中国科协青少年工作部

中国科学技术协会关于开展“科技馆活动进校园”工作要求的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2006.08.21•【文号】•【施行日期】2006.08.21•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文中国科学技术协会关于开展“科技馆活动进校园”工作要求的通知各省、自治区、直辖市科协，新疆生产建设兵团科协：为充分发挥科技馆作为公益性科普活动场所在提高未成年人科学素质和思想道德建设中的重要作用，中央文明办、教育部、中国科协联合下发了《关于开展“科技馆活动进校园”工作的通知》（科协发青字〔2006〕35号，以下简称《通知》），决定从2006年起开展该项工作。

“科技馆活动进校园”是深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发〔2006〕4号）和《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）的重要举措。

为进一步做好此项工作，现将有关事项和要求通知如下：一、“科技馆活动进校园”工作的关键是要使科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施相结合，促进校外科技活动与学校科学教育有效衔接。

这项工作与《科学素质纲要》中未成年人科学素质行动的实施密切相关，同时也是科学教育与培训、科普资源开发与共享、科普基础设施等公民科学素质建设基础工程的组成部分。

各地科协要从实施《科学素质纲要》的高度结合本地区相关工作的内容和特点，按照《通知》中的实施工作方案对该项工作做出安排。

二、各省科协应将《通知》和本通知转发给各级科协所属科普场馆（含流动科技馆），组织和动员他们积极参与此项工作，并进一步加强其建设和管理，积极研究、策划、开发、设计与学校科学课程相适应的活动内容，制定规范化的活动方案；动员社会力量参与此项工作，探索构建社会化的合作平台；加强科技馆活动进校园的队伍建设。

物理竞赛获奖证书
物理竞赛获奖证书是中国科学技术学会青少年工作部、中国物理学会颁发的表彰在物理学科领域表现优秀学生的官方文件。

其一般包括以下几个关键信息：
1. 证书名称：明确标注为“全国中学生物理竞赛获奖证书”。

2. 证书落款：中国科协青少年科技中心、中国物理学会并盖有对应印章。

3. 颁发目的：表彰学生在物理学科领域的优秀表现，鼓励学生继续努力学习和探索。

4. 颁发单位：中国科学技术学会青少年工作部、中国物理学会。

此外，证书上通常还会包括获奖学生的姓名、获奖级别（如一等奖、二等奖等）、获奖时间等信息。

这份证书不仅是对学生在物理学科领域取得成绩的认可，也是对他们未来学术和职业发展的重要支持。

我国科协青少年云上工作室优秀案例一、介绍我国科协青少年云上工作室是一个为青少年提供科学研究和创新实践评台的组织。

它致力于引导和激发青少年学生对科学和技术的兴趣，培养他们的创新能力和科研精神。

在这个评台上，许多青少年展现出了令人钦佩的创造力和才华，他们的优秀案例更是为我们树立了榜样。

二、案例一：智能医疗设备的设计与研发某青少年云上工作室的学生团队，针对智能医疗设备在老年人日常生活中的需求，进行了深入调研和分析。

他们结合了物联网、人工智能等前沿技术，通过自主设计和研发，成功打造出一款智能健康监测设备。

该设备不仅能够及时监测用户的健康数据，还能自动向家庭医生发送报警信息，赢得了广泛的好评和认可。

三、案例二：环境保护与可持续发展在另一个青少年云上工作室的案例中，一群学生选取了环境保护与可持续发展作为课题。

他们对当地的环境问题展开深入调查，并发现了一些关键性的环保难题。

通过大量的理论和实践研究，他们提出了一系列可行的解决方案，并亲自参与了环境治理项目。

他们的努力不仅改善了当地的生态环境，也为其他地区提供了可借鉴的经验。

四、个人观点我国科协青少年云上工作室的优秀案例，充分展示了青少年的创新能力和实践精神。

他们不仅在学术研究方面取得了优异成绩，更重要的是，他们的成果对社会发展和改进起到了积极的作用。

这给我们带来的启示是，芳龄并不是创新和科研的障碍，只要有坚定的目标和不懈的努力，青少年同样可以在科技创新的道路上闯出一片新天地。

五、总结我国科协青少年云上工作室的优秀案例不仅是对青少年科技创新能力的鼓舞，更是对全社会科学素养和创新意识的激励。

通过这些案例的深入学习和借鉴，我们可以更好地引导青少年健康成长，培养更多优秀的科学人才，为社会发展注入新的动力和活力。

以上就是我国科协青少年云上工作室优秀案例的一些深度剖析和感悟，希望对您有所启发和帮助。

我国科协青少年云上工作室的优秀案例，是青少年科技创新能力的充分展示，也是对全社会科学素养和创新意识的激励。

中国科协全国五项学科竞赛条例一、总则第一条为规范全国五项学科竞赛，制定本条例。

第二条本条例的适用范围是全国五项学科竞赛（以下简称学科竞赛）。

其名称分别是：1、数学：全国高中数学联赛中国数学奥林匹克2、物理学：全国中学生物理竞赛（省级赛区）全国中学生物理竞赛决赛3、化学：全国高中学生化学竞赛（省级赛区）全国高中学生化学竞赛4、信息学：全国青少年信息学奥林匹克联赛全国青少年信息学奥林匹克竞赛5、生物学：全国中学生生物学联赛全国中学生生物学竞赛第三条学科竞赛是一项面向全国中学生的竞赛活动，其宗旨是：向中学生普及科学知识，激发他们学习科学的兴趣和积极性，为他们提供相互交流和学习的机会；促进大、中学校教学改革；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀学生，为参加国际学科竞赛选拔参赛选手。

第四条学科竞赛属于课外活动，坚持学有余力、有兴趣的学生自愿参加的原则。

是在教师指导下学生研究性学习的重要方式。

二、竞赛的组织机构第五条主管单位：中国科学技术协会。

第六条主办单位：各有关全国性学会，分别是：1.中国数学会：数学竞赛；2.中国物理学会：物理学竞赛；3.中国化学会：化学竞赛；4.中国计算机学会：信息学竞赛；5.中国植物学会和中国动物学会：生物学竞赛。

