教师招聘最全题库(试题及答案)36章之第15章感觉与知觉

教师招聘考试题库《感觉和知觉》必看知识点最新版(二)1、单选题同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是_____A : 感觉适应B : 感觉对比C : 感觉相互作用D : 联觉参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：感觉适应是指对持续的同一刺激所产生的应激性形态，特别是感受器的适应。

2、单选题刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做_____A : 绝对感觉阈限B : 绝对感受性C : 差别感觉阈限D : 差别感受性参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：本题考察差别感受性的定义。

知识链接：刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做差别感受性。

刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量叫做差别感受阈限。

差别感受性可以用差别感受阈限来衡量。

差别感受阈限的值越小，则差别感受性越大；差别感受阈限的值越大，则差别感受性越小。

3、单选题绝对感觉阈限是指_____A : 人的一般感觉能力B : 最大可觉察的刺激量C : 最小可觉察的刺激量D : 差异觉察能力参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：本题考查绝对感觉阈限的定义。

绝对感觉阈限是指人的感觉器官接受某种刺激时刚刚能够引起反应或刚刚能停止其反应的刺激，即刚刚能够引起感觉的最小刺激量 (最小可察觉的刺激量) 。

不同感觉器官的绝对感觉阈限是不同的。

4、单选题教师在教学过程中，对重点要放慢语速，提高声音，是利用心理学中知觉的_____A : 选择性B : 整体性C : 理解性D : 恒常性参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：知觉的选择性在于把一些对象 (或对象的一些特性、标志、性质) 优先地区分出来。

对重点要放慢语速，提高声音，就是利用选择性的一种做法。

5、单选题漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是_____。

A : 选择性B : 恒常性C : 理解性D : 整体性参考答案: D本题解释:【答案】D。

教师招聘考试题库《感觉和知觉》必看知识点最新版(二)1、单选题电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是_____A : 动景运动B : 运动后效C : 自主运动D : 诱发运动参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：当两个刺激物(光点,直线,图形或图片)按一定空间间隔或时间间隔相继呈现时,我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动.称为动景运动. 也叫最佳运动或Phi运动。

1833 年 J.A.F. 普拉托设计和制造了第一个动景器.在一个圆盘分成的各个扇形平面上,依次画上各不相同但又相互联系着的舞姿,当圆盘旋转时,人们即可看到连续运动的舞蹈动作.后来的电影摄影技术和电影放映机,就是根据动景运动发生的原理提出和制作的.2、单选题下列不属于知觉基本特性的是_____。

A : 知觉的选择性B : 知觉的理解性C : 知觉的主观性D : 知觉的恒常性参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性。

3、单选题觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____A : 绝对感觉阈限B : 绝对感受性C : 差别感觉阈限D : 差别感受性参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：注意区分绝对感受性和差别感受性。

绝对感受性：感觉出最小刺激量的能力。

差别感受性：在感觉上，能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力，叫差别感受性。

4、多选题知觉的特性有_____。

A : 选择性B : 理解性C : 整体性D : 恒常性参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。

解析：知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、理解性、选择性5、单选题同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是_____A : 感觉适应B : 感觉对比C : 感觉相互作用D : 联觉参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：感觉适应是指对持续的同一刺激所产生的应激性形态，特别是感受器的适应。

教师招聘考试题库《感觉和知觉》必看知识点最新版(二)1、单选题人们认识外部世界的第一步是_____。

A : 视觉B : 听觉C : 感觉D : 知觉参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

一个物体有它的光线、声音、温度、气味等属性，我们没有一个感觉器官可以把这些属性都加以认识，只能通过一个一个感觉器官，分别反映物体的这些属性。

每个感觉器官对物体一个属性的反映就是一种感觉。

人类要认识世界，第一步就是要通过自己的感觉器官来感知外部世界各种事物运动的状态和方式，也就是通过信息感受器官从外部世界获取相应的信息，并将获得的信息通过各种神经器官传递给信息处理器官——大脑，然后再由大脑对这些信息进行筛选、存贮、变换、加工，去除干扰，以从中提取出对自己有用的信息。

2、单选题在刺激变化时所产生的最小可觉差异感称为_____。

A : 差别感受性B : 绝对感觉阈限C : 差别感觉阈限D : 最小可觉差参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：本题考查差别感受性的定义。

刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做差别感受性。

这里要注意区分一下差别感觉阈限和差别感受性：差别感觉阈限是指这种刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量，强调的是一个“量”；差别感受性是指对这一最小差异量的觉察能力，强调是一种“觉察能力”。

