【高考】常见近义词辨识口诀
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【高考】常见近义词辨识口诀
第一篇:【高考】常见近义词辨识口诀
常见近义词辨识口诀
本领能耐用功夫,时间时候用工夫; 无序改变用变幻,由此变彼用变换; 陈述意愿用反映,引起评论用反应; 总括一切用凡是,所有事情用凡事; 同意提议用附议,再次讨论用复议; 客观情况用现实,目前现在用现时; 由此造成用以致,延伸扩大用以至; 校对改正用校正,指教改正用教正; 具体条文用制订,大政方针用制定; 原来意图用本意,本来意义用本义; 开始使用用启用,重新任用用起用; 具体财物用物资,客观事物用物质; 支配管辖用权力,享受权益用权利;
总加数量用总和,综合起来用总合; 衡量检查用考查,实地观察用考察; 彼此响应用相应,互相衬托用相映; 超过限度用过度,转入下段用过渡; 付诸执行用施行,尝试办理用试行; 边线分界用界线,事物性质用界限; 独到见解用创见,创立建造用创建; 和平条约用和约,简单合同用合约; 非常急速用急遽,变化迅速用急剧; 查实证明用认证,证人证据用人证; 全军首领用统帅,统辖率领用统率; 欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心; 马上立即用及时,到预定时用届时; 部下属下用部属,安排布置用部署; 启发有悟用启示,公开声明用启事;
已得利润用赢利,谋求利润用营利; 推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托; 违背触犯用违犯,不遵纪律用违反; 节约剩余用节余,结余存额用结余; 不再进行用停止,受阻不前用停滞; 报告来到用报到,新闻宣传用报道; 爱护培养用抚育,精心喂养用哺育; 含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳; 恭敬送上用呈献,显露出来用呈现; 简明扼要用简洁,直接了当用简捷; 某时形势用时势,一个时代用时世; 一定要做用须要,一定要有用需要; 到期为止用截止,到何时候用截至; 学习经历用学历,学习水平用学力; 精神智慧用神智,知觉理智用神志;
配合适当用协调,和谐统一用谐调; 法律条文用法制,依法治国用法治; 精微语言用微言;隐晦批评用微词 想念思念用眷念;留恋不走用眷恋。反复强调用申明;公开表态用声明。同一比较用越发;不同比较用更加 专门技术用技能;技巧手艺用技艺。改变看法用刮目;畏惧害怕用侧目; 考虑决定用裁决;法律判决用裁定。调查案情用查访;观察了解用察访。流行习惯用风气;高尚风气用风尚。人地相同用一起;时间相同用一齐; 提出主张用建议;提出批评用意见。说人坏话用毁谤;无中生有用诽谤。有利作用用效力;速度成效用效率。主观忍耐用坚苦;客观环境用艰苦。内部含有用包含;请人原谅用包涵。互相衔接用联接;结在一起用联结。不公待遇用委屈;事情底细用委曲。不当谋取用牟取;设法取得用谋取。让其认识用引见;推荐别人用引荐。各方聚集用会聚;由少到多用汇聚。法令条例用颁布;公开发布用公布。无发言权用列席;参加会议用出席。一人一事用专集;某一内容用专辑。超出一般用突出;高于周围用凸出。移交嘱咐用交代;坦白罪行用交待。抽象事物用树立;具体事物用竖立。人事联系用结合; 器具物品用接合。容纳不气用接受; 收下接纳用接收。毫不动摇用坚忍;毫不间断用坚韧。由此及彼用启发;独立领悟用启示。零碎不整用片断;截取一段用片段。现实世界用尘世;世俗之事用尘事。审阅决定用审定;审阅修订用审订。不以为耻用不耻;不愿提及用不齿。小孩晚辈用抚养;平辈之间用扶养。接受教育用受业; 传授知识用授业; 头部手部用化妆; 衣着伪装用化装。劝戒之语用箴言;
