七年级下册历史知识点整理

七年级历史下册知识点归纳总结1、贞观之治唐太宗李世民p8措施：①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房房玄龄谋杜杜如晦断”,谏臣魏征镜子“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟.”——唐太宗吸取隋亡教训,重视人民的力量,搞好君与民的关系,统治者要执政为民.2、贞观之治表现：政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业.此句话还可用于评价“文景之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”3、开元之治：唐玄宗李隆基p12措施：①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治,中央优秀官吏下放地方,亲自考核县令政绩③戒奢从简4、科举制的创立p17 清朝1905年科举制废除隋文帝——开始分科考试.隋炀帝——正式设进士科,科举制正式形成.唐太宗——扩充国学规模,设状元.武则天——设武举和殿试. 唐朝以进士、明经两科最重要唐玄宗——诗赋成为主要考试内容.科举制的影响：①改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职.②促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行③科举制促进了文学艺术的发展,进士科重视考诗赋,促进了唐诗的发展.5、隋炀帝京杭大运河的开通P4开凿目的：为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治.605年开始.以洛阳为中心,北达涿郡今北京,南至余杭今杭州.A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河E.涿郡F.余杭G.洛阳京杭大运河沟通的水系：由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江京杭大运河开通的历史意义：成为我国南北交通的大动脉,促进了南北经济文化交流.评价大运河的诗作：唐皮日休汴河怀古尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多.唐胡曾汴水千里长河一但开,亡隋波浪九天来.锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回.汴河怀古：大家都说隋朝灭亡是因为京杭大运河,但直到今天南北航向仍然靠它运输.如果没有隋炀帝巡行江都的事,他的功绩和大禹相比也是可以的.他的观点比较客观,全面.汴水：京杭大运河的开通奏响了隋朝灭亡的前奏.巡行的锦帆还没落下部将叛变之事就发生了,炀帝更是没有返回都城,客死江都.汴河怀古较为正确,它从积极和消极两方面去评价大运河的开凿,既看到了但是人们看到的消极面,又看到了当时人们没有看到的积极面,将问题一分为二来看待.而汴水只是从消极方面去评价大运河.6、隋唐对外友好往来：P30唐朝唐玄宗时高僧鉴真东渡日本,设计了唐招提寺,传播了唐朝文化,促进了中日文化交流.唐朝唐太宗时高僧玄奘出使天竺古印度,在那里的最高学府那烂陀寺游学.写成大唐西域记,是研究中亚、印度半岛以及x疆地区的历史和佛学典籍.7、隋朝李春设计建造的赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥.P338、宋朝南方生产发展和商业繁荣史实P56农业：唐宋时期,从越南引进占城稻.太湖流域的苏州、湖州,成为重要粮仓,民间有“苏湖熟,天下足”.宋朝时,水稻居粮食生产首位.手工业：北宋蜀地丝织品“号为冠天下”.北宋兴起的景德镇,后发展成着名瓷都.宋朝造船业居世界首位.商业：宋朝大都市开封北宋都城和杭州即南宋都城临安.广州和泉州是闻名世界的大商港.宋朝政府在主要港口设立市舶司,管理海外贸易.纸币的出现：北宋前期,四川地区出现世界上最早的纸币交子,纸币的产生,利于商业发展.南宋时期,经济重心南移完成.P59纸币图识记,北宋称为交子,南宋称为会子9、宋朝社会风俗P61--P64宋朝由于一些士大夫的提倡,妇女缠足陋习逐渐传开.北宋肉食以羊肉为多,南宋以吃鱼多.宋朝交通发达,供住宿的邸店很多,宋诗里“邸店如云屯”,就是形容旅店业的兴旺.宋代市民阶层不断壮大,城里有娱乐兼营商业的场所,叫“瓦子”.瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”.宋王安石爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符.反映的节日是春节.10、1206年,成吉思汗铁木真建立蒙古国.1271年,忽必烈元世祖定国号为元,1272年定都大都.1276年占领临安,南宋灭亡.P6711、活字印刷术：北宋毕升发明,将粘土做成陶活字.既经济,又省时,促进了文化传播.比欧洲早400年.