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一，单选题1.高等教育的本质特征是（）。
A. 基础性B. 专业性C. 人文性D. 科学性正确答案: B知识点: 高等教育学及其特殊性2.培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。
A. 主要目的B. 最高目的C. 主要目标D. 最高目标正确答案: B知识点: 高等教育学及其特殊性3.高等教育从性质来看是一种（）。
A. 高级教育B. 人文教育C. 科学教育D. 专业教育正确答案: D知识点: 高等教育学及其特殊性4.高等教育学是高等教育的一门（）。
A. 交叉学科B. 综合学科C. 边缘学科D. 融合学科正确答案: B知识点: 高等教育学的内涵5.高等教育学是教育科学体系中的一门（）。
A. 基础学科B. 分支学科C. 重点学科D. 理论学科正确答案: B知识点: 高等教育学的内涵6.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。
A. 学者B. 高级技术型人才C. 高级专门人才D. 研究型人才正确答案: C知识点: 高等教育现象的特殊性7.下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
A. 二者是包含与被包含的关系B. 二者是相辅相成的关系C. 二者是有机的统一体D. 二者是不可分割的正确答案: A知识点: 高等学校教师的教学活动具有特殊性8.（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。
A. 专才教育B. 通才教育C. 自由教育D. 高等教育正确答案: B知识点: 高等教育现象的特殊性9.高等教育层次不包括（）。
A. 专科教育B. 本科教育C. 研究生教育D. 博士后教育正确答案: D知识点: 高等教育活动的性质任务10.现代意义上的大学起源于（）。
A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 美洲正确答案: C知识点: 高等学校教师的教学活动具有特殊性11.大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。
作为青年亚文化，它具有（）的特征。
A. 反主流文化B. 反多元文化C. 反传统文化D. 反校园文化正确答案: A知识点: 高等教育理论研究的特殊性12.1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。
《高等教育学》单选试题库-A01高等教育从性质来看是一种（）。
A.专业教育0B.通才教育C.人文教育D.科学教育02京师同文馆创办于（）年。
A.1862B.1876C.1886D.189803西欧最早的学术研究机构是（）。
A.吕克昂B.君士坦丁堡大学C.学园D.哈佛学院04历史上第一所正规的高等学校是（）。
A.学园B.吕克昂C.君士坦丁堡大学D.哈佛学院05学园的创办者是（）。
A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良06世界第一所大学是（）。
A.中世纪大学B.博洛尼亚大学C.萨莱诺大学D.巴黎大学07博洛尼亚大学创办于（)。
A.法国B.英国C.美国D.意大利08欧洲最早医科大学是（）。
A.中世纪大学B.博洛尼亚大学C.萨莱诺大学D.巴黎大学09以研究神学著称的大学是（）。
A.中世纪大学B.博洛尼亚大学C.萨莱诺大学D.巴黎大学10美国最早的大学是（）。
A.康奈尔大学B.哈佛学院C.威斯康星大学D.哥伦比亚大学11美国哈佛学院创建于（）年。
A.1618B.1626C.1636D.164612被誉为欧洲“大学之母”的是（）。
A.牛津大学B.哈佛学院大学C.萨莱诺大学D.柏林大学13欧洲中世纪大学的基础学科是（）。
A.文科B.法科C.神科D.医科14现代意义上的大学起源于（）。
A.美洲B.欧洲C.非洲D.亚洲15第一所具有现代意义上的大学是（）。
A.柏林大学B.巴黎大学C.博洛尼亚大学D.剑桥大学16柏林大学的创办于（）年。
A.1610B.1710C.1810D.191017柏林大学的创办者是（）。
A.威廉•冯•洪堡B.马丁•路德C.格雷夫桑德D.冯•闵希豪森18柏林大学的办学方针是学术自由和（）。
A.文化创新B.教学与科研相统一C.培养专门人才D.服务社会19世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府是（）。
