初中信息技术《制作电子板报》课件

学生分组讨论： 上述电子板报的素材构成
页面布局
颜色搭配
设计效果
要求：1、作出版面设计图 2、写出色彩基调和搭配方案 3、搜集选择素材
下 一 步
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页面布局
主题确定后，要对页面进行布局。 页面有横排、竖排；各种素材有更多 的排列方式
颜色搭配
不同的颜色会给我们不同的心理感受
红色
代表明亮、激情和热
1、页面设置 2、输入文字，并对文字、段落进行修饰 3、插入图片、艺术字、文本框等，并设置大 小、位置和版式等 4、使用表格、边框、背景和图片等美化板报 5、打印预览效果
以小组为单位，课堂上没有完成电子 板报作品设计登记表的课后完成，下节课 我们一起走进word制作电子板报。
绿色
烈
黑色
代表自然、安详和健康
代表深沉、抑郁和伤感
黄色
具 有 严 肃 、 认 真 和 希 望
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上机练习：
利用小学学习过的word软件 初步设计电子板报
1、欣赏电子板报
页面布局
2、板报的设计
பைடு நூலகம்
颜色搭配 设计效果
确定主题 搜集素材 设计版式 制作作品
文字、图片、声 音和视频等素材
页面布局 颜色搭配
情感目标： 1、通过欣赏作品，培养学生良好的审美情趣。 2、通过讨论，培养学生的动脑分析和解决问题的能力。 3、通过小组学习与合作，增强学生的团队协作精神。
【教学重点与难点】
重点：作品欣赏，电子板报设计。 难点：电子板报的设计。
【教学过程】
作品展示
什么是电子板报？
电子板报是指运用文字、图形、图象处理软件 所创作的电子报纸。它的结构与印刷出来的报纸以 及教室内的墙报等基本相同，也由报刊名、刊号、 出版单位或出版人、出版日期、版面数、导读栏等 要素组成。

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学情分析
学生在小学信息技术学习阶段已经学习了Word中分栏、插入图片、艺 术字等有关的基本操作，已初步掌握了电脑和网络操作的一些基本技 能，通过本节课的学习会加深学生的操作能力。但学生的学习基础差 异较大，因而在教学过程中注重培养学生的合作意识，在教学设计上 注重激发学习兴趣和保持学习持续性。
教学目标
制作图文并茂的电子板报说课稿Ppt
设计思路
新课程改革的核心理念是 “一切为了学生的发展”。课程改革的重点是从学生的学 习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验实践、参与、合作与交流。发展学生综 合运用的能力。因此,在本节课的设计上,以新课程理念为指导思想,遵循信息技术教学 的规律，运用任务型的教学方法,问题引导与启发引导相结合的方式。以学生为中心, 以活动为主,来设计整节课.通过设计科学的、不同的教学环节，充分调动学生的积极 性，开发学生智力。使学生逐步掌握图片、艺术字和文本框的综合运用，在技能发展 上使学生能够熟练制作古诗插图、贺卡等Word作品。并通过完成真实任务来加深对 Word菜单的运用，使学生的学习过程在一种自然、真实的情境中完成知识点的掌握与 应用。
3. 在Word文档中怎样插入艺术字？ 学本生节在 课实是践甘过肃程教中育可出能版会社遇《到初的中问信题息，技在术教》材七中年有级明（确全的一知册识）点模及块操五作第指三导节，《因制此作我图对文于并基茂本的问电题子的板处报理》，综采合用运自用主。探究法，培养学
生符的合自 学学生能的力认和知学水习平能，动注性重。结合学生的实际生活和学习环境，力求使学生在活动过程中掌握应用信息技术的方法，有利于启发学生思 艺维术，字 对的学形生状能可力以发改展变有吗良？好改促变进艺作术用字。的颜色，给艺术字添加填充效果 艺根术据字 学的生形的状实可际以情改况变，吗对？于改小变部艺分术学字习的困颜难色的，学给生艺，术可字以添采加取填模充仿效老果师或同学的操作方法，从而达到学会新知识并学着应用的目的。

