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初中物理总复习电磁学PPT课件

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总复习课-电磁学 共39页PPT资料

总复习课-电磁学 共39页PPT资料

B B xiB yjB zk
Bz dBz
（5）有限长直导线
（6）无限长直导线 （7）圆电流圆心处
B4 0a Ico1sco2s
B 0I 2 a
B 0I
2R
例题：如图所示，几种不同形状的平面 载流导线的电流均为I，它们在O点的磁 感应强度各为多大？
大小为： dF IdB lsin0
2）建立坐标系，分解求积分：
F xdxF IB sin 0co dsx
3）写Fy出 总的dF 安yF 培 力F Ix： B sF iyn 0s整磁从的i个场起直n d 弯力点导曲的到线y 导总终通线和点过受等连相的于起同 电流时受的磁场力
例2，均匀带电圆环，带电量为q，半径为a，求轴
线上任意一点的P电势。
解：法一) dqdl q dl
2a
a
r
Px
dV dq
x
4 0r
VP dVL4dq0r4q0r

q
40 x2 a2
法二)
E 1
40
(x2
qx a2)32
a
r
Px
x
V Px E dl4q0
U B ＝ U 1B ＋ U 2B ＝ 4 q1 0rB4 q0 2R 2 U C ＝ U 1C ＋ U 2C ＝ 4q1 0R 14q0 2R 2
3、电容器和介电质
（1）电容 C Q U
步骤：1）求E；2）求电压
3）求电容 C Q U

U Edl
（2）平行板电容 CQUS0 d
设： I1=I2 =1（A），a=1（m） 单位长度导线受到的磁力：
ddF l 20I1aI2 42107111

初中物理总复习电磁学-PPT

初中物理总复习电磁学-PPT

电磁继
电器就是利 用电磁铁控 制工作电路 得一种开关
高压工作电路 低压控制电路
S N
电与磁
S
S
N
N
S
N
N
S
S
N
N
N
电与磁
1、通电导体在磁场中受到力得作用 受力方向跟电流方向与磁感
线方向有关
电与磁
2、电动机: ①原理:根据通电线圈在磁场中 受力转动制成 ②换向器得作用
③电能转化为机械能
1、电磁感应现象:
闭合电路 得一部分导体 在磁场中做切 割磁感线运动 时导体中会产 生感应电流
电与磁
2、发电机:
电与磁
交变电流
50Hz
初中物理总复习电磁学
电与磁
• 磁场 • 电生磁 • 电动机 • 磁生电
电与磁
1、磁极:磁性最强得部位 北极(N极):指北得磁极 南极(S极):指南得磁极
2、磁极得相互作用:
同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引
电与磁
3、磁场:
①磁体周围存在磁场
A
②磁场方向得规定:
N
三个方向一致 小磁针静止时北极所指 得方向定为该点得磁场方向
极性与电
流得关系可用 安培定则判定
NSΒιβλιοθήκη 电与磁3、电磁铁: ①影响电磁铁磁性强弱得因素
电流越大,磁性越强 匝数越多,磁性越强 ②应用:
电铃、电磁起重机、 电磁继电器、磁悬浮列车
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问得,可以询问与交流
10
电与磁
继电器就是用低电压弱电流电 路来控制高电压强电流电路得装置
③磁感线得方向:从N极指向S极
电与磁
④条形、蹄形磁体与同名、异名 磁极得磁感线分布

初中物理总复习电磁学[可修改版ppt]

初中物理总复习电磁学[可修改版ppt]

极性与电
流的关系可用 安培定则判定
N
S
电与磁
3、电磁铁： ①影响电磁铁磁性强弱的因素
电流越大，磁性越强 匝数越多，磁性越强 ②应用：
电铃、电磁起重机、 电磁继电器、磁悬浮列车
电与磁
继电器是用低电压弱电流电路 来控制高电压强电流电路的装置
电磁继
电器是利用 电磁铁控制 工作电路的 一种开关
高压工作电路 低压控制电路
电与磁
2、发电机：
交 变 电 流 50Hz
电与磁
③磁感线的方向：从N极指向S极
电与磁
④条形、蹄形磁体和同名、异名 磁极的磁感线分布
⑤地磁场：与条形 磁体的磁场相似
电与磁
地理北极
地磁南北极 在地理北南极附 近
地理南极
4、磁化：物体获得磁性的电导体周围存在磁场
电与磁
2、通电螺线管的磁场 与条形磁体的磁场相似
初中物理总复习
初中物理总复习电 磁学
电与磁
• 磁场 • 电生磁 • 电动机 • 磁生电
电与磁
1、磁极：磁性最强的部位 北极（N极）：指北的磁极 南极（S极）：指南的磁极
2、磁极的相互作用：
同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引
电与磁
3、磁场：
①磁体周围存在磁场
A
②磁场方向的规定：
N
三个方向一致 小磁针静止时北极所指 的方向定为该点的磁场方向
S N
电与磁
S
S
N
N
S
N
N
S
S
N
N
N
电与磁
1、通电导体在磁场中受到力的作用 受力方向跟电流方向和磁感
线方向有关
电与磁
2、电动机： ①原理：根据通电线圈在磁场中 受力转动制成 ②换向器的作用

