2020秋冀人版历史八年级上册第20课同仇敌忾众志成城
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精选2019-2020年冀教版初中历史八年级上册第20课血肉筑长城复习巩固八十八第1题【单选题】百团大战的主要作战目标是( )A、消灭敌人的有生力量B、破坏敌人交通线,摧毁日伪军据点C、夺取敌人在华北的大中城市D、将日军赶出华北【答案】:【解析】:第2题【单选题】小明在学习了“平型关大捷”“台儿庄战役”“百团大战”之后,准备归纳一个专题名称,以下最不恰当的专题名称是( )A、内战烽火B、宁为战死鬼,不做亡国奴C、血肉筑长城D、国共第二次合作【答案】:【解析】:第3题【单选题】2015年9月3日,全国放假一天。
这个“假日”更多的是一种纪念,抗日战争的胜利,深刻地影响着中华民族的历史进程。
抗日战争胜利的伟大历史意义体现在①是近代以来中华民族反抗外来侵略的第一次完全胜利②大大提高了中国的国际地位③是中华民族由衰败到重新振兴的转折点④为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献( )A、①②B、③④C、①②③D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】在央视“非常6+1”知识竞答中,一选手对屏幕提示(如下)所反映的历史事件难以决断。
若给你打求助电话,你应该选择( )A、平型关大捷B、台儿庄战役C、百团大战D、淞沪会战【答案】:【解析】:第5题【单选题】2014年2月27日,全国人大常委会通过两个决定,将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。
请问:日本在南京大屠杀中至少造成多少中国同胞无辜遇难?中国抗日战争在哪一年取得完全胜利( )A、10万,1931年B、20万,1937年C、30万,1945年D、40万,1949年【答案】:【解析】:第6题【单选题】日本在投降书上签字的时间是( )A、1931年9月18 日B、1937年7月7日C、1945年8月15日D、1945年9月2日【答案】:【解析】:第7题【单选题】某同学想了解抗日战争全面爆发的标志性事件,应向他推荐哪部作品( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第8题【单选题】历史地图蕴含了丰富的历史信息。
八年级上册历史第20课
八年级历史上册第二十课:中国人民的抗日战争
在第二次世界大战期间,中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。
这一课将介绍中国人民抗日战争的背景、经过和影响,以及抗日战争中的重要事件和人物。
一、抗日战争的背景
1931年,日本帝国主义发动九一八事变,侵占了中国东北地区。
此后,日本在中国领土上不断进行侵略活动,给中国人民带来了深重的灾难。
1937年,七七事变爆发,标志着日本全面侵华的开始。
二、抗日战争的经过
抗日战争期间,中国人民在极其困难的条件下,进行了长达8年的艰苦抗战。
在这场战争中,中国人民进行了无数次的战役和战斗,付出了巨大的牺牲。
其中,平型关大捷、百团大战等战役是中国人民抗日战争中的重要胜利。
三、抗日战争的影响
抗日战争的胜利,是中国人民自1840年鸦片战争以来取得的一次重大胜利。
这场战争不仅提高了中国人民的民族自信心和凝聚力,也为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
同时,抗日战争也加速了中国革命的发展,为新中国的成立奠定了基础。
四、抗日战争中的重要事件和人物
重要事件:平型关大捷、百团大战、南京大屠杀等。
重要人物:林彪、彭德怀、朱德等抗日将领,以及众多为抗日战争胜利付出巨大努力的普通民众。
总结:
通过本课的学习,我们了解了中国人民在抗日战争中的艰苦奋斗和牺牲精神,深刻认识到这段历史的珍贵价值。
