人类和动物生殖与发育
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复习课题:第二章动物的生殖和发育学案
复习目标:
★1、知道昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程及特点
★2、识别鸟卵的结构,说明各部分的功能。
3、理解概念:完全变态发育、不完全变态发育、变态发育、早成雏、晚成雏、两栖动物
4、关注两栖动物生殖发育与环境的关系,增强自己的环保意识;关注生物科技的发展;培养热爱鸟类、感受自然之美的情感。
复习过程
一、知识回顾、构建框架
二、自主探究、跟踪训练
自主探究一
1、昆虫的生殖特点?
2、比较昆虫的完全变态和不完全变态
经历的发育 过程 幼虫和成虫在形态结构和生活习性上的差异 举例(2个)
完全变态
不完全变态
3、幼虫在生长过程中有 现象,原因:
4、蝗虫是一种农业害虫,它主要危害那些植物?
我们要灭蝗应该在 时期进行
跟踪训练一
1、“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在( )
A饮水B取食水面动物C产卵D洗浴。
2、夏天,令人讨厌的蚊子会对人的身体健康造成危害,其发育过程经历了( )
A 卵、蛹、成虫三个阶段 B 卵、幼虫、成虫三个阶段
C 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 D 卵、蛹、幼虫、成虫四个阶段 3、蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是( )
A.蝉的鸣叫是一种觅食行为 B.蝉的身体由许多体节构成,属于环节动物
C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 D.这层“皮”是蝉的外骨骼
4、图为昆虫发育模式图,请据图回答问题:
(1)昆虫一生经历了不同阶段,若图B表示昆虫发育过程中的蛹期,则D可表示昆虫发育的 时期。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”家蚕的发育可用图中字母和箭头表示为 ,养蚕是为了收获蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长图中的 时期。
学习改变命运 态度决定一切
重点知识:
动物的生殖方式;
人体的主要生殖器官;
青春期生理和心理发育的特点。
学生注意点:
卵胎生、卵生、胎生的区别。
生殖是亲代向子代传递遗传信息的过程。有性生殖是动物最普遍的生殖方式。
动物的生殖与发育
动物的生殖方式有卵生、胎生和卵胎生。卵生和卵胎生营养物质来自受精卵本身,胎生营养物质来源于母体。
卵生动物的受精卵在母体外发育,胎生为胚胎提供良好的营养和温度恒定的发育条件,以及良好的结构保护,使环境的不良影响到最小程度。卵胎生有田螺、鱼、蛇、蜥蜴和某些昆虫。
克隆指人工遗传操作的动物无性繁殖。第一只克隆动物是多利羊。
受精指的是卵子和精子结合的过程。动物的受精有体内(基本是水生动物)和体外(少部分水生动物)受精两种方式。
动物个体发育分为胚胎发育和胚后发育。胚胎发育指幼体脱离卵膜(卵生)或母体(胎生)的发育时期。胚后发育指脱离卵膜或母体至性成熟分为无变态发育与变态发育。无变态发育,成体和幼体结构相似,变态发育有很大的不同(青蛙、蟾蜍,大多数昆虫)。变态发育又分为完全变态发育和不完全变态发育,区别在于有无明显的蛹期。
人的生殖与发育
男性的主要生殖器官是睾丸,此外还有阴 囊、输精管、阴茎等附属器官;睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素。女性的主要生殖器官是卵巢,此外还有输卵管、子宫和阴道等附属器官;卵巢的功能是产生卵子和分泌雌性激素。
受精卵先发育成胚泡,胚泡中的细胞继续分裂和分化,最后形成胚胎,8周左右成为人形,胎儿与母体通过脐带连接的胎盘与母体进行物质交换,怀孕期大约40周,280天左右,分娩是指成熟胎儿连同胎盘从母体的阴道排出的过程,出生之后则进入哺乳期。