指南针：战国时的司南是世界上最早的指南仪器.北宋时制成指南针,开始用于航海.后由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家航海活动创造了条件.P73三幅图要识记,右边竖文字看看火药：火药是我国古代炼丹家的发明.唐朝末年,火药开始用于军事.宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有火枪、火箭、火炮等.13、14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲.12、中国人民反抗侵略的斗争①戚继光抗倭：P96明朝时,日本的倭寇骚扰我国东南沿海,明政府派戚继光到浙东沿海抗倭.组成“戚家军”开赴台州,九战九捷,荡平浙江的倭寇.保卫了东南沿海边疆,戚继光是民族英雄.戚继光的话：“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”“封侯非我意,但愿海波平”②郑成功收复台湾：P1041661年,郑成功率领将士攻打盘踞台湾的荷兰殖民者.1662年初,荷兰殖民者投降,台湾回到祖国的怀抱.郑成功收复台湾的历史意义：郑成功扞卫了国家主权,维护了领土完整,是我国历史上的民族英雄.1683年,郑成功后代归顺清朝.1684年,清朝设台湾府,隶属福建省.意义：台湾府的设置,加强了台湾同祖国的内在联系,巩固了祖国的东南边防.郑成功致信荷兰殖民长官揆一：台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我.③雅克萨之战：17世纪中期,沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域,烧杀抢掠.为保卫祖国疆土,康熙帝命令军队两次围攻雅克萨,沙俄政府被迫同意谈判解决中俄边界问题.1689年,中俄在尼布楚谈判,签订了第一个边界条约尼布楚条约.意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国领土.P10613、郑和下西洋：P94目的：为加强同海外各国的联系过程：1405年,明成祖朱棣派郑和第一次出使西洋,从刘家港出发,到1433年,先后七下西洋,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪.郑和是我国也是世界上伟大的航海家.以丝绸、瓷器换回各国的珠宝、香料、药材.历史意义：郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系.注意：郑和下西洋和九年级所学的新航路开辟进行比较14、清朝加强对边疆地区的管辖：x藏：P110①顺治帝赐予达赖五世为“达赖喇嘛”封号,康熙帝赐予另一位佛教领袖“班禅额尔德尼”封号.②1727年清朝设驻藏大臣.后来规定驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理x藏事务.③达赖和班禅的继承,必须报请中央政府批准.金瓶掣签制度这些措施,加强了中央政府对x藏的管辖.x疆：P111①乾隆帝时平定大小和卓叛乱②乾隆帝时设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个x疆地区,设置哨所,加强对西北地区的管辖.③土尔扈特部蒙古族不堪沙皇压迫,在渥巴锡的领导下,返回x疆.为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章.清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固.15、“闭关锁国”P118清朝统治着以农为本的传统观念,推行“重本抑末”政策,实行“闭关锁国”只特许“广州十三行”统一管理经营海外贸易.“闭关锁国”影响：①积极影响：对西方殖民者的侵略活动,起到过一定的自卫作用②消极影响：清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了乾隆帝致英国国王乔治三世的信：天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无.16、北京城与明长城：P121紫禁城今故宫是皇帝居住的地方.P122图明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关.P122图17、古代书法和绘画唐朝颜真卿颜体,代表作颜氏家庙碑并称“颜筋柳骨”,见P39上图柳公权柳体,玄秘塔碑隋朝展子虔游春图;唐朝阎立本的历代帝王像和步辇图,吴道子的送子天王图宋朝画家张择端潍坊人的清明上河图描绘了北宋汴河沿岸的风景和繁华景象.元代画家赵孟頫,当时人们称他的画属于“神品”,代表作秋郊饮马图 P80 “宋四家”：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄.明朝董其昌的书法有“颜颜真卿骨赵赵孟頫姿”之美. P129明末画家徐渭善用泼墨墨葡萄图。