我们应该铭记历史,珍爱和平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第21课同仇敌忾众志成城教学设计年月日教学目标第15课“宁为战死鬼,不作亡国奴”一、为抗战发出怒吼1.聂耳2.冼星海3.徐悲鸿二、一切为了胜利——侯德榜三、华侨旗帜陈嘉庚教学过程导入新课:组织学生回顾前面几节课学过的线索,讨论回答问题:1、九一八事变以后,日本是怎样一步步侵略中国的?2、面对日军侵略,中国军民进行了哪些抵抗斗争?承上启下,教师讲授:东北三省沦陷后,日本帝国主义相继占领了华北、华东和华中,国难当头,国共两党摒弃前嫌,实现第二次合作,建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战。
那么,在艺术、科技和经济领域,中国人民又进行了哪些抗日斗争呢?今天,我们就来了解一下。
组织学生学习和探究新课为抗战发出怒吼展示表格,让学生填充教师小结、过渡:除了艺术家用艺术作品为抗战发出怒吼之外,众多科学家也以满腔的爱国热忱,为着祖国的振兴和抗战胜利而不懈工作。
一切为了胜利侯德榜的贡献是什么?(启发学生运用上例,自我提炼知识要点:A、成功时间:20世纪20年代B、代表作:《制碱》C、主要成就:比欧洲制碱成本低40%D、成功原因:崇高的爱国精神[学成归来,投身实践,报效祖国];良好的道德品质[刻苦钻研,意志坚强];强烈的创新意识[挑战外国垄断,探索新工艺,敢于超越西方]。
)教师小结、过渡:此外,还有广大爱国华侨也为祖国的抗战事业作出了巨大贡献。
华侨旗帜陈嘉庚让学生自己学习。
巩固小结1、梳理、巩固本课知识要点。
2、指导学生当堂完成课本第121页“温故知新”。
3、提醒学生预习第22课《抗日战争的胜利》。
布置作业练习册中的相关作业。
分析、评价、反思、体会:。
冀教版八上第20课《血肉筑长城》word教案新店中学陈成田教学目标基础知识目标:通过本课的学习,使学生了解抗日战争时期的第一次胜利——平型关大捷、最重大的胜利——台儿庄战争、主动出击日军的最大规模战争——百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”能力培养目标:通过讨论“中国抗日战争胜利缘故”培养学生多角度地分析问题的能力。
思想认识目标:通过学习百团大战和台儿庄战争,让学生了解共产党领导的八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国情感,认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军新四军英勇抗击日军、流血牺牲,是抗战胜利的最重要缘故。
教材分析重点:台儿庄战争、百团大战难点:中共七大的召开教学方法新闻报道、讨论法、讲述法教学手段多媒体教学教学过程导入:欢迎大伙儿参加“历史告诉我们什么”那个节目,今天,我们又将有一次专门的历史之旅,我们将回到过去,回到五六十年前,重温那段充满硝烟战火的历史,看看优秀的中华儿女是如何样用他们的血肉之躯筑起抗击日本入侵者的钢铁长城!新课:请问:同学们,日本1931年日本制造了什么事件开始了侵华战争呢?(9·18事变)9月18日,日本发动了9·18事变,开始了对中国的入侵,奉行“攘外必先安内”蒋介石不仅不抗击,反而命令张学良杨虎城去进攻陕北的红军,有着强烈爱国之心的张学良杨虎城扣押了蒋介石,史称“西安事变”,最后事变得到和平解决,蒋介石才被迫承诺停止内战,共同抗日。
1937年7月7日,日本又制造了什么事件?(“卢沟桥事变”),从而发动了全面侵华战争,民族危险的关头,国共再一次合作,抗日民族统一战钱正式形成,八年抗战拉开了序幕。
战争刚开始的时候日本野心勃勃,他们制定了速战速决的斗争打算,狂妄地叫嚣要在三个月内灭亡中国,他们的打确实是否达到了呢?下面我们请出两位小记者,让他们带领我们穿过时空,去感受那段血与火的残酷战争!记者:抗日战争全面爆发后不久,日军进入山西,国民党军败退,八路军未待整编完毕就投入了战争,1937年9月,八路军115师在师长林彪、聂荣臻领导下取得了平型关战争的胜利,消灭日军1000多人,缴获大批军用物资,这是抗战以来的第一次大胜利,我们称之为“平型关大捷”。
