黑板报、宣传栏
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读报栏、宣传栏、黑板报管理措施
1. 施工现场的读报栏、宣传栏、黑板报由综合管理部负责管理;
2.读报栏、宣传栏、黑板报必须及时报导安全生产、文明施工先进典型,以形象地鼓励全体员工提高素质;
3. 读报栏、宣传栏、黑板报要及时向员工宣传安全生产,文明施工知识,定期向员工介绍职业健康知识,提高员工预防职业病的能力;
4. 读报栏、宣传栏、黑板报要定期向员工公布公司、项目部的安全生产,文明施工的动态,让全体员工及时了解公司、项目部的情况;
5.民工工资的发放,要在读报栏、宣传栏、黑板报公示后,按公示结果进行发放;
6.未经项目部的同意,任何单位和个人不得在读报栏、宣传栏、黑板报上乱涂乱画;
7. 读报栏、宣传栏、黑板报的内容至少保留一周。
执业助理医师乡村全科执业助理医师模拟题2021年(131) (总分99.XX02,考试时间120分钟)A1/A2题型1. 在基层,特别是在农村,哪种宣传方式仍然是比较普遍采用的健康信息传播方式,其共同的优势是制作简便,成本低A. 健康教育处方B. 小册子C. 折页D. 传单E. 黑板报、宣传栏2. 艾滋病传播途径的预防教育内容不包括A. 性传播预防教育B. 消化道传播预防教育C. 血液传播预防教育D. 母婴传播预防教育E. 吸毒与感染艾滋病病毒的关系及其危险性教育3. 下列不属于1992年国际心脏保健会议提出的维多利亚心脏保健宣言中指出的健康四大基石的是( )。
A. 合理膳食B. 适量运动C. 戒烟和限制饮酒D. 早睡早起E. 心理平衡4. 以下哪项不是促进健康行为的特点A. 有利性B. 无序性C. 和谐性D. 一致性E. 适宜性5. 在学校开展学生体检属于健康行为中的A. 基本健康行为B. 预瞥行为C. 保健行为D. 遵医行为E. 病人角色行为6. 健康教育的对象是A. 全体人群B. 健康人群C. 亚健康人群D. 患者E. 隐性感染者7. 社会学诊断的主要内容是( )A. 社会经济B. 社会教育C. 环境状况D. 社区成员的生活质量E. 卫生政策与卫生服务8. 影响住院分娩行为的倾向因素是( )A. 医生建议孕妇住院分娩B. 孕妇知晓住院分娩的益处C. 丈夫支持孕妇住院分娩D. 附近医疗机构提供住院分娩服务E. 孕妇家庭能担负得起住院分娩的费用9. 适用于启发式教育方法的人群是( )A. 婴幼儿B. 学龄前儿童C. 青少年D. 成年人E. 老年人10. 在疾病的三级预防中,健康促进强调( )A. 一、二级预防B. 二、三级预防C. 二级预防D. 三级预防E. 一级预防甚至更早阶段11. 促进心理健康的原则不包括( )A. 树立以自我为中心的意识B. 社会适应自如C. 保持良好的人际关系D. 保持良好的情绪E. 提高心理调节和应对能力12. 把母乳喂养作为评选五好家庭的条件之一,是母亲母乳喂养行为的( )A. 倾向因素B. 前置因素C. 促成因素D. 实现因素E. 强化因素13. 下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则( )A. 目标原则B. 整体性原则C. 前瞻性原则D. 回顾性原则E. 参与性原则14. 以下关于不良生活方式对健康影响的说法,错误的是( )A. 潜伏期长B. 特异性强C. 协同作用强D. 变异性大E. 广泛存在15. 大众传播的特点不包括( )A. 单向性B. 覆盖面广C. 