第七条主办单位的职责：制定本学科竞赛的（章程）（或条例）、负责本学科竞赛的组织、命题、成绩认定、奖励和惩处、选定承办单位、工作人员聘任、上报竞赛成绩等工作。

第八条联席会议：由主管单位召集学科竞赛主办单位参加的会议，其主要任务是协调五学科竞赛、交流信息、研究在竞赛过程中遇到的问题和解决的办法。

第九条省级赛区主管机构：由各省、自治区、直辖市科协牵头，联系当地教育行政管理部门和各有关省级学会，成立省级五项学科竞赛管理委员会（以下简称省竞赛管委），负责省级赛区学科竞赛的领导和管理工作。

其主要职责为：1、监督、协调本省五项学科竞赛的各项组织工作。

2、监督赛区实施单位的工作，接受、处理与学科竞赛有关的申诉与投诉。

中国科协青少年科技中心科协青发〔2010〕69号关于发布首届全国青少年科学影像节活动获奖名单的通知各省、自治区、直辖市科协青少年科技教育工作机构：为促进以网络为载体的视频、图像、动漫等新媒体科普活动的开展，今年5月，中国科协在组织2010年全国青少年科学调查体验活动的同时，面向全国各地征集科学DV、科普动漫、科技摄影作品，举办首届全国青少年科学影像节活动。

在各省、自治区、直辖市科协青少年科技教育工作机构和有关单位的配合和支持下，这项活动得到广大青少年和辅导教师的积极响应，取得了较好的活动效果。

截止今年8月，共有29个省、自治区、直辖市申报各类科学影像作品815件，其中科学DV作品258件，科普动画作品46件，科普漫画作品180件，科技摄影作品331件。

经评审，共评出一等奖53件、二等奖142件、三等奖214项。

同时，为鼓励全国各地组织单位和辅导教师继续努力，更好地开展科学影像节活动，还评出省级优秀组织单位8个，优秀辅导教师10名。

为促进全国青少年科学影像节活动的开展，不断提高活动水平和各类作品的质量，激励更多的青少年和社会公众创作优秀科学影像作品，参加科学影像节活动，现将首届全国青少年科学影像节活动获奖名单予以发布。

附件：首届全国青少年科学影像节活动获奖名单二○一○年九月十四日附件：首届全国青少年科学影像节活动获奖名单一、优秀科学DV作品二、优秀科普动画作品三、优秀科普漫画作品四、优秀科技摄影作品五、省级优秀组织单位北京青少年科技活动中心河北省青少年科技中心安徽省青少年科技活动中心福建省青少年科技活动中心山东省青少年科技活动中心广西青少年科技中心四川省青少年科技活动中心贵州省青少年科技活动中心六、优秀辅导教师滕达北京市东城区史家胡同小学孙军河北省承德市实验中学李素静河北省衡水中学朱元杰福建省永安市第一中学陈功健江西省赣县第二中学方露露安徽省合肥市金湖学校赵晓燕河南省郑州市第七十三中学李玉萍广西南宁西乡塘区君武小学邱会涛贵州省遵义市第一高级中学赵鹰陕西西安高新第一中学主题词：科学影像节活动获奖名单通知中国科协青少年科技中心2010年9月14日印发- 21 -。

教育部办公厅、中国科协办公厅关于公布第四届“明天小小科学家”奖励活动获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】教育部,中国科学技术协会
•【公布日期】2004.09.28
•【文号】教基厅函[2004]58号
•【施行日期】2004.09.28
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
教育部办公厅、中国科协办公厅关于公布第四届“明天小小科学家”奖励活动获奖名单的通知
（教基厅函[2004]58号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科协，新疆生产建设兵团教育局、科协：
由教育部、中国科协、香港周凯旋基金会共同主办的第四届“明天小小科学家”奖励活动，经过初评和终评展示，最终确定96个获奖项目，现将获得一、二等奖和提名奖的学生及所在学校名单予以公布（见附件）。

本届比赛的评选结果在全国青少年科技创新活动服务平台（网址：http：//）进行了为期一个月的网上公示。

教育部、中国科协、周凯旋基金会决定对所有获得一、二等奖和提名奖的学生及获得一、二等奖学生所在学校颁发奖金（奖金发放由组委会办公室具体落实），予以奖励。

希望各地教育行政部门和科协要协助做好获奖学生和学校的奖金发放工作，对
获奖的学生今后进一步从事科研及发明创造积极予以扶持，对获奖学校加强指导，促进青少年学生科技教育和科技活动深入开展。

教育部办公厅
中国科协办公厅
二〇〇四年九月二十八日附件：
第四届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生及所在学校名单。