中考物理复习课件：第四部分 电磁学 第二十讲 电功率 (共41张PPT)

中考物理复习课件：第四部分 电磁学 第二十讲 电功率 (共41张PPT)

◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.）
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.）
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.）
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.）
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◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.）

初二物理电磁学ppt课件

初二物理电磁学ppt课件

例、根据甲图，判断乙图通电导线的
受力方向、丙图导线中电流方向、丁 图磁极极性：
N
S
N
N
X
F
S
XF
N
F
S
SF
甲
乙
丙
丁
最新课件
5
拓
F
展 提
I
高
---
左
磁感线垂直穿入手心 四指方向----电流方向
手 定
大拇指---受力方向（运动方向） 则
最新课件
6
拓展பைடு நூலகம்高
例、根据左手定则，判断甲图通电导线的
受力方向、乙图通电导线的受力方向、丙 图通电导线中电流方向、丁图磁体的极性：
1.实验探究---法拉第电磁感应现象
_
+
G
最新课件
17
实验 条件
指针 摆动情况 实验电路
1
开关断开，电路断路， 无论导线做何运动
不摆动
+G_
开关闭合，电路通路，
2
导线保持静止。
不摆动
开关闭合，电路通路，
3
部分导线只做上下运动。 不摆动
开关闭合，电路通路，
4
部分导线只做左右运动。
摆动
5
开关闭合，电路通路，部 分导线做前后运动。
(1)工作原理:根据通电导体在磁场中受力转动的原理
制成的.
(2)能量转化:电能转化为机械能.
(3)主要构造: 转子和定子.
最新课件
12
直流电动机工作过程（原理）分析
换向器E、F
最新课件
平 衡 位 置
图
例
电流方向
运动方向 13
一.磁场对电流(通电导体)的作用---电动机

初中物理电与磁复习课件(讲课适用)

初中物理电与磁复习课件(讲课适用)

磁生电 电磁感应
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割 磁感线运动时，电路中有电流产生，这个现 象叫做电磁感应。
产生的电流叫做感应电流
感应电流的方向跟导体运动方向 和磁感线方向有关。
电磁感现象中机械能转化为电能。
学校课堂
21
交流发电机
学校课堂
22
我国交流电的周期和频率
1、什么是 交流电 ？
方向和大小周期性改变的电流。 2、频率
在交变电流中，电流每秒内周期性变化的次数
单位：赫兹（ Hz）
3、我国交流电的周期和频率
周期：0.02 s
频率：50Hz 每秒电流方向改变100次
学校课堂
23
四、电磁感应（磁生电）
注意:磁场对电流的作用探究实验与电磁感应探究实验图的区别
实验特点：
实验特点：
有磁场、有电源
有磁场，没有电源
学校课堂
24
1、将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有___磁_力___的 作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的___磁__场____的方 向．磁场的基本性质是它对放入其中的___磁__体____有__磁__力___的 作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过它 对其他磁体的_磁__力__作__用__来认识的，它是确实_客__观__存__在__的一种 物质．
25
6、请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线 管的极性：
N
S
N
学校课堂
S
26
7、根据图中小磁针静止时的指向确定螺线管的 极性、电流的方向和电源的正负极。
-
+
-
+
-
+
学校课堂
27
8、将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接 成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动， 那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：( C )