速度慢D. 公开性E. 间接性16. 卫生宣传的缺陷主要是A. 难以达到行为改变的理想目的B. 改变人们的知识结构和态度C. 注重信息的反馈和效果D. 着眼于教育对象行为改变E. 受传对象比较泛化,缺乏针对性17. 19个月至6岁的健康教育重点是A. 先天缺陷的筛查B. 母乳喂养和辅食添加C. 传染病和意外伤害的预防D. 预防接种E. 智力开发18. 以下哪一类人群不属于入户健康指导的主要对象A. 新生儿B. 老年人C. 精神疾病患者D. 重症护理病人E. 产妇19. 黑板报/宣传栏的使用要点包括定期更换,一般多长时间要更新一次A. 1个月B. 1~3个月C. 3个月D. 3~6个月E. 6个月20. 下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质A. 潜在致癌性物质B. 一氧化碳C. 尼古丁D. 氮氧化物21. ( )国际心脏保健会议提出了维多利亚心脏保健宣言。
学会沟通我们在日常生活与工作中是时刻离不开沟通的,相信我们每个人对此也都有自己的体会和收获。
很多时候,同样一句话,出在不同的人嘴里效果就不同,同样一件事儿,每一个人沟通和协作的效果也不一样。
有时候,我们没把一些事情或是工作做得更好,进展不够顺畅,效果不很理想,甚至按事先预想与要求大大地打了折扣,有的还出了问题。
为此,我们往往是习惯总结自己努力不够,或者强调一些尽量为自己开脱的因素,却很少反思过自己对相关事情或工作在进展过程中的沟通和协调得如何。
在生活中,在家庭里,在社会上,在任何一个集体中,我们谁离得开沟通呢,它就像一种魔力。
个人认为,沟通绝不是一个简单的理论概念,学会沟通也绝不是一个简单的行为操作,是需要我们认真研究并很好地运用的一种本领。
提升沟通能力,涉及一个人在知识、专业、阅历、性格、口才、政策水平与为人处世能力等很多方面,平日里善于夸夸其谈、能说会道不见得就会沟通,平时不苟言笑、少言寡语也未必不会沟通,沟通自然离不开语言,但更重要的是要做一个真正会沟通的有心人、文明人和善良人。
聪明的人之所以聪明,是因为他不但能够时刻总结自己,在不断的完善与纠正中日渐提高,而且还能够通过别人的失误来时刻警醒自己。
成功的人之所以成功,是因为他较比别人更多于付出,更多于思考,更多于把握机会,而且善于运用沟通技巧,让更多的有利属于自己。
我不赞成“什么都是浮云”似的人生观,既不应盲目淡定,也不应过于消极,凡事当以阳光心态向前看,不要把一些本来很正常的沟通处理的很可笑,很无奈或很低俗。
不能忽视的是,有时人的语言也会苍白无力,很多时候默默的付出,无声的行动,哪怕是一举手投足,一个眼神一样会起到沟通的效果,甚至要比多少华丽的语言更具感召力。
我们有理由相信,我们的企业文化在今后的实践中会不断丰富和发展,我们的员工队伍素质也会在今后的锻炼中不断提高,我们会在集中精力建设自己、壮大自己的历练中,更好地掌握并提高沟通能力,使我们日趋走向强大。
健康教育宣传栏黑板报
健康是我们最宝贵的财富
小肥肚不是可爱,是健康隐患
彻夜狂欢,健康泡汤
毒品远离,健康常伴
戒烟戒酒,远离癌症
早睡早起,健康不再追
良好卫生习惯,预防疾病首要
户外运动,增加抵抗力
坚持锻炼,健康活力一生
控制体重,远离肥胖症
合理饮食,保持营养平衡
拒绝油炸食品,预防心脑血管疾病
多吃蔬菜水果,增强免疫力
卫生习惯养成,疾病无从入侵
预防疾病,从心理健康开始
护眼,远离近视
良好生活习惯,健康成长
呼吸系统保健,远离烟雾
科学饮食,预防糖尿病