电子版图书详细目录:《10类航模飞机制作》作者:边莫行编页数:113 科学普及出版社,1988《21世纪学校科技活动创新设计与探索全书》作者:朴哲松等主编页数:3145页内蒙古少年儿童出版社,1999《1954年国际航空模型竞赛》作者:(苏)巴巴耶夫(Н.Бабаев)等著黄永良,程乾译页数:103页人民体育出版社,1956《1978年全国航海模型比赛中学科技特辑》作者:《中学科技》编辑部编辑国家体委军体局审定页数:111页上海教育出版社,1979 《1978年全国航空模型比赛》作者:《中学科技》编辑部编辑页数:198页上海教育出版社,1979《产品模型制作》作者:谢大康编著页数:178页化学工业出版社,2003《车模精品鉴赏手册》作者:蔡葵编著页数:161 福建科学技术出版社,2003《初级无线电操纵模型飞机第二版》作者:陶考德编著页数:119页人民体育出版社,1962《初级无线电操纵模型飞机》作者:陶考德编著页数:90页人民体育出版社,1958《船舰模型的无线电远距离控制》作者:(苏)布鲁因斯马(А.Х.Бруинсма)著页数:62页国防工业出版社,1958 《创纪录模型飞机》作者:（苏）考斯钦科,（苏）密基尔吐莫夫著中央国防体育俱乐部编页数:1册人民体育出版社,1956《弹射滑翔》作者:体育运动委员会航空运动司编著页数:39 人民体育出版社,1960《弹射模型飞机》作者:周嵚著页数:36 青年出版社,1952《电动模型车》作者:冯立编著页数:97 万里书店,1978《电动模型制作》作者:伯章编著页数:112页上海人民出版社,1975《电动起重机模型》作者:伯章编著页数:78 少年儿童出版社,1961《飞机模型制造法》作者:(苏)考斯钦克) 页数:1册开明书店,1952《飞机模型制造法》作者:毕云编译页数:1册中国文化事业社,1952《飞机潜艇及其他模型制作法》作者:(苏)阿柏拉摩尔著符其珣译页数:95页开明书店,1949《光电控制模型》作者:谢耀德译页数:130 华联出版社,1978《航海模型》作者:(苏)克里伏诺索夫著页数:335页人民体育出版社,1958《航海模型活动指导教材》作者:中国航海模型运动协会编页数:77页科学出版社,2000《航海模型基础知识》作者:张宝忠 ,黄兴奎编著页数:205页人民体育出版社,1979《航海模型竞赛规则 1981》作者:国家体育运动委员会编页数:59页人民体育出版社,1981《航海模型竞赛规则 1979》作者:中华人民共和国体育运动委员会审定页数:37 人民体育出版社,1959《航海模型竞赛规则 1960》作者:国家体委审定页数:43页人民体育出版社,1960《航海模型竞赛秩序册》作者:中华人民共和国第四届运动会页数:25,1979《航海模型运动员》作者:(苏)布里兹那柯夫,(苏)格里甫著页数:70页人民体育出版社,1958《航空电子电气基础》作者:孙元福，周凯旋主编页数:326页科学出版社,1997《航空模型的原理与制作（上册）》作者:王冈曹振国主编页数:138 北京科学技术出版社中国社会出版社,1998《航空模型的原理与制作（下册）》作者:王冈曹振国主编页数:136 北京科学技术出版社中国社会出版社,1998《航空模型发动机的使用》作者:黄永良编著页数:72页人民体育出版社,1979《航空模型国际级竞赛规则 1986》作者:中华人民共和国体育运动委员会审定页数:170页人民体育出版社,1987《航空模型基础知识》作者:张涪生编页数:226页人民体育出版社,1983《航空模型原理与设计》作者:张霭琨编著页数:206页北京航空航天大学出版社,1994《航空模型制造工艺学》作者:(苏)卡耶夫斯基(О.К.Гаевский)著娄旭辰,臧守珩译页数:363页人民体育出版社,1957《航空模型制作新编》作者:汪耆年主编页数:111页金盾出版社,2002《航模与车模（第2版）》作者:浙江省教育厅教研室编页数:70 浙江教育出版社,2004《航模与车模运动入门》作者:本册编著林卫国页数:219页江苏科学技术出版社,2001《红外线与超声波遥控》作者:苏长赞编著页数:435页人民邮电出版社,1993《滑翔飞机模型》作者:秦明编页数:101页万里书店,1977《简单的航空模型》作者:依·考斯钦科爱·密基尔吐莫夫著娄旭辰臧守珩译页数:98 人民体育出版社,1955《简单的模型飞机》作者:盛焕鸣编著页数:83页人民体育出版社,1957《简易模型飞机原理》作者:张国桢撰中华全国体育总会中央国防体育俱乐部编辑页数:1册青年出版社,1952 《竞速艇模型》作者:李训久编著页数:62页人民体育出版社,1960《靓车自己造》作者:王华斌工作室编著页数:269页电子工业出版社,2004《科技制作大观园》作者:风格编页数:177 中国少年儿童出版社,1996《科学小制作DIY 1 风筝和飞机》作者:（英）弗明著招贝华译上海远东出版社,2004《科学小制作DIY 2 塞车和轮车》作者:（英）弗明著招贝华译上海远东出版社,2004《科学小制作DIY 3 风车和水车》作者:（英）弗明著招贝华译上海远东出版社,2004《科学小制作DIY 1 船和起重机》作者:（英）弗明著招贝华译上海远东出版社,2004《两个会跑的模型》作者:曹世彬著页数:89 中国青年出版社,1959《陆海空模型全国青少年科技作品展览资料选编》作者:中学科技编辑部编页数:108页上海教育出版社,1981《模型》作者:杭州青少年活动中心主编刘如一等编著页数:134页浙江少年儿童出版社,2002 《模型的设计和制作》作者:刘拓主编魏铭华译页数:41 徐氏基金会出版,1976《模型飞机的原理和设计》作者:(苏)米克拉谢夫斯基著页数:264 人民体育出版社《模型飞机飞行原理》作者:朱宝流著页数:130页上海教育出版社,1980《模型飞机原理与构造》作者:朱宝流等著中央国防体育俱乐部编辑页数:1册人民体育出版社,1955《模型飞机制造及控制丛书（一）》作者:王德翔译页数:206 徐氏基金会,1979《模型飞机制造及控制丛书（二）》作者:王德翔译页数:316 徐氏基金会,1979《模型飞机制造及控制丛书（三）》作者:王德翔译页数:140 徐氏基金会,1979《模型飞机制造及控制丛书（四）》作者:王德翔译页数:130 徐氏基金会,1979《模型乐园》作者:韩志毅著页数:160 上海人民出版社,2004《牵引模型滑翔机的设计》作者:薛民献编著页数:141页人民体育出版社,1957《青少年科技活动大全》作者:青少年科技活动大会编委会编页数:750 上海科技教育出版社,1998《青少年科技活动全书航海模型分册》作者:中国科协青少年工作部,团中央宣传部主编页数:115页中国青年出版社,1988 《青少年科技活动全书航空模型分册》作者:中国科协青少年工作部,团中央宣传部主编页数:170页中国青年出版社,1988 《青少年科技活动全书车辆模型分册》作者:中国科协青少年工作部, 团中央宣传部主编页数:118页中国青年出版社,1985 《青少年科技活动全书地学分册》作者:中国科协青少年工作部团中央宣传部主编页数:222 中国青年出版社,1988 《青少年科技活动全书天文分册》作者:中国科协青少年工作部, 团中央宣传部主编页数:130 中国青年出版社,1985 《青少年科技活动全书小制作分册》作者:中国科协青少年工作部, 团中央宣传部主编页数:108 中国青年出版社,1985 《青少年科技活动全书气象分册》作者:中国科协青少年工作部, 团中央宣传部主编页数:130 中国青年出版社,1985 《青少年科技活动全书生物分册》作者:中国科协青少年工作部, 团中央宣传部主编页数:114 中国青年出版社,1985 