公共管理mpa第九章 公共组织文化(1)20080905
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公共事业管理中的组织文化与价值观公共事业管理是一个复杂而庞大的领域,它涉及到政府、企业和社会各界的合作与协调。
在这个领域中,组织文化与价值观的重要性不容忽视。
本文将探讨公共事业管理中组织文化与价值观的作用和影响。
一、组织文化的重要性组织文化是指一个组织内部所共有的价值观、信仰、行为规范和工作方式等。
在公共事业管理中,组织文化起到了引领和指导作用。
首先,组织文化可以形成共同的价值观和信仰,使组织成员在面对各种问题时能够保持一致的行为准则。
例如,如果一个组织的文化强调服务社会、关注公众利益,那么组织成员在工作中就会更加注重社会效益,而不仅仅追求经济利益。
其次,组织文化可以促进组织成员之间的凝聚力和团队合作。
当组织文化强调团队合作、信任和共享时,组织成员会更加愿意与其他人合作,共同解决问题。
这种凝聚力和团队合作精神对于公共事业管理中的复杂问题解决至关重要。
最后,组织文化可以提高组织的创新能力和适应性。
当组织文化鼓励员工提出新观点、尝试新方法时,组织就能更好地适应外部环境的变化。
在公共事业管理中,由于政策和需求的不断变化,组织的创新能力和适应性尤为重要。
二、价值观的影响价值观是指个人或组织对于什么是重要的、有价值的事物的看法和判断。
在公共事业管理中,价值观对组织的决策和行为产生着重要影响。
首先,价值观可以影响组织的目标和方向。
如果一个组织的价值观是追求公平正义和社会福利,那么它的目标就会与此相一致。
这样的组织会更加关注弱势群体的利益,推动社会的公平和稳定发展。
其次,价值观可以影响组织的决策和行为。
当组织的价值观强调诚信、责任和公正时,组织成员在面对各种决策时会更加注重道德和伦理标准。
这样的组织会更加注重公正的分配资源,避免腐败和不当行为的发生。
最后,价值观可以影响组织的文化和氛围。
当组织的价值观鼓励员工相互尊重、合作共赢时,组织就会形成积极向上的工作氛围。
这样的氛围可以激发员工的工作热情和创造力,提高组织的绩效和效率。
探讨公共事业管理中的组织文化与价值观公共事业是指为公众利益而提供的各种服务,如教育、医疗、交通等。
而公共事业管理则是指对这些服务进行组织、协调和监管的过程。
在公共事业管理中,组织文化和价值观起着至关重要的作用。
本文将探讨公共事业管理中的组织文化与价值观,并分析其对组织绩效的影响。
一、组织文化在公共事业管理中的作用组织文化是指组织内部成员共同遵循的价值观念、行为规范和工作方式。
在公共事业管理中,组织文化可以起到以下几个方面的作用。
首先,组织文化可以提高组织内部的凝聚力和归属感。
在公共事业管理中,往往需要多个部门或团队协同合作,而组织文化可以使成员们产生共同的认同感和归属感,从而促进团队的凝聚力和协作效率。
其次,组织文化可以塑造良好的工作氛围。
在公共事业管理中,工作环境的舒适与否对员工的工作积极性和创造力有着重要影响。
通过建立积极向上的组织文化,可以营造出一种鼓励创新、尊重员工、互相合作的工作氛围,激发员工的工作热情和创造力。
再次,组织文化可以帮助组织建立良好的声誉和形象。
在公共事业管理中,组织的声誉和形象对于吸引用户和合作伙伴至关重要。
通过建立以用户满意度为导向的组织文化,可以提高服务质量和用户体验,从而树立良好的声誉和形象。
二、价值观在公共事业管理中的作用价值观是指个体或组织对于什么是重要的、有价值的事物的认同和追求。
在公共事业管理中,价值观可以起到以下几个方面的作用。
首先,价值观可以指导组织的行为和决策。
在公共事业管理中,面对各种复杂的问题和挑战,组织需要有明确的价值观来指导自己的行为和决策。
例如,如果一个组织的价值观是以人为本,那么它在决策时会更注重员工的权益和福利,从而提高员工的满意度和忠诚度。
其次,价值观可以塑造组织的品牌形象。
在公共事业管理中,组织的品牌形象对于吸引用户和合作伙伴至关重要。
通过建立以公正、透明、可靠为核心的价值观,可以树立组织的良好品牌形象,从而提高用户的信任度和合作伙伴的选择。