实话实说用真言。事物不见用消失; 时间飞走用消逝。穿过连通用贯穿; 从头到尾用贯串; 军事调查用侦察; 公安调查用侦查。申诉理由用申辩; 公开辩解用声辩: 发怒瞪眼用瞋目; 受窘惊呆用瞠目。言谈举止用优雅; 环境建筑用幽雅。精神振作用发奋; 辱后努力用发愤。事业而言用终生; 切身大事用终身。客居他乡用作客;朋友串门用做客。
工作技能用本领;活动能力用本事 根本属性用本质;实际属性用实质 独占独揽用把持;幕后控制用操纵。区分开来用辨别;真假伪劣用鉴别。进攻反扑用猖狂;报复诬陷用疯狂。作伪改动用篡改;据实改动用串改。生产下来用出生;家庭背景用出身。时间推移用度过;水道难关用渡过。重大事件用遏止,心情情绪用遏制。毫有踏实用浮躁;没有耐心用急躁。认识不深用肤浅;作风飘浮用浮浅。横加阻挠用干涉;过问他事用干预。言辞欺诈用诡辩;强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养;道德情操用修养。从无到有用开辟;从小到大用开拓。毫无限制用滥用;毫无道理用乱用。利益损害用利害;剧烈凶猛用厉害。相对比较用年轻;绝对年段用年青。不是经常用偶尔;意外发生用偶然。品尝欣赏用品味;含量档次用品位。数量足数用实足;十分充足用十足; 实地验证用实验;试探观察用试验。掌握熟练用熟习;了解深透用熟悉。一如既往用一向;始终如一用一贯; 程度延伸用以至;由因得果用以致。学问深广用渊博;知识宽广用广博。用于否定用捉摸;反复思索用琢磨。毫不勉强用自愿;个人决心用志愿; 中途停止用中止;最后结束用终止; 出现迹象用征候;出理病状用症候。精神集中用贯注;倾注注入用灌注
第二篇:常见近义词辨析口诀版
常见近义词实词辨析口诀
A不幸同情是哀怜,疼爱子女是爱怜,男女相爱用爱恋;
安置重位置,安顿有着落,安排条理清;
指人指物用爱护,只能指物用爱惜;安闲重闲无牵挂,安适重适多惬意;
说明文章用按语,彼此约定用暗语;外物暗淡无光彩,内心黯淡无笑颜;
空中飞翔用翱翔,漫游游历用遨游;后悔责已用懊悔,烦恼不快用懊恼;
B公开行为用把持,私下控制用操纵;法令条例用颁布,奖品指示用颁发;
里边含有用包含,分量充足用饱含,请人原谅用包涵;
具体抽象用包括,范围广大用包罗;不被侵犯用保障,担保做到用保证;
贬义报仇用报复,远大志向用报负,身心负担用包袱;
针对怨恨用报怨,数说不满用抱怨;突然发作用暴病,有病在身用抱病;
粗暴乖张用暴戾,强制力量用暴力;到达某地用奔赴,朝着方向用奔向;
专业技能用本领,一般能力用本事;根本属性用本质,抽象事物用实质;
裂成部分用崩裂,由内而外用迸裂;应当怎样用必须,不可或缺用必需;
由此变彼用变换,无序改变用变幻;改变变化用变易,生物差异用变异;
区分事物用辨别,真伪好坏用鉴别;形容词语是标致,动词名词是标志;
说明真相用辩白,申辩保护用辩护,解释说明用辩解;
原来意图是本意,本来意义是本义;报告来到用报到,新闻宣传用报道;安排布置用部署,部下属下用部属;做出记号用标明,表示清楚用表明;
精心喂养用哺育,爱护培养用抚育;疾病案例用病例,记录病情用病历; 不愿提起用不齿,不感羞耻用不耻;放不到一起用不合,情感不睦用不和;
理应如此用本来,过去不知用原来;毕竟强调事实原因,到底用在疑问表追究;
不免加重语气,未免缓和语气;
C独到见解用创见,创立建造用创建;恭敬送上用呈献,显露出来用呈现; 长期历年用长年,一年四季用常年;主观猜想用猜测,据理推断用推测;
钱财物资用财物,财会事务用财务;用于物件用残败,用于事情用惨败;
采其可用用采用,多中选择用采取,接受意见用采纳;成就大于成绩; 尘世大于尘事;
时间匆促用仓促,害怕慌张用仓皇;计划提纲用草拟,政策规章用起草;
检查情况用查看,仔细了解用察看;实地考察用察访,调查打听用查访; 抽象具体用铲除,有害事物用根除;进攻反扑用猖狂,报复咒骂用疯狂;