《青少年科技活动全书无线电分册》作者:中国科协青少年工作部, 团中央宣传部主编页数:184页中国青年出版社,1986 《青少年科技小制作集锦》作者:上海市徐汇区青少年科技指导站编著页数:131页人民邮电出版社,1992《全国青少年科技作品展览资料选编少年科技作品 1》作者:全国青少年科技作品展览办公室页数:224 少年儿童出版社,1981《全国青少年科技作品展览资料选编少年科技作品 2》作者:全国青少年科技作品展览办公室页数:266 少年儿童出版社,1981《少年航空模型》作者:上海开关厂业余航模组编页数:92页上海人民出版社,1973《少年航模》作者:蓝宦全编写页数:110 四川教育出版社,1985《少年航模》作者:湖南长沙军体校《少年航模》编写组编页数:108 湖南人民出版社,1978《少年航天模型制作》作者:葛介康编著页数:222 福建科学技术出版社,2003《少年科技活动资料》作者:上海市少年科学技术指导站编页数:52 上海教育出版社,1964《少年科技 1》页数:96 编者,1977《少年科技 2》页数:96 中国少年儿童出版社,1977《少年科技制作 1》页数:40 上海人民出版社,1974《少年科技制作 2》页数:71 上海人民出版社,1975《少年科技制作 3》页数:74 上海人民出版社,1976《少年科技制作 4》页数:94 上海人民出版社,1977《少年科技制作 5》页数:60 上海教育出版社,1978《少年科技制作 6》页数:100 上海教育出版社,1978《少年造船师舰船模型入门》作者:施国富编页数:106 上海交通大学出版社,1988《十种模型》作者:А.亚勃拉莫夫著文深译页数:123 中国文化事业社,1953《实用电池充电器与保护器电路集锦》作者:杨帮文编页数:228页电子工业出版社,2000《实用无线电遥控（修订本）》作者:徐烨，徐立编著页数:304页人民邮电出版社,1997《实用无线电遥控装置》作者:施敏编著页数:104 香港万里书店,1977《实用遥控电路》作者:肖景和，赵健编著页数:406页人民邮电出版社,1999《实用遥控电路原理与设计速成》作者:何书森著页数:323页福建科学技术出版社,2002《室内模型飞机》作者:(苏)米基尔莫夫,(苏)巴甫洛夫著页数:1册人民体育出版社,1954《室内模型飞机》作者:朱健民，卢秀森编页数:80 上海教育出版社,1981《谈谈航空模型》作者:申幼初编写页数:101 贵州人民出版社,1979《体育百科大全7 摩托艇运动、帆船运动、帆板运动、航海模型运动、滑水运动》作者:吴兆祥页数:187 安徽人民出版社,1998《体育百科大全32 滑翔运动、航空模型运动、无线电运动》作者:吴兆祥主编页数:166 安徽人民出版社《图解无线电控制模型》作者:施敏著页数:134 万里书店,1979《微型船舰模型》作者:伯章页数:59 少年儿童出版社,1981《我爱祖国海疆祖国万里海疆、海军舰艇知识、航海模型制作》作者:张宝忠编著页数:117页天津科技翻译出版公司,1996《无人驾驶对象的无线电操纵原理》作者:(苏)古特金,Л.С.著刘志万等译页数:332 科学出版社,1962《无线电操纵舰船模型》作者:胡国平编著页数:77页人民体育出版社,1962《无线电操纵模型》作者: (美)萨福特(Jr.E.L.Safford)著陶考德译页数:94 上海科学技术出版社,1964《无线电操纵装置摇控设计与制作》作者:施敏编著页数:197页华联出版社,1975《无线电摇控制作 (无线电操纵技术)》作者:彭兆宏著页数:143页华联出版社,1978《无线电遥控电路专集》作者:王政友编著页数:192, 无线电界杂志社,1982《无线电遥控技术》作者:袁永明,邓大文编著页数:245页上海教育出版社,1978《无线电遥控模块、组件及应用》作者:张晓东编著页数:169页新时代出版社,2001《无线电遥控模型飞机》作者:印保雄编著页数:126页人民邮电出版社,1959《无线电遥控组件及其应用电路》作者:肖景和，赵健编著页数:142页人民邮电出版社,2004《无线电在航海航空中的应用》作者:施彬，邓汉馨编著页数:226 人民邮电出版社,1965《无线控制模型飞机的引擎上》作者:陈宁刘俊杰译页数:144 徐氏基金会,1978《无线控制模型飞机的引擎下》作者:陈宁刘俊杰译页数:287 徐氏基金会,1978《线操纵模型飞机》作者:高国钧编著页数:140 上海教育出版社,1984《线操纵特技模型飞机》作者:上海开关厂业余航模组编著页数:74页上海人民出版社,1975《象真缩比飞机模型》作者:陈应明页数:67 中国青年出版社,1990《像真飞机模型》作者:陈应明,苏中编著中国人民航空俱乐部航空模型研究室编页数:28页人民体育出版社,1959《小小工程师交通运输与通讯》作者:(西)欧里奥尔·诺斯著黄楠译页数:48页山东美术出版社,2005《小制作起步：中学版》作者:高长风主编页数:323 陕西旅游出版社 ,2002《袖珍舰船模型》作者:(波)凯瑟(С.Катцер)著胡万枕译页数:103 人民体育出版社,1984《压燃式航空模型发动机的使用和维护》作者:黄永良编页数:56 人民体育出版社,1957《遥控发射机和接收机》作者:曾焕燃编著页数:127页万里书店,1979《遥控机器人》作者:高松海编页数:254页原子能出版社,1981《遥控模型帆船与动力艇》作者:林金东译页数:139 徐氏基金会,1981《遥控模型飞机入门》作者:董炯明编著页数:140 香港万里书店《遥控模型飞行演练手册》作者:张志纯译页数:153 徐氏基金会,1979《遥控模型制作实验》作者:江达群编页数:132页五州出版社,1976《震惊世界的船模高速船模制作入门》作者:施鹤群编页数:102页上海交通大学出版社,1989《直升模型飞机》作者:(苏)穆雷切夫著杨一可译页数:70页人民体育出版社,1958 《纸模型飞机》作者:周嵚编著页数:1册人民体育出版社,1955《纸模型飞机》作者:礼由编著页数:55页人民体育出版社,1960《智能快速充电器设计与制作》作者:王鸿麟等编著页数:194页科学出版社,1998《中小学科技活动资料第1辑》页数:63 上海人民出版社,1973《中小学科技活动资料第2辑》页数:111 上海人民出版社,1974《中学科技活动资料第3辑》页数:70 上海人民出版社,1974《中学科技活动资料第4辑》页数:76 上海人民出版社,1975《中学科技活动资料第5辑》页数:93 上海人民出版社《中学科技活动资料第6辑》页数:88 编者,1975《中学科技活动资料第7辑》页数:77 上海人民出版社,1975《中学科技活动资料第8辑》页数:75 上海人民出版社,1976《中学科技第13辑》页数:48 编者,1976《自制航海模型》作者:王玉洲著中国青年出版社,2004《自制竞速车模型》作者:陈石鸣著中国青年出版社,2004《一级航空模型小组活动提纲》作者:中国人民国防体育协会编页数:30 人民体育出版社，1957 《三四级航空模型小组活动提纲》作者:中国人民国防体育协会编页数:36 人民体育出版社，1957 《活塞式航空模型发动机》作者:阿·维·费里伯切夫著页数:67 人民体育出版社，1955 《模型飞机的翼型》作者:朱宝流编著页数:81页人民体育出版社，1956 《模型飞机的空气动力学》作者:朱宝流编著页数:178页人民体育出版社，1957 《橡筋模型飞机的设计》作者:唐翊军编著页数:124页人民体育出版社，1957 《遥控航空模型制作》作者:杨帆等编著页数:193页电子工业出版社，2005 《怎样制造能飞的飞机模型》作者:（苏）斯柯别金撰页数:27 商务印书馆，1953。