论公共组织文化【摘要】:公共组织文化对于推进政府组织的变革有着重要的作用,在新的发展时期,我们应该从文化建设的角度去积极改进和提高公共组织的行政能力,实现公共职能的最优化【关键词】:公共组织;文化建设一、公共组织文化的概念(一)组织文化与公共组织文化的含义1、组织文化。
组织文化同民族文化和人的个性等概念一样具有实质性内容,它影响着组织成员的行动和思维方式,决定着组织的基本取向。
所谓组织文化,是指组织成员在长期的工作实践中形成的成果,是形成管理方法的理念,是导致行为方式的动因。
2、公共组织文化。
公共组织文化是指公共组织成员在一定的社会背景下所形成的对行政体系和行政活动的态度、情感、信仰、价值观,以及人们所遵循的行政原则、行政传统和行政习惯等。
公共组织文化以"公共服务理想"和"公共精神"为基础,是区别于私营部门与第三部门,独具特色的共同价值观和行为准则体系。
它主要包括行政思想、行政道德、行政意识、行政价值观、行政理想、行政信念等。
(二)公共组织文化的特性与功能1、特性作为一种特殊的文化,公共组织文化既与一般性的文化有着密切联系,又有其自身的特性:(1)公共组织文化产生于行政实践。
它根植于一定的行政实践,与政府职能紧密相联,受一定历史发展阶段的经济水平、文明程度、国民素质、价值信仰、生态环境制约,具有长期性、复杂性和相对稳定性,通过学习、传递而被行政人员所接受、认同,是客观行政过程在行政人员心理反映上的积累和沉淀。
(2)公共组织文化是公共组织的灵魂。
公共组织文化的实质在于重视人,关注人。
重视人的思想、价值、个性发挥,将公共组织的信念、思想、价值、道德等因素灌输给组织主体,形成上下一致的组织意识、观念、行为、作风、习惯等,促使全体公共组织成员产生使命感、责任感,实现服务于民的崇高理想。
(3)公共组织文化是公共管理的软环境。
公共组织文化受制于行政体系、行政活动,同时又对行政体系、行政活动具有反作用。
《公共管理基础》知识体系与知识点总体系:第一章公共管理导论——总论管第二章公共组织主理第三章行政领导体学第四章公共决策行为或公第五章沟通与协调手段共管第六章公共组织的人力资源管理——主体理行第七章公共管理的法律基础基政第八章公共财政管理保障础学第九章公共组织的文化与伦理第十章政府工具第十一章公共组织的变革与发展——趋势管理的含义:管理者在一定的环境和条件下,为了实现组织目标,动员和运用有效资源而进行的计划、组织、领导和控制等社会活动。
(六层含义)管理的职能:计划(首要)、组织(载体)、领导(核心)和控制(过程)。
最早系统并明确分析管理职能的是法国管理学家法约尔,他提出“五职能说”。
第一、管理与管理管理学:管理学是研究管理现象及其发展规律的科学。
管理是具有科学性一理论的演进和艺术性的活动。
有科学知识体系和客观规律—科学性;创造性的灵章活运用规律—艺术性;是科学性与艺术性的统一。
管理理论的演进:古典管理理论阶段——行为科学阶段——现代管理理论公阶段。
(见图表)共管行政的含义:是国家权力机关的执行机关行使国家权力,依法管理国家事理务、社会公共事务和行政机关内部事务的活动。
导行政的特点:执行性、政治性和权威性。
论相关概念辨析:政治与行政。
威尔逊和古德诺的观点。
行政与立法、司法,这是国家权力的三大系统,行政是有别于立法和司法的一种国家权力。
二、行政与行政行政学:主体是国家权力机关的执行机构;客体是国家事务、社会公共事理论的发展务和行政机关内部事务;根本原则是依法管理。
1887年威尔逊发表《行政学之研究》标志着行政学的诞生。
行政理论的发展:首先诞生于美国的原因:1、“行政国家的出现”;2、“文官制度”改革运动的发展;3、多种学科的形成和发展;4、专业教育和职业教育的发展。
发展:形成时期——成长时期——发展时期。
(图表)三次重大理论转变:传统公共行政—公共政策分析—公共管理概述公共管理理论的产生:P-途径,来自公共政策学院的“政策途径;B-途径来自商学院的“商业途径”。
2008公共管理基础:第九章公共组织的文化与伦理主要内容:(一)组织文化概述(二)公共管理伦理(三)公共管理伦理建设提示:人有个性,组织也有,并影响管理方式效果。