健康饮水,远离水源污染
坚持锻炼,抗击血压攀升
保持心情愉快,预防心脏病
注意:以上只是为了示例目的而生成的文本,不构成任何官方
宣传栏黑板报的内容。
如果需要制作宣传栏黑板报,请根据实际情况和需要进行创作。
中医宣传栏内容黑板报1.畅情志、调心理:中医认为喜、怒、忧、思、悲、恐、惊即所谓七情,是人的精神活动,是人体对外界客观事物或现象的精神反映,也是脏腑生理功能的外在表现。
适度的精神活动是身心健康的标志,过度或不良的精神活动则是导致疾病衰老的重要因素。
《素问。
举痛论》中说:怒则气上,喜则气缓,悲则气消,恐则气下,惊则气乱,思则气结。
说明情志为病,一是直接累及相关脏腑,二是间接通过气和火的作用而致病,影响脏腑气机的正常运行,使五脏不能发挥正常的生理功能。
因此,情志因素对疾病的发展、转归有着重要影响。
中医对情志的疏理根据五行理论,不同的情绪调节可有于疾病的治疗,《素问。
阴阳应象大论》中说:悲胜怒、恐胜喜、怒胜思、喜胜忧、思胜恐。
在中医护理实践中,护士应根据患者性格特征观察其情绪的变化,努力使患者保持良好的情绪状态,综合应用移情、疏导、相制的矫正方法,改变患者的感受、认识、情绪、态度和行为,使患者保持舒畅、宁静的心理环境,树立战胜疾病的信心。
2.合理膳食:膳食是维持人体生命活动不可少的物质基础,是人体五脏六腑、四肢百,骸得以濡养的源泉。
合理膳食在提高治疗医`学教育网搜集整理效果上与医疗、药物、护理起着同样重要作用。
对食物的.选择要认真运用中药的四气寒、热、温、凉、五味苦、咸、酸、辛、甘、升降沉浮及药物归经等学说。
如遇到热证或炎暑、湿热季节时,选择清热、泻泄的食物,达到热者寒之的作用;根据苦味能泻、能燥、能坚的作用,用来解除热证、湿证、气逆等病证;根据疾病的不同部位来选食,如病在表、在上可选升浮食物,如胡椒、姜等;病在里、在下,可选用沉降食物,如萝卜、卷心菜等。
膳食的合理搭配,才使机体获得足够的营养平衡,促进疾病恢复。
我国著名营养学家侯祥川在学习《内经》配餐和饮食原则之后的总结是五谷为养,失豆则不良;五畜为益,过则害非浅;五菜当为充,新鲜绿、黄、红;五果当为助,力求少而数,气味合而服,尤当忌偏独,饮食贵有节,切切无使过。
一、前言安全教育是校园教育的重要组成部分,它关系到学生的身心健康和生命安全。
在新时代背景下,加强安全教育显得尤为重要。
黑板报作为一种传统的校园宣传工具,以其直观、易懂、普及率高的特点,在安全教育中发挥着不可替代的作用。
本篇黑板报以“安全教育,粉笔的力量”为主题,旨在通过粉笔的书写,传播安全知识,提高同学们的安全意识。
二、安全知识普及1. 交通安全(1)遵守交通规则,走人行道,过马路走斑马线。
(2)不乘坐无证、无牌、超载的车辆。
(3)不在马路上追逐打闹,不横穿马路。
(4)骑行自行车时,佩戴安全头盔。
2. 消防安全(1)不玩火,不携带火种进入校园。
(2)不随意触碰电源开关,不私拉乱接电线。
(3)学会使用灭火器,掌握火灾逃生技巧。
(4)发现火情,立即拨打119报警。
3. 防溺水安全(1)不在无家长或老师带领的情况下游泳。
(2)不擅自到不熟悉的水域游泳。
(3)游泳时要有成人陪同。
(4)学会基本的溺水自救方法。
4. 食品安全(1)不吃过期、变质、不卫生的食品。
(2)饭前便后要洗手。
(3)不购买街头小贩的食品。
(4)注意饮食卫生,预防疾病。
5. 网络安全(1)不沉迷网络游戏,合理安排时间。
(2)不随意泄露个人信息,防止上当受骗。
(3)不浏览不良信息,保护视力。
