作用
教学方法：
学生收集、整理有关资料，教师设置问题，引导学生主体参与等教学形式
1、如何实现社会公平？
2、效率与公平的关系是什么？如何处理两者的关系？
随堂手记
已学知识还有什么困惑？
通过预习，你对本节课有哪些了解？有什么疑惑？
知识理解的关键点是什么？知识应用的规律方法是什么？
学习要求
前知回顾
新知预习 自学指导（这部分内容要求同学们据提示自学，特别要记下不明白的问题，以备课内交流讨论解决。）
一、知识梳理（阅读课本P64—68内容，独立完成下列知识填空，并标出不明白的问题。）
（一）财政
⑴目的：
⑵含义： 。
⑶实现：
①国家预算：由 提出并经过 审查批准的 。
②国家决算：上年度国家预算 的会计报告。
（二）财政的基本作用
⒈财政是 的物质保障。
⒉财政具有 的作用。
⑴哪些项目需要由国家投资？
⑵为什么这些项目要由国家投资？
⒊财政具有 的作用。
⑴调控的目的：
⑵国家如何运用财政政策调控经济平稳运行？
做完课堂练习，你有哪些心得体会？
课后反思：
本节课你的收获有哪些？还有没有需要老师帮助解决的问题？
（三）、财政的收入与支出
⒈财政收入
⑴含义： 。
⑵构成：根据国家筹集资金的渠道，财政收入可以分为 、 、
以及 。其中 是国家财政收入最重要的来源。
⑶影响财政收入的主要因素有哪些？它们是如何影响财政收入的？
⑷怎样增加财政收入？
⒉财政支出
⑴含义 。
⑵按照具体用途，财政支出可以分为 支出， 支出，
支出， 支出， 支出。
⒊财政的收入与支出的关系
三种情况
、 、 。
⑴财政收支平衡是指
。
⑵财政盈余是指
。
⑶财政赤字是指
。
⑷国家应当根据具体情形，合理确定 ，促进 。
合作探究（这部分内容要求同学们在课堂上思考、讨论、交流，解决问题并展示成果）
一 、小组交流：
1、用课内5分钟，组内交流、讨论自学成果，完善问题答案，标出组内不能解决的问题。
2、按自学内容，依次由几个小组展示答案，其他小组质疑，提出问题，并解决问题，完善答案。
3、教师出示参考答案
二、讨论展示（请同学们课堂上先独立思考，再小组合作讨论，然后小组展示，其他组发问点评，最后教师总结。）
新课导学