A.右学B.鸿都门学C.京师同文馆D.稷下学宫20稷下学宫创办于战国时期的（）。
高等教育学多项选择题175题01高等教育治理的要紧方式是（）经费配置计划评估调剂人员配置02以下对高等教育描述正确的选项是（）。
高等教育成立在完全中等教育的基础上高等教育的目的是培育各类高级专门人材高等教育是通才教育高等教育具有专业性教高等教育具有学术性03被誉为欧洲“大学之母”的是（）。
牛津大学博洛尼亚大学萨莱诺大学巴黎大学布拉格大学04属于欧洲中世纪大学学科的是（）。
文科法科神科医科商科05柏林大学办学的方针是（）。
学术自由教学与科研相统一培育专门人材效劳社会文化创新06以下对稷下学宫描述正确的选项是（）。
战国时期百家争鸣的中心具有学术和政治的双重性质官方举行、私家主持由齐桓公创建由楚文王创建07以下对鸿都门学描述错误的选项是（）。
战国时期百家争鸣的中心具有学术和政治的双重性质官方举行、私家主持世界上第一所文学艺术专科学校由楚文王创建08以下属于宋朝四大书院的是（）。
白鹿洞书院岳麓书院东林书院嵩阳书院粤秀书院09关于宋朝四大书院描述正确的选项是（）。
白鹿洞书院位于江西庐山岳麓书院位于湖南长沙应天府书院位于河南登封嵩阳书院位于河南商丘岳麓书院位于湖南岳阳10以下不属于宋朝四大书院的是（）。
白鹿洞书院东林书院集贤殿书院嵩阳书院粤秀书院11以下对京师同文馆表述正确的选项是（）。
创建于1852年创建于1895年是我国第一所近代高等教育学堂是我国第一所国立综合性大学创建于1862年12以下对京师大学堂表述正确的选项是（）。
创建于1852年创建于1895年是我国第一所近代高等教育学堂是我国第一所国立综合性大学创建于1898年13政治制约着高等教育的（）。
领导权教育体制教育目的教育内容教育方式14高等教育的政治功能体此刻（）。
提升国民政治素养培育专门人材效劳于政治推动民主政治的进展塑造国民政治人格传播政治观点增进受教育者政治社会化15经济对高等教育的制约作用体此刻（）。
经济进展是高等教育进展的物质基础经济体制的变革决定了高等教育的体制变革经济进展水平决定了高等教育进展的规模经济结构的转变制约着高等教育的结构经济进展水平决定了高等教育进展的规模16经济对高等教育的制约作用体此刻（）。
2018年教师资格证考试高等教育学考试卷含答案一、单选题（每题1.5分，20小题，共30分）1．中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校是（）Ａ．京师同文馆Ｂ．上海方言馆Ｃ．北京大学Ｄ．京师大学堂2．高等教育活动的总方向是（）A．专业培养目标Ｂ．高等教育目标Ｃ．课程目标Ｄ．教学计划3．确立我国高等教育目标的理论基础是（）Ａ．个人本位论Ｂ．社会本位论Ｃ．马克思关于人的全面发展学说Ｄ．形式教育论４．实施学分制的必要条件是（）A．过程管理B．班组管理C．导师制D．百分制5．高等学校管理的核心是（）Ａ．后勤管理Ｂ．教学管理Ｃ．课外活动管理Ｄ．个人管理6．制约高等教育发展规律和结构的主要因素是（）Ａ．政治Ｂ．经济Ｃ．文化Ｄ．科技7．个别教学是教学的（）Ａ．辅助形式B．基本组织形式Ｃ．一般方法Ｄ．特殊形式8．高等学校职能的主要实现者是（）Ａ．学术行政管理者Ｂ．学校科研人员Ｃ．学生Ｄ．教师9．在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是（）Ａ．暗示教学法Ｂ．问题教学法Ｃ．实验法Ｄ．发现教学法10．西方开创研究生教育先河的大学是（）Ａ．柏林大学Ｂ．哈勒大学Ｃ．巴黎大学Ｄ．波恩大学11．学导式教学法从实践中看，它比较适合于技能，技巧方面的学习和（）Ａ．成人高等教育Ｂ．普通教育Ｃ．职业教育Ｄ．职工教育12．掌握学习法是由（）最早提出来的Ａ．布鲁纳Ｂ．洛尼洛夫Ｃ．凯勒Ｄ．赫尔巴特13．针对学分制的主要缺陷，人们又提出了（）的概念Ａ．学年制Ｂ．绩点学分制Ｃ．综合学分制Ｄ．加权学分制14．选择学年制还是学分制与社会制度无关，它更多的与一个国家（）相联系Ａ．社会文化和传统Ｂ．生产力发展水平Ｃ．人口素质Ｄ．管理制度15.评价一堂课中教师的教学行为主要涉及（）等方面。
A认知、思想、技能与习惯B认知、情感、行为C认知、情感、技能与习惯D认知、情感、能力16．（）是实现高等教育目的的生理基础Ａ．德育Ｂ．劳动技术教育Ｃ．美育Ｄ．体育17．( )提出了“人力资本理论”，这一理论在高等教育实践中产生了极广泛的影响。
2018年高校教师教师资格证考试《高等教育学》试卷含答案2018年高校教师教师资格证考试《高等教育学》试卷含答案一、单项选择题（每题1.5分，共20题，计30分）1、书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式，始于（A ）。