(4)文明上网,传播正能量。
三、粉笔的力量1. 传递安全知识粉笔作为传统的书写工具,具有成本低、易于携带、书写方便等优点。
通过黑板报的形式,将安全知识传递给同学们,使他们在日常生活中时刻保持警惕,提高安全意识。
2. 增强安全意识粉笔书写的内容直观、易懂,能够引起同学们的共鸣。
通过观看黑板报,同学们能够更加深刻地认识到安全的重要性,从而增强自我保护意识。
3. 营造安全氛围黑板报的布置可以营造浓厚的安全氛围。
同学们在校园中看到各式各样的安全标语,自然而然地会受到影响,从而形成良好的安全习惯。
四、结语安全教育,粉笔的力量。
让我们携手共进,用粉笔书写安全知识,传播安全理念,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
企业车间安全生产黑板报1、安全生产需要写哪几块大内容?黑板报排版真困难,求帮助。
安全生产宣传内容基本上应分为以下几块大内容:1、国家法律、法规、条例、标准等政策性的宣传;2、安全生产管理、制度、规程等培训教育;3、安全会议的精神传达和布置;4、安全生产技术的交流和探讨;5、安全隐患的排除和安全大检查的整改事项;6、安全生产奖励和处罚公示;7、职业危害的告知和防治知识;8、事故应急处置演练内容和知识;9、安全事故的分析、警钟长鸣;10、企业安全评价现状分析;11、职工来搞安全宣传。
2、关于车间安全生产的黑板报有哪些?一、完善制度、夯实基础、落实安全责任为把安全管理工作落到实处,公司与各车间、各岗位工种签订2004年安全生产目标责任书,下发“安全生产管理规定”,各车间还将责任书的内容逐一分解落实到各生产班组、岗位,细化各岗位操作规程,使安全生产责任制落实到生产管理的全过程。
加强班组长队伍建设,把懂技术、会管理,有责任心的职工调整到班组长行列,筑牢基层安全防线。
上至公司领导,下至普通职工,人人有安全责任、个个有安全目标,使安全工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、一级对一级负责,层层抓落实,形成纵向到底、横向到边的安全管理网,生产车间由生产型向安全生产型转化。
每天早会,公司领导都必讲安全内容,并严格安全奖惩制度。
二、以人为本、强化教育、增强员工的安全意识公司领导班子把“提高员工的安全意识,控制员工的安全行为”作为安全管理的重点,列入了重要议事日程。
公司成立了由一名分管副总为组长、企管部、保卫科等职能部门的负责人为成员的公司安全生产领导小组,成立了领导小组办公室。
我们充分利用安全培训班、班前班后会、黑板报、宣传栏、安全警示语、安全生产月、“11.9”消防日等多种形式,实现了正规培训与业余教育相结合;思想教育、法律法规教育与专业技能培训相结合;安全操作规程与新进、转岗人员安全教育相结合。
根据年初工会安全生产领导小组制定的员工培训计划,现已开办特殊工种安全培训班5期,出安全黑板报6期,上墙警示语15条,从而提高了主管及员工在消防工作上责任重于泰山的思想意识。
中心小学年度安全教育工作总结8篇篇1安全教育是学校教育的重要组成部分,是提高学生安全意识、增强学生安全素养、保障学生生命安全的重要途径。
过去一年中,我校安全教育工作在上级领导的关心支持下,在全体师生的共同努力下,取得了显著成效。
现将年度安全教育工作总结如下:一、组织机构健全,责任明确我校成立了以校长为组长、副校长为副组长、各班级班主任为成员的安全教育工作领导小组。
