下载文档原格式
鲁教版初中生物知识点篇一：鲁教版初一生物知识点大纲初一生物的期末复习提纲第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、生物由细胞构成（病毒除外）第二节调查我们身边的生物一、调查的一般方法步骤：1.明确调查目的、确定调查对象、2.制定合理的调查方案、调查记录、3.对调查结果进行整理、撰写调查报告二、生物的分类1.按照形态结构分：动物、植物、其他生物2.按照生活环境分：陆生生物、水生生物2.按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈一、生物圈的范围：1.大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等2.水圈的大部：距海平面150米内的水层3.岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”二、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间第二节环境对生物的影响一、非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等二、光对鼠妇生活影响的实验（中考卷子的题目理解掌握）三、探究的过程：1、发现问题、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流四、对照实验P15五、生物因素对生物的影响：根据同种或异种的关系，生物因素可分为两种：1、种内关系：种内互助（蚂蚁搬食）、种内斗争（两豹争夺羚羊、争夺栖息地）2、种间关系：寄生（蛔虫）、竞争（狮子和豹争夺食物）、互助（犀牛和犀牛鸟）第三节生物对环境的适应和影响一、生物对环境的适应P22的例子二、生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土第四节生态系统一、生态系统的组成：1、生物部分：生产者、消费者、分解者2、非生物部分：阳光、水、空气、温度二、食物链和食物网：1、食物链以生产者为起点2、物质＆能量沿着食物链＆食物网流动3、营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质积聚更多，譬如日本的水吴病。
七年级（上）生物复习提纲4、青春期男孩和女孩在心理上有什么变化？（3条）复习提纲第一章人的由来5、青春期一生中和的黄金时期。
6、月经的形成与什么的变化有关？第一节：人类的起源和发展7、P14、关于人类的起源历史上有哪两种观点？代表人物是谁？1 的两个曲线图和讨论的4个问题8、青春期正是学知识、2、现代类人猿有哪四种？各分布在哪些地方？长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，作为青少年应该怎样做？第二章人体的营养3、现代类人猿与人类的根本区别是什么？复习提纲第一节：食物中的营养物质 4、现代类人猿和人类的共同祖先是什么？生在哪些地区？过着什么样的生活？15、食物中的含有哪六大类营养物质？能提供能量的有哪一些？、森林古猿进化的原因是什么？2、三大能源物质的功能是什么（ 6、关于人类的起源在古生物学上有哪些证据？说明什么？P20）区别是什么？糖类、脂肪、蛋白质含量较多的食物分别有哪一些？7、简述人类的起源和发展的历程。
3、为什么生病后几天吃不下饭，身体就会消瘦？为什么体育锻炼是最好的减肥方法？8、参考课本P5人类的起源和发展示意图，说说在人类的起源和发展的过程中，在哪些方面发生了变4 、为什么儿童、青少年及伤病员需要多吃一些鱼肉蛋奶？化、如何变化？5、水占体重的多少？有什么功能？ 9、如何区分事实和观点？6、需要量较多的无机盐是哪一些？缺乏时有什么病症表现？第二节：人类的生殖7、什么是生殖？1 、既不构成人体细胞的主要物质，也不为人体生命活动提供能量，每日对它们的需求量有很少的营养物质是什么？2、参考课本P9 P9男性生殖系统图，指出男性生殖系统由哪些器官组成？各有什么功能？参考课本8、说出四种维生素的缺乏是的症状、食物来源？女性生殖系统图，指出女性生殖系统由哪些器官组成？各有什么功能？9 、什么是第七营养素？主要指什么？大量存在于哪些食物中？有什么作用？、男性、女性的主要生殖器官是什么？各有什么功能？310、作出假设需根据来进行，科学实验获得的数据往往存在4、用文字和箭头的形式描述认得生殖发育过程。
鲁教版七年级生物复习提纲文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]七年级（上）生物复习提纲第一章人的由来复习提纲第一节：人类的起源和发展1、关于人类的起源历史上有哪两种观点代表人物是谁2、现代类人猿有哪四种各分布在哪些地方3、现代类人猿与人类的根本区别是什么4、现代类人猿和人类的共同祖先是什么生在哪些地区过着什么样的生活5、森林古猿进化的原因是什么6、关于人类的起源在古生物学上有哪些证据说明什么7、简述人类的起源和发展的历程。
8、参考课本P5人类的起源和发展示意图，说说在人类的起源和发展的过程中，在哪些方面发生了变化、如何变化9、如何区分事实和观点第二节：人类的生殖1、什么是生殖2、参考课本P9男性生殖系统图，指出男性生殖系统由哪些器官组成各有什么功能参考课本P9女性生殖系统图，指出女性生殖系统由哪些器官组成各有什么功能3、男性、女性的主要生殖器官是什么各有什么功能4、用文字和箭头的形式描述认得生殖发育过程。