具体场景用场面,一定规模用局面;贬义用充斥,具体用充满,表情用充溢;
广大长远用憧憬,不太长远用向往;筹备大于准备;筹划大于计划;
内心活动用犹豫,行动迟缓用迟疑;大量出现用涌现(褒),一般用出现;
多种方式用除草,使用锄头用锄草;处世大于处事;篡改、篡夺为贬义;
曾经强调从前有过,已经强调完成达到;诚然重于固然; 处处指方面,到处指地方;
目的结果用从而,递进关系用进而;从来多用于否定句中,历来肯定句;
D道路大于途径,抽象的路用途径;肥沃程度用地力,优势条件用地利;
艺术文辞用典雅,言谈态度用高雅;依靠已力用独力,不录属用独立; 有关时间用度过,其余情况用渡过;推理判断用断定,明确决定用确定;
换取货币用兑换,相互交换用对换;大力是褒义,大举是军事,大肆是贬义;
但是转折语气重;对大于对于;关于状语用句首;对于表针对,关于表关涉;
点缀修饰用点染,逐渐沾染用浸染,绘画染色用绘染,涂抹画面用渲染;
E文字错误用讹舛,错误转述用讹传;突发大事用遏止,情绪敌人用遏制;
同方递进用而且,反方递进用反而;
F总括一切用凡是,所有事情用凡事;陈述意愿用反映,引起评论用反应; 同意提议用附议,再次讨论用复议;振作起来用发奋,决心努力用发愤;
法律制度用法制,据法治理用法治;巨变翻身是翻覆,重复颠倒是反复;
抽象事物用范畴,具体事物用范围;官职地位用废黜,其余情况用废除;
抽象事物用依照,具体事物用仿造,效法方法用仿效;毁谤重于诽谤;
抽象事物用废止,具体事物用废置;涉及语言用分辩,其他情况用分辨;
愤慨重于愤怒; 崇尚褒义是风尚,重于习气是风气,重于民俗是风俗;
奉献重于贡献;理解不深用肤浅,不够扎实用浮浅; 不踏实用浮躁,没耐性用急躁;
子辈对晚辈用抚养,平辈之间用扶养,晚辈对长辈对赡养;
变质堕落用腐蚀,外力侵害用侵蚀,变坏腐烂用腐化;
还有剩余用富余,手头宽裕用富裕;任务使用用赋予,交给钱物用付与;
G超过限度用过度,转入下段用过渡;本领能耐用功夫,时候时间用工夫; 不该管硬管用干涉,该管则管用干预;工作效率用工效,功能效率用功效;
抽象事物用公务,具体事物用公物;恭请重于邀请;莅临重于光临;
沟通为褒;苟合为贬; 交战国缔结和约为媾和; 关切重于关心,关怀用于上对下;
抽象具体用贯穿重连通,抽象事物用贯串重整体系列;
精神精力用贯注,浇进注入用灌注;鬼怪为名词,诡怪为形容词;
过度形容词,过渡动词;
格外是口语,分外书面语;结果预想一致用果然,相反用居然,竟然指不好语气重; H欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;核对改正用核正,指教改正用教正; 简单合同用合约,各平条约用各约;开阔通达用豁然,迅速突然用霍然;
互相作状语,相互作定状;水流聚焦用汇合,其余聚焦用会合;会晤重于会面;
不必用何必,不值用何苦;何曾是不曾,何尝是不曾或并非;
J事物性质用界限,边线分界用界线;变化迅猛用急剧,非常急速用急遽;
直截了当用简捷,简明扼要用简洁;到何时候用截至,到期为止用截止;
预定之时用届时,马上立即用及时;结存余额用结余,节约剩余用节余; 机巧形容词,技巧是名词;随机应变是机智,紧急应对是急智;积聚指积累,集聚指聚合;
争论搏斗用激烈,药性疼痛用剧烈;不拖延用及时,立刻办用即时;
急遽是急速,急剧是剧烈;实际操作用技能,体育艺术用技巧;
精神作风用坚苦,客观艰难用艰苦;错误罪行用交待,移交嘱咐用交代;
视力偏差用矫正,语言数据用校下,指教改正是教正;具体事物用接合,抽象事物用结合;
具体事物用界线,抽象事物用界限;精致是形容词,精制是动词;
局部对全局,部分对全部;多人聚集用云集,普通聚集用聚集,实物资金用聚积;
依依不舍用眷眷,诚挚恳切用拳拳;诀别不易见,分别还会见;
依据根据用基于,引以为鉴用鉴于;简直重于几乎;两事紧接用继而,时间不久用既而;