血肉筑长城、同仇敌忾 众志成城一、填空题(共15分)1、(0.9)为悼念在战争或其它灾难中的死难者,许多国家都设立悼念活动日。
今年,我国将12月13日定为国家公祭日,是因为1937年的这一天( ) A .日本在南京开始大屠杀 B .签订《南京条约》C .日本侵略者占领上海市D .日军占领东三省2、(0.9)在中国,有这样一座城市,它为近代中同第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱,它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨,它就是( )A .北京B .上海C .广州D .南京3、(0.8)李宗仁将军在他的回忆录中说,他生平中指挥的最值得自豪的战役,是取得抗战中正面战场最重大胜利的( )A .平型关大捷B .百团大战C.淞沪会战 D .台儿庄战役4、(0.7)下图是某同学整理的“百团大战”资料卡片。
其中表述错误的是百团大战的( )A .时间B .背景C .指挥D .意义5、(0.8)根据以下表格提供的信息,判断这一历史事件是( ) 战役时间A .血战卢沟桥 B .台儿庄战役 C .百团大战 D .辽沈战役6、(0.7)台儿庄战役和百团大战胜利的意义相同点是( )①是国民党正面战场的重大胜利 ②沉重打击了日本帝国主义③鼓舞了全国人民抗战的信心 ④提高了八路军和共产党的威望A .①②B .②③C .①④D .②④7、(0.7)抗日战争期间,八路军在山西境内的作战有( )①平型关大捷②台儿庄战役③百团大战④平津战役A.①② B.①③ C.②③ D.②④8、(0.8)下面重大的历史事件,其发生的先后顺序是()①九一八事变②中国军队奋战台儿庄③中国守军在卢沟桥奋起抗战④彭德怀指挥百团大战A.①③②④ B.④③②① C.③④①② D.②①④③9、(0.7)从北伐战争到抗日战争时期,成为国民政府所在地的城市是()①广州②上海③武汉④南京⑤重庆A.①③④ B.①③④⑤ C.①②③④ D10、(0.9)第一届中国人民政治协商会议把《义勇军进行曲》定为新中国的代国歌。
第一单元列强的侵略和中国人民的反抗第一课鸦片战争(1840-1842):中国开始沦为半殖民地半封建社会一,林则徐虎门销烟(1839):近代以来反抗外来侵略的起点【1】英国走私鸦片根本目的:扭转贸易逆差【2】鸦片贸易的危害:①使中国大量白银外流②加剧中国的贫弱③严重摧残中国人民身心健康④给中华民族带来沉重灾难⑤清政府更加腐败军队战斗力下降【3】林则徐上书道光皇帝:“中原几无可以御敌之兵、且无可以充饷之银”“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之” --林则徐【4】禁烟目的:维护清朝统治原因:鸦片走私严重给中华民族带来沉重灾难【5】虎门销烟意义:维护民族尊严显示中国人民反抗外来侵略的勇气和决心中国近代以来反抗外来侵略的起点二,鸦片战争(1840-1842):中国近代史的开端(中西之间的第一次较量)【1】英国发动战争的根本目的:打开中国市场推销工业产品掠夺廉价的工业原料【2】鸦片战争失败原因:清政府(主观):封建制度落后,清政府腐败无能;国力衰弱;武器装备落后,指挥失利,军队没有战斗力列强(客观):资本主义处于上升期,对外疯狂扩张;资本主义经济发展迅速,国力强盛;武器装备先进【战败启示】落后就要挨打制度的腐朽决定了国力的衰弱在历史的浪潮面前个人的努力是不够的三,(英)《南京条约》(1842):中国近代第一个不平等条约【1】条约内容:割地:香港岛(破坏中国主权和领土完整)赔款:2100万元(加重人民负担激化阶级矛盾)五口通商:广州、厦门、福州、宁波、上海(破坏中国贸易主权)协定关税:英国商人进出口货物缴税,中国需同英国商定(破坏中国关税自主权)【2】条约整体影响:损害中国主权和领土完整中国开