5、受精的部位是，种植在子宫内膜中称之为怀孕。
胚胎发育的场所是，胚胎在怀孕时间后发育成，怀孕时间后成熟的胎儿和从母体的阴道产出，这一过程叫做。
6、胎儿如何从母体获得营养并排除废物7、什么是试管婴儿谁因为发明体外受精技术而获得诺贝尔奖世界第一例试管婴儿是。
第三节：青春期1、什么是青春期青春期的起止时间是2、什么是第二性征男女有什么区别3、青春期男孩和女孩在生理上有什么变化（4条）4、青春期男孩和女孩在心理上有什么变化（3条）5、青春期一生中和的黄金时期。
6、月经的形成与什么的变化有关7、P14的两个曲线图和讨论的4个问题8、青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，作为青少年应该怎样做第二章人体的营养复习提纲第一节：食物中的营养物质1、食物中的含有哪六大类营养物质能提供能量的有哪一些2、三大能源物质的功能是什么（P20）区别是什么糖类、脂肪、蛋白质含量较多的食物分别有哪一些3、为什么生病后几天吃不下饭，身体就会消瘦为什么体育锻炼是最好的减肥方法4、为什么儿童、青少年及伤病员需要多吃一些鱼肉蛋奶5、水占体重的多少有什么功能6、需要量较多的无机盐是哪一些缺乏时有什么病症表现7、既不构成人体细胞的主要物质，也不为人体生命活动提供能量，每日对它们的需求量有很少的营养物质是什么8、说出四种维生素的缺乏是的症状、食物来源9、什么是第七营养素主要指什么大量存在于哪些食物中有什么作用10、作出假设需根据来进行，科学实验获得的数据往往存在，因此需要，取各重复组的。
七年级（上）生物复习提纲第一章人的由来复习提纲第一节：人类的起源和发展1、关于人类的起源历史上有哪两种观点？代表人物是谁？2、现代类人猿有哪四种？各分布在哪些地方？3、现代类人猿与人类的根本区别是什么？4、现代类人猿和人类的共同祖先是什么？生在哪些地区？过着什么样的生活？5、森林古猿进化的原因是什么？6、关于人类的起源在古生物学上有哪些证据？说明什么？7、简述人类的起源和发展的历程。
8、参考课本P5人类的起源和发展示意图，说说在人类的起源和发展的过程中，在哪些方面发生了变化、如何变化？9、如何区分事实和观点？第二节：人类的生殖1、什么是生殖？2、参考课本P9男性生殖系统图，指出男性生殖系统由哪些器官组成？各有什么功能？参考课本P9女性生殖系统图，指出女性生殖系统由哪些器官组成？各有什么功能？3、男性、女性的主要生殖器官是什么？各有什么功能？4、用文字和箭头的形式描述认得生殖发育过程。
5、受精的部位是，种植在子宫内膜中称之为怀孕。
胚胎发育的场所是，胚胎在怀孕时间后发育成，怀孕时间后成熟的胎儿和从母体的阴道产出，这一过程叫做。
6、胎儿如何从母体获得营养并排除废物？7、什么是试管婴儿？谁因为发明体外受精技术而获得诺贝尔奖？世界第一例试管婴儿是。
第三节：青春期1、什么是青春期？青春期的起止时间是？2、什么是第二性征？男女有什么区别？3、青春期男孩和女孩在生理上有什么变化？（4条）4、青春期男孩和女孩在心理上有什么变化？（3条）5、青春期一生中和的黄金时期。
6、月经的形成与什么的变化有关？7、P14的两个曲线图和讨论的4个问题8、青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，作为青少年应该怎样做？第二章人体的营养复习提纲第一节：食物中的营养物质1、食物中的含有哪六大类营养物质？能提供能量的有哪一些？2、三大能源物质的功能是什么（P20）区别是什么？糖类、脂肪、蛋白质含量较多的食物分别有哪一些？3、为什么生病后几天吃不下饭，身体就会消瘦？为什么体育锻炼是最好的减肥方法？4、为什么儿童、青少年及伤病员需要多吃一些鱼肉蛋奶？5、水占体重的多少？有什么功能？6、需要量较多的无机盐是哪一些？缺乏时有什么病症表现？7、既不构成人体细胞的主要物质，也不为人体生命活动提供能量，每日对它们的需求量有很少的营养物质是什么？8、说出四种维生素的缺乏是的症状、食物来源？9、什么是第七营养素？主要指什么？大量存在于哪些食物中？有什么作用？10、作出假设需根据来进行，科学实验获得的数据往往存在，因此需要，取各重复组的。
七年级（上）生物复习提纲第一章人的由来复习提纲第一节：人类的起源和发展1、关于人类的起源历史上有哪两种观点？代表人物是谁？2、现代类人猿有哪四种？各分布在哪些地方？3、现代类人猿与人类的根本区别是什么？4、现代类人猿和人类的共同祖先是什么？生在哪些地区？过着什么样的生活？5、森林古猿进化的原因是什么？6、关于人类的起源在古生物学上有哪些证据？说明什么？7、简述人类的起源和发展的历程。
8、参考课本P5人类的起源和发展示意图，说说在人类的起源和发展的过程中，在哪些方面发生了变化、如何变化？9、如何区分事实和观点？第二节：人类的生殖1、什么是生殖？2、参考课本P9男性生殖系统图，指出男性生殖系统由哪些器官组成？各有什么功能？参考课本P9女性生殖系统图，指出女性生殖系统由哪些器官组成？各有什么功能？3、男性、女性的主要生殖器官是什么？各有什么功能？4、用文字和箭头的形式描述认得生殖发育过程。
5、受精的部位是，种植在子宫内膜中称之为怀孕。
胚胎发育的场所是，胚胎在怀孕时间后发育成，怀孕时间后成熟的胎儿和从母体的阴道产出，这一过程叫做。
