人教版八年级下册 道德与法治 课程教案
授课方式
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授课题目（教学章、节或主题）：
第2课时 依法行使权利 课时
安排
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
知识目标：知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式
能力目标：结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利
情感、态度与价值观目标：明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严
教学重点及难点：
教学重点：依法行使权利。
教学难点：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
方法及手段：多媒体教学
教 学 基 本 内 容 教学补充
一、导入新课
上海市静安区公布对巨鹿路888号优秀历史建筑(如图)被业主违法拆除事件的调查结果，决定对违法行为人王某罚款人民币3050万元，责令其在10个月内恢复建筑原状。同时，对相关政府责任部门及10名责任人员严肃问责。的确，老洋房是业主花8000万元买下来的，公民的“财产权”应该得到保护。但是，公民行使财产权也是受到法律约束的，不能够“无法无天”。
思考：王某是在依法行使财产权吗？(学生从不同的角度阐述)
教师总结：不是。任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
二、新课讲授
目标导学一：行使权利有界限
活动一：角色扮演
江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马路，被交警拦下，被告知需要“站岗”后，多次爆出雷语：“我有心脏病，如果犯病你要赔我钱；不差钱，明天继续闯；我就教育孙子去偷，去闯红灯；我50多，不，我60多了。”一时间，网友热议不断。“闯红灯大妈”就像是一面镜子，照出了诸多层面的问题。闯了红灯拒不接受处罚，态度还如此蛮横…… 学生分角色扮演，模拟这一情景。
1．思考：(1)对徐州大妈的言行，你是怎么看的？(2)如果你是现场的交警，会对她讲哪些道理？
道德与法治学科教案设计
课题：坚持依宪治国
内容简析：本框由两目组成，第一目主要讲宪法是一切组织和个人的根本活动准则。第二目主要讲为什么宪法具有最高的法律地位和法律权威。
教学目标：
1、情感、态度、价值观：引导学生增强宪法意识，树立宪法至上的理念，并能够以实际行动来践行宪法，促进宪法实施。
2、知识目标：了解宪法的构成、内容等基本知识，掌握宪法是最高的行为准则和我国坚持依宪治国的原因；理解我国宪法具有最高法律效力的表现，了解我国宪法在整个法律体系中的地位和我国宪法和其他法律的关系。
3、能力目标：能够做到自觉遵守宪法，维护宪法权威。
教学重点：宪法是一切组织和个人的根本活动准则；我国宪法具有最高法律效力的表现。
教学难点：宪法是一切组织和个人的根本活动准则
新课讲授
环节一：
宪法的构成和内容
中华人民共和国先后颁布过4部宪法，现行宪法是1982年宪法，曾4次修订
宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题：国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等。
得出结论：宪法是国家的根本法。
阅读课本P19探究与分享，思考：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？
阅读重点：现行宪法在诞生过程中，广泛征询给地区、各部门、各阶层的意见，全国80%左右的成年公民参加了讨论。
表明：我国宪法是人民意志的集中体现。
小结：为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则？
（宪法是最高行为准则的表现）
① 我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
展示宪法内容：
宪法第五条第4款规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究”
得出结论：宪法是一切组织和个人的根本活动准则
小结：
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
第1课时 公民基本义务
学习目标：1、知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义
2、了解公民义务的具体内容和要求
学习重点：知道我国公民享有哪些基本义务
学习难点：了解公民义务的具体内容和要求
学习过程
设问导读：阅读教材内容完成下列表格
公
民
基
本
义
务 遵守宪
法法律 原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责
含义 (表现)：遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施
要求：我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事
维护国
家利益 维护国家统一和全国各民族团结
原因：
要求：
维护国家安全、荣誉和利益
内容;
地位：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任
依法服兵役 意义：
我国的兵役制度：
兵役的分类和各自的职责：
依法
纳税 重要性：
未能依法纳税的表现和后果：
其他
义务 5个：
当堂检测：
一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面相应的表格内。2×12=24分)
1. 遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。下列行为中是遵守宪法和法律的具体表现的有( D )
①保守国家秘密 ②爱护公共财产 ③遵守劳动纪律 ④遵守公共秩序
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2. 下列属于我国宪法规定的公民基本义务有 （ A ）
①爱护公共财物 ②保守国家秘密 ③维护全国各民族团结 ④参加人大代表的选举
A．①②③ B．①② C．①③④ D．②③④
3. 作为中华人民共和国的公民，不仅享有广泛的权利，还要积极履行法定义务。下列属于公民法定义务的是( B )
A.在网络上聊天时必须使用自己的真实姓名
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第二课 保障宪法实施
第1课时 坚持依宪治国
【教学目标】
1．知识目标：了解和认识宪法的构成，知道宪法是一切组织和个人的根本活动准则，知道宪法具有最高的法律地位。
2．能力目标：认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高的法律地位，从而自觉遵守宪法，维护宪法权威。
3．情感态度价值观目标：认识宪法的重要作用，树立宪法意识，增强宪法观念，自觉遵守和维护宪法的权威。
【教学重点】
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
【教学难点】
宪法具有最高的法律效力。
【教学环节】
一、新闻导入
【多媒体呈现】
2016年度中国十大宪法事例发布，聂树斌案、全国人大常委会解释香港基本法第一百零四条、国家监察体制改革试点、全面放开二孩、住宅用地使用权争议、快播案、国务院推进中央与地方财政事权与支出责任划分改革、网约车新政等入选。
中国人民大学法学院院长韩大元指出，研讨会通过事例的发布体现研究宪法问题的方法，这能够使民众信仰宪法，并演化成人们的生活方式。中国人民大学宪政与行政法治研究中心副教授王旭认为，此次研讨会向公众宣扬了宪法的价值观念和研究宪法问题的方法，这对提高宪法的生命力和公信力很有意义。
自2005年以来，中国人民大学宪政与行政法治研究者中心开始举办一年一度的中国十大宪法事例评选活动，会议的影响力每年都在扩大，推动了宪法学研究与中国法治的发展。 第 2 页 共 10 页 教师点拨：自2005年以来，中国十大宪法事例评选活动，宣扬了宪法的价值观念，提高了宪法的生命力和公信力，推动了中国社会法治化的进程。宪法作为一切组织和个人的根本活动准则，具有最高的法律效力，在建设法治中国的历史进程中，坚持依法治国基本方略，就要坚持宪法的根本法地位，坚持依宪治国，维护宪法的最大权威。
二、探究新知
(一)根本的活动准则
活动一：合作交流
【多媒体呈现】 宪法史话
