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部编版七年级语文上册文言文复习整理1. 文言文基础知识复1.1 文言文的概述- 文言文是汉语的古代文体，主要流传于先秦、汉朝以及魏晋南北朝时期。
- 文言文注重形式，重视平仄押韵，辞藻优美，语言简练，多用典故。
1.2 文言文的阅读方法- 研究文言文需要通过积累词汇、多阅读、注重理解上下文等方法，且需要有一定耐心和毅力。
- 阅读文言文时先要通读全文，掌握大意；再逐字逐句分析词语含义和句子结构。
1.3 文言文的语法基础- 文言文中有较多虚词，需要正确理解其用法和意义。
- 文言文中的主谓宾等语法结构与现代汉语有很大不同，需要仔细研究。
2. 文言文重点句式2.1 并列句- 表示两个或两个以上平行的句子，有逗号相隔。
- 如：时运不齐，命途多舛。
2.2 对偶句- 表示对比、呼应的两个平行句子，常见于典故。
- 如：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
2.3 折中句- 表示对两个不同事物的中和或平衡，有“非此即彼”的感觉。
- 如：虽则有悔，无益于事，行则将过，转增后悔。
3. 文言文经典篇目3.1 《史记》- 记载了中国历史上的重要事件和人物。
例如：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。
”（《陈涉世家》）3.2 《诗经》- 是我国古代的一部民歌总集，被誉为“中华诗经之祖”。
例如：“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”（《关雎》）3.3 《论语》- 记录了孔子及其门徒的言行举止。
例如：“学而时之，不亦说乎。
有朋自远方来，不亦乐乎。
”（《学而》）以上是部编版七年级语文上册文言文的复习整理，希望能对同学们学习文言文有所帮助。
七年级语文上册文言文基础知识汇总(9)乃悟前狼假寐，盖以诱敌省略了主语“屠”，可补充为“屠乃悟前狼假寐，盖以诱敌”2．倒装句。
(1)白雪纷纷何所似宾语前置，正常语序是“所似何”，像什么东西(2)投以骨“以”是介词结构后置，正常语序应为“以骨投”(3)意暇甚正常语序应为“意甚暇”(4)身已半入正常语序应为“身已入半”(5)而两狼之并驱如故正常语序应为“而两狼如故之并驱”3．判断句。
(1)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
“即”表示“这就是”，“也”在这里表加强判断语气(2)贤哉，回也！“也”表判断六、重点句子翻译1．俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”不久，雪下得更急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”2．公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
太傅高兴得笑了起来。
她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
3．非人哉！与人期行，相委而去。
真不是人哪！与别人相约同行，丢下我走了。
4．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”孔子说：“读书不深入思考，就会罔然无所得；只思考而不读书，就会有疑惑。
”5．子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”孔子说：“几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。
我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。
”6．子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”孔子在河边感叹道：“时光像河水一样流去，日夜不停。
”7．子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变。
”8．夫学须静也，才须学也。
学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。
9．非学无以广才，非志无以成学。
不努力学习就不能增长才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。
10．年与时驰，意与日去。
年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
11．骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
骨头已经扔光了，但两只狼像原来一样一起追赶。
12．狼不敢前，眈眈相向。
七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总第4课孙权劝学一、全文讲解篇◆本文选自《资治通鉴》，这本书是由北宋（朝代）政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。
1、劝学，劝说，鼓励学习。
文题点明了文章所写的故事的主要内容。
2、本文仅区区129字，以“劝学”为中心事件展开描写，写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事，点明了学习的重要性。
3、写作思路：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学4、人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）5、文章注重以对话表现人物。
