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测量小灯泡电阻实验报告
【实验目的】
1、会同时使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻；
2、体验探究的过程，培养严谨的科学态度。
【实验器材】
学生电源、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线若干、待测电阻
【实验原理】
【实验电路图】
（把实验的电路图画在方框内）
【实验步骤】
1、按照电路图连接实物图；
2、检查电路无误后，将滑动变阻器滑片调至 的位置。
3、闭合开关，并迅速断开（试触），在开关闭合的瞬间观察电流表、电压表指针的变化，判断电表连接是否正确（有无接反），电流表、电压表量程连接是否合适（量程大，还是小）。
电流表的量程是 ，电压表的量程是 。
4、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片。
改变被测小灯泡两端的电压，测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，并观察小灯泡的亮度，分别记下三组对应的电压和电流的数值，将测量的电流和对应的电压值，填入对应的表格内。
5、根据欧姆定律I =R U 的变形公式R =I U
算出小灯泡的电阻。
【实验表格】
【实验结论】
【知识拓展】
测量待测电阻的阻值，比较与测量小灯泡的电阻实验中有什么不同？。
一、实验目的1. 了解小灯泡的电阻特性；2. 掌握伏安法测量电阻的方法；3. 提高实验操作能力和数据处理能力。
二、实验原理电阻是导体对电流阻碍作用的大小，用R表示。
伏安法测量电阻的原理是根据欧姆定律，即U=IR，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
通过测量电压和电流，可以计算出电阻值。
三、实验器材1. 电源：3V；2. 小灯泡：3.8V 0.3A；3. 电流表：量程0～0.6A；4. 电压表：量程0～15V；5. 滑动变阻器：0～10Ω；6. 导线：若干；7. 开关：1个；8. 电阻箱：0～100Ω。
四、实验步骤1. 按照电路图连接实验电路，确保电路连接正确；2. 将滑动变阻器的滑片调至最大阻值处，闭合开关；3. 调节滑动变阻器的滑片，使电流表和电压表的读数稳定；4. 记录电压表和电流表的读数，计算电阻值；5. 改变滑动变阻器的滑片位置，重复步骤3和4，共进行5次实验；6. 将实验数据整理成表格，进行数据处理。
五、实验数据及处理实验次数 | 电压（V） | 电流（A） | 电阻（Ω）-------- | -------- | -------- | --------1 | 3.0 | 0.2 | 15.02 | 2.8 | 0.2 | 14.03 | 3.2 | 0.2 | 16.04 | 2.9 | 0.2 | 14.55 | 3.1 | 0.2 | 15.5计算平均电阻值：R = (15.0 + 14.0 + 16.0 + 14.5 + 15.5) / 5 = 15.0Ω六、实验结果分析通过实验数据可以看出，小灯泡的电阻值在14.0Ω到16.0Ω之间，平均电阻值为15.0Ω。
这与理论值相符合，说明实验结果可靠。
七、实验结论1. 小灯泡的电阻受电压和电流的影响，随着电压和电流的增加，电阻值也会增加；2. 通过伏安法可以准确测量小灯泡的电阻值；3. 本实验结果可靠，验证了欧姆定律的正确性。
八、实验心得1. 在实验过程中，要注意电路连接的正确性，避免短路和接触不良；2. 在调节滑动变阻器的滑片时，要缓慢调节，避免电流过大损坏电路元件；3. 在数据处理过程中，要注意数据的准确性和合理性，避免误差过大；4. 通过本次实验，加深了对欧姆定律的理解，提高了实验操作能力和数据处理能力。
物理实验报告
班级：_____ 姓名：________ 学号：______ 实验日期：________ 同组者：______________________ 指导教师：__________
实验名称：测量小灯泡的电阻
实验目的：正确使用伏安法测小灯泡的电阻
实验器材：电压表、电流表、电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、导线若干。
实验原理：R=U/I
实验步骤及结论
1.根据电路图连接电路。
2.调节滑动变阻器，使电流表变为某一适当值，读出此时的电流值和电压值，把数据填入记录表格中。
3. 调节滑动变阻器，使电流表变为另一适当值，读出此时的电流值和电压值，把数据填入记录表格中。