A．隋代B．唐代C．宋代D．明代2最早的研究生教育出现在19世纪的（ C ）。
A．德国B．英国C．美国D．法国3.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（ A ）A夸美纽斯B纽曼C皮洛戈夫）D保尔森4.早期中世纪大学实行的是专业教育，主要围绕( D )四科来组织教学活动。
A．神哲理法B．文理法农C．法商工农D．文法医神5.高等教育的特殊矛盾是（A ）A.高级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾。
B. 高级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。
C. 中级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。
D. 中级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾6.( C )提出了“人力资本理论，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响.A.西奥多B.夸美纽斯C. 舒尔茨D. 亚当.斯7.（D ）是系统论述教育的经济功能的经济学者。
他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中，系统论述了其教育经济思想A.西奥多B.夸美纽斯C. 舒尔茨D. 亚当.斯8. 马克思主义关于( A )是我国制定教育目的的指导思想和理论基础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。
A. 人的全面发展的学说B. 素质教育理论。
C. 理论联系实践理论D.教育与生产劳动相结合理论9.( D )是制定高等教育目的的内在准则。
A. 社会需要B.教育规律C.学生身心发展规律D. 个体需要10.（B ）是实现高等教育目的的方向保证。
A.智育B. 德育C.体育D. 美育11. 高校教师的基本任务是：（A ）A. 培养高级专门人才B. 国际合作C. 从事科研工作D. 为社会服务12.高等教育中最基本的活动要素是(D)A. 教师和家长B.校长和教师C.校长和学生D.教师和学生13.（ A ）年中央职称改革领导小组转发的《高等学校教师职务试行条例》明确了各级教师的职责。
2018年高校教师教师资格证考试《高等教育学》试卷含答案一、单项选择题（每题1.5分，共20题，计30分）1、书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式，始于（A ）。
A．隋代B．唐代C．宋代D．明代2最早的研究生教育出现在19世纪的（ C ）。
A．德国B．英国C．美国D．法国3.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（ A ）A夸美纽斯B纽曼C皮洛戈夫）D保尔森4.早期中世纪大学实行的是专业教育，主要围绕( D )四科来组织教学活动。
A．神哲理法B．文理法农C．法商工农D．文法医神5.高等教育的特殊矛盾是（A ）A.高级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾。
B. 高级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。
C. 中级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。
D. 中级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾6.( C )提出了“人力资本理论，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响.A.西奥多B.夸美纽斯C. 舒尔茨D. 亚当.斯7.（D ）是系统论述教育的经济功能的经济学者。
他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中，系统论述了其教育经济思想A.西奥多B.夸美纽斯C. 舒尔茨D. 亚当.斯8. 马克思主义关于( A )是我国制定教育目的的指导思想和理论基础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。
A. 人的全面发展的学说B. 素质教育理论。
C. 理论联系实践理论D.教育与生产劳动相结合理论9.( D )是制定高等教育目的的内在准则。
A. 社会需要B.教育规律C.学生身心发展规律D. 个体需要10.（B ）是实现高等教育目的的方向保证。