勤政/廉洁/务实/高效;散漫/保守/官僚/专断/贪腐重点掌握:分析性内容(07选择1)一、组织文化概述(一)组织文化的特征组织文化是组织内部的一种共享价值观体系,是特定价值、信念、情感、态度和道德规范的总和,决定了组织成员的行为。
组织文化的基本特征:(1)组织文化是共同认知系统。
(服务/管治;牧羊人/仆人)核心价值体系,组织提倡什么,反对什么。
(2)组织成员认可的习惯性行为方式。
(3)隐含在价值观背后的假设系统。
(因果关系假设:水可载舟也可覆舟)(4)组织成员的心理契约。
(心理预期,怎样做能得到鼓励奖惩)核心价值观、行为准则和行为模式的体系。
行政文化是指在行政实践活动基础上所形成的,直接反映行政活动与行政关系的各种心理现象、道德现象和精神活动状态,其核心为行政价值取向。
行政文化具有历史性、阶级性、民族性、变动性、连续性等特征。
(摸着石头过河:冒险/勇于尝试;白猫黑猫:注重结果;发展才是硬道理;稳定压倒一切)(二)组织文化的类型与结构按照对成员影响力的大小,组织文化划分为强文化和弱文化。
强文化是拥有并广泛共享基本价值观的组织文化。
组织的核心价值观得到强烈的认可和广泛的认同;目标的一致导致了内聚力、忠诚感。
组织文化的强弱,取决于组织的规模、历史、成员的流动性和文化起源的强烈程度。
组织的价值体系,体现在战略目标、规章制度、人工制品、组织标识等外显物中。
组织文化由器物层、制度层和精神层三个层次构成。
(选举制度/议会)组织文化划分为四个层次:理念层;制度层;行为层;物质层。
组织文化分为三个层次:外显(物)、共同拥护的价值观和隐含的基本假设。
组织目标、口号和战略、规章制度和行为模式等。
(三)行政文化的构成1.行政文化的关系构成(1)主体行政文化。
(三个代表/勤政廉洁务实高效/权为民所用/情为民所系/利为民所谋)指行政管理过程中,实际拥有和行使行政权力的个体或组织的行政意识。
MPA公共管理基础复习试题第一章公共管理导论一、单项选择题1、管理活动既是许多人协作进行的生产,是由生产社会化引起的,同时又是在一定的生产条件下进行的,这表明和管理活动具有()A、专业化B、社会性C、两重性D、目的性2、最早提出并划分管理职能的是()CA、泰罗B、韦伯C、法约尔D、孔茨3、在管理职能中,作为管理活动的逻辑起点和首要职能的是()A、计划B、组织C、控制D、领导4、下列职能中,不属于法约尔提出的五职能论中的是()A、计划B、协调C、控制D、领导5、作为管理过程的控制器,对管理过程的顺利进行具有保证作用的职能是()CA、计划B、组织C、控制D、领导6、近代管理著作中,《工业管理与一般管理》的作者是()A、泰罗B、韦伯C、梅奥D、法约尔7、标志着管理科学诞生标志的著作是()A、《工业管理与一般管理》B、《社会和经济组织的理论》C、《科学管理原理》D、《工作与人性》8、在管理理论中,提出要实行计划和执行职能分离,使管理职能细化的学者是()A、泰罗B、韦伯C、梅奥D、法约尔9、确立当代行政体系的基本原则,提出建立科层制、专业化、行政人员委任制等原则的是()A、泰罗B、韦伯C、梅奥D、法约尔10、下列不属于现代管理理论的是()A、社会系统学派B、权变理论C、人性行为学派D、X理论-Y理论11、在下列理论中,主张管理者应当吸收工人参与,采取以工人为中心的管理方式,强化工人的责任,依靠工人的自我管理的理论是()A、需要层次理论B、双因素理论C、动态平衡理论D、不成熟-成熟理论12、认为组织是一个系统,它由若干子系统组成,同时组织又是社会系统的一个子系统,受其他社会子系统的影响,对组织的管理分析应当按照系统的原则进行的管理理论是()A、管理科学学派B、管理过程学派C、社会系统学派D、系统管理学派13、下列不属于行政管理主体的是()A、街道办事处B、司法部C、中国人民银行D、政治协商会议14、提出“政治是国家意志的表达,行政是国家意志的执行”观点的是()A、魏洛比B、怀特C、巴纳德D、威尔逊和古德诺15、下列不属于行政管理的客体是()A、国家事务B、管理事务C、行政机关内部事务D、社会公