6、胎儿如何从母体获得营养并排除废物？7、什么是试管婴儿？谁因为发明体外受精技术而获得诺贝尔奖？世界第一例试管婴儿是。
第三节：青春期1、什么是青春期？青春期的起止时间是？2、什么是第二性征？男女有什么区别？3、青春期男孩和女孩在生理上有什么变化？（4条）4、青春期男孩和女孩在心理上有什么变化？（3条）5、青春期一生中和的黄金时期。
6、月经的形成与什么的变化有关？7、P14的两个曲线图和讨论的4个问题8、青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，作为青少年应该怎样做？第二章人体的营养复习提纲第一节：食物中的营养物质1、食物中的含有哪六大类营养物质？能提供能量的有哪一些？2、三大能源物质的功能是什么（P20）区别是什么？糖类、脂肪、蛋白质含量较多的食物分别有哪一些？3、为什么生病后几天吃不下饭，身体就会消瘦？为什么体育锻炼是最好的减肥方法？4、为什么儿童、青少年与伤病员需要多吃一些鱼肉蛋奶？5、水占体重的多少？有什么功能？6、需要量较多的无机盐是哪一些？缺乏时有什么病症表现？7、既不构成人体细胞的主要物质，也不为人体生命活动提供能量，每日对它们的需求量有很少的营养物质是什么？8、说出四种维生素的缺乏是的症状、食物来源？9、什么是第七营养素？主要指什么？大量存在于哪些食物中？有什么作用？10、作出假设需根据来进行，科学实验获得的数据往往存在，因此需要，取各重复组的。
初中生物复习提纲一、细胞生物学1.细胞的基本结构与功能-细胞膜、细胞质、细胞核等结构的功能和组成-细胞内器官的功能和组成2.细胞的代谢过程-呼吸作用和光合作用的概念及过程-细胞的物质运输和排泄3.细胞的分裂-有丝分裂和减数分裂的过程与意义-染色体的结构和遗传物质的组成二、遗传与进化1.遗传学的基本概念-基因、基因型和表型的含义和关系-孟德尔的遗传规律及其应用2.基因组与表型的相关性-多基因性状和环境因素对表型的影响-基因突变与基因变异3.进化论的基本原理-物种起源与物种形成的过程-自然选择与适者生存的关系三、生物多样性1.生态学的基本概念-生态系统、种群和群落的组成与相互作用-生物圈的结构和功能2.生物的适应性特征和竞争-生物的结构和行为适应环境的特征-种间和种内的竞争关系3.生物多样性的保护与利用-生物多样性的重要性和威胁因素-生物资源的合理利用和保护措施四、人体生物学1.人体的结构与功能-人体器官和组织的结构和功能-生理调节与体内平衡的维持2.健康与疾病-常见疾病的病因和治疗方法-健康生活方式与预防措施3.生殖与发育-生殖器官的结构和功能-生殖与生育的过程和调节机制五、基因工程与生物技术1.基因工程的基本原理和方法-DNA重组技术和基因转移的过程-基因工程在农业、医学等领域的应用2.生物技术的应用和影响-克隆技术和转基因技术的原理与应用-生物技术对社会和环境的影响与伦理问题六、生物科学与社会1.生物科学与环境保护-生物圈保护和生态平衡的重要性-生物科学在环境保护中的应用2.生物科学与社会发展-生物科学对农业、医学、工业等领域的贡献-生物科学与道德伦理的关系。
精品文档初中生物复习提纲——六年级下册生物圈中的绿色植物第三单元生物圈中有哪些绿色植物第一章和绿色植物共分四大类群：、、藻类、苔藓和蕨类植物（识图）第二节第一节藻类植物一、。
这种结构的分化、、1、结构：有单细胞的，也有多细胞的。
没有是与生活环境相适应的。
、2生活环境：、鹿角菜、马尾藻、石莼、（多细胞）（单细胞）、3、常见的藻类植物：紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。
④药③食用 4、作用：①释放氧90 % ②可做鱼类食物苔藓植物二、。
茎中没有导管，叶中没有叶脉。
根非常简单，称和1、结构：一般具有。
所以植株一般都很矮小。
为没有。
2、生活环境：1）腐蚀岩石，形成土壤，自然界的“拓荒者”。
3、与人类关系：2）生长茂密，有助于保持水土，防止水土流失。
）叶只有一层细胞，可作为监测空气污染程度的指示植物。
3蕨类植物三、。
植株比苔藓植物1、结构：根、茎、叶中都有运输物质的管道，具有专门的高大。
环境中。
、2生活环境：野生的蕨类植物生活在森林和山野的繁殖后代。
不结种子。
3、繁殖：苔藓、蕨类靠常见的蕨类植物：肾蕨、蕨菜、卷柏、贯众、满江红等。
4、）观赏3）绿肥和饲料4 5、与人类关系： 1）酿酒和食用2）药用5）古代的蕨类植物形成现在的煤没有根、茎、叶等器官的分化藻类植物植株矮小，有茎和叶的分化，但没有输导组织，有假根苔藓植物具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织蕨类植物种子植物第三节一、定义：植物。
植物和能够结种子并由种子发育成的植物叫种子植物。
分为二、种子的结构：P13学生实验：观察种子的结构P14种子的结构（画在反面）菜豆种子的结构：包括和（、、、子叶片）玉米种子的结构：包括：、、（、、、子叶片）胚包括、、和。
发育成新植株。
精品文档．精品文档，子叶起转运营养物质的菜豆种子营养物质储存在；玉米种子营养物质储存在作用。
菜豆和玉米种子的相同点和不同点：不同点相同点菜豆种子玉米种子含有丰富的营。
或种子植物的形态特征和生活环境：种皮的作用：是种子植物更能适应陆地环境养物质，所以种子生命力比孢子强得多，寿命长。