忧愁的日子，像“黑色的星期五”；黑色在绘画、文学作品和电影中常用来渲染死亡、
恐怖的气氛；黑色是哀悼的颜色，人们常穿黑色衣服参加葬礼。 黑色也有褒义，如：在时装界，黑色代表稳定、庄重的样式；口语中，“新黑色”代
表最新时尚潮流；在财经方面，“黑字”代表入超，证明没有欠债。 黑色还代表“秘密”、“隐蔽”和不确定的，如：黑社会，是指地下隐蔽的犯罪组织 等等 白色：纯洁，单纯，简洁，高雅，光明。 灰色：颓废、失望，沉重。
• 电子板报是指运用文字、图形、图象 处理软件所创作的电子报纸。它的结 构与印刷出来的报纸以及教室内的墙 报等基本相同，也由报刊名、刊号、 出版单位或出版人、出版日期、版面 数、导读栏等要素组成 。
• 成立一个研究性的“
”学习小组，
并分成几个专题小组，例如“青春的旋
律”、“青春飞扬”和“青春之歌”等，
1、页面设置。
片、艺术字、文本框等， 并设置大小、位置和版式。
4、使用表格、边框、背景和图片等 美化板报。
5、打印预览效果
分头搜集素材，设计制作一期以“青春驿
站”为主题的校报。
• 要求：1.写出版面设计图。
• 2.写出色彩基调和颜色搭配
• 3.搜集选择素材。
• 欣赏电子板报 • 电子板报的制作步骤
确定主题 搜集素材 设计版式
制作作品
• 红色：热情，动力，热烈，高亢，激昂。 橙色：欢乐，愉悦。 黄色：轻快，温暖，轻松，高贵，光明。 绿色：希望，和平，青春，宁静，清新。 青色：开阔，青涩。 蓝色：安静，冷漠，清新。 紫色：神秘，高贵。 黑色：在西方文化中，黑色一般代表贬义，如：黑色的日子，表示凄惨、悲伤、

用“中国梦”板 报，培养学生爱 国主义情操
使学生了解组合与取 消组合的功能
知识与技 能目标
过程与方 法目标
情感态度与价 值观目标
教材分析---重点与难点
教学重点
1.插入艺术字 2.添加背景图案；
教学难点
1.修改艺术字格式 2.添加背景图案 3.组合与取消组合
教法、学法及教学策略分析
教法
根据本节教材内容的编排特点，为了更有效地突出重点，突破 难点，按照学生的认知规律，遵循以“教师为主导、学生为主 体、训练为主线”的教学思想，精心设计一个又一个带有启发 性和思考性的学习任务，创设问题的情景，诱导学生思考、操 作，教师要适时地进行演示和讲解。激发学生探求知识的欲望， 使学生始终处于主动探索问题的积极状态，从而培养学生的积 极思维能力和创新能力。
天祝县民族中学
张玉梅
教学过程 设计
学情分析
教学反思
教材分析
教材分析
教材分析
教材选定甘肃省教育出版社的 《信息技术基础》（七年级） 模块二编排板报第三节的内容，本节课分三个部 分内容，分别是插入艺术字、添加边框和背景、 图形对象的组合。本节课旨在让学生在电子报刊 刊头制作的过程中去发现Word操作中还存在的问 题，以期进一步学习；同时，能够利用所学信息 技术知识应用于实践问题的解决与表达，做到信 息技术与其他学科或知识的有效融合。本节课在 本模块中起着非常重要的作用，不仅是对前面所 学知识的细化，还将本模块的学习推向一个高度， 是word教学中非常重要的一课。
教法、学法及教学策略分析
教学策略
以“任务驱动式”为教学原则，确定协作学习的内容，围绕“电 子报制作”任务把各教学目标和内容有机地结合在一起，使学生 置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中完成知识的 掌握、迁移、融合，学生通过协作，完成任务的同时，也就完成 了需要达到的学习目标的学习。 在此过程中教师对学生的框架设计、操作上的制作困难进行巡视 指导。

用处
电子板报可以更直观地展示信息，提供多媒体交互功能，激发观众的兴趣和参与度。
电子板报的制作前的准备
1 主题选择
选择一个有趣和相关的主题，以吸引观众的注意力。
2 素材收集
收集图片、视频、音频和文字等素材，准备用于制作电子板报。
3 结构规划
规划电子板报的结构和内容，确保逻辑清晰、层次分明。
电子板报制作工具介绍
确定主题和目标受众，收集相关素材。
Step 2
2
规划电子板报的内容结构，设计页面布
局。
3
Step 3
逐步创建电子板报的各个部分，添加素
Step 4
4
材和文本。
优化电子板报的视觉效果，调整字体、 颜色等细节。
案例分析和注意事项
成功案例
分析一些成功的电子板报案例，探讨其设计特 点，启发创意思维。
注意事项
电子板报的制作教学课件
在这份课件中，我们会介绍电子板报的定义和用处，以及制作电子板报前的 准备工作。我们还会介绍一些制作电子板报的工具和技巧，并通过案例分析 和注意事项来帮助您更好地制作出精美的电子板报。
电子板报的定义和用处
定义
电子板报是指使用电子设备和软件制作的一种信息展示形式，可以用意的一些事项和技 巧，如版权、字体大小和清晰度等。
电子板报的制作要点和技巧
1 简洁明了
注意表达的简洁明了，用词准确，突出重点。
2 视觉冲击
运用合适的配色和排版，创造视觉冲击力。
3 多媒体结合
添加图片、视频和音频等多媒体素材，增强互动性。
结束语
通过这份课件，您应该对电子板报的制作有了更深入的了解。希望您能运用 这些知识，制作出令人惊艳的电子板报作品！
制作软件