共事务16、行政学发展历史上重视民主管理、重视人在管理中的作用,属于()A、传统管理时期B、人际关系时期C、现代化管理时期D、新公共管理时期17、在行政学发展的新公共行政时期,最有影响和最有成就的理论流派是()A、西蒙的决策理论B、科斯的新制度经济学C、马斯罗的需要层次理论D、布坎南的公共选择理论18、下列属于行政管理事务的是()A、某国有企业给员工解决住房问题B、媒体和公众要求政府对物价实行控制C、某企业员工举行示威活动,要求企业增加工资D、某政府机关与某公司发生经济合同纠纷19、行政管理活动的根本原则是()A、依法管理B、效率C、公平D、成本收益的最大化20、标志着西方行政学诞生的著作是()A、《公共行政学研究导论》B、《行政管理学之研究》C、《公共行政原理》D、《行政管理科学论文集》21、第一本为公共管理确立基本学科框架的教科书是()A、马克斯的《新民主中的公共管理》B、奥特、海德、沙夫里茨的《公共管理精华读物》C、波兹曼、斯特拉斯曼的《公共管理战略》D、巴可夫、纳特的《公共和第三部门组织的战略管理》22、(07试题)提出使管理职能细化并提出“职能工长制”的管理学家是()A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、德鲁克23、(09试题)根据社会系统学派的观点,组织协作系统由三个因素组成,即()A、信息沟通、统一领导、协作意愿B、统一领导、协作意愿、共同目标C、协作意愿、共同目标、信息沟通D、共同目标、信息沟通、统一领导24、(10试题)从管理职能的角度看,管理活动的逻辑起点是()A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能25、(10试题)提出指挥和领导统一性原则的是()A.法约尔B.韦伯C.巴纳德D.梅奥26、(10试题)提出“管理丛林”理论,把现代管理学派划分为十一个派别的是()A.西蒙B.孔茨C.卢丹斯D.德鲁克27、(10试题)对工作的工时和动作进行详细分析,并在此基础上确定了工作定额原理的管理学家是()A.泰罗B.马斯洛C.沃尔多D.明茨伯格28、(10试题)从国家职能的角度将行政视为国家意志的执行、推行政府职能活动的早期行政学家是()A.魏劳毕B.古德诺C.怀特D.戈德特纳29、(10试题)麦格雷戈对管理进行研究时发现,管理人员把工人的本性设定为不诚实、不负责、懒惰、愚蠢等,由此产生管理中的一系列问题,麦格雷戈把它称为()A.X理论B.Y理论C.不成熟理论D.成熟理论二、多选题1、管理的基本职能除了计划以外,还包括()A、指挥B、组织C、领导D、控制2、组织管理学派的代表人物有()CDA、泰罗B、马斯洛C、法约尔D、韦伯3、(09试题)法约尔的五职能理论除了计划、组织,还包括()A、指挥B、协调C、领导D、控制4、根据赫茨伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的是()A、责任B、升迁C、工资D、工作5、在行为科学理论中,从人性的角度来分析管理问题的理论有()A、X理论-Y理论B、双因素理论C、动态平衡理论D、不成熟-成熟理论6、在管理理论中,重视人际关系,重视非政府组织的作用的理论是()A、双因素理论B、群体动力学理论C、动态平衡理论D、不成熟-成熟理论7、下列理论中属于现代管理理论学派的是()A、麦格雷戈为代表的人性行为学派B、孔茨为代表的管理过程学派C、巴纳德为代表的社会系统学派D、以西蒙为代表的决策理论学派8、下列关于管理学发展历史的特点的说法正确的是()A、管理学的发展是从对管理中经济人、机械人的设定到社会人设定的过程B、管理学的发展是从管理过程的单个因素、单个过程和单个侧面的研究到全面系统研究的过程C、管理学的发展是从定性分析为主到定量分析为主的过程D、管理学的发展是从学派分化到兼容并包、互相借鉴、吸收融合的过程9、传统公共行政学建立在()基础上的A、专业分工B、科层制C、政治-行政两分法D、行政组织10、下列管理主题中公共行政没有涉及到的是(A、公共物品B、公共选择C、科层组织D、政府失败11、在美国的公共管理研究中,较有影响的研究途径包括()A、政治学途径B、管理学途径C、法学途径D、经济学途径12、(07试题)行为科学阶段的管理理论的特点有()A、注重管理的精确性、法理性和纪律性B、强调对人性的全面关注C、重视非正式组织D、在管理方式上由监督制裁转向人性激发13、(09试题)行政作为特殊的社会管理活动,其特点是()A、权威性B、执行性C、政治性D、被动性14、(10试题)通过“霍桑实验”,梅奥等人得出的结论包括()A.