始丧失独立自主的地位第二课第二次鸦片战争(1856-1860):中国半殖民地化程度进一步加深一,(英、法、美、俄)《天津条约》(1858)【1】条约内容:外国公使进驻北京(对清政府施加压力便于今后控制清政府)增开通商口岸(破坏中国贸易主权)外国商船可在长江自由航行(便于侵略者控制中国内河航运权)【2】条约整体影响:外国势力直接影响统治中心西方侵略者对中国侵略范围扩大【3】英法联军火烧圆明园(1860)二,太平洋抗击洋枪队(1851-1864)【1】洪秀全青浦大捷洋枪队头目美国人华尔【2】太平洋运动影响:打击中外反动势力延缓了中国半殖民地化的进程【3】失败原因:主观)农民阶级的局限性没有科学理论作指导客观)中外反动势力联合绞杀说明:在半殖民地半封建的中国农民阶级不能领导中国革命走向胜利第三课边疆危机与收复新疆一,左宗棠收复新疆:新疆具有重要的战略地位【1】左宗棠采用“先北后南、缓进急战”的策略收复喀什噶尔【2】曾纪泽采用“以外交为主以武力为后盾”的方法收复伊犁【3】1884年,新疆建立行省。
第21课同仇敌忾众志成城
一、课程标准:
知道侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。
知道徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。
二、学习目标和要求:
1、知识与技能:侯德榜、徐悲鸿、聂耳、冼星海的主要成就。
2、过程与方法:通过列表的方法,了解侯德榜、徐悲鸿、聂耳、冼星海的主要成就。
3、情感态度与价值观:不懈努力、刻苦钻研,为中华民族的伟大复兴而奋斗。
三、学习重点、难点
1、重点:侯德榜、徐悲鸿、聂耳、冼星海的成就。
2、难点:徐悲鸿、聂耳、冼星海作品的时代感。
四、教学方法:多媒体展示、师生互动、小组讨论
五、课前准备:搜集本课中历史人物事迹、著作在同学间交流。
六、教学过程:
(一)导入新课:
多媒体导入(播放歌曲)
(二)讲授新课:
1、为抗战发出怒吼:
在抗日战争中,中华民族的优秀儿女以不同的方式投身于民族解放的洪流中,用自己的智慧和生命,谱写了壮丽的爱国诗篇。
人民音乐家创作了《》
成为鼓舞中国人民奋起抗战的不朽战歌;创作的《》,以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力,成为抗战时期催人奋进的时代号角。
著名画家创作了一批优秀的绘画作品,表现了中华民族英勇奋斗的不屈的民族精神。
2、一切为了胜利:
抗日战争时期,科学家在艰苦的环境中,发奋攻关,于年发明了,为振兴民族工业作出了贡献。
他发明的制碱工艺,被化工界命名为“”。
3、华侨旗帜:
在抗战期间,广大的华侨心系祖国,以各种方式支援祖国的抗日战争。
他们的杰出代表是。
七、课堂小结:在抗战爆发后,中华民族同仇敌忾,众志成城,各行各业以不同的方式投身于民族解放战争的洪流之中。
不畏强暴、勇于抗争的民族精神;高尚的民族气节和为祖国振兴而奋斗的精神;刻苦钻研、勇于创新的精神等。
八、达标反馈:1.在中央电视台举行的第12届青年歌手电视大奖赛上,有一位选手抽到了这样一道文化测试题,请你参与解答。
其试题是:下列搭配,没有关联的一项是()
A.“师夷长技以制夷”——魏源
B.京张铁路——詹天佑
C.《黄河大合唱》——冼星海
D.《义勇军进行曲》——鲁迅
2.邮票中的人物是著名科学家侯德榜,他的主要成就是()
A.研制“两弹一星”
B.发明“联合制碱法”
C.主持修建京张铁路
D.译述《天演论》
3.每周星期一学校都要举行升旗仪式,当五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》声中冉冉升起时,你可知道这首歌的曲作者是()A.冼星海B.徐悲鸿
C.鲁迅D.聂耳
4.问答题
在抗战爆发后,中华民族同仇敌忾,众志成城,各行各业以不同的方式投身于民族解放战争的洪流之中。
请你结合本课知识谈谈他们各以哪种方式投身于民族解放战争的洪流之中?由此可见,中华民族具有怎样伟大的精神?。