中国青少年电脑机器人竞赛活动章程一、中国青少年电脑机器人竞赛的性质中国青少年电脑机器人竞赛活动,是上个世纪末由中国科协青少年工作部积极创意并组织开展的一项青少年科技活动。

进入21世纪，伴随着电子、信息技术的应用与迅速普及,青少年电脑机器人活动如雨后春笋陆续在我国二十多个省、自治区、直辖市蓬勃兴起。

研究、创意、动手制作机器人活动已成为新世纪中小学校青少年科技创新活动的新亮点和新领域。

目前全国百余万青少年电脑机器人爱好者通过各种形式投身于电脑机器人的高科技竞技与机器人科学研究和工程研究活动。

青少年电脑机器人活动，是一项综合多种学科知识和技能的青少年科技活动，孩子们通过计算机编程，工程设计，动手制作与技术构建，结合孩子们的日常观察、积累，去寻求自己最完美的解决方案,发展自己的创造力。

中国青少年电脑机器人竞赛是以弘扬科学技术，突显创造与创新，强化团队贡献，培养科学素质，关联当今世界面临的问题与机遇为宗旨。

中国青少年电脑机器人活动将现实世界的事物与"动手做"活动相结合，放手让青少年通过活动，去发现解决问题的方法，并获得那些当今科学家和工程师们所面对的机会。

同时，它也是中国科协在21世纪青少年科技创新活动中着力创建和打造的一个崭新品牌，是青少年科技竞赛活动探索走向社会化的一种尝试。

这项活动对贯彻落实《2001-2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》，跟上国际机器人科普活动的潮流,培养青少年的实践能力和创新精神，把现代化的科学技术知识引入中小学青少年科技教育活动，激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣，鼓励更多的青少年机器人爱好者迅速成才,极为有益。

二、中国青少年电脑机器人竞赛的主办、承办与协办单位全国青少年电脑机器人竞赛是由中国科协和其他相关部门共同主办。

由中国科协青少年部和承办省、自治区、直辖市科协省及省级青少年电脑机器人竞赛组织单位等共同承办。

大赛接受社会各界赞助和协办。

我国科协青少年科技中心工作要点我国科协青少年科技中心是一个致力于推动青少年科技创新与发展的机构，其工作要点包括但不限于以下几个方面：一、科技教育1. 制定有针对性的科技教育计划，通过举办各种科技竞赛、科技夏令营等活动，培养青少年的科学素养和创新能力。