七年级下历史知识点大全历史是一门文化学科，主要研究人类社会发展的过程、事件和人物。

而七年级下学期的历史课程，主要围绕中国历史文化和世界历史文化展开，涉及的范围较广，包括了古代的帝制时期和近代的开埠运动，以下是本文为大家整理的七年级下历史知识点大全。

一、中华文明古国1.中华文明的发展：春秋战国时期的思想文化变革、秦朝的统一、汉朝的兴起等。

2.中华文明在世界文明史上的位置：从政治、军事、经济、文化等多个角度评价中华文明对世界文明的贡献。

3.中国历史上的五大名山：泰山、华山、衡山、恒山、黄山。

二、帝制时代1.秦朝：始皇帝的治理、皇陵、思想文化等。

2.汉朝:西汉、东汉的兴起及对中国历史文化的影响。

3.三国时期：魏、蜀、吴三国的建立、三国鼎立、英主形象等。

4.南北朝:南北朝的分裂、文化艺术等方面的特点。

5.隋朝：隋末农民起义、大运河等。

6.唐朝：唐朝的文化经济繁荣、科技的进步等。

7.宋朝：南宋、北宋时期的治理、文化艺术等特点。

8.明朝：明朝的建立、明朝的统治、官员选拔制度等。

9.清朝：清朝的建立、统治政策、乾隆时期的治理及文化艺术等方面。

三、开埠运动1.鸦片战争:鸦片战争的起因与结果，中国与英国订立的不平等条约等。

2.太平天国运动:太平天国的兴起，以及太平天国运动失败的原因等。

3.义和团运动:义和团的兴起及影响，八国联军入侵等事件。

4.戊戌变法:戊戌变法的起因、内容、结果及其对中国未来的影响等方面。

5.新文化运动:新文化运动的起因、内容、影响等方面。

6.五四运动:五四运动的背景、起因、影响等方面。

四、世界历史文化1.古代文明:埃及、希腊、罗马等古代文明的兴起及其影响。

2.宗教文化:基督教、伊斯兰教、佛教等宗教文化的发展及其影响。

3.近代西方文化:文艺复兴运动的开端、启蒙运动时期的思想文化、佛洛依德的心理学等。

以上就是七年级下历史知识点大全的全部内容，希望本文能够为大家的历史学习提供帮助。

另外，学习历史不仅要了解各个时代的具体事件和人物，更重要的是了解其背后的思想和文化，这是不可或缺的历史教育。

历史七下知识点总结一、秦朝的统一与建设1. 统一中国•秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝，由秦始皇嬴政建立。