工人是社会人,而不仅仅是经济人B.为工作挑选一流的人员C.新型的领导在于提高工人的满足度D.在组织中存在着非正式组织15、(10试题)在下列选项中,属于赫兹伯格双因素理论中的激励因素的是()A.成就B.挑战性工作C.责任D.升迁三、简答题1、(10年试题)韦伯关于现代行政体系的基本原则有哪些内容?2、巴纳德的动态平衡理论的内容是什么?3、系统管理学派的主要观点是什么?4、简单回答行政学发展的三个阶段(历年考题)。
公共管理中的组织文化公共管理是一个广泛而复杂的领域,涉及政府机构、非政府组织和其他公共部门的运作和管理。
在这种环境中,组织文化起着重要的作用,它不仅影响着组织内部的运作和绩效,还对外部的利益相关者产生深远的影响。
本文将探讨公共管理中的组织文化,并讨论其重要性和对组织的影响。
首先,公共管理中的组织文化是指组织内部的价值观、信仰和行为准则。
它是组织成员共同分享的一种观念和共同目标的体现。
在公共管理中,组织文化是建立和维护组织身份认同和凝聚力的重要手段。
它能够促进组织内部的协作和团队合作,并且使组织的工作效率和绩效最大化。
组织文化可以通过组织的价值观和行为规范的传达来构建,通过组织的训练和奖励制度来强化。
其次,公共管理中的组织文化对于组织的影响是多样的。
首先,它对组织绩效的影响非常重要。
研究表明,良好的组织文化能够提高组织的绩效和效率。
它能够鼓励员工的创新和积极性,提高员工对组织的承诺和忠诚度,从而增加组织的竞争力和可持续发展能力。
然而,如果组织文化不良,缺乏明确的目标和价值观,可能导致员工的不满和不稳定,进而影响组织的运作和绩效。
其次,公共管理中的组织文化也影响着组织与外部利益相关者的关系。
组织文化可以塑造组织的形象和声誉,影响与政府、媒体、公众等利益相关者的交往和合作。
良好的组织文化可以树立组织的形象和信誉,增加组织与外部利益相关者的合作机会和信任度。
相反,不良的组织文化可能导致公众的不信任和负面评价,从而损害组织的声誉和形象。
此外,组织文化也对组织的员工管理和发展产生影响。
组织文化能够影响员工的招募、培训和晋升机会,从而塑造员工的价值观和行为准则。
组织文化可以激发员工的工作激情和归属感,提高员工对组织的忠诚度和员工满意度。
在公共管理领域,组织文化也可以促进员工的职业发展和提升,激励员工为公共事务的推行做出更大的贡献。
最后,公共管理中的组织文化的建设和维护是一个长期而复杂的过程。
它需要组织领导者的积极参与和支持,在组织中推动文化建设和传播。
MPA公共管理硕士公共管理基础(公共组织的文化与伦理)练习试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 多项选择题12. 案例题13. 简述题14. 论述题单项选择题1.个人伦理主要是通过良知和舆论来约束;而公共管理伦理除了舆伦和内心信念约束用外,还受( )的约束。
A.良知;B.法律;C.制度;D.强制正确答案:C 涉及知识点:公共组织的文化与伦理2.在行政实践活动基础上所形成的行政文化的核心是( )A.行政意志B.行政评价C.行政价值取向D.行政权力取向正确答案:C 涉及知识点:公共组织的文化与伦理3.实现民主行政不可或缺的前提条件是( )A.行政文化建设B.理想建设C.伦理建设D.行政良心建设正确答案:A 涉及知识点:公共组织的文化与伦理4.处于行政活动起始阶段的行政文化的构成形态是( )A.行政规范B.行政意志C.行政心态D.行政评价正确答案:C 涉及知识点:公共组织的文化与伦理5.主体行政文化的核心是( )A.行政价值B.行政权力C.对行政权力性质的确认、维护和使用D.行政意志正确答案:C 涉及知识点:公共组织的文化与伦理6.( )是构成特定行政关系的主导因素。