2. 推广科技知识，开展科技 popular 科技普及活动。

二、科技创新1. 搭建创新评台，提供实验室、科技设备和资金支持，鼓励青少年开展科技创新实践活动。

2. 开展科技导师计划，邀请科技领域专家学者担任指导员，指导青少年科技创新项目。

三、学术交流1. 组织青少年科技论坛、学术讲座等活动，促进青少年间的学术交流与合作。

2. 投稿、发表科技论文，提升青少年学术研究能力。

四、创业孵化1. 打造创业孵化评台，提供创业辅导、资源对接等支持，引导青少年创业。

2. 开展科技成果转化活动，帮助青少年科技创新成果转化为现实产品。

五、社会服务1. 积极参与科技扶贫、科普宣传等社会服务项目，让科技成果惠及更多人群。

2. 组织志愿者服务活动，培养青少年的社会责任感和公益意识。

总结回顾在我国科协青少年科技中心的工作中，科技教育是核心，其次推动科技创新，促进学术交流，培育创业精神，同时注重社会服务。

这些工作要点有助于培养青少年的综合素质和创新能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。

个人观点与理解我认为我国科协青少年科技中心在推动青少年科技创新与发展方面做出了很大的努力和贡献。

他们通过多种形式的科技教育和创新活动，为青少年提供了更多展示自己才华的评台，同时也激发了他们对科技的兴趣和热爱。

我对我国科协青少年科技中心的工作感到非常钦佩，希望他们能继续努力，培养更多优秀的青少年科技人才。

以上就是我对我国科协青少年科技中心工作要点的深入探讨和个人观点的阐述，希望能够对你有所帮助。

我国科协青少年科技中心的工作要点着实让人佩服。

他们致力于提升青少年的科技创新能力，并提供了一系列的支持和资源，让青少年有更多机会展现自己的才华和创新，并且在科技领域取得更多成就。

全国青少年科技创新大赛简介全国青少年科技创新大赛是由中国科学技术协会、教育部、科学技术部、国家发展改革委、环境保护部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委和承办地人民政府共同主办、英特尔（中国）有限公司领衔赞助的一项全国性的青少年科技竞赛活动。

全国青少年科技创新大赛创办于1979年。

1979年11月，中国科协、教育部在北京举办了“首届全国青少年科技作品展览”。

这次展览得到国家领导人的重视，邓小平同志为活动题词：“青少年是祖国的未来，科学的希望！”在国家领导人以及众多老一辈科学家的重视、关心和大力支持下，中国科协牵头先后举办了两项全国性的大型青少年科技活动，即“全国青少年发明创造比赛和科学讨论会”和“全国青少年生物与环境科学实践活动。

”为适应我国青少年科技活动的发展，与国际青少年科技交流活动相接轨，主办单位从2000年开始着手对这两项活动进行改革，将两项活动进行整合，届数相加，定名为“全国青少年科技创新大赛”，每年举办一届。

活动内容包括上述两项活动的全部内容。

经过20多年的不断发展和完善，在活动内容、活动形式等方面不断汲取国内外成功的经验，使创新大赛能够紧紧把握时代的脉搏，体现时代精神，围绕青少年创新精神和实践能力的培养，做出了特色，做出了品牌，在广大青少年和社会各界中产生了广泛而深远的影响。

目前，“全国青少年科技创新大赛”是我国中、小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式，已成为我国国内面向学校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。

大赛的活动内容包括两个系列：竞赛系列和展示系列。

（一）、竞赛系列竞赛系列活动包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技教师评选。

青少年科技创新成果是指青少年在科技实践活动和研究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。

优秀科技教师评选是通过专门为科技教师开设讲坛，交流开展科技教育活动经验，推出体现先进教育理念、具有时代特色和创新方法的青少年科技教育活动方案，进而评出优秀科技教师。

中国科协青少年科技创新人才培养项目访谈作者：来源：《中国科技教育》2011年第02期“中国科协青少年科技创新人才培养项目”于2003年立项。

本项目以中国科协青少年科技中心、华东师范大学和全国23个省市60所项目实验学校为主要实施单位。

从2003～2010年，本项目已经实施了两个阶段。

第一阶段(2003～2007年)的实施内容为“高中科学教师科技创新指导能力培训的理论与实践”项目，此阶段将“科教合作”的连接点定位在“提升教师指导学生开展研究性学习和科学探究欲科技创新的能力”上。

“中国科协科教合作共建中学教师专业发展支持系统”项目是“中国科协青少年科技创新人才培养项目”第二阶段(2007～2010年)的实施内容，继续开展“科教合作”本土化的实证研究。

为了进一步了解本项目的具体实施情况及效果，《中国科技教育》对项目组执行组长、华东师范大学教育学系的霍益萍教授进行了专访——K：中国科技教育H：霍教授K：本项目实施的背景是什么?H：为贯彻落实《全民科学行动计划纲要》和教育部《科学教育与培训基础工程实施方案》，切实提高教师的专业素养，支持教师开展科学教育的改革，中国科协青少年科技中心和华东师范大学在国家自然科学基金委的支持下，启动了本项目，希望通过对科技界和教育界联手开展高中教师培训新模式的探索，开展“科教合作”本土化的实证研究。

K：本项目具体实施了哪些内容?都取得了哪些阶段性成果?H：从2002年启动到现在，本项目组织科技界、教育界、企业等各方力量，共开发了以下四个教师培训项目，全方位地支持高中教师的专业发展：项目孵化——组织科技专家开展高中科学教师“研究性学习”培训聚焦课堂——组织优秀特级教师开展高中各学科课堂教学研究通用技术——组织科技专家开展高中“通用技术”课程教师培训科学精神培育——组织科技和人文专家开展高中政教主任培训这些年，取得的主要成果为：中国科协青少年科技中心和华东师范大学共同设立了“华东师范大学科教合作研究中心”；初步建设起一个“科教合作教师专业发展支持系统”；开发的四个教师培训项目，共培训高中教师3万多人，得到了一线校长和教师的好评；先后翻译国外科技教育资料近300万字，发表论文50多篇，出版专著lO本，形成高中课堂教学光盘数百份；项目组成员多次参与了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》普通高中部分的讨论和专题研究工作，承接了教育部基础教育二司直接下达的多项委托研究课题，先后完成了多项政策咨询报告。

青少年科学工作室管理规定Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】青少少年科学工作室管理办法（修订）（2008年）中国科协青少年科技中心二○○八年四月二十六日一、指导思想贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发[2006]4号文件）的精神，按照科学发展的要求，努力推进《全民科学素质行动计划纲要》的贯彻落实，通过发展“青少年科学工作室”社会科普教育平台，提升社区现有活动场地开展科技活动的能力，使未成年人经常性就近参与科技活动，同时满足社区中老年科技工作者志愿者，自愿向未成年人传播科普知识的热情，发展社区科技实践活动多样化，丰富未成年人校外科普活动内容，提高他们学习科学知识兴趣，引导社区其他人群积极参与科学文化活动，为推进精神文明和社会和谐建设做出积极贡献。