七年级〔上〕生物复习提纲第一章人的由来复习提纲第一节：人类的起源和开展1、关于人类的起源历史上有哪两种观点？代表人物是谁？2、现代类人猿有哪四种？各分布在哪些地方？3、现代类人猿与人类的根本区分是什么？4、现代类人猿和人类的共同祖先是什么？生在哪些地区？过着什么样的生活？5、森林古猿进化的缘由是什么？6、关于人类的起源在古生物学上有哪些证据？说明什么？7、简述人类的起源和开展的历程。
8、参考课本P5人类的起源和开展示意图，说说在人类的起源和开展的过程中，在哪些方面发生了改变、如何改变？9、如何区分事实和观点？其次节：人类的生殖1、什么是生殖？2、参考课本P9男性生殖系统图，指出男性生殖系统由哪些器官组成？各有什么功能？参考课本P9女性生殖系统图，指出女性生殖系统由哪些器官组成？各有什么功能？3、男性、女性的主要生殖器官是什么？各有什么功能？4、用文字和箭头的形式描述认得生殖发育过程。
5、受精的部位是，种植在子宫内膜中称之为怀孕。
胚胎发育的场所是，胚胎在怀孕时间后发育成，怀孕时间后成熟的胎儿和从母体的阴道产出，这一过程叫做。
6、胎儿如何从母体获得养分并解除废物？7、什么是试管婴儿？谁因为创建体外受精技术而获得诺贝尔奖？世界第一例试管婴儿是。
第三节：青春期1、什么是青春期？青春期的起止时间是？2、什么是其次性征？男女有什么区分？3、青春期男孩和女孩在生理上有什么改变？〔4条〕4、青春期男孩和女孩在心理上有什么改变？〔3条〕5、青春期一生中和的黄金时期。
6、月经的形成与什么的改变有关？7、P14的两个曲线图和探讨的4个问题8、青春期正是学学问、长才能、树立远大志向、塑造美妙心灵的关键时期，作为青少年应当怎样做？其次章人体的养分复习提纲第一节：食物中的养分物质1、食物中的含有哪六大类养分物质？能供应能量的有哪一些？2、三大能源物质的功能是什么〔P20〕区分是什么？糖类、脂肪、蛋白质含量较多的食物分别有哪一些？3、为什么生病后几天吃不下饭，身体就会消瘦？为什么体育熬炼是最好的减肥方法？4、为什么儿童、青少年及伤病员须要多吃一些鱼肉蛋奶？5、水占体重的多少？有什么功能？6、须要量较多的无机盐是哪一些？缺乏时有什么病症表现？7、既不构成人体细胞的主要物质，也不为人体生命活动供应能量，每日对它们的需求量有很少的养分物质是什么？8、说出四种维生素的缺乏是的病症、食物来源？9、什么是第七养分素？主要指什么？大量存在于哪些食物中？有什么作用？10、作出假设需依据来进展，科学试验获得的数据往往存在，因此须要，取各重复组的。
生物七年级上册背诵提纲（全册）第一章 人的由来第一节：人类的起源和发展1、共同祖先：现代类人猿有猩猩、黑猩猩、大猩猩和长臂猿。
黑猩猩与人类的血缘关系最近。
人类与现代类人猿的共同祖先是——森林古猿。
森林古猿生活在距今1200多万年前，在热带丛林中过着树栖的生活，广泛分布在亚非欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
2、进化过程：地形和环境发生巨大变化→森林大量消失→一部分森林古猿下地生活（另一部分继续生活在树上，进化成现代类人猿）→渐渐学会了直立行走→解放了双手，学会了使用简单工具→渐渐的开始制造并使用各种简单和复杂的工具→发现并学会使用火→吃熟食，改善了营养→大脑变得发达→产生了语言和文字，逻辑思维能力增强。
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
其中①南方古猿只能使用天然工具；②能人能制造简单的工具（石器）；③直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；④智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。
5、区分事实与观点：（1）事实：是真实存在的、发生过的。
事实有真假、对错之分，而且事实只有一种。
（2）观点：是人的主观想法，是依据事实提出的看法。
没有真假的区分。
南方古猿能人直立人智人现代人（3）①化石的发现、地点、年代等都是事实。
②进化论、起源学说、大陆漂移说、宇宙大爆炸等都是依据事实提出的观点。
第二节：人的生殖1、什么是生殖：生物的亲代个体产生子代个体，以维持种族延续的过程。
分无性生殖和有性生殖两类。
生殖是生命的基本特征之一。
生殖过程包括：生殖细胞的产生、受精过程、胚胎的发育、分娩。
（1）生殖细胞的产生：①女性卵巢排出成熟的卵细胞，进入到输卵管内；②男性睾丸产生精子→精子经输精管、尿道排出→精子进入女性阴道内→精子游动进入子宫，越过子宫后进入输卵管内；（2）受精过程：精子和卵细胞在输卵管内相遇，并结合形成受精卵。
受精卵的形成标志着新生命的开始。
初中生物复习1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2、细胞是生物结构和功能的基本单位。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水、温度等。
7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8、最大的生态系统是生物圈。
9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
11、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。