•秦朝实行了统一的法律制度和标准的货币制度，加强了各个地方的行政管理。

2. 秦朝的政治制度•秦朝实行的政治制度以皇权为中心，大权集中于秦始皇和其官僚集团。

•秦始皇实行了郡县制，设立郡县官员以加强地方行政管理。

•秦朝还设置了丞相和宰相等职位，建立了一套相对规范的官员选拔和升迁制度。

3. 秦朝的经济建设•秦朝进行了大规模的水利建设，修筑了著名的灵渠和秦渠等灌溉工程，提高了土地的利用率。

•秦朝推行了标准的徭役制度，加强了对农民的控制，提高了农业生产力。

•秦朝还积极发展经济，推行货币制度，加强对商业的管理和控制，促进了商品经济的发展。

二、西汉的兴盛与衰落1. 西汉王朝的兴盛•在汉高祖刘邦的统治下，西汉王朝建立并取代了秦朝。

•西汉王朝实行了严格的中央集权制度，推行了郡县制，推动了地方的行政管理。

•北方游牧民族匈奴曾多次入侵，西汉采取了一系列措施来应对并保卫边疆。

2. 西汉王朝的经济发展•西汉王朝推行了重农抑商政策，重视农业生产，提高农民的地位，稳定社会秩序。

•西汉王朝还积极开展冶铁、制盐和制瓷等手工业生产，促进了经济的繁荣。

•西汉王朝也采取了一些措施来发展商业，如设立市舶司、修建商路等。

3. 西汉王朝的衰落•西汉末年，各地农民不堪重负，爆发了多次农民起义，造成社会动荡。

•西汉王朝内部贵族豪强割据，造成统治的混乱。

•这些因素最终导致了西汉王朝的灭亡和新的王朝的建立。

三、东汉的兴起与崩溃1. 东汉政权的建立•东汉王朝由刘秀刘备建立，标志着中国历史上第三次统一政权的建立。

•东汉王朝继续实行了中央集权制度，并采取了一系列措施来巩固统治。

2. 东汉时期的疆域变化•东汉时期，辽东被辽东侯董卓兼并。

•后来，东汉王朝的疆域逐渐扩大，收复了失地，并与北方的鲜卑联合抗击强大的匈奴。

3. 东汉王朝的经济发展与崩溃•东汉王朝在经济发展方面取得了一定成就，推动了农业、手工业和商业的发展。

第1课隋朝的统一与覆灭1．隋朝的建立与统一：581年，北周外戚杨坚称帝（隋文帝），建立隋朝，年号开皇，定都大兴（陕西西安）。

589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面，统一全国。

2．隋文帝的治国措施：①改革政权机构，确立三省六部制；②重视选拔人才，推行新的选官制度；③废除郡一级机构，裁判冗员；④修订法律，废除一些酷刑，继续推行均田制，减困赋税、徭役；⑤倡导节俭；⑥设置义仓，屯粮以备荒年之用。

（2）隋文帝的影响：使隋朝形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“开皇之治”。

3. 科举制的创制：（1）两汉时，推荐制是选官的重要方式。

（2）魏晋南北朝时期，主要采用九品中正制选官。

（3）隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人”。

（4）隋炀帝正式开设进士科，科举制度正式创立。

我国古代的选官制度从推荐、考察为主转变为以考试为主。

科举制度的主要特征是分科考试、择优录取，相对公平和公开。

科举制度前后延用了1300年，对我国历史有深远影响。

4．大运河的开凿：605年（隋炀帝时）开凿了贯通南北的大运河。

隋朝大运河以洛阳为中心，东南起余杭（杭州）；北达涿郡（北京）。

由北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河，是世界上最长的运河。

大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，成为南北交通的大动脉，促进了南北经济文化的交流和政治联系的加强。

5．隋朝的灭亡：隋炀帝是我国历史上著名的暴君。

618年，隋炀帝在江都（扬州）被杀，隋朝灭亡。

第2课从贞观之治到开元盛世1．唐朝的建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。

李源就是唐高祖。

2．“贞观之治”：（1）继位：626年李世民登上皇帝宝座（唐太宗、年号贞观）。

（2）唐太宗的治国政策：唐太宗吸取历代王朝兴亡的深刻教训，遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，广开言路。

（著名谏臣魏征“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替；”）采取的治国政策有：①选用良吏，提高行政效能。

七年级下册历史知识点归纳
1. 秦朝的建立和统一：秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家。