为进一步加强“青少年科学工作室”（以下简称“工作室”）建设与运行管理，努力对各地利用各种方式建立的“工作室”示范基地更好地提供服务，使其在加强未成年人思想道德建设中发挥积极作用，对此，就“工作室”管理办法相关条款作了补充修订。

二、类别与功能“工作室”分为省级青少年科学工作室”（简称“省级工作室”）、“市级青少年科学工作室”（简称“市级工作室”）和“社区青少年科学工作室”（简称“社区工作室”）三大类，其各自的特点和功能如下：省级工作室——是由上级部门资助或自筹资金，各省（区、市、计划单列市）科协青少年科技中心或相关部门在固定场所设立的，能够针对青少年开展多项、突出动手参与特点、具有示范性的科技实践活动场所。

省级工作室应具备承担各省（区、市）科协青少年重点科普主题活动的组织实施，能在全省（区、市）的青少年科普实践活动中发挥示范、培训和指导作用，并能逐步发展为当地青少年科技活动的综合实践示范基地。

市级工作室——是由上级部门资助或自筹资金，市（地级）科协青少年科技教育机构、科技馆或相关部门在固定场所共同建设和管理，开展示范性青少年科技实践活动的公益性科技活动场所。

附件第十五届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生名单（各奖项按报名号排序）“明天小小科学家”称号获得者 3人序号报名号姓名地区学校辅导教师辅导机构名称项目名称1 bj046 于惠然北京北京市第四中学李雪梅黄振黄河燕北京海量语言信息处理与云计算应用研究中心高精准度和声编曲软件的设计与开发2 co012 许登钦重庆重庆市巴蜀中学校张荣庆无让话筒远离啸叫3 sh023 孔天煜上海复旦大学附属中学关大勇吴於人上海智勇教育培训有限公司上海青少年科学社一种基于视频分析的磁感线测绘方法及其应用一等奖 12人序号报名号姓名地区学校辅导教师辅导机构名称项目名称4 bj015 张博雅北京北京市第二中学徐丽娟昌增益北京市青少年科技俱乐部不同诱导条件下秀丽隐杆线虫休眠深度差异研究5 bj024 蒋笑寒北京中国人民大学附属中学陈宜保徐乾张留碗清华大学(Ga,Mn)As薄膜的磁学性质及其相变点附近的磁电关联6 bj028 孙宁远北京北京市第八中学刘凌赵正明林峰清华大学先进成形制造教育部重点实验室水滤空气净化装置设计与研究7 bj036 黄天泽北京中国人民大学附属中学王丹力徐乾中科院软件所人机交互实验室面向儿童的实物编程系统的研究与开发8 bj040 马维绎北京中国人民大学附属中学齐利民周龙平北京大学化学学院物理化学研究所二元单层胶体晶体的制备及其模板功能研究9 bj100 李文浩北京中国人民大学附属中学王璐龙国平中国科学院软件研究所机器学习和数据挖掘在古诗鉴赏中的应用10 bj111 刘博北京北京大学附属中学蔡月日无仿蝠鲼机器鱼样机的设计与研究—1 —序号报名号姓名地区学校辅导教师辅导机构名称项目名称11 bj175 聂昊明北京北京师范大学附属实验中学梁昌林清华大学物理系二元耦合摆链色散关系的研究12 bj185 刘巴乔北京北京市第八中学康晋红无扁平化编程13 gz003 邓小月贵州遵义市第一高级中学陈帮强无探究喀斯特地貌下的校园竹燕窝生长的生态因子14 hk009 許梓聰香港裘錦秋中學(元朗)蔡玉寧无廚房油煙消減/回收系統15 sh059 郁桂花上海上海市七宝中学高俊上海青少年科学社上海交通大学铈离子掺杂黄色荧光粉型白光LED发光性能改进研究二等奖 35人序号报名号姓名地区学校辅导教师辅导机构名称项目名称16 bj009 姜雨含北京北京市第四中学康帅李森无基于人脑网络组数据和深度神经网络方法的流体智力预测17 bj010 王子川北京北京师范大学附属实验中学马静刘越北京理工大学光电学院基于图像识别和手势跟踪的透射式智能眼镜18 bj011 潘洪涛北京北京市第一〇一中学王慧王重阳清华大学环境学院剩余污泥浓度对污泥厌氧消化产水解液的影响19 bj022 朱明轩北京中国人民大学附属中学齐利民周龙平北京大学化学与分子工程学院硫化铅包金异质纳米粒子和帽状金纳米粒子在溶液中的可控组装20 bj031 茹星语北京北京师范大学附属实验中学马静胡事民无基于轮廓的图像检索系统21 bj039 李靖怡北京中国人民大学附属中学吕继华何聪芬无仙人掌水提取液沉淀成分的探究22 bj051 田映真北京中国人民大学附属中学马丽然宓奇清华大学摩擦学国家重点实验室电压对纳米间隙下液膜分子排列结构的影响23 bj076 于雨辰北京中国人民大学附属中学董昭熊初夏无投资者结构与其证券投资行为的相关性分析24 bj083 边玙璠北京北京市第一〇一中学邵新庆中国农业大学黄瓜-AMF共生体对瓜蚜的抗虫信号诱导作用初探25 bj089 郝睿北京北京市第一〇一中学刘峡壁郭轲北京理工大学计算机学院基于无人机影像的重要水体蓝藻水华面积比例计算方法26 bj098 刘孟桢北京清华大学附属中学谢元凯无带制冷功能的笔记本散热垫—2 —序号报名号姓名地区学校辅导教师辅导机构名称项目名称27 bj103 杨桦北京北京航空航天大学附属中学魏云波梁大为无洗涤液中的纳米银在河流典型生物食物链上及其子代中的传递28 bj108 赵卓睿北京中国人民大学附属中学宓奇林官明无道旗的抗风性能研究29 bj150 