对话言简意丰，生动传神，富于情味。
仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理◆6、全文解析：孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。
使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。
从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。
“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。
需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。
“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。
“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。
从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。
孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。
在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。
部编七年级语文(上)文言文复习当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
让我们一起到店铺一起学习吧!部编七年级语文(上)文言文复习《世说新语》两则一、生字读音陈寔(shí) 在不(fǒu) 谢道韫(yùn)无奕女(yì) 王凝之(níng)二、句读停顿①与儿女/讲论文义②白雪纷纷/何所似③撒盐空中/差可拟④未若/柳絮因风起⑤陈太丘与友/期行⑥君与家君/期日中⑦元方/入门不顾三、特殊用法的文言词语(一) 通假字尊君在不“不”通“否”，,句末语气词,相当于…吗?(二)古今异义1.与儿女讲论文义古义：对子侄这一代晚辈的统称。
今义：指儿子和女儿。
2.陈太丘与友期行古义：约定，动词。
今义：日期，名词。
3.太丘舍去：古义：离去、离开今义：前往。
4.下车引之：古义：拉。
今义：引用。
5.元方入门不顾：古义：回头。
今义：照顾或顾客。
(三)一词多义1.而俄而雪骤与“俄”构成副词性词组“俄而”，表时间短促，可译为“不久”等。
相委而去连词，表顺承，可译为“就”“然后”等。
2.之左将军王凝之妻也人名下车引之代词，他，代元方(四)解释下列词语君：对对方的尊称，您尊君：对别人父亲的尊称家君：对人称自己的父亲，谦词《陈太丘与友期》①相委而去委：丢下去：离开②下车引之引：拉之：代词，他③ 乃至乃：才④ 则是无信则：就《咏雪》① 谢太傅寒雪日内集内集：家庭聚会② 俄而雪骤：俄而：不久③ 公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”欣然：高兴地似：像④ 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”差：差不多拟：相比⑤兄女曰：“未若柳絮因风起。
”未若：不如因：凭借⑥即公大兄无奕女即：就五、句子翻译【特殊句式及难译易错句】1.太丘舍去，去后乃至。
(省略句)太丘不在等候就离开了，太丘离开后朋友才到。
初中语文七年级下册专项复习课内文言文基础训练一、《孙权劝学》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)孤岂欲卿治经为博士邪(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．卿今当涂掌事当涂：________2．蒙辞以军中多务务：________3．孤岂欲卿治经为博士邪治经：________4．但当涉猎但：______ 涉猎：________5．及鲁肃过寻阳过：________6．非复吴下阿蒙非复：________(三)解释下列古今异义词的古义。
1．孤岂欲卿治经为博士邪孤：古义：________今义：独自，孤独博士：古义：________今义：学位的一种2．见往事耳古义：________今义：过去的事(四)解释下列多义词。
1．见见往事耳________大兄何见事之晚乎________2．当但当涉猎________当涂掌事________(五)将下列句子翻译成现代汉语。
1．蒙辞以军中多务。
2．孤岂欲卿治经为博士邪！3．士别三日，即更刮目相待。
二、《卖油翁》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)公亦以此自矜(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．善射善：________2．公亦以此自矜自矜：________3．释担而立释：________4．但微颔之颔：________5．尔安敢轻吾射轻：________6．康肃笑而遣之遣：________(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1．徐以杓酌油沥之________________________________2．但手熟尔________________________________(四)指出下列加点词的活用现象，并解释。
1．汝亦知射乎射：______________________2．尔安敢轻吾射轻：______________________3．康肃笑而遣之遣：______________________(五)解释下列古今异义词的古义。