12、载玻片上写着…d‟，视野里看到的是…p ‟。
方法：把写着…上下‟的纸片左旋（或右旋）1800。
13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：用干净的纱布擦盖玻片和载玻片、滴清水、撕下洋葱内表皮、在载玻片上展平、盖盖玻片、滴碘液、吸水14、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15、人口腔上皮细胞临时装片制作：用干净的纱布擦盖玻片和载玻片、滴清水、撕下洋葱内表皮、在载玻片上展平、盖盖玻片、滴碘液、吸水植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体动物细胞的结构：细胞膜,细胞质,细胞核16、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。
17、细胞由有机物和无机物构成：无机物（如水、无机盐、二氧化碳等）有机物（如糖类、核酸、蛋白质、脂肪）组成。
18、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。
专题一生物和生物圈1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养。
②生物能进行呼吸。
③生物能排出身体内的废物。
④生物能对外界刺激做出反应。
含羞草对刺激的反应。
⑤生物能生长和繁殖。
⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
厚度大约20千米。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素（光、温度、水、空气等）。
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。
6、生物与环境的关系：①生物适应环境：②生物影响环境：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
③环境影响生物：春江水暖鸭先知；葵花朵朵向太阳；春风又绿江南岸。
④生物依赖环境：鱼离不开水7、生态系统①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
②生态系统包括生物部分（植物---生产者；动物---消费者；细菌、真菌---分解者）和非生物部分（水、阳光、空气等）。
生态系统中，数量最多的是生产者，最少的是营养级别最高的。
③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，能量是单向流动的、逐渐减少。
能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始；生态系统的能量最终来自太阳的光能，有毒物质沿着食物链逐渐积累。
④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，形成一种动态的平衡，称为生态平衡。
⑤生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。
生态系统的自动调节能力与该系统的生物种类和数量有关。
一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力越强。
⑥生物圈是地球上的最大的生态系统。
常见生态系统：森林生态系统（绿色水库）、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统净化水源）、农田生态系统、城市生态系统8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。
专题二生物与细胞9、显微镜的应用①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②显微镜放在实验台略偏左，便于用左眼观察，右眼同时画图。
③转动粗准焦螺旋，使镜筒上升或下降。
镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜；镜筒上升时，眼睛注视目镜。
转动细准焦螺旋,物像更清晰。
④需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈；需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈。
⑤从目镜内看到的物像是倒像。
目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
放大倍数越大，数目越少，体积越大，视野越暗)观察材料要求薄而透明(1)目镜：镜头越长，放大倍数越_小；镜头越短,放大的倍数越_大_。
物镜：镜头越长，放大倍数越_大_；镜头越短，放大的倍数越小低倍镜换成高倍镜，视野变暗，细胞数目减少，体积增大。
⑥玻片移动方向和物像所在方向一致。
对光时，应使目镜、物镜、通光孔、反光镜在一条直线上。
当观察到的物象不清晰，要使物象清晰，调节细准焦螺旋。
③在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。