该电子板报以科技为主题，通过生动 有趣的图片和文字，带领观众探索科 技的奥秘。板报中展示了最新的科技 成果和科技发展趋势，激发观众的创 新思维和求知欲。
05
制作过程中的常见问 题和解决方案
文字排版问题
总结词
文字排版是电子板报制作中的基 础要素，但常出现字体不统一、
行间距不适当等问题。
文字格式不统一
更新便捷
电子板报的内容可以随时 进行更新和修改，方便快 捷，节省时间和人力成本 。
电子板报的应用场景
企业宣传
用于展示企业文化、产 品介绍、活动推广等。
教育培训
用于制作课件、展示教 学内容、辅助课堂教学
等。
展览展示
用于博物馆、展览馆等 展示展品、历史资料等
。
广告媒体
用于制作广告、宣传海 报等。
02
音频和视频的插入
音频插入
媒体播放设置
插入背景音乐或音效，增强演示效果 。
设置媒体文件的播放方式，如自动播 放、循环播放等。
视频插入
插入与主题相关的视频素材，提高演 示的丰富性。
04
优秀电子板报案例分 析
案例一：环保主题电子板报
总结词
倡导绿色生活，传播环保理念
详细描述
该电子板报以环保为主题，通过精美的图片和文字，向观众传达了保护环境、 珍惜资源的理念。板报中运用了大量的绿色元素，如绿色背景、植物等，强调 了环保的重要性。
确保整个PPT中使用的字体、字号 、颜色等格式保持一致，以增强整 体美观度。
行间距问题
适当调整行间距，避免文字过于密 集或过于稀疏，影响阅读体验。
图片处理问题
总结词
图片是电子板报的重要元素，但 经常出现图片质量差、尺寸不合

可读性强
优秀电子小报作品的可读性强，文字排版清晰，字体大小适中，易于 阅读。
交互性好
优秀电子小报作品通常具有良好的交互性，如嵌入视频、音频、动画 等，能够提高读者的参与度和兴趣。
美观大方
优秀电子小报作品美观大方，符合视觉审美要求，能够给读者带来愉 悦的阅读体验。
从优秀案例中学习制作技巧
学习布局设计
注意信息安全
确保课件在使用和传输过程中不被 泄露或被非法获取。
04
优秀电子小报案例展 示
优秀电子小报作品欣赏
主题突出
内容丰富
优秀电子小报作品通常有一个明确的主题 ，通过色彩、布局和内容来突出主题，使 读者能够快速理解小报的核心信息。
优秀电子小报作品内容丰富，包含文字、 图片、图表等多种元素，能够全面、生动 地呈现信息，提高读者的阅读兴趣。
设计版面与布局
总结词：规划结构
详细描述：根据主题和内容，设计版面和布局，考虑如何合理安排文字、图片等元素，以使小报整体 结构清晰、美观。
选择模板与素材
总结词：准备工具
详细描述：选择适合主题的模板和素材，包括背景、字体、颜色等，为后续制作提供基础。
编辑文字与图片
01
总结词：创作内容
02
详细描述：在模板上添加文字和 图片，根据设计好的版面布局调 整大小和位置，确保内容准确、 清晰。
多感官体验
将更多地运用多媒体元素，如音频、 视频、动画等，提供更加丰富的感官 体验。
互动性增强
通过增加互动环节，使电子小报更具 趣味性和参与性，提高受众的阅读体 验。
THANKS
感谢观看
详细描述
在商业领域，企业可以利用电子小报展示产品信息、宣传企业文化，提高品牌知名度；在教育领域，教师可以制 作电子小报来辅助教学，提高学生的学习兴趣和理解能力；在展览展示领域，电子小报可以作为数字化展示手段 ，提供更加生动、互动的展示方式。