1．但手熟尔古义：______________________今义：常用为转折连词2．尔安敢轻吾射古义：______________________今义：常用于安静、安全等3．但微颔之古义：______________________今义：名词，下巴(六)解释下列多义词。
部编版七年级语文上册课内文言文知识梳理，月考必备！一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。
二、文言知识：1. 通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2. 古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。
今义：指儿子和女儿。
）（2）太丘舍去（古义：离开。
今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。
）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。
今义：委托。
）（4）下车引之（古义：拉。
今义：引导，牵引。
）（5）元方入门不顾（古义：回头看。
今义：照顾。
）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。
今义：泛指等待或盼望；日期。
）3.词类活用（1）陈太丘与友期行（名词用作动词，约定。
）（2）元芳时年七岁，门外戏。
（名词用作状语，在门外。
）（3）友人惭（形容词意动用法，感到惭愧。
）4.文言实词：《咏雪》1.内集：家庭聚会2.儿女：泛指子侄辈，这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而：不久，一会儿4.聚：急速5.欣然：高兴地样子6.差：大致、差不多7.拟：相比8.未若：不如比作9.因：凭借10.起：飘起11.即：就是《陈太丘与友期》1.期：约定2.期行：相约同行3.戏：玩耍4.舍去：去，离开，舍去，在这里指不再等候就走了5.乃：才6.时：当时7.惭：感到惭愧8.尊君：对别人父亲的尊称9.不：通“否”句末语气词，表询问。
10.待：等待11.非：不，不是12.相委：委，丢下、舍弃13.君：对对方的一种尊称14.家君：对别人称自己父亲的一种谦词15.日中：正午时分16.引：拉17.顾：回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人召集在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
初中中考文言文总结七年级上册一、陈太丘与友期行原文↓陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
1.古今异义1.陈太丘与友期．行古义：约定v.今义：日期n.2.太丘舍去．古义：离开今义：与“来”相对3.下车引．之古义：拉今义：引导4.元方入门不顾．古义：回头看今义：照顾；顾客2.词类活用1)友人惭．(意动用法)：感到惭愧2)元方时年七岁，门．外戏(名词作状语)：在门外3.通假字1)尊君在不．：同“否”4.常考实词/虚词*序号重点字翻译例句1 舍舍弃太丘舍去2 去离开3 乃才去后乃至4 委舍弃相委而去5 顾回头看元方入门不顾5.判断句1)非人哉(“非”为表判断动词)6.省略句1)去后(客)乃至2)元方时年七岁，(于)门外戏7.写作手法1)陈太丘与友期行：反衬8.主旨情感1)咏雪：展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面2)陈太丘与友期行：告诫人们办事要讲诚信，为人要方正二、《论语》十二章原文↓子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”——《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”——《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”——《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《雍也》子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
2024-2025学年七年级上学期语文期末专项复习文言文阅读阅读[甲][乙]两部分文字，完成下面小题。
[甲]《傅子》①曰：“言出于口，结②于心。
守以不移．，以立其身，此君子之信也。
”故为臣不信不足以奉君；为子不信不足以事父。
故臣以信忠其君，则君臣之道益．睦；子以信孝其父，则父子之情更隆。
夫仁者不妄为，知③者不妄动。
择是④而为之，计⑤义而行之。
故事立而功足恃⑥也，身没而名足称也。
虽有仁智，必以诚信为本。
盖以诚信为本者，谓之君子；以诈伪为本者，谓之小人。
君子虽殒⑦，善名不减；小人虽贵，恶名不除。
（节选自《臣轨·诚信章》）[注释]①《傅子》：西晋傅玄所著政论著作。
①结：牢记。
①知：同“智”。
①是：正确。
①计；考虑，谋划。
①恃：依赖。
①殒：死。
[乙]陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去．，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾．。
（选自《陈太丘与友期行》）1．请用“/”标出下面下面句子的朗读停顿。
（标一处）此君子之信也2．解释文中加点词语。
①守以不移．( )①则君臣之道益．睦( )①太丘舍去．( )①元方入门不顾．( )3．把下列句子翻译成现代汉语。
①盖以诚信为本者，谓之君子。
①日中不至，则是无信。
4．请根据[甲]文内容理解其论述层次，将下面的图表补充完整。