④区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。
10、临时装片的制作和观察植物细胞：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。
动物细胞：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸。
11、细胞的生活需要物质和能量。
细胞生活需要的物质分为有机物，如蛋白质、糖类、脂类和核酸等和无机物，如水和无机盐细胞膜控制物质的进出；细胞质中的能量转换器是线粒体；细胞的活动需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是_细胞核。
细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA分子上决定生物性状的片段叫基因，细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。
细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
12、细胞的基本结构和功能：细胞壁：保护和支持细胞。
细胞膜：保护细胞，控制物质的进出。
叶绿体：能量转换器，将光能转换为化学能。
（仅植物具有）线粒体：能量转换器，将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
（所有生物）细胞核：遗传信息库。
液泡：内有细胞液，含有水、糖分等。
其中的液体是细胞液细胞质：可流动，并与外界交换物质14、细胞通过分裂产生新细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。
生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂有关的。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞（细胞核最先分成两份，然后是细胞质，最后是细胞膜和细胞壁）。
形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同细胞分裂过程中的明显变化）。
15、植物细胞和动物细胞的区别植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。
16、细胞分化形成了各种不同的组织。
、植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织（作用）人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织17、人体的结构层次：细胞→组织→器官→（八大）系统→人体植物体的结构层次：细胞→组织→（六大）器官→植物体18、绿色开花植物的六大器官①根、②茎、③叶（属于营养器官）④花、⑤果实、⑥种子（属于生殖器官）。
19、病毒的个体非常小，结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
病毒不能独立生活，必须寄生生活在活细胞中，因而分为三大类：动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）专题三生物圈中的绿色植物21、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群，藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子，而是产生孢子，合称为孢子植物。
种子植物能形成种子，更适应陆地环境。
22、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
（大气中90%的氧气来源于藻类植物的光合作用）常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，根为假根。
常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。
检测空气污染程度而指示植物蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。
且具有疏导组织常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、满江红。
古代的蕨类植物形成煤。
23、区分常见的裸子植物和被子植物裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。
常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：种子外面有果皮包被。
常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
2425自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的。
外界条件：一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