A.智育B. 德育C.体育D. 美育11. 高校教师的基本任务是：（A ）A. 培养高级专门人才B. 国际合作C. 从事科研工作D. 为社会服务12.高等教育中最基本的活动要素是(D)A. 教师和家长B.校长和教师C.校长和学生D.教师和学生13.（ A ）年中央职称改革领导小组转发的《高等学校教师职务试行条例》明确了各级教师的职责。
.A. 基础性B. 专业性C. 人文性D. 科学性 2培养人是高等教育的（ ），是我国高等教育目的的核心要旨。
A. 主要目的B. 最高目的C. 主要目标D. 最高目标 3高等教育从性质来看是一种（ ）。
A. 高级教育B. 人文教育C. 科学教育D. 专业教育 4高等教育学是高等教育的一门（ ）。
A. 交叉学科B. 综合学科C. 边缘学科D. 融合学科 5高等教育学是教育科学体系中的一门（ ）。
A. 基础学科B. 分支学科C. 重点学科D. 理论学科 6《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的A. 学者B. 高级技术型人才C. 高级专门人才D. 研究型人才7下列关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。
A. 二者是包含与被包含的关系B. 二者是相辅相成的关系C. 二者是有机的统一体D. 二者是不可分割的8（ ）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。
A . 专才教育B. 通才教育C. 自由教育D. 高等教育 9高等教育层次不包括（ ）。
A. 专科教育B. 本科教育C. 研究生教育D. 博士后教育10现代意义上的大学起源于（ ）。
A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 美洲11大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。
作为青年亚文化，它具有（ ）的特征。
A. 反主流文化B. 反多元文化C. 反传统文化D. 反校园文化 121978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（ ）的高等教育科学研究室。
A. 北京大学 B. 南京大学\ C. 厦门大学 D. 山东大学131983年，高等教育学正式作为教育学科的（ ）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。
A. 一级 B. 二级 C. 三级 D. 四级A. 京师大学堂B. 京师同文馆C. 北京大学D. 燕京大学 151984年，（ ）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。
高等教育政策与法规0-1教育法治化的涵一、单选（共2道试题，共60分）1.法治被明确为社会主义核心价值之一，是在()。
(30分)A、1997年B、1999年C、2010年D、2012年标准答案：D2.明确提出“加快教育法制建设，建立和完善执法监督体系，逐步走上依法治教的轨道”是下列哪个文件？(30分)A、《关于教育体制改革的决定》B、《中共教育改革和发展纲要》C、《中华人民国学位条例》D、《中华人民国学位条例暂行实施办法》标准答案：B二、多选（共1道试题，共40分）3.教育法治化的主要容包括()。
(40分)A、教育司法B、教育立法C、教育执法D、教育守法标准答案：B,C,D0-2教师的法治素养与践⾏能力一、单选（共2道试题，共60分）()是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是一种以法律规为基准的逻辑化的理性思考方式。
(30分)A、法治意识B、法治思维C、法治信仰D、科学研究标准答案：B2.()是现代社会的发展趋势和目标，是一个社会现代化的根本标志。
(30分)A、规则意识B、契约精神C、自由平等意识D、法治社会标准答案：D您的得分：30分二、多选（共1道试题，共40分）3.随着教育的发展，教师尤其大学教师承担的职能更加多样，兼具的多重职能，有()。
(40分)A、人才培养B、科学研究C、社会服务D、法治素养标准答案：A,B,C1-1高等教育政策的历史沿革一、单选（共2道试题，共60分）1.1999年教育部出台的()，提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。
(30分)A、《中共中央关于教育体制改革的决定》B、《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》C、《关于教育工作的指示》D、《面向21世纪教育振兴行动计划》标准答案：D2.1958年9月19日，中共中央、国务院发出()。
