2014年西北师范大学招收硕士研究生入学考试大纲-04中国音乐史研究考试大纲考研大纲

分各为150分。

全国统一命题科目名称及代码：101-思想政治理论;199-管理类联考综合能力;201-英语一、202-俄语、203-日语、204-英语二;301-数学一、302-数学二、303-数学三。

学校自命题科目名称及代码：“2ⅹⅹ”表示第2单元考试科目，“3ⅹⅹ”或“6ⅹⅹ”表示第3单元(基础课)考试科目，“4ⅹⅹ”或“8ⅹⅹ”表示第4单元(专业基础课)考试科目，“9ⅹⅹ”表示复试考试科目，“ⅹⅹ”为考试科目顺序号。

各统考科目的考试范围请参阅教育部考试中心编写的考试大纲。

自命题考试科目的考试范围见我校网站公布的考试大纲(按报考学院和考试科目代码查询)。

(二)复试1、复试是硕士研究生入学考试的重要部分，是对初试成绩达到参加复试基本要求的考生在综合运用所学知识的熟练程度、分析问题和解决问题的能力、口头表达能力和实践技能以及在初试中暴露出来的知识缺陷等方面进行的进一步的考查。

2、学校根据国家教育部确定的硕士研究生复试基本要求，对上线考生进行专业课笔试、外语口语测试和专业实践技能的考核。

3、复试科目名称及考试大纲请查阅我校2014年专业学位硕士学位研究生招生专业目录。

4、以同等学力身份报考的考生，还需参加2门本科主干课程考核。

参考书目请直接咨询相关学院或登陆相关学院网页查询。

思想政治考核、同等学力加试、面试成绩其中一项不合格，即视为复试不合格，学校不予录取。

八、体检体检在复试和新生入学时统一进行。

体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

体检不合格者，取消复试、拟录取或录取资格。

九、录取经复试和思想政治审核后，根据“德、智、体全面衡量，择优录取、保证质量，宁缺毋滥”的原则，。

硕士研究生入学统一考试《体育概论》科目大纲(科目代码：976 )学院名称(盖章)：体育学院学院负责人(签字)：编制时间：2014年8 月24 日《体育概论》科目大纲科目代码：976一、考核要求了解体育的概念、功能、目的与体制；中外体育发展简史；体育与教育、政治、经济的关系；体育科学的形成发展和体育科学体系；体育过程及体育文化；体育体制及当今体育发展的趋势。

二、考核评价目标要求考生从宏观上、整体上了解体育的一般特征及其发展规律，初步具备运用体育基础理论知识辩证分析社会问题的能力。

要求考生从识记、领会、应用三个层次达到规定的要求。

识记：能知道体育的有关名词、并能正确认识和表达。

领会：在识记的基础上，能全面把握体育的基本概念、基本原理和基本方法。

运用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理和基本方法解决有关的理论和实践问题。

三、考核内容第一章体育概念第一节体育概念的演变第二节体育的基本概念第三节体育的本质第二章体育的功能第一节体育功能概述第二节体育的自然质功能第三节体育的结构质功能第四节体育的系统质功能第三章体育目的第一节确定体育的依据第二节我国体育目的与目标及其关系第三节实现我国体育目的、目标的基本途径和要求第四章体育手段第一节体育手段概述第二节身体运动与体育运动技术第三节体育基本手段与体育运动项目第五章体育科学第一节体育科学的形成和发展第二节体育科学的三维视角第三节体育科学体系第六章体育过程第一节体育过程概述第二节体育过程的要素第三节体育过程的结构与控制第四节体育过程与相关过程的关系第七章体育文化第一节体育的文化属性与含义第二节中西方体育文化属性与含义第三节奥林匹克文化第四节体育文化的继承与创新第八章体育体制第一节体育体制的概念及其构成第二节体育体制的特点与作用第三节中外体育体制改革的趋势第四节我国体育体制改革的趋势第九章体育发展趋势第一节从人发展的角度看体育发展趋势第二节从社会发展的角度看体育发展趋势考试参考书目：杨文轩，杨霆主编.《体育概论》.北京:高等教育出版社，2005. 鲍冠文主编.《体育概论》.北京:高等教育出版社.1995.。