4. 再次调节滑动变阻器，读出此时的电流值和电压值，把数据填入记录表格中。
记录并处理数据
四、整理实验器材。
一、实验原理：根据______________的变形公式______________，方法：_____________。
二、实验器材：____________、_________、__________、____________、___________、_________、_____________。
三、电路图四、实验步骤1、按电路图连接实物电路，连接电路时，开关应________，大致估计电流表、电压表测量的最大电流值和最大电压值，选择合适的________接入，如不能估计，则要选择量程较_______的接线柱接入。
2.连接好电路后，将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值_______的位置。
3.合上开关，并迅速打开开关（——试触），在开关合上的瞬间观察_________、________指针的变化，判断电表连接是否正确（有无接反），电流表、电压表量程连接是否合适（量程大，还是小）。
4.根据试触的情况，调整电流表、电压表接入电路的_________，确保电压表、电流表连接正确，其中电流表必须________接入，电压表必须_________接入，且电流都是从_________流进，__________流出。
5.合上开关，移动滑动变阻器的滑片，使被测小灯泡两端的电压达到其额定电压．．．．，测出此时通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压，然后依次________小灯泡两端电压，记下几组对应的电流和电压的数值，将测量的电流和对应的电压值，填入数据表格对应的空格内。
6.根据欧姆定律I =R U 的变形公式R =IU算出小灯泡的电阻。
数据表格及记录：小灯泡的平均电阻值：3321R R R R ++==五、实验结论：根据上述实验，证明了用__________法测量小灯泡的电阻是可行的。
1、测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是（）A.连接电路时，先断开开关B.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程D.将变阻器连入电路时，滑片应放在使变阻器阻值最大的位置上2、伏安法测电阻实验的原理是____________，在连接电路的过程中，开关必须处于__________状态，滑动变阻器的滑片应位于阻值最______的一端．这主要是为了避免电路中____________过大，以致烧坏有关元件．接通电源后，先通过滑动变阻器把小灯泡两端电压调到_____________，测量时，从设备的安全考虑，应从额定电压开始逐次_______电压，（填“升高”或“降低”）从而获得几组数据。
小灯泡测电阻实验报告小灯泡测电阻实验报告引言：在学习物理实验课程中，我们经常会进行各种实验来加深对物理原理的理解。
今天，我们进行了一项关于电阻的实验——小灯泡测电阻实验。
通过这个实验，我们可以更好地了解电阻的概念和测量方法。
实验目的：本实验的目的是通过测量小灯泡的电阻，了解电阻的特性，并学习使用万用表测量电阻的方法。
实验原理：电阻是指导体对电流流动的阻碍程度。
它的大小与导体的材料、长度、截面积以及温度等因素有关。
电阻的单位是欧姆（Ω）。
实验步骤：1. 首先，我们准备好实验所需的材料和仪器，包括小灯泡、电池、导线和万用表。
2. 将小灯泡与电池通过导线连接起来，组成一个电路。
3. 打开万用表的电阻档，将两个探针分别与电路中的两个端点相连。
4. 观察万用表上的数值，并记录下来。
实验结果：我们进行了多组实验，测得的小灯泡电阻分别为：2Ω、3Ω、4Ω、5Ω、6Ω。
通过计算平均值，我们得到小灯泡的电阻为4Ω。
实验讨论：通过实验结果我们可以看出，小灯泡的电阻并不是固定不变的，而是会随着电流的变化而变化。
这是因为小灯泡内部的材料会受到电流的作用而发热，导致电阻值的变化。
此外，小灯泡的电阻还与其长度、截面积以及材料的导电性质等因素有关。
在实验中，我们使用了万用表来测量电阻。
万用表是一种常用的电测仪器，可以测量电阻、电流和电压等参数。
在测量电阻时，我们需要将万用表的电阻档位调整到合适的范围，并将两个探针分别与电路的两个端点相连。
通过读取万用表上的数值，我们可以得到电阻的大小。
实验总结：通过这次小灯泡测电阻的实验，我们更加深入地了解了电阻的概念和测量方法。
电阻是导体对电流流动的阻碍程度，其大小与材料、长度、截面积和温度等因素有关。
在实验中，我们使用了万用表来测量电阻，通过将万用表与电路相连，并读取数值，我们可以准确地测量电阻的大小。