5．[乙]文中“友人”的言行，可以证明[甲]文中“以诚信为本”的观点。
请谈谈你的理解。
阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然．．曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差．可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《世说新语·咏雪》）【乙】子路初见孔子，子曰：“汝何好乐．①．？”对曰：“好长剑。
统编语文七年级文言文复习第1篇咏雪南朝·刘义庆重点字词句归纳1.重点实词（1）谢太傅寒雪日内集．集：（2）俄而．．雪骤．俄而：骤：（3）公欣然．．曰欣然：（4）撒盐空中差．可拟．差：拟：（5）未若．．柳絮因．风起未若：因：2.重点虚词与．儿女讲论文义3.重点句子翻译（1）白雪纷纷何所似？（2）撒盐空中差可拟。
（3）未若柳絮因风起。
第2篇陈太丘与友期行南朝·刘义庆重点字词句归纳1. 重点实词（1）陈太丘与友期．行期：（2）过中不至．至：（3）太丘舍去．．舍：去：（4）门外戏．戏：（5）待．君久不至待：（6）相委．而去委：（7）友人惭．惭：（8）下车引．之引：（9）元方入门不顾．顾：2. 重点虚词（1）去后乃．至（2）相委而．去（3）日中不至，则．是无信3. 重点句子翻译（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（3）友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
一、重点字词句归纳1. 通假字学而时习之，不亦说乎________同________，意思：________________。
2. 词类活用（1）名词用作状语学而时．习之原意为：时间，句中意为：________________。
（2）名词用作动词饭．疏食，饮水原意为：每天定时吃的食物，句中意为：____________________________________。
（3）动词用作名词传．不习乎原意为：传授，句中意为：________________。
（4）形容词用作名词温故．而知新．原意为：旧的，句中意为：________________。
原意为：新的，句中意为：________________。
（5）形容词的意动用法好之者不如乐．之者 原意为：快乐，句中意为：________________。
3. 一词多义人不知．而不愠 _______________ 温故而知．新 乃不知．有汉（《桃花源记》） _______________ 不知．口体之奉不若人也（《送东阳马生序》） _______________ 其真不知．马也（《马说》） _______________ 不亦乐．乎 _______________ 乐．亦在其中矣 _______________ 4. 重点实词（1）人不知而不愠． 愠：______________ （2）吾日．三省．吾身 日：______________ 省：______________（3）为人谋而不忠．乎 忠：______________ （4）与朋友交而不信．乎 信：______________ （5）三十而立． 立：______________ （6）四十而不惑． 惑：______________ （7）七十而从．心所欲 从：______________ （8）不逾矩．． 逾：______________ 矩：______________ （9）学而不思则罔． 罔：______________ （10）思而不学则殆． 殆：______________ （11）人不堪．其忧 堪：______________ （12）知之者不如好．之者 好：______________ （13）曲肱．而枕之 肱：______________ （14）子在川．上曰 川：______________ （15）逝．者如斯．夫 逝：______________ 斯：______________ （16）匹夫．．不可夺志也 匹夫：____________ （17）博学而笃．志 笃：______________ （18）仁．在其中矣 仁：______________ 5. 重点虚词学而．时习之 ______________ 温故而．知新______________ 学而．不思则罔 ______________ 为．人谋而不忠乎 ______________可以为．师矣 ______________ （3）于．我如浮云 ______________ （4）知之．者不如好之者 ______________ （1）知（2）乐(1)而 (2)为（5）好之者．不如乐之者 ______________6.重点句子翻译（1）学而时习之，不亦说乎？（2）人不知而不愠，不亦君子乎？（3）温故而知新，可以为师矣。
（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（6）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
二、文意理解与探究1. 从“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话中，可以看出孔子怎样的交友原则和态度？2.《论语》在论述“学”与“思”的关系时，为何不先说“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则罔”？说说你的理解。
《论语》是两千多年前的典籍，今天学习它，有怎样的意义？（人物、内容相关）阅读下面的文言文，完成1～4题。
（12分）有顷，孔子叹息，顾谓曾子曰：“参，汝．可语明王之道与？”曾子曰：“非敢以为足也，请因所闻．而学焉。
”子曰：“居，吾语汝！夫道者，所以明德也。
德者，所以尊道也。
是以非德道不尊，非道德不明。