A.行政价值B.行政权力C.对行政权力性质的确认、维护和使用D.主体行政文化正确答案:D 涉及知识点:公共组织的文化与伦理7.客体行政文化的核心是( )A.对行政主体的行为合理性的评价B.行政权力C.对行政权力性质的确认、维护和使用D.行政意志正确答案:A 涉及知识点:公共组织的文化与伦理8.公共管理产生和存在的基础是( )A.行政关系B.公共责任C.行政法规D.行政权力正确答案:B 涉及知识点:公共组织的文化与伦理9.( )是国民与行政人员之间联系的桥梁。
A.行政关系B.公共责任C.行政法规D.行政权力正确答案:B 涉及知识点:公共组织的文化与伦理10.行政管理在承担义务的基础上,还必须通过认真履行自己的义务和职责的方式,对国家权力主体负责,这说明了公共责任是一种( ) A.义务B.服务C.任务D.监督、控制和制裁的行为正确答案:C 涉及知识点:公共组织的文化与伦理11.公务员意识中一种强烈的行政责任感和自我评价的能力是( )A.行政信念B.行政良心C.行政规范D.行政权力正确答案:B 涉及知识点:公共组织的文化与伦理12.在东方封建国家,行政责任表现为( )A.契约义务B.权利义务C.道义义务D.法律义务正确答案:C 涉及知识点:公共组织的文化与伦理13.在近代工业社会,随着国家权力主体由封建帝王向国民大众的转移,行政责任呈现出( )A.契约性义务B.道义性义务C.法律性义务D.任务性义务正确答案:A 涉及知识点:公共组织的文化与伦理14.交换公正与分配公正本质上可以被视为( )A.规则公正B.实质公iEC.道义公正D.程序公正正确答案:B 涉及知识点:公共组织的文化与伦理15.在公共责任的公正原则中,不仅要求公务员遵从实质公正,还必须遵从( )A.结果公iEB.分配公iEC.程序公iED.交换公正正确答案:C 涉及知识点:公共组织的文化与伦理16.( )的形成实质上是人们做出某一行政行为时在对错之间、善恶之间、道德与非道德之间进行的选择。
公共管理中的组织文化建设与价值观塑造在公共管理领域,组织文化建设和价值观塑造起着至关重要的作用。
它们不仅影响着组织的内部运行模式和员工的行为方式,也直接影响着组织与外界的关系和公众对组织的认同度。
本文将就公共管理中的组织文化建设和价值观塑造进行探讨。
首先,组织文化在公共管理中扮演着不可或缺的角色。
它是组织的基因,代表着组织的核心价值观和信念体系。
组织文化的建设需要时刻将公共利益放在首位,关注社会公正和民众满意度,并以此为指导原则推动组织的发展。
比如,在一个以公共福利为使命的政府部门,应该建立积极向上、勇于创新的组织文化,倡导相互合作、互助共赢的价值观念。
这些文化和价值观可以激发员工的工作激情,提高工作效率,增加组织绩效。
其次,价值观在公共管理中的重要性不容忽视。
组织的成功与否很大程度上取决于其价值观是否与社会认同相符。
在公共管理中,价值观的塑造应该体现社会公共利益的导向,坚守道德底线和法律规定。
公共管理组织应该有着高度的责任感和使命感,并将服务公众作为核心价值观之一。
同时,组织还应该秉持公平、公正、透明的原则,不偏袒私人利益;要倡导诚信、勤奋、专业等价值观,以提升组织整体素质和形象。
如何进行组织文化建设和价值观塑造呢?首先,需要制定适合组织自身特点的文化建设战略。
文化的建设需要全员参与,从高层管理者到基层员工都要有共同的目标和价值追求。
管理者应该激发员工的工作热情和创造力,提供良好的工作环境和发展机会。
其次,注重员工的培训和教育。
通过适当的培训和教育,可以提升员工的专业能力和素质,增强他们的责任意识和使命感。
此外,亲身榜样的力量也不可忽视。
优秀的管理者和表现突出的员工可以成为组织文化建设和价值观塑造的有力推动者。
然而,组织文化建设和价值观塑造也面临一些挑战。
首先,人们对于文化和价值观的接受程度存在差异。
人们的成长背景、教育水平和个人经验都会对其价值观产生影响,这就需要组织在进行文化建设和价值观塑造时注重文化包容性,兼顾不同人群的需求和特点。