秦始皇统一了六国，使中国进入了封建社会。

2. 儒家思想与汉朝：儒家思想是中国古代的一种思想体系，强调个人修养、家庭和睦、
君臣忠诚等价值观念。

在汉朝时期，儒家思想成为了国家的官方思想，对社会产生了重要影响。

3. 汉朝的边疆防御：汉朝通过修筑长城、设立边关等手段来维护边疆安全。

边疆防御的
成功使汉朝得以长久存续。

4. 丝绸之路的开启：丝绸之路是一条连接东西方的贸易路线，促进了东西方文化、经济
和科技的交流。

5. 魏晋南北朝时期：魏晋南北朝时期，中国为南北两个政权。

南朝是以刘宋为首的政权，北朝是以北魏为首的政权。

6. 隋朝和唐朝：隋朝通过统一北朝，重新恢复了中央集权，但由于统治政策不当，最终
被唐朝取代。

唐朝是中国历史上最辉煌的封建王朝之一，经济、文化达到了顶峰。

7. 唐朝的开放政策：唐朝实行了开放政策，积极吸收外来文化，促进了经济繁荣和文化
发展。

8. 宋朝和元朝：宋朝是中国历史上的一个重要王朝，以经济繁荣和文化繁荣而闻名。

元
朝是中国历史上的一个外族王朝，由蒙古族人建立。

9. 明朝的科举制度：明朝通过实行科举制度选拔人才，提高了社会流动性，推动了科技
和文化的发展。

10. 清朝的兴衰：清朝是中国历史上的最后一个封建王朝，开始时强盛，但晚期逐渐衰落，遭受外国列强的侵略。

以上是七年级下册历史知识点的简要归纳，希望能够对你有所帮助。

七年级下册历史总结知识点第一章古代中国的政治制度1. 古代中国政治制度的演变古代中国的政治制度经历了封建制度和帝制两种不同的演变过程。

先是封建制度，然后是由宗法制度过度到三纲五常制度。

从商代开始出现封建制度，西周在封建制度上进一步发展。

由周公旦重修周礼，确定宗法制度后出现了三纲五常制度。

2. 中国封建王朝的兴衰中国的封建王朝在七年级历史课本中有所呈现，学生需要了解中国历史上的封建王朝兴衰，如夏、商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清等朝代。

同时，也要学习这些朝代的特点和代表性人物。

第二章世界文明古国的兴起1. 埃及文明埃及是古代四大文明古国之一，也是人类历史上最古老的文明之一。

学生需要了解埃及的地理位置、河流、农业、宗教、金字塔等方面的知识。

2. 希腊文明希腊是世界文明古国之一，希腊文明的兴起对世界历史和文化产生了深远的影响。

在学习希腊文明的过程中，需要对古希腊的地理环境、城邦、奴隶制度、战争、建筑技术、哲学、戏剧、奥运会等方面有所了解。

第三章中国封建社会的基本特征1. 封建社会的基本特征在七年级下册历史中，学生需了解封建社会的基本特征，包括宗法制度、三纲五常制度、社会制度、生产方式和农民起义等。

2. 封建社会的经济生活学生需要了解封建社会的经济生活，包括农业经济的发展、手工业的兴起、商业的发展和城市的兴起等方面的知识。

第四章近代中国的变局1. 近代中国的动荡七年级历史下册要求学生了解近代中国的动荡。

从明末清初到辛亥革命，清朝的衰落和近代中国的民主革命等方面都是需要了解的内容。

2. 近代中国的外部侵略和国内割据近代中国受外部侵略的同时，还面临了国内割据的问题。

了解近代中国的外部侵略和国内割据对于学生了解中国近代历史的情况至关重要。

第五章世界民主史1.资产阶级民主革命学生需要了解资产阶级民主革命的产生和发展，并且了解工农联盟。

2. 世界各国的民主和专制转变历程学生需要了解世界各国民主和专制转变的历程，包括美国、法国、英国、德国等国家的民主和专制转变过程。

七年级下册历史全册知识汇总第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡1、隋朝建立的时间、人物、都城；统一的时间、意义？时间：581年 人物：杨坚（隋文帝） 都城：长安 统一时间：589年意义：结束了长期分裂对峙的局面，顺应了历史发展趋势。

2、隋文帝的统治内容，意义？经济：①发展经济，编订户籍，同一南北币制和度量衡制度；政治：②加强中央集权，提高行政效率。

意义：促进了社会经济的恢复和发展；人口数量和垦田数量大幅增长；隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

（出现了“开皇之治”的局面。

）3、大运河开通的目的、人物、概况、评价？目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

人物：隋炀帝概况：一条贯通南北的大运河；二千七百多千米；三点：中心洛阳、北端涿郡、南端余杭；四段：永济渠、通济渠、邗（hán）沟、江南河;五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

评价：①（积极）是古代最长的运河加强了南北地区的政治、经济和文化交流；②（消极）劳民伤财，给百姓带来沉重负担，加速了隋朝的灭亡。

4、科举制创立的时间、标志、影响（①②③④）？隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。

影响：①政治上：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大官吏选拔范围，使有才学的人能够参政，促进社会阶层的流动。

②教育上：推动了教育事业的发展，提高了官员的文化素质；③文化上：促进了文学艺术的繁荣。

④科举制成为历朝选拔官员的主要制度，维持了1300多年。

5、隋朝灭亡的时间、原因？618年；灭亡直接原因：隋末农民起义；根本原因：隋炀帝的残暴统治。

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”1、唐朝建立的时间、人物、都城？618年 唐高祖李渊 长安2、唐太宗的治国措施？名臣有哪些？治国效果？①用人上：虚心纳谏、广纳贤才。