(30分)A、《高教六十条》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》D、《关于教育工作的指示》标准答案：D二、多选（共1道试题，共40分）3.高等教育政策的历史沿革分为哪些阶段？(40分)A、院系调整B、教育大跃进C、文革D、改革开放标准答案：A,B,C,D2-1高等教育组织政策一、单选（共2道试题，共60分）1.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在()。
2018年河北省高校教师岗前培训《高等教育学》多选题题库及答案1.高等教育管理的主要方法包括经费配置、规划、评估、调节和人员配置。
2.正确描述高等教育的是：建立在完全中等教育的基础上，目的是培养各类高级专门人才，具有专业性教育和学术性。
3.欧洲“大学之母”是XXX。
4.欧洲中世纪大学学科包括文科、法科、神科、医科和商科。
5.XXX办学方针是学术自由，教学与科研相统一，培养专门人才，服务社会和文化创新。
6.稷下学宫是战国时期百家争鸣的中心，具有学术和政治的双重性质，官方举办、私家主持，由XXX创立。
7.XXX不是世界上第一所文学艺术专科学校，其它描述正确。
8.宋代四大书院包括XXX、XXX、XXX和XXX。
9.描述宋代四大书院正确的是：XXX位于江西庐山，XXX位于湖南长沙，应天府书院位于河南登封，嵩阳书院位于河南商丘。
10.XXX不属于宋代四大书院。
11.京师同文馆创建于1862年，是我国第一所近代高等教育学堂。
12.XXX创建于1898年，是我国第一所国立综合性大学。
13.政治制约着高等教育的领导权、教育体制、教育目的、教育内容和教育方法。
14.高等教育的政治功能体现在提升国民政治素养、培养专门人才服务于政治、推进民主政治的发展、塑造国民政治人格和传播政治观点促进受教育者政治社会化。
15.经济对高等教育的制约作用体现在经济发展是高等教育发展的物质基础，经济体制的变革决定了高等教育的体制变革，经济发展水平决定了高等教育发展的规模和结构。
16.经济对高等教育的制约作用体现在经济发展水平决定了高等教育发展的规模和结构，以及经济结构的变化制约着高等教育的结构和发展。
1.经济体制的变革决定了高等教育的体制变革，而经济发展水平决定了高等教育发展的规模和结构。
2.高等教育的文化功能包括传递、传播、选择、创新和交流文化。
3.大学职能的历史演变特征包括18世纪以前主要培养人才，19世纪初XXX确立了发展科学的功能，19世纪末XXX和XXX确立了服务社会的功能。
高校教师岗前培训《高等教育学》复习题一、单项选择题：1、1984年以来，我国高校领导体制为＿＿＿＿，这种高校领导体制在《高等教育法》中得到了进一步的确认。
2、马丁·特罗提出，一个国家的高等教育当其毛入学率低于＿＿＿＿时，处于大众高等教育阶段。
3、根据我国学位授权体系的规定，在各学位授予单位中，学位授予的权力机构是＿＿＿＿。
4、属于中央集权型高等教育宏观管理体制的国家主要有＿＿＿＿。
5、德国柏林洪堡大学的建立，标志着高等学校＿＿＿＿的职能正式出现。
6、“威斯康星思想”明确提出把＿＿＿＿作为大学的重要职能。
7、从学科是分科地组织还是综合地组织，即从分科型或综合型的观点来分类，可以将课程划分为＿＿＿＿。
8、就高等教育的办学形式而言，如果根据经费来源和管理体制的不同，可以将高等教育机构划分为＿＿＿＿。
9、不同学科、专业领域的构成，体现着高等教育的＿＿＿＿。
10、学生的学习过程，主要是系统地学习＿＿＿＿的过程。
11、我国高等学校的学位制度将学位分为＿＿＿＿。
12、教学大纲从形式上一般分为三个部分，即＿＿＿＿。
13、高等教育与社会的关系主要指＿＿＿＿。
14、高等学校直接服务社会职能的正式出现，是以＿＿＿＿的出现为标志的。
15、西方近现代高等教育始于＿＿＿＿。
16、从层次结构上看，可以将课程划分为＿＿＿＿。
17、高等学校的基本职能是＿＿＿＿。
18、我国高等教育宏观管理体制是＿＿＿＿。
19、中央集权型的高等教育宏观管理体制的代表性国家是＿＿＿＿。
20、我国现行高校领导体制实行的是＿＿＿＿。
21、当今世界高等学校采用较为广泛的教学管理制度是＿＿＿＿。
22、从社会发展需要出发确定高等教育价值的观点是＿＿＿＿。
23、从个人需要、需要、个体发展角度出发确定教育价值的观点是＿＿＿＿。
24、出资设立高等学校的机构和个人，称为高等教育的＿＿＿＿。
25、按学年或学期安排的课程进度进行教学，以学年规定学生学生达到的水平的教学制度称为＿＿＿＿。