26、一朵花中主要结构是花蕊（雄蕊和雌蕊），雌蕊下部的子房里有胚珠。
当植物经过开花、传粉、受精后，只有子房继续发育，成为果实。
其中子房自壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成种子里的胚，珠被发育成种皮，受精极核发育成胚乳。
27、种子萌发的过程：种子先要吸收水分，胚根最先突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
根生长最快的部位是伸长区。
根的生长一方面要靠分生区增加细胞的数量；一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
植物的枝条是由芽发育成的。
28、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。
成熟区生有大量的根毛。
29、导管的功能:向上运输水分和无机盐。
筛管：向下运输有机物。
30、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的，因此人们常常给植物进行人工辅助授粉。
31、绿色植物的生活需要水和无机盐（其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐）。
植物主要靠根吸水。
根吸水的部位主要是根尖的成熟区。
成熟区生有大量的根毛。
根部吸收的水分和无机盐由茎（木质部）中的导管运输到植株各处；光合作用制造的有机物由（韧皮部中）筛管运输到各处。
32、植物蒸腾失水及气体交换的“门户”是叶片的气孔，由一对半月形的保卫细胞控制开闭。
水生植物气孔分布一般上表皮多于下表皮，陆生植物上表皮少于下表皮。
植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，蒸腾作用主要在叶片上进行。
影响蒸腾作用的因素：光照、水分、温度和空气湿度等。
蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输；降低植物体的温度。
对环境而言，能提高大气湿度、增加降雨量，还能降低环境温度。
33、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。
（在叶绿体中进行）光能公式：二氧化碳＋水有机物（储存着能量）＋氧气叶绿体光合作用的原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气条件：光能；场所：叶绿体应用：合理密植大棚种植中：适当延长光照时间，补充二氧化碳34、呼吸作用：动、植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，称为呼吸作用（在线粒体中进行）。
公式：有机物＋氧二氧化碳＋水＋能量呼吸作用的原料：：有机物＋氧；产物：二氧化碳＋水＋条件：有光无光都可以；场所：线粒体应用：松土‘排涝，粮食晒干储存，水果蔬菜的储存：低温，降低氧气浓度，补充二氧化碳或氮气35、绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环；③维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡。
36、我国植被面临的问题；①人均森林面积少；②对森林资源利用不合理，伐优留劣，乱砍滥伐，致使森林生态系统衰退；③过度放牧使草场退化、沙化，土地沙漠化严重。
37、.温室效应的人为因素：①大量使用矿物燃料（过多燃烧煤炭、石油和天然气），这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
②乱砍乱伐，树林面积锐减。
38.温室效应带来的问题：冰川溶化，海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，一些地区更加干旱，最终导致世界各地农作物减产和多种生物的灭绝。
39、C.为了我们的生活环境空气永远清新，你认为我们应该做些什么？①多使用清洁能源，如太阳能、风能、地热等。
理由：减少二氧化碳的排放。
②植树造林。
理由：绿色植物可吸收二氧化碳，进行光合作用，产生氧气。
专题四生物圈中的人40、人类起源于森林古猿；现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
41、男性和女性生殖系统的结构和功能（书P9）睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。
卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。
42、青春期的身体变化①身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。
②性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。
43、人体需要的主要营养物质六类营养物质：糖类：主要供能物质，构成细胞、脂肪：储能备用，构成细胞、蛋白质：构成细胞的基本物质，人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质、水、无机盐和维生素。