《电磁学》PPT课件


磁场
由运动电荷（电流）产生的特 殊物理场，描述磁极间的相互
作用。
电场性质
对放入其中的电荷有力的作用， 且力的方向与电荷的电性有关。
磁场性质
对放入其中的磁体或通电导线 有力的作用，且力的方向与电
流方向及磁场方向有关。
库仑定律与高斯定理
库仑定律
描述真空中两个静止点电荷之间的相 互作用力，与电荷量的乘积成正比， 与距离的平方成反比。
超导材料在电磁领域应用前景
01
超导材料的基本特 性
零电阻、完全抗磁性Fra bibliotek02超导材料在电磁领 域的应用
超导磁体、超导电缆、超导电机 等
03
超导材料应用前景 展望
高温超导材料、超导电子学器件 等
太赫兹技术发展现状和挑战
太赫兹技术的概念和特点
介于微波和红外之间的电磁波
太赫兹技术发展现状
太赫兹源、太赫兹探测器、太赫兹波谱仪等
05
电磁波传播与辐射理论
麦克斯韦方程组内容解读
麦克斯韦方程组的四个基本方程
01
高斯定律、高斯磁定律、麦克斯韦-安培定律、法拉第感应定律。
方程组的物理意义
02
揭示了电荷、电流与电场、磁场之间的内在联系，描述了电磁
场的产生、传播和变化规律。
方程组在电磁学中的地位
03
是电磁学的基石，为电磁波理论、电磁辐射和天线设计等领域
实例分析
通过具体磁路实例，如电磁铁、变压器等，分析磁路的结构、工作原理和性能特点。
铁磁材料特性及应用领域
铁磁材料特性
具有高磁导率、低矫顽力、高饱和磁感应 强度等特点，易于实现磁化和退磁。
VS
应用领域
广泛应用于电机、变压器、继电器、扬声 器等电气设备中，以及磁记录、磁放大等 领域。

2024版年电磁学全套课件完整版x


静电屏蔽
利用导体静电平衡的特性实现静电屏蔽的原理及 应用。
2024/1/27
10
介质中静电场传播规律
电介质的极化
电介质在静电场中的极化现象及 极化机制，包括电子极化、原子 极化和取向极化等。
介质中的电场强度
电介质中的电场强度与自由电荷 和极化电荷的关系，以及介质中 的高斯定理。
介质中的电位移矢量
电位移矢量的定义及物理意义， 以及介质中的电位移矢量与电场 强度的关系。
2024/1/27
电磁环境与健康关系研究
关注电磁辐射对人类健康的影响，开展相关 研究和评估工作。
32
感谢您的观看
THANKS
2024/1/27
33
2024/1/27
普朗克公式
为了解释黑体辐射的实验结果，德国物理学 家普朗克在1900年提出了一个公式，即普朗 克公式。该公式描述了黑体辐射的能量分布 与频率、温度之间的关系，并引入了量子化
的概念，为量子力学的建立奠定了基础。
24
康普顿散射实验和汤姆逊模型
要点一
康普顿散射实验
要点二
汤姆逊模型
康普顿散射是指X射线或伽马射线与物质相互作用时，光子将 部分能量转移给电子，使电子获得动能并从原子中逸出的现 象。康普顿散射实验证实了光具有粒子性，即光子的存在。
2024/1/27
14
磁感应强度计算方法
磁感应强度的定义
磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，用B表示，单位为特斯拉（T）。
磁感应强度的计算方法
根据毕奥-萨伐尔定律和安培环路定理，可以计算载流导线或电流回路在空间任一点产生的磁感应强度。
2024/1/27
15
霍尔元件工作原理及应用

物理人教版九年级全册电与磁复习课PPT


练习：如图所示，条形磁体ab与电磁铁靠近，闭合开关
后，二者将( BC ) A.若互相吸引，条形磁铁的b端是S极 B.若互相吸引，条形磁铁的a端是S极 C.若互相排斥，条形磁铁的b端是S极 D.若互相排斥，条形磁铁的a端是S极
三：电磁继电器
知识回顾：本质是一个开关，有两个电路，应用了电磁铁
练习：如图所示是一种水位自动报警器的原理图，水
综合练习
2、如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置 图是用来研究什么问题的。 A装置是用来研究 的实验； B装置是用来研究 的实验； C装置是用来研究 的实验； D装置是用来研究 的实验。
未来。。。期待。。。
有关，受力胡方向与什么因素有关？应用：电动机，扬声器
等。
知识回顾：发电机和电动机
区别
原理 能量转化 力的性质 导体中的电流
发电机
电磁感应 机械能→电能 外力 感应 电流
电动机
电能→机械能 磁场力 有电源供给
综合练习
1、下列说法正确的是（ C） A．电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关 B．法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应 现象制成的 C．电动机工作过程中，主要将电能转化为机械能 D．在电磁感应现象中，电能转化为机械能
复习
一：磁场
练习：下列关于磁场的说法中，正确的 是（ A）
Ａ、磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出发回到南极； Ｂ、磁感线是磁体周围真实存在的线； Ｃ、磁极间的相互作用不都是磁场实现的；
Ｄ、地磁场的N极在地理的北极附近，S极在地理的南极附 近，与地球两极并不完全重复。
二：电流的磁效应
知识回顾： 1、奥斯特试验； 2、通电螺线管的磁场分布，极性判断（右手定则）； 3、影响磁性强弱的因素，影响磁极的因素；