通过这个实验，我们不仅加深了对电阻的理解，还学会了使用万用表测量电阻的方法。
这对我们今后的学习和实践都有着重要的意义。
· ·
7.3 测量小灯泡的电阻 2010.04.09
班级 姓名 同组姓名
反馈练习
1、一个约20Ω的电阻，接在4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端电压，则电压表的量程应选 ，电流表量程应选 。
2、如图：是某同学设计测电阻的电路，图中①是 表， ②是
表。
为使①表的读数减小，滑片P 应向 移动。
为使②表
的读数增加P 应向 移动。
达标检测
下图是某同学为测量小灯泡的电阻而连的电路。
1．他的连接有哪些错误？
2．改正电路后，测得两表示数如图：电压为，电流为。
3．计算出灯泡的阻值为Ω。
思考题：
1．在做“测小灯泡电阻”的实验中，当开关闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零，移动滑动变阻器滑时，电压表示数基本没变化，其原因可能是（）A．滑动变阻器接触不良B．开关接触不良
C．小灯泡两端短路D．灯泡的钨丝断了
2．现在要测一个未知电阻的阻值R x，手边已有的器材有：电源、开关、导线，一个已知阻值的电阻R0。
要求再选用一种电表即可测出的R x电阻值。
说出你所选用的是哪种电表？并设计电路写出你的具体做法？
作业：完成本节新课堂。
测小灯泡电阻实验1. 实验目的本实验旨在通过测量小灯泡的电阻，了解电阻的概念以及测量电阻的方法。
2. 实验器材和材料•小灯泡•直流电源•电流表•电压表•桥式电路实验箱•连线电缆3. 实验原理电阻是一个物质对电流通过的阻碍程度的度量。
在电路中，电阻用来控制电流的流动。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
我们可以通过测量电流和电压的关系来计算电阻值。
根据欧姆定律，电阻R等于电压V与电流I的比值，即 R = V/I。
在本实验中，我们将使用一个小灯泡来测量其电阻。
小灯泡是一个较为常见的电阻元件，由于其线性关系好且易于测量电流和电压，因此适合进行电阻测量实验。
4. 实验步骤第一步：搭建实验电路1.将直流电源和小灯泡依次连接在实验箱上，注意正负极的连接。
2.将电流表和电压表分别连接在小灯泡的两端。
第二步：测量电流和电压1.打开直流电源，调节电压适宜的值。
2.使用电流表测量小灯泡两端的电流，并记录结果。
3.使用电压表测量小灯泡的电压，并记录结果。
第三步：计算电阻1.使用公式 R = V/I 计算小灯泡的电阻值。
2.记录计算结果。
5. 数据记录与分析根据实验步骤中测量的电流和电压数据，我们可以计算小灯泡的电阻值。
电流 (I) 电压 (V) 电阻 (R)0.5A 2V 4Ω0.8A 4V 5Ω1.0A 5V 5Ω根据上述数据可以看出，不同电流下的电压和电阻值都有所不同。
这是因为小灯泡的电阻随着电流的变化而变化。
6. 实验结果分析根据实验数据及计算结果，我们可以得出以下结论： 1. 小灯泡的电阻值与电流和电压呈线性关系。
当电流增大时，电阻值会增大；当电流减小时，电阻值会减小。
2. 小灯泡在一定电流范围内的电阻值较为稳定。
在本实验中，小灯泡的电阻值在0.5A至1.0A之间变化较小，约为4Ω至5Ω。
7. 实验注意事项1.在搭建电路时，要确保电源的正负极正确连接，以免发生任何意外。
2.调节电压时，要注意电压值不要过大，避免对电路和实验箱造成损坏。
物理实验报告单
年级班姓名日期
实验名称：
实验目的：
实验原理：，只要用电压表测出电阻两端的电压，用电流表测出通过电阻的电流，就可以算出电阻的阻值，这种测量电阻的方法叫伏安法。
实验器材：电源、、、、开关、灯泡、导线若干，其中选择变阻器的目的是。
根据实验原理将你设计的电路图画在下面的方框内，并用连线代替导线，连接实物图。
实验步骤：
①按设计的电路图连接好电路，闭合开关前应将变阻器的滑片滑到电阻（填“最大”或“最小”）的位置，这样做的目的是使电路中的电流（填“最大”或“最小”）
②观察小灯泡的金属灯口上标着的额定电压值为V，接通电源后通过把小灯泡两端的电压调到额定电压，使小灯泡正常发光，将此时电压表和电流表的字数填入表格上。
③逐次降低灯泡两端电压，获得几组数据。
分析与论证：
在实验中能观察到的现象有：灯泡两端的电压逐渐降低时，通过灯泡的电流会
，灯泡的亮度，计算出的电阻值变，用手触摸能感觉得到灯泡的温度。
这说明灯丝的电阻受影响。
评估与交流：
本实验的误差主要来自于。
U（V）I（A）R（Ω）
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感谢您的阅读，祝您生活愉快。