人体青春期身体发育的主要表现在身高和体重的迅速增长;生殖器官由幼稚型发育为成年型;出现明显的第二性征;男孩出现遗精,女孩会来月经。心理变化主要在于性格和行为上,男性表现出:勇敢、坚强、乐于竞争,女性:温顺、富有同情心。性意识逐渐增强由初期的疏远到朦胧依恋,这都是正常的,但是这正是我们修身、学习的最佳时段,因此我们要集中精力好好学习。
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第八章 76 第八章 动物和人类的生殖与发育
【概念与规律】
一、动物的有性生殖
1.动物的生殖系统(reproductive system)
(1)组成:生殖腺、生殖导管和附腺。
(2)结构:由不完善到完善,由雌雄同体到雌雄异体。
2.动物的生殖类型
(1)动物的有性生殖基本上有卵生(oviparity)和胎生(viviparity)两种类型,此外有些动物的生殖方式是卵胎生(ovoviviparity)。
(2)划分生殖类型的两个标准:
① 一是从母体产出的是卵还是胎儿;
② 二是胚胎发育时所需要营养物质是从母体获得,还是从卵黄获得。
3.动物的受精
(1)卵子与精子结合的过程称为受精。
(2)动物的受精有体外受精和体内受精两种方式。
(3)受精方式与生殖类型的联系:体内受精可以是卵生也可以是胎生,体外受精则一定是卵生。
(4)脊椎动物的生殖方式
动物 受精方式 胚胎发育方式 胚胎发育的营养来源
鱼类 体外受精,水中发育 卵生
由卵中的卵黄提供 两栖类 体外受精,水中发育 卵生
爬行类 体内受精,陆上发育 卵生、卵胎生
鸟类 体内受精,陆上发育 卵生
哺乳类 体内受精,母体内发育 胎生 由母体提供
4.动物的个体发育
(1)个体发育,是从受精卵进行细胞分裂开始,直至器官系统形成和性成熟的整个发育过程。
(2)个体发育一般分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。
(3)胚胎发育:从受精卵发育开始到幼体脱离卵膜(卵生)或母体(胎生)的发育时期。如蛙胚胎发育的全过程是从受精卵开始,经过多次细胞分裂和细胞 帮你学科学
第八章 77 分化,最后发育成蝌蚪为止。
(4)胚后发育:幼体从脱离卵膜或母体开始到性成熟发育时期。
(5)胚后发育可分为无变态发育和变态发育两种类型,无变态发育又叫做直接发育,变态发育又叫间接发育。
第1页/共4页 第二章 动物的生殖和发育
变态发育 动物发育过程中,成体和幼体在形态结构和生活习性等方面有显著的不同的发育方式。 变态发育的主要种类有 昆虫 和 两栖类动物。
受精方式 ①体内受精:精子和卵细胞在体内结合,形成受精卵。如鸟类。
②体外受精:精子和卵细胞在体外(一般在水环境)结合。主要有鱼类和两栖类。
第一节 昆虫的生殖和发育
1、生殖特点:有性生殖、体内受精、雌雄异体; 发育特点:变态发育,幼体有蜕皮现象。
A 完全变态发育:① 经历阶段:受精卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫
② 幼虫和成虫形态结构和生活习性上差别明显。
③ 常见昆虫:家蚕,蜂、蝶、蛾、蚊、蝇类等。
B 不完全变态发育:① 经历阶段:受精卵 → 幼虫→ 成虫
② 幼虫和成虫形态结构和生活习性相似,只是大小不同、生殖器官未成熟、只有翅芽。
③ 常见昆虫:蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。
C蜕皮现象:外骨骼不能随昆虫的生长而生长。 家蚕有4次蜕皮,蝗虫有5次
2、昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式来吸引异性
练习:1“金蝉脱壳”是指昆虫的 现象。脱去的“壳”实际上是昆虫的 。
2. 与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是 。灭蝗的最佳时期是 。
3. 要想得到更多的蚕丝,应延长家蚕的 时期,原因是 。
(答案:1.蜕皮 外骨骼 2.蛹期 三龄之前 3.幼虫期 家蚕在幼虫期吐丝 )
第二节 两栖动物的生殖和发育
1. 生殖特点:有性生殖、体外受精、雌雄异体, 发育特点:变态发育、水中发育。
2. 两栖类的生殖和幼体发育过程离不开水。幼体要经过变态发育才能上陆生活。
3. 蛙的生殖行为: 雄蛙鸣叫(口角有一对鸣囊):吸引雌蛙,求偶行为。