2024年度电磁学全套ppt课件


VS
防止涡流的措施
为了减小涡流的影响，可以采取以下措施 ：增加金属导体的电阻率、减小金属导体 的厚度、采用相互绝缘的薄片叠加而成的 导体等。这些措施可以有效地减小涡流的 大小，从而减小涡流对设备的影响。
2024/3/24
27
06
交流电产生、传输和转换过程Fra bibliotek析2024/3/24
28
正弦交流电产生原理和特点介绍
感应电动势的大小与磁通量变化的快慢成正比，即与磁通量对时间的导数成正比。
2024/3/24
法拉第电磁感应定律是电磁学的基本定律之一，揭示了电磁感应现象的本质和规律 。
24
动生和感生两种类型分析比较
2024/3/24
动生电动势
由于导体在磁场中运动而产生的感应 电动势。其大小与导体在磁场中的有 效长度、导体在磁场中的运动速度以 及磁场的磁感应强度有关。
由电荷产生的特殊物理场，描 述电荷间相互作用。
2024/3/24
磁场
由运动电荷（电流）产生的特 殊物理场，描述磁极间相互作 用。
电场性质
对放入其中的电荷有力的作用 ，且力的方向与电荷的正负有 关。
磁场性质
对放入其中的运动电荷（电流 ）有力的作用，且力的方向与 电荷的运动方向及磁场方向有
关。
4
库仑定律与高斯定理
安培环路定理
磁场中沿任何闭合回路L的线积分，等 于穿过这回路的所有电流强度的代数 和的μ0倍。
2024/3/24
6
洛伦兹力与霍尔效应
洛伦兹力
运动于电磁场的带电粒子所受的力。根据洛伦兹力定律，洛伦兹力可以用方程 ，称为洛伦兹力方程。
霍尔效应
当电流垂直于外磁场通过半导体时，载流子发生偏转，垂直于电流和磁场的方 向会产生一附加电场，从而在半导体的两端产生电势差，这一现象就是霍尔效 应。
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物理
物理
·新课标
第九讲│ 考点梳理
物理
考点梳理
考点27 摩擦起电与两种电荷 1．摩擦起电 (1)用摩擦的方法使物体带电，叫_摩__擦__起__电_。 (2)原子的结构：原子是由位于中心的_原__子__核___和
_核_外__电__子__组成，原子核由__质__子____和__中__子____组成； (3)实质是电荷的__转__移____。 (4)失去电子的物体带___正__电___，得到电子的物体带
物理
针对训练
示教板上面安装两个完全相同的灯泡，都能发光。 在不看示教板背面电路连接、不用其他任何仪器的情 况下，判断它们是串联还是并联。
方法
现象
另一只灯泡灭 拧下一只灯泡
另一只灯泡仍亮
结论
串联 并联
·新课标
第九讲│ 考点梳理
物理
考点梳理
考点29 电路连接与设计 1．电路的连接 串联电路：从电源正极出发，沿电流方向依次连
·新课标
第九讲│ 针对训练
物理
针对训练
利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民
楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自
动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音
时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理
的B是
()
·新课标
第九讲│ 实验小变式
物理
1．用干燥的手将撕成条状的塑料膜摩擦几下， 条状膜就会条条分散开来，这是因为手摩擦塑料膜 使其带上了同种电荷，同种电荷相互排斥的缘故。 验电器也是利用这一原理工作的。
作用
量程、 分度值
测电流
测电压
原理：改_变__连__入__电__路__中__电__阻__丝__的_ 长度， 从而改变接入电路中的电阻大小
0～0.6 A(0.02 A)， 0～3 V(0.1 V)， “20 Ω 1 A”含义： 最大阻值为20 Ω，
0～3 A(0.1 A)
0～15 V(0.5 V)
允许通过的最大电流为1 A
·新课标
物理
·新课标
第十讲│ 考点梳理
考点梳理
考点30 电流、电压、电阻及三种电学仪器 1．电流、电压、电阻