3、单选题感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的_____属性的反映。

A : 个别B : 整体C : 外部D : 本质参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的个别属性的反映；知觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的整体属性的反映。

4、填空题观察力的发展是建立在____的综合发展的基础之上的。

参考答案: 感知觉5、多选题下列属于内部感觉的有_____。

A : 肤觉B : 平衡觉C : 嗅觉D : 运动觉参考答案: BD本题解释:【答案】BD。

感觉与知觉 1 一、单项选择题1. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映是 (B)A.感觉B.知觉C.感受性 D 表象2.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映叫做(C)A.反映B.知觉 C 感觉 D 直觉3. 闻到苹果香味，看到苹果红色外蠢，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A)A.感觉B.知觉C.感受性D.感觉阈限4. 能够把外界刺激的能量转换为神经冲动， 即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生 物电能的器官是 (C) A.感觉 B.感觉器官 C.感受器 D.感受性12. 在一定范围内，人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映像不变的特性 这是(D)A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性13. 看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没 有什么变化，这是 (D)A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性14 .用红笔划出书中重点是利用了知觉的 (B)A.整体性B.选择性C.理解性D 恒常性15. 当认知者对一个人某种性格特征形成好或坏的印象之后，往往倾向于据此推论该人其他 方面的特性。

这种社会知觉偏差称为 (C)A.首因效应B.定势作用C 晕轮效应D 刻板印象16. 古人日：“人芝兰之室，久而不闻其香 ;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。

”这种现象在心理学上叫做 (B)A.实践活动的影响B.感觉适应C.感觉对比D.感觉的相互作用17. 电影开映后，走进电影院起初什么也看不清，等一段时间后慢慢能看清了，这种现象叫 视觉的 (B)A.明适应B.暗适应C.感受性D 恒常性18. 人们对暗的适应，是视觉感受性的 (C)A.顺应B.选择 C 提高 D.降低19. 有的人听觉能力特别好，能够听出远处的轻微声音，这说明他的听觉A •差别阈限高B 差别阈限低C •绝对阈限低D •绝对阈限高5. 人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是A.感觉B.感受性C 感觉阈限D.心理量6. 刚刚能够引起感觉的最小刺激量是 (D)A.绝对感受性B.差别感受性 C 差别感觉阈限 7. 刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是A.绝对感觉阈限B.差别感受性C.差别感觉阈限8. 同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.联觉 9. 看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是 (B)A.色觉B.知觉C.感觉 D 统觉10. 人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是 A.知觉整体性 B .知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性 11. 人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是 A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性D.绝对感觉阈限(C)D.差别感觉能力(A) (C)(A) (C)(C)、20. 常看到有人对老年人讲话要放大声音，这说明老人的听觉的(D)A•差别阈限高B差别阈限低C绝对阈限低D•绝对阈限高21. 感觉阈限和感受性成(B)A•正比B•反比C没有关系D•平行关系22. 在视觉后象中，所保持的形象与原有的刺激性质相反时，这种后象被称作为(B)A.正后象B.负后象C•后象 D.遗觉象二、多项选择题1 .人的感觉根据它获取信息的来源不同，可以分为(ABC)A.近距离感觉B内部感觉C远距离感觉D.超感知觉E.颜色感觉2•检验感受性大小的基本指标称感觉阈限，是个临界值。

教师招聘考试题库《感觉和知觉》考点强化练习最新版1、多项选择题知觉的恒常性包括_____。

A:气味恒常性B:温度恒常性C:大小恒常性D:颜色恒常性E:样子恒常性2、多项选择题人类认识的开端，思维活动的根底有_____A:感觉B:知觉C:体验D:想象3、单项选择题“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭〞，这是_____。

A:嗅觉适应的结果B:嗅觉比照的结果C:嗅觉补偿的结果D:嗅觉统合的结果4、单项选择题观察一面红旗时，人们立即能认识它的心理活动是_____。

A:视觉B:色觉C:知觉D:感觉5、单项选择题觉察刺激之间微弱差异的力量称为_____A:肯定感觉阈限B:肯定感受性C:差异感觉阈限D:差异感受性6、简答题知觉的特性有哪些？对老师的课堂教学设计有什么意义？7、单项选择题小明从明处突然进入暗处，这时他的感觉阈限_____。