名臣:魏征——“镜子”， 房玄龄、 杜如晦（房谋杜断）②政治上：完善三省六部制；制定法律，减轻刑罚；增加科举考试科目；严格考查官吏政绩。

七年级下册历史知识点第1课隋的统一与大运河⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。

隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。

这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。

3．隋炀帝开凿大运河的目的是：为了加强南北交通，巩固统治。

4．大运河：3+4+5=1。

3点即是：中心洛阳、东北到涿郡、东南到余杭；4段即是：永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，5大水系即是：连接了海河、黄河、淮河和长江、钱塘江五大水系。

1即是：大运河是一条贯通南北的动脉，是古代世界上最长的运河。

第2课唐太宗与贞观之治⒈隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。

隋朝二世而亡。

2．李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。

3．唐太宗的年号是“贞观”。

被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。

4．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。

5．唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。

我们把这些措施总称为“贞观新政”。

（1）、经济上：改革赋役制度、轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身束缚逐渐松弛。

）（2）、政治上：虚心纳谏，选贤任能，完善制度（沿袭和完善隋代的“三省六部制” ，完善科举制度。

）（“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。

其中，尚书省下设六部。

）（3）、法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》。

（是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。

）（4）、民族关系上：密切与少数民族的联系。

第3课气度恢弘的隆盛时代⒈武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历史上惟一的女皇帝。

⒊武则天的统治：（1）重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。

（2）武则天编修《姓氏录》，崇尚新贵。

（3）武则天还大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。

（4）武则天重视农业生产，减轻百姓负担。

七年级下册历史必背知识点历史是属于文科类的学科，需要记忆的知识点较为繁琐，所以，归纳整理历史必背的知识点是非常重要的。

下面小编给大家分享一些七年级下册历史必背知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!七年级下册历史必背知识1唐朝的中外文化交流一、遣唐使1.含义：唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。

2.概况：日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人，同行的还有许多留学生和留学僧。

3.贡献：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。

二、鉴真东渡1.原因：接受日本僧人的邀请。

2.过程：754年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。

3.意义：为中日文化交流作出了卓越的贡献。

三、玄奘西行1.时间：贞观初年。

2.过程：玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。

他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。

3.贡献：为中国佛教的发展作出了重大贡献。

由其口述的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。

思考：唐朝对外交往的特点?唐朝对外交往活跃的原因?带给我们的启示?特点：①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。

②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。

③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。

④唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。

原因：①国家安定统一;②经济文化繁荣;③对外开放政策;④对外交通发达。

启示：第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。

第二，提高自身素质，努力发展经济文化。

第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。

七年级下册历史必背知识2隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

七年级历史下册知识点汇总七年级下册历史知识点总结一、隋唐科举制度：北：P20科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。

隋唐时期创立并完善了科举制度，强调以才能作为选官标准的原则。

二、武则天北：P13-15武则天是我国历的女皇帝。

武则天统治时期，不拘一格选拔普通地主中的优秀人才。

注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产断续发。

当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

三、“开元盛世”北：P15唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。

四、唐与吐蕃的交往：P28吐蕃是今藏族祖先。

文成公主入藏与松赞干布联姻，密切了唐蕃经济文化的交流。

五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡(一)遣唐使北：P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团;遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。

(二)鉴真东渡北：P33鉴真到达日本除讲授佛经，还详细介绍中斩医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出了杰出贡献。

(识图P34鉴真东渡示意图)(三)玄奘西行北：P35玄奘是唐朝的高僧，为了求取佛经精义，他西行前往佛教圣地天竺。

玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。

(玄奘西行示意图)六、列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗:略经济重心的南移和民族关系的发展一、中国古代经济重心的南移北：P64魏晋南北朝以来，全国经济重心出现了南移的趋势。

两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。

二、成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实北：P75-761206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。

1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝，第二年定都大都。

忽必烈为元世祖。