课文圆明园的毁灭的课后练习

试卷第1页，总6页 人教新课标五年级上册《第21课 圆明园的毁灭》同步练习卷（1）

一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）．

1.

lǒng zhào________ huī jìn________ qīn lüè________ lóu gé________

hóng wěi________ màn yóu________ liú lián________ zuì zhèng________

二、

一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

损失（xǔn sǔn） ________ 掠夺 （lüè luō） ________

瑰宝（gui guī） ________ 环绕（ráo rào） ________

三、

火眼金睛（辨字组词）。

郊 ________ 消 ________ 博 ________ 秦 ________

效 ________ 销 ________ 搏 ________ 泰 ________

四、辨析字义（选择正确解释，填序号）

奇珍异宝（ ）

A.奇特 B.不同 C.害怕 D.惊奇

众星拱月（ ）

A.环绕 B.隆起 C.顶动 D.抱拳

西洋景观（ ）

A.景象 B.观看 C.庙宇 D.看法

名胜古迹（ ）

A.超出 B.赢 C.优美 D.承受

举世闻名（ ）

A.推选 B.提出 C.全 D.动作

五、

臭味相投（写近义词）。

试卷第2页，总6页 估量 ________ 流连 ________ 任意 ________

根据 ________ 漫游 ________ 破坏

________

六、

补充词语。

________剔透 ________情________意

________辉煌 ________南________北

七、照样子写词或句子．

照样子写词

打扫 打扫打扫

________

书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库。

第1页（共6页） 人教新课标五年级上册《第21课 圆明园的毁灭》同步练习卷（4） 一、拼写小关卡．看拼音，写词语． 1．很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：péng lái yáo tái 。 2．圆明园不但建筑hóng wěi ，还收藏着最珍贵的历史文物。 3．为了xiāo huǐ 罪状，三千多名qīn lüè 者奉命在园内放火。 4．我国这一园林艺术的guī bǎo ，就这样化成了一片huī jìn 。 二、成语大观园．把下面词语补充完整，并按要求答题． 5．（3分） 亭亭 众星 金 辉煌

天南 诗 画 不可 量

举世 奇 异 玲珑 （1）上面9组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是 ；说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算的成语是 。 （2）像画线成语那样描写建筑物的成语我还知道 、 等。 （3）选用其中一个成语写一句话。 三、句子文件夹．按要求完成句子练习． 6．（3分）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 这句话用“有如”“仿佛”“流连”等词，进一步点明了游览圆明园的感受。作者发出了由衷的赞叹，说明 ，表达了作者 的思想情感情。 7．（3分）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 这句话的作用是 ，前文介绍了圆明园 通过这句引入了对下文内容的叙述，点明了圆明园的 。 8．（3分）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量．．．．的损失，也是世界文化史上不可估量．．．．的损

失！ 从两个“不可估量”中我们体会到 四、课文回顾场．结合课文回答问题． 9．（3分）《圆明园的毁灭》一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可

第2页（共6页） 估量的损失，接着介绍了圆明园 、 、 ，再现了圆明园当年的 。最后介绍了圆明园 。本文结构 ，表达了 。 10．（3分）根据课文《圆明园的毁灭》内容填空。 圆明园的风格各异：有 ，也有 ；有 ，也有 。圆明园中西合璧，不仅有 ，还有 。圆明园诗情画意的建筑，如 ， 。 11．（3分）请写出圆明园辉煌时和毁灭后你的感想，并写出圆明园的毁灭让你明白了什么。 辉煌时： 毁灭后： 我明白了： 12．（3分）圆明园虽然被毁灭了，但毁灭不了的是什么呢？ 快乐阅读吧．阅读短文，完成练习． 13．（3分） 雨果怒斥火烧圆明园 雨果是法国著名文豪。在英法侵略者纵火焚毁我国圆明园以后，他曾复信给一个名叫巴特勒的上尉，怒斥这桩丑行。下面是他复信的摘要： 在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。艺术有两种渊源：一为理念﹣﹣从中产生欧洲艺术；一为幻想﹣﹣从中产生东方艺术。圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圆明园。圆明园是规模巨大的幻想的原型﹣﹣如果幻想也可能有原型的话。只要想象出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。为了建造圆明园，人们经历了两代人的长期劳动。后来又经过几世纪的营造，究竟是为谁而建的呢？为人民。因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有。艺术大师、诗人、哲学家，他们都知道圆明园。伏尔泰亦曾谈到过它。人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。如果不能亲眼目睹圆明园，人们就在梦中看到它。它仿佛是遥远的苍茫暮色中隐约眺见的一件前所未知的惊人杰作，宛如亚洲文明的轮廓崛起在欧洲文明的地平线上。 这一奇迹现已荡然无存。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧。从他们的行为来看，胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前

圆明园的毁灭阅读练习

圆明园的毁灭阅读练习

《圆明园的毁灭》语言简洁，结构严谨，文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情。下面是圆明园的毁灭阅读练习，和小编一起来看看吧。

圆明园的毁灭阅读练习1

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(péng féng)莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

1、我会选择文中括号内正确的读音。(4分)

2、写出下列词语的近义词。(3分)

景观( 景致 ) 仿照( 模仿 ) 仿佛( 好像 )

3、用“~~~~~”划出文中的排比句。(2分)

4、在括号中填上恰当的词语。(2分)

(1)( 金碧辉煌 )的殿堂 (2)( 玲珑剔透 )的亭台楼阁

(3)( 田园风光 )的山乡村野 (4)( 风格各异 )的民族建筑

5、缩写句子。(2分)

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

圆明园是园林。

6、给带点的字选择正确的解释。(3分)

(1)风景名胜( B )：A、超过 B、优美的地方 C、能担任，能承受 (2)举世闻名( C )：A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望

(3)武陵春色( A )：A、情景，景象 B、颜色 C、脸上表现的神情

7、本文是从圆明园众星拱月的布局 、风格各异的建筑风格和收藏文物的珍贵三个方面来描写圆明园的，其中风格各异的建筑风格方面写得最详细。(4分)

14 圆明园的毁灭

字词模块

一、看拼音，写词语。

xiāo huǐ huī huánɡ fènɡ mìnɡ

yóu lǎn diàn tánɡ tǒnɡ yī

二、加点字的读音全部正确的一项是( )。

A．剔．透(tì) 仙境．(jìnɡ) 拱．桥(ɡǒnɡ)

B．建筑．(zhù) 唐．朝(tánɡ) 丘陵．(línɡ)

C．灰烬．(jìn) 波澜．(lán) 闯．进(cuǎnɡ)

三、先把词语补充完整，再根据课文内容选择填空。

不( )估( ) 众( )拱( )

举( )闻( ) 诗( )画( )

天( )海( ) 奇( )异( )

圆明园是一座( )的皇家园林，许多小园( )般环绕在它的周围。园内有很多景物是根据古代诗人的( )建造的。漫步园内，有如漫游在( )，饱览着中外风景名胜。

句子模块

四、按要求完成句子练习。

1．用加点的词语仿写句子。 圆明园中，有．金碧辉煌的殿堂，也有．．玲珑剔透的亭台楼阁；有．象征着热闹街市的“买卖街”，也有．．象征着田园风光的山乡村野。

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2．品读句子，完成练习。

圆明园的毁灭是．中国文化史上不可估量的损失，也是．．世界文化史上不可估量的损失！

(1)两个“不可估量”说明了_______________________________________