符号
电流 ___I_____
电压 ___U_____
定义
单位
单位 换算
电流的__强__弱____
_安__培__(_A_)_
1 A＝_1_0_3_mA 1 mA＝__1_0_3__μA
电路中形成电流 的_原__因___
·新课标
第九讲│ 考点梳理
物理
3．导体与绝缘体 (1)导体易导电的原因：导体内部有大量的__自__由_电__荷__。 金属导电靠的是_自__由__电__子_，酸碱盐的水溶液导电靠的 是_正_、__负__离__子___。 (2)绝缘体不易导电的原因：绝缘体内部 __几__乎__没_有__自__由__电__荷_____。
·新课标
第九讲│ 针对训练
物理
A )
A．有电子发生了转移 B．有原子核发生了转移 C．摩擦创造了正电荷 D．摩擦创造了负电荷
[解析] 摩擦起电的实质是电子发生了转移，并不是创 造了电荷，故A正确。
·新课标
第九讲│ 考点梳理
物理
考点梳理
考点28 串、并联电路的比较与识别 1．串、并联电路的比较
___负_电____。
·新课标
第九讲│ 考点梳理
物理
2．两种电荷 (1)自然界只存在____两__种__电荷，用丝绸摩擦过的玻璃 棒所带的电荷，叫做__正__电__荷__；用毛皮摩擦过的橡胶棒所 带的电荷，叫做_负__电__荷___。 (2)电荷间的相互作用：同种电荷相互___排__斥___、异种 电荷相互___吸__引___。 (3)根据__同_种__电__荷__相__互_排__斥__原理制成了验电器。
物理
2013年物理中考专题复习
第九讲 电荷 电路 第十讲 电流、电压、电阻 第十一讲 欧姆定律 第十二讲 电阻的测定 第十三讲 电能 电功率 第十四讲 电功率的测定 第十五讲 电功和电热 第十六讲 家庭电路和用电安全 第十七讲 电学综合 第十八讲 磁现象与安培定则的灵活运 用 第十九讲 磁学实验与应用 第二十讲 电磁波、信息的传递
串联电路
定义
把元件首__尾__顺__次__连接起来的电 路
特征
电路中只有_一__条___电流路径， 一处断开所有用电器都_不__工__作___
开关 作用
控制__整__个____电路
并联电路
把元件__并__列____连接起来的电路
电路中的电流路径至少有两条，各支 路中的元件独立工作，互不影响
____干__路__中的开关控制整个电路，支
_伏__特__(_V_)_
1 kV＝_1_0_3_V 1 V＝1_0__6 _mV
物理
电阻 ___R_____ 导体对电流的 阻__碍__作__用__ 欧__姆__(_Ω__) _ 1 MΩ＝_1_0_3_Ω 1 kΩ＝_1_0_3_Ω
·新课标
第十讲│ 考点梳理
2.三种电学仪器
仪表
电流表
电压表
物理 滑动变阻器
接。 并联电路：采用“先串后并法”，即先将一支路
与电源构成回路，再将另外支路与该支路并联。
·新课标
第九讲│ 考点梳理
物理
2．电路的设计 (1)用电器工作互不影响为并联，否则为串联。 (2)开关的串、并联：①若干个开关控制一个用电器：所 有开关均闭合，用电器才工作，则开关为__串_联___；若无论 哪个开关闭合，用电器都工作，则开关为_并__联___。 ②开关的短路用法：要求当开关闭合时，用电器不工作， 开关断开时用电器工作，则开关与用电器并联，当开关闭合 造成用电器______短_路_，满足要求。 (3)简单的混联：每个支路的用电器工作时，总有一个特 殊的用电器与它们一起工作，这个特殊的用电器就要安装在 它们的__干__路____上。
符号
______
________
________
连接方法
_串__联___
__并__联____
与电源相 接
不允许直接连在 电源两极
可以直接接在
电源两极，测的 是电源电压
一__上__一__下__
路中的开关控制所在支路
·新课标
第九讲│ 考点梳理
物理
2.串、并联电路的识别方法 定义法：用电器_首__尾__相_连__为串联，否则为并联。 电流法：电流只有__一_条___路径为串联，否则为并联。 拆除法：拆除某用电器，其他用电器__不_工__作___为串联， 否则为并联。
·新课标
第九讲│ 针对训练