主题明确
选择一个具体、明确的主题，有 助于后续素材的收集和版面设计 。
目的明确
明确电子板报的目的，如宣传、 教育、展示等，有助于制定合适 的风格和内容。
收集与整理素材
素材分类
将收集到的素材按照主题和类型进行分类整理，方便后续使 用。
筛选素材
根据主题和目的筛选出最符合要求的素材，去除无关或质量 较差的素材。
特点
电子板报具有信息量大、展示形式多 样、交互性强、易于更新和维护等特 点，能够满足不同领域的信息传递需 求。
电子板报的应用场景
01
02
03
04
企业宣传
用于展示企业形象、产品和服 务，提高企业知名度和美誉度
。
教育培训
用于制作课件、教学资料，方 便学生和教师使用。
展览展示
用于展示展品、介绍展馆，提 高观众的参与度和体验感。
模板使用
使用现成的模板进行快速排版设计。
自定义样式
创建自定义样式，统一全篇的排版风 格。
其他辅助工具
素材库
提供各种素材，如图标、按钮、背景等。
字体管理器
管理电脑中的字体，方便选择和安装所需字 体。
颜色选择器
方便选择和搭配颜色。
版本控制
记录编辑历史，方便回溯和协作。
03
电子板报制作流程
确定主题与目的
解。
注意版面平衡与美感
总结词
版面平衡与美感是电子板报制作中不可 或缺的要素，它决定了整个板报的视觉 效果和观感。
VS
详细描述
在排版过程中，应注重版面的平衡与和谐 ，避免出现过于拥挤或空旷的情况。合理 运用空间、对齐、对比等元素，使整个版 面看起来整洁有序。同时，注重色彩搭配 和视觉效果，使板报更具吸引力和美感。

电子板报的制作
二、 调查
• 我们班 参与做过黑板报的同学有多少？
• 手抄报呢？
三、思考：
常见的传统宣传小报有黑板报，手抄 报等；科技发达的今天，我们越来越讲 究环保以及高效，那么我们有没有更好 的方法制作高效环保的宣传小报呢？
用电脑制作的板报，电子板报
能说出它有什么优点吗？
环保（无纸办公），高效（制作高效，信息及时） 成本低，能快速传递（通过网络等） 制作、修改方便快速，图文丰富生动
技巧五：
技巧六：修改好以后，我们能按住SHIFT键的同时，用鼠标单击同一版 面上的文本框，把这些文本框组合在一起，以防止在浏览时出现误操 作。
【注意】
①制作过程要定期保存，熟练使用 【ctrl】+[z]撤销快捷键提高效率
②文字的视觉效果要清晰可读，字 体颜色搭配合理。背景色、插图 和背景图案不要妨碍阅读，让人 愿意看，插图要与文字主题相符。
五、了解：电子报刊的基本要素
1、报头：报刊
名、刊号、出版人、 出版日期、期数等 （真实的或虚拟的 ）
2、报眼：
即导读栏，应 设置超级链接
3、报体：
除报头、报眼 以外的部分
六、 word 2003电子板报制作过程：
1. 确定主题。主题是所表达思想的体现。 2. 素材的选取。根据主题搜索、寻找文字图片素Байду номын сангаас，并筛
及 技
根据文字的多少、图片的显示效果随时调整文本框的大 小。
巧
技巧二：充分利用在自选图形添加文字、艺术字作标题，
使电子报刊版面不再单调。
技巧三：利用自选图形做图片的边框（操作步骤：在自 选图形上单击右键选添加文字后插入图片即可）。使自
技巧四：如果使用下载的边框图案，在文本框中插入边框图案后，再 插入一个文本框。这时要注意在设置文本框格式时把填充颜色设为 “无填充色”，线条颜色设为“无线条颜色”。这时的文本框就好像 透明的塑料，我们添加文本就像直接添在边框图案上一样。