A:缓慢下降B:急速下降C:缓慢上升D:急速上升8、单项选择题感官在刺激物持续作用下引起感受性起伏改变的现象是_____。

A:感觉适应B:感觉比照C:感觉互相作用D:感觉动摇9、单项选择题吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特殊酸，这是感觉的_____A:适应B:同时比照C:继时比照D:差异感受性10、填空题刚刚能引起差异感觉的刺激物间的最小差异量，叫____。

11、填空题感觉是人脑对挺直作用于____的客观事物的____的反映。

12、单项选择题一个人换了衣服和发型，但是我们仍旧可以认出他来，这是_____A:知觉的整体性B:知觉的恒常性C:知觉的理解性D:知觉的不变性13、单项选择题刚能发觉出两个同类刺激物之间最小差异量的力量叫做_____A:肯定感觉阈限B:肯定感受性C:差异感觉阈限D:差异感受性14、多项选择题知觉的特性有_____。

A:选择性B:理解性C:整体性D:恒常性15、单项选择题双眼视差是_____知觉的重要线索。

A:时间B:深度C:运动D:全部16、单项选择题人的视觉、听觉、味觉等都属于_____。

教师招聘考试题库《感觉和知觉》考点最新版1、单项选择题在肯定范围内，人不随知觉条件的改变而保持对客观事物相对稳定的映象不变，这是_____A:知觉整体性B:知觉选择性C:知觉理解性D:知觉恒常性2、单项选择题听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭，这符合知觉的_____规律。

A:选择性B:理解性C:整体性D:恒常性3、单项选择题肯定感觉阈限与肯定感受性的大小_____A:成正比例关系B:成正相关关系C:无关D:成反比例关系4、单项选择题在英文阅读中遇到生词时，老师一般要求同学联络上下文猜想词义，而不是急于查字典。

这表达了知觉的_____A:整体性B:理解性C:选择性D:恒常性5、填空题明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性____了。

6、单项选择题冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是_____。

A:感觉的比照B:感觉的适应C:感觉的互相作用D:感觉的后效7、单项选择题无论是早晨、中午、还是黄昏，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的_____。

A:恒常性B:选择性C:理解性D:整体性8、单项选择题观察一面红旗时，人们立即能认识它的心理活动是_____。

A:视觉B:色觉C:知觉D:感觉9、填空题一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象就叫____。

10、多项选择题影响时间知觉的因素包括_____。

A:个体的爱好和心情B:调整与幅合C:感觉通道的性质D:肯定时间内大事发生的数量E:肯定时间内大事发生的性质11、单项选择题刚刚能引起差异感觉的两个同类刺激之间的最小差异量是_____A:肯定感觉阈限B:差异感受性C:差异感受阈限D:差异感觉力量12、推断题感觉是人关于世界的一切学问的源泉。

_____13、推断题有些儿童认为圆就是圆滚滚的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种前科学概念。

_____14、多项选择题以下属于内部感觉的有_____。

A:肤觉B:平衡觉C:嗅觉D:运动觉15、单项选择题在日常生活中，个体除了对事物的整体属性做出反响外，也会对别人、群体的人际关系产生认知，并与此伴随会有对自己的认知，这些是_____。

教师招聘考试题库《感觉和知觉》考点巩固最新版(二)1、判断题有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种前科学概念。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】√ 。

前科学概念：在日常交往和个人经验的积累过程中形成的。

2、填空题感觉是人脑对直接作用于____的客观事物的____的反映。

参考答案: 感觉器官个别属性3、单选题漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是_____。

A : 选择性B : 恒常性C : 理解性D : 整体性参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够根据已有的知识经验把它知觉为一个整体，这就是知觉的整体性。

4、单选题电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是_____A : 动景运动B : 运动后效C : 自主运动D : 诱发运动参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：当两个刺激物(光点,直线,图形或图片)按一定空间间隔或时间间隔相继呈现时,我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动.称为动景运动. 也叫最佳运动或Phi运动。

1833 年 J.A.F. 普拉托设计和制造了第一个动景器.在一个圆盘分成的各个扇形平面上,依次画上各不相同但又相互联系着的舞姿,当圆盘旋转时,人们即可看到连续运动的舞蹈动作.后来的电影摄影技术和电影放映机,就是根据动景运动发生的原理提出和制作的.5、单选题在刺激变化时所产生的最小可觉差异感称为_____。

A : 差别感受性B : 绝对感觉阈限C : 差别感觉阈限D : 最小可觉差参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：本题考查差别感受性的定义。

刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做差别感受性。

这里要注意区分一下差别感觉阈限和差别感受性：差别感觉阈限是指这种刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量，强调的是一个“量”；差别感受性是指对这一最小差异量的觉察能力，强调是一种“觉察能力”。

感觉与知觉1一、单项选择题1.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映是(B)A.感觉B.知觉C.感受性D.表象2.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映叫做(C)A.反映B.知觉C.感觉D.直觉3.闻到苹果香味，看到苹果红色外蠢，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A)A.感觉B.知觉C.感受性D.感觉阈限4.能够把外界刺激的能量转换为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是(C)A.感觉B.感觉器官C.感受器D.感受性5.人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是(C)A.感觉B.感受性C.感觉阈限D.心理量6.刚刚能够引起感觉的最小刺激量是(D)A.绝对感受性B. 差别感受性C.差别感觉阈限D.绝对感觉阈限7.刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是(C)A.绝对感觉阈限B.差别感受性C.差别感觉阈限D.差别感觉能力8.同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是(A)A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.联觉9.看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是(B)A.色觉B.知觉C.感觉D.统觉10.人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是(A)A.知觉整体性 B .知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性11.人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是(C)A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性12.在一定范围内，人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映像不变的特性，这是(D)A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性13.看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是(D)A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性14 .用红笔划出书中重点是利用了知觉的(B)A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性15.当认知者对一个人某种性格特征形成好或坏的印象之后，往往倾向于据此推论该人其他方面的特性。

教师招聘题库带答案《感觉和知觉》必看考点word版可编辑1.填空题。

观察力的发展是建立在____的综合发展的基础之上的。

2.单选题。

刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做_____A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性3.判断题。

感受性和感觉阈限呈反比的关系。

_____4.单选题。

漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是_____。

A、选择性B、恒常性C、理解性D、整体性5.填空题。

有目的、有计划、比较持久的知觉是____，它是知觉的高级形式。

6.单选题。

双眼视差是_____知觉的重要线索。

A、时间B、深度C、运动D、所有7.单选题。

人所处的周围环境复杂多样，某一瞬间，人不可能对众多事物进行感知，而总是有选择地把某一事物作为知觉对象，把其他事物作为知觉对象的背景，这种现象叫做知觉的_____A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性8.判断题。

感觉是一切复杂心理活动的基础_____9.单选题。

教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书，是由初中生的知觉活动特性所决定的，该知觉特性是_____A、知觉的理解性B、知觉的选择性C、知觉的整体性D、知觉的恒常性10.填空题。

知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的____。

11.多选题。

影响时间知觉的因素包括_____。

A、个体的兴趣和情绪B、调节与幅合C、感觉通道的性质D、一定时间内事件发生的数量E、一定时间内事件发生的性质12.单选题。

学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于_____A、知觉的选择性B、知觉的恒常性C、知觉的理解性D、知觉的整体性13.单选题。

在看电视时，我们能够看到连续的画面，运用的是_____A、感觉适应B、感觉补偿C、视觉后像D、联觉14.单选题。

“月明星稀”是感觉的_____现象。

A、适应B、对比C、后象症D、视觉障碍15.多选题。

教师招聘题库带答案《感觉和知觉》考点预测word版可编辑1.单选题。

小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生_____A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、记忆能力不深刻D、思维能力有欠缺2.单选题。

听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭，这符合知觉的_____规律。

A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性3.多选题。

适应是_____心理现象A、感受性发生了变化的B、刺激物持续作用引起的C、刺激作用停止后出现的D、两种刺激同时引起的4.判断题。

人的感受性不是固定不变的，有计划的训练可以提高感受性_____5.单选题。

一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出他来，这是_____A、知觉的整体性B、知觉的恒常性C、知觉的理解性D、知觉的不变性6.单选题。

闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是_____。

A、感觉B、知觉C、感受性D、感觉阈限7.单选题。

人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是_____A、感觉B、感受性C、感觉阈限D、心理量8.填空题。

感觉是人脑对直接作用于____的客观事物的____的反映。

9.单选题。

教师在教学过程中，对重点要放慢语速，提高声音，是利用心理学中知觉的_____A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性10.填空题。

刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫____。

11.单选题。

刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为_____A、阈限C、差别感觉阈限D、相对感觉阈限12.多选题。

知觉具有哪些特征_____A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性13.多选题。

以下属于内部感觉的有_____。

A、肤觉B、平衡觉C、嗅觉D、运动觉14.单选题。

冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是_____。

A、感觉的对比B、感觉的适应C、感觉的相互作用D、感觉的后效15.判断题。