虽有国之良马，不以其道．服①乘之，不可以道里。
虽有博地众民，不以其道治之，不可以致霸王。
是故，昔者明王内修七教，外行三至。
七教修，然后可以守；三至行，然后可以征。
明王之道，其守也，则必折冲②千里之外；其征也，则必还．师衽席③之上。
故曰内修七教而上不劳，外行三至而财不费。
此之谓明王之道也。
”（节选自《孔子家语·王言解》）【注释】①服：用，使用。
②折冲：击败敌人，战胜敌人。
③衽（rèn）席：借指太平安居的生活。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（4分）（1）汝．可语明王之道与（）（2）请因所闻．而学焉（）（3）不以其道．服乘之（）（4）则必还．师衽席之上（）2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（2分）（）A. 虽．有国之良马故虽．有名马B. 不以．其道治之何以．战C. 明王之．道何陋之．有D. 外行三至而．财不费望之蔚然而．深秀者3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）是以非德道不尊，非道德不明。
4.试着分析选文中“内修七教，外行三至”的好处。
（2分）虚词随文小练编者按：依据陕西中考说明规定的14个虚词，典型课文后设置“虚词随文小练”栏目，随文小结，一练一得。
第4篇诫子书重点字词句归纳1. 重点实词（1）静．以修身静：______________ （2）非淡泊．．无以明．志淡泊：____________明：_____________ （3）非宁静无以致．远致：______________（4）非学无以广才．．广才：____________（5）淫慢．．则不能励．精淫：______________慢：______________励：______________ （6）险．躁则不能治性险：______________ （7）年与时驰．驰：______________ （8）意．与日去意：______________（9）遂成枯落．．枯落：____________2. 重点虚词静以．修身以：______________ 3. 重点句子翻译（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（3）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（4）年与时驰，意与日去。
第5篇狼清·蒲松龄重点字词句归纳1. 词类活用（1）名词用作动词一狼洞．其中 原意为：洞穴，句中意为：____________________。
（2）名词用作状语①其一犬．坐于前 原意为：狗，句中意为：______________________。
②意将隧．入以攻其后也 原意为：隧道，句中意为：____________________。
2. 一词多义止．有剩骨 ______________ 一狼得骨止．______________ 意．暇甚 ______________意．将隧入以攻其后也 ______________ 其一犬坐于前． ______________ 狼不敢前． ______________ 恐前后受其敌． ______________ 盖以诱敌．______________ 3. 重点实词（1）缀．行甚远 缀：________________ （2）一狼仍从． 从：________________ （3）而两狼之并驱如故．．．． 并：________________ 驱：________________ 如故：______________ （4）屠大窘． 窘：________________ （5）顾．野有麦场 顾：________________ （6）场主积薪．其中 薪：________________ （7）苫蔽．．成丘 苫蔽：______________ （8）弛．担持刀 弛：________________ （9）眈眈．．相向 眈眈：______________ （10）少时．． 少时：______________ （11）一狼径．去 径：________________ （12）目似瞑． 瞑：________________ （13）意暇．甚 暇：________________ （14）屠暴．起 暴：________________ （15）又数刀毙．之 毙：________________ （16）乃悟前狼假寐． 寐：________________ （17）狼亦黠．矣 黠：________________ （18）而顷刻．．两毙 顷刻：______________ （19）禽兽之变诈几何．．．．哉 变诈：______________ 几何：_______________ 4. 重点虚词（1）而．两狼之并驱如故 __________________ （2）其．一犬坐于前 __________________ (1)止 (2)意 (3)前(4)敌（3）其一犬坐于．前 __________________ 又数刀毙之．__________________ 而两狼之．并驱如故 __________________ 久之．，目似瞑 __________________ 禽兽之．变诈几何哉 __________________ 以．刀劈狼首__________________ 意将隧入以．攻其后也 __________________5. 重点句子翻译（1）狼不敢前，眈眈相向。
（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（3）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？第6篇 穿井得一人 课文原文教参译文（加粗字词为教材课下注释） 教参段层宋之丁氏，家无井而出溉（g ài ）汲（j í），常一人居外。