（走进红嘴鸥）
版面设置
•
报头
画鸥大赛通知
红嘴鸥回来了
老人与红嘴鸥 的故事
红嘴鸥小档案
翠湖观鸥
第三期2013年12月23日 作者：
我们的好朋友回来了 自1985年那个神奇的冬天开始，由 北西伯利亚长途迁徙而来的红嘴鸥 ，进入滇池以北的昆明北城主城区 觅食。它们在河道和桥畔上下翻飞 ，翩然起舞，市民欢欣之余纷纷向 它们投食，与海鸥近距离嬉戏。这 些美丽而聪明的精灵牢牢记住了春 城人民的友善与厚爱，自此，每年 都准时赴约来到秀丽的春城，至今 已24年。数量由初始的9千多只曾 增加到3万多只！
嘴鸥来了，从遥远的西伯利亚飞来了，又将与昆明 人共同渡过一个温暖 的冬天。为欢迎小精灵们的 到来，“关爱海鸥翠湖行动”活动组委会将举办儿童现 场画欧大赛，邀请小朋友们在翠湖现场用画笔绘出 红嘴鸥活泼的身影，呼唤更多的人来关爱红嘴鸥。 希望小朋友们不要错过机会。 主题：小画家眼中的“小市民” 时间：12月13日
据说，红嘴鸥从1988年开始就在昆明过冬了，20几年来，昆明和红 嘴鸥，有了无数的故事。 这当中，最感人的，就是海鸥老人。 以下的文字和图片，都来自好友“飞鸟和鱼”的博客。 飞鸟的摄影技术是一流的，文字么，朴实了一点，呵呵。 其实跟鸟聊天是蛮有趣的。
人民网昆明12月28日电 （记者徐前） 昆明的冬天，海埂大坝的红嘴鸥无疑是一 道亮丽的风景线。它们依依呀呀的鸣叫声 、
嘴鸥来了，从遥远的西伯利亚飞来了， 又将与昆明人共同渡过一个温暖 的冬 天。为欢迎小精灵们的到来，“关爱海鸥 翠湖行动”活动组委会将举办儿童现场画 欧大赛，邀请小朋友们在翠湖现场用画 笔绘出红嘴鸥活泼的身影，呼唤更多的 人来关爱红嘴鸥。希望小朋友们不要错 过机会。 主题：小画家眼中的“小市民” 时间：12月13日

学科网
第5章
制作电子板报
一、引入 二、制作标题 三、修饰标题
四、小结 五、动手做
一、引入（演示、讲解）
1、电子板报：用计算机编排报纸
2、展示
电子板报
学科网
3、电子板报的优点：
A、可任意设置字体、字号，添加动态效果 B、使用艺术字、图片，并可调整大小、位置 C、对字、句、段的增删、修改方便 D、各栏目位置可调 E、保存、移动、交流方便（如电子邮件）
电子板报
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修饰标题的步骤：
1、插入艺术字“学习园地”： 在艺术字库中选择第5行第4列 的样式，选择“幼园”字体， 设置字号为40”，字形为“加 粗” 选中单击
2、选中艺术字“学习园 地”，屏幕上即出现 “艺术字工具栏”
返回首页
3、单击“艺术字”工具栏上的“艺术字 形 状”按钮 ，弹出形状列表，单击 第3行第7列的“双波形”选项
1、同 〈一〉：1
2、单击“绘图”工具栏上的按钮
3、同〈一〉：3、4、5、6、7、8 操作演示
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三、修饰标题
〈一〉常用修饰工具
如果对插入的刊头不太满意，还可以用过“艺术字” 工具栏来修改艺术字的字体、字号、式样、形状、对齐 方式、字符间距等 如“电子板报”右下角“学习园地” 栏目标题，就是利用“艺术字”工 具栏调整的效果
6、单击确定“按钮”，即 在word文档中插入“学习周 报”（艺术字）
返回〈二〉 返回首页
7、将鼠标指针指向控制点，指针变成 拖动，即可改变艺术字大小 向外 向内
状，按下鼠标左键
8、将鼠标指 针移到“学习 周报”上，指 针变成状，按 下鼠标左键拖 动，既可移动 艺术字
返回〈二〉
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〈二〉利用“绘图”工具栏

1
2
3
泉港区前黄坝头中心小学 郑燕娥
4
组成电子板报的基本元素有哪些？
报名
文字 图片
标题
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组成电子板报的基本元素有哪些？ 1. 报名，包括板报题目和板报的相关信息； 2. 标题，可以让读者迅速了解这段文档的内容； 3. 图片，丰富板报的信息，增加可读性； 4. 文字，这也是板报的主体部分。
6
设置单元格的底 纹和边框
插入图片
版面布局
艺术ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应用
页面设置
添加文本，设置文本格式
7
上节课知识回顾
确定主题 收集和处理素材 版面布局 添加文本，设置文本格式 插入艺术字
8
页面设置
文件
页面设置
页边距
纸张方向 纸张大小
9
版面布局 版面和谐有序，色彩鲜艳明快。
10
11
添加文本，设置文本格式
艺术字应用
12
插入图片
13
设置单元格的底纹和边框
14
设置单元格的底纹和边框
15
动手操作
• 1、页面设置√ • 2、版面布局 • 3、添加文本，并设置文本格式 • 4、应用艺术字 • 5、插入图片√ • 6、设置边框和底纹√
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展示学生作品
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