领导小组定期召开会议,研究部署安全教育工作,明确各成员的职责和任务。
同时,学校与各班级签订了安全教育责任书,明确了班级和教师的安全教育责任。
二、安全教育深入人心,氛围浓厚我校充分利用主题班会、黑板报、宣传栏等多种形式,广泛宣传安全教育的重要性,普及安全知识。
通过举办安全教育讲座、观看安全教育视频、举行安全知识竞赛等活动,提高了学生的安全意识和自我保护能力。
同时,学校还利用家长会、微信群等渠道,向家长宣传安全教育的重要性,提醒家长加强孩子的安全教育。
三、安全制度完善,管理规范我校建立了一系列的安全管理制度,如《校园安全管理制度》、《学生宿舍管理制度》、《食品安全管理制度》等。
这些制度明确了学生在校期间的行为规范和安全要求,为学校的安全管理提供了有力保障。
同时,学校还加强了校园内的安全巡查和隐患排查工作,及时消除潜在的安全隐患。
四、应急预案齐全,演练频繁我校针对可能发生的自然灾害、突发事件等制定了详细的应急预案,如《火灾应急预案》、《地震应急预案》等。
这些预案明确了应急组织、通讯联络、现场处置等方面的要求,为应对突发事件提供了有力保障。
此外,学校还定期举行应急演练活动,提高学生的应急能力和自救互救能力。
五、家校共育,形成合力我校积极与家长沟通合作,共同关注孩子的安全成长。
通过举办家长会、家访、电话联系等方式,加强了家校之间的联系和沟通。
同时,学校还向家长宣传安全教育的重要性,提醒家长加强孩子的安全教育。
家长们的支持和配合为学校的安全教育工作提供了有力保障。
高中学生会宣传部工作总结转眼间,一个学期就在忙碌中悄然流逝。
本着为广大同学服务的宗旨,以准确,迅速宣传好每一项活动为目的。
我们宣传部各成员,努力完成了学校下达的宣传任务,积极开展的宣传工作。
在此我部对我们工作做出如下总结。
一.常规工作方面首先我们圆满完成了学校布置的宣传任务。
本学期我们部的主要工作有两个方面。
1.学生会黑板报,学校宣传栏的制作。
2.日常黑板报,宣传栏的维护。
在两个方面上,我部均根据不同问题采取了不同对策使工作圆满完成。
1.黑板报,宣传栏的制作本学期初,在学生会其他各部的帮助下,我们顺利完满完成了黑板报制作。
在本学期中期,我们部又接到学校安排的法制宣传栏制作。
虽然出现了人手不足的情况,但我们及时了进行分工合作,每个人负责一个部分,又负责的部员积极动员身边同学帮助。
给了宣传部所有成员锻炼自己的机会,提高部员积极性、团结同时及时完成了宣传栏制作。
2.对黑板报,宣传栏的管理我部进行分工分人管理、分派专人兼以负责。
为管理的更好,我们还安排了定期对各班校园黑板报进行了检查,防止已经完工的黑板报的破坏,并对有一定损坏的黑板板进行通知,维护。
在大家努力下圆满完成工作。
二.开展活动方面由于我部是以服务,宣传为主的部门,所以并没有大型的开展活动。
但我部一直存在人手不足,导致黑板报,宣称栏制作时工作压力大,存在踩点完成等问题。
为此我们在12月初,对高一新生进行了动员,宣传。
并于12月中旬进行了部员招新,在听取了同学们的简介,认识以后。
经宣传部门一致商议后,融入了一批有活力,乐于为广大同学服务的部员。
尽管如此,我们门还是存在一定问题与缺陷,在一些细节上还有待提高,但整体来说这个学期工作还是比较成功的的。
有大胆尝试,也有一步一个脚印的踏实负责。
相信在新的血液的注入下,解决了最大问题的我们将在新学期做到越来越好。
xx届学生会宣传部xx年12月高中学生会宣传部工作总结[篇2]时间飞逝,转眼一学期就过完了,经过了一个学期的工作与学习,感觉收获颇多。