西北师范大学音乐学院硕士研究生手册目录前言一、西北师范大学音乐学院简介二、西北师范大学音乐学院硕士研究生专业设置及其研究方向三、西北师范大学音乐学院硕士研究生课程学习管理规定四、西北师范大学音乐学院硕士研究生教学及艺术实践实施细则五、西北师范大学音乐学院攻读艺术学（音乐）硕士学位研究生培养方案六、西北师范大学音乐学院高校教师在职攻读艺术学（音乐）硕士学位研究生培养方案七、西北师范大学音乐学院艺术硕士专业学位研究生培养方案八、西北师范大学音乐学院硕士研究生学习计划进程表九、西北师范大学音乐学院硕士研究生复试要求及程序十、西北师范大学音乐学院研究生学位论文开题报告的要求及程序十一、西北师范大学音乐学院硕士研究生中期考核的有关规定十二、西北师范大学音乐学院琴房管理条例前言音乐学院自1998年获批艺术学一级学科硕士点、2002年获批音乐学二级学科硕士点以来，两个学科取得了长足的发展，研究生招生规模也不断扩大，目前分别招收“作曲、声乐、器乐、音乐教育理论、西方音乐史、中国传统音乐、西北少数民族音乐”等七个方向的硕士研究生。

研究生已成为我院的一支重要力量。

为了进一步发展我院研究生教育，提高攻读艺术学、音乐学专业各方向硕士学位研究生的培养质量，帮助指导教师及研究生熟悉有关规定，全面促进我院的研究生教育工作。

特根据《中华人民共和国学位条例》和国家教育部、国务院学位委员会的有关规定、西北师范大学《研究生工作手册》中的相关规定，结合我院具体情况，就有关艺术类硕士研究生的管理、培养，在学校原有基础上，补充部分适合于我院研究生的一些规章制度，以使我院研究生工作更加规范。

西北师范大学音乐学院研究生部2009年3月28日西北师范大学音乐学院简介从建立于1939年的西北师范学院劳作专修科至2006年，音乐学院已经走过了67年的光辉历程。

西北师大音乐学院现已成为西北地区历史悠久，有一定规模、师资力量较强、治学态度严谨、教学管理规范的一处培养音乐教育和音乐表演人才的基地。

2014年音乐学院研究生招生信息学术型硕士研究生学科专业代码：艺术学理论（130100）；音乐与舞蹈学（130200）。

一、学科概况本学科包括“音乐与舞蹈学”、“艺术学理论”两个一级硕士学科的“学术型”研究方向，即理论研究型。

所谓理论研究型是指：从事音乐技术以外的纯音乐学研究型研究生，这一类型的研究生以音乐学所涵盖的所有研究内容为探索对象，其最终成果以三万字左右的学位论文体现。

二、培养目标学术型研究生以培养具有雄厚的音乐学基础理论知识，同时也要具备一定的音乐学研究能力和分析能力。

学术型研究生培养的基本规格如下：1．热爱音乐与舞蹈学以及艺术学理论研究与教学工作，有志于人文艺术学科的建设与发展，具有较强的事业心和责任感，具有良好的学术态度和人文精神。

2．文化基础与音乐专业基础扎实，熟悉本专业的学术发展脉络，有较高的专业理论知识和独立承担研究课题的能力。

3．能够及时了解和掌握本专业的学科前沿信息，较熟练地阅读专业外文资料，有较强的学术敏感性。

4.坚守学术规范和学术道德，敬畏知识，维护学术的尊严。

三、研究方向（一）艺术学理论（130100）01．艺术理论研究02．中国音乐文化形态研究03．中国音乐文化发展史研究04．西方音乐文化研究05．音乐教育与文化传承研究06．影视音乐研究07．音乐美学与批评研究08．戏剧戏曲学研究（二）音乐与舞蹈学（130200）01．中国传统音乐研究02．西北少数民族音乐研究03．音乐教育研究04．西方音乐史研究05．中国音乐史研究06．作曲理论07．视唱练耳四、学术型硕士研究生招生专业目录专业学位研究生培养方案学科专业代码：艺术硕士（MFA）（135101 ）一、学科概况：本学科属于“音乐与舞蹈学”以及硕士学科下属的“艺术专业硕士”（MFA）学位，包括歌唱表演，器乐表演，音乐创作三个主要方向。

艺术专业硕士以学习钻研和实践应用各类音乐技术为核心任务，其最终学习成果是以学位音乐会（歌曲、歌剧）的方式呈现，同时需递交八千字左右的有关音乐技术实践研究的专业论文。