刘远北京北京市第三十五中学杨静娴付碧宏时丕龙中国科学院遥感与数字地球研究所北京青少年科技俱乐部天山中段冰川退缩的遥感监测及应对策略研究30 bj155 李珊宝北京北京市第一〇一中学孙聆东严纯华北京大学稀土材料化学及应用国家重点实验室稀土氟化物上转换发光材料的合成与性质研究31 bj162 杨伊北京北京市第八中学王晨刘凌梁生北京交通大学国家级物理实验示范中心大型建筑屋顶倾斜角度与全天总光通量关系32 co008 苏星宇重庆重庆市巴蜀中学校张荣庆无电弧喷涂Al/热扩散Zn复合工艺制备新型耐腐材料及其性能研究33 fj016 刘子堃福建福建省福州第一中学张群林王明兹无一种新型生物防霉腐菌剂制备及对鲜切花百合保鲜效果的研究34 fj020 林炜哲福建福建省厦门第一中学吴旭日无Android 无线上网卡流量保护卫士:WIFI Guard35 gd030 郭翼藤广东深圳实验学校高中部刘海峰无智能选择性字幕翻译系统36 hk001 曾梓咏香港香港聖保祿學校林少欣无画出彩虹-环保、安全干粉彩37 js014 王陈梓江苏南京市金陵中学张启军无无源检水传感器的研究与应用38 sc011 邓彦鹏四川成都市华阳中学吴书玥张晓容无峨眉山密毛蒿丙酮提取液体外抑菌及抗氧化活性研究39 sd010 刘逸卓山东山东省实验中学石磊无一种曲奇饼配方的数据挖掘40 sd051 张馨月山东山东省临沂第一中学裴小维兰州化学物理研究所固体润滑国家重点实验室新型空间润滑油防爬行屏蔽材料的制备41 sh027 蔡飞扬上海上海市延安中学赵杰蒲建农上海青少年科学社基于相对安全区域的汽车车门防撞预警系统42 sh028 张典上海上海市延安中学杜锷无镉污染水体栽种植物降低小龙虾毒性作用的探究43 sh052 谢易上海上海市七宝中学高俊上海青少年科学社实时雨量检测装置的研制—3 —序号报名号姓名地区学校辅导教师辅导机构名称项目名称44 sh068 宗书溦上海上海市控江中学吴群英无节能型涵洞积水警示装置45 sh074 陈麟波上海上海市七宝中学季忠刚上海青少年科学社雾霾条件下光源透过性的实验与研究46 sh083 张思钧上海上海市七宝中学高俊上海青少年科学社阳光中紫外线的快速测量方法47 sn014 许博炜陕西西安市铁一中学蔡敏西安工业大学物理演示展示研究开放大厅黄土地区准真实雨滴下落的动力学模型及特性48 sn018 张仁瑞陕西西北工业大学附属中学张育人张平康宝生西北大学信息科学与技术学院宝鸡文理学院计算机学院八步式多兵协同救援机器人49 tj003 杨仪萌天津天津市耀华中学洪曦刘宜晋无X射线断层成像中的旋转轴校准50 zj002 周培宇浙江浙江省台州中学周平原李伟无电磁规律探究实验器及其实验方法三等奖 46人序号报名号姓名地区学校辅导教师辅导机构名称项目名称51 bj044 李晶晶北京中国人民大学附属中学张小岗周龙平中国人民大学理学院化学系超临界流体研究室静电自组装技术应用于纸质文物脱酸、加固的研究52 bj075 袁元北京中国人民大学附属中学分校马萍隋丽丽王尚志无温度对于手机锂电池性能的影响及应用53 bj102 余飞扬北京中国人民大学附属中学谷多玉罗定生无垃圾智能分类机器人配合多传感器实现54 bj119 张与弛北京北京大学附属中学单治超无人体植入式无线电能传输方式的研究55 bj128 王子萱北京北京市十一学校王亚鑫窦向梅无EV71蛋白酶抑制剂抗病毒活性研究56 bj145 张骥雅北京北京市第四中学黄振刘荣辉有研稀土新材料股份有限公司广色域液晶显示LED背光源用红色荧光粉合成工艺及性能研究57 bj149 冯磊北京北京市延庆县第一中学王顺无延庆县A级景区旅游人数下降原因初探58 bj160 刘沈思聪北京北京市第一〇一中学荣成博刘宇北京市农林科学院植物保护环境保护研究所野生金针菇的生物学特性研究—4 —序号报名号姓名地区学校辅导教师辅导机构名称项目名称59 bj169 林幸子北京北京市第二十七中学董楠中科院青藏所大陆碰撞与高原隆升重点实验室乔治王岛植物化石与南美现代植物对比及古气候演化60 co035 黄小可重庆重庆市南开中学校沙莎西南大学荣昌校区动物医学系手机肠杆菌的分离及鉴定61 fj005 王润语福建福建省福州第一中学张群林无植物DNA提取试剂盒的研究及在检测转基因稻米上的应用62 fj023 黄文昊福建南平市第一中学包文涛无保障儿童安全的南平实验幼儿园户外活动方案设计63 fj027 汪丘武福建南平市第一中学包文涛无基于数学分析总结的焰火设计方案64 gd018 辛珉广东华南师范大学附属中学任文韬夏涛刘建忠无用工程微生物生产玉米黄素的新方法探究65 gd023 李卓瑞广东广东实验中学（高中部）胡正勇韦高玲广东省生态环境与土壤研究所Bio+（生物综合技术）在农业面源污染氮磷减排中的应用66 gd031 元玥广东广东实验中学（高中部）胡正勇无一类染色问题通用解法及其在应急物资储备站规划中的应用67 gd035 欧芷维广东广东实验中学（高中部）胡正勇黄柏树朱红惠广东省微生物分析检测中心广东省生态环境与土壤研究所抗动物源耐药菌粘细菌的定向筛选技术与验证68 gz002 雷桐贵州遵义市第一高级中学陈帮强无基于烟草细胞物质的催化探究，发现细胞中非酶类淀粉水解催化剂69 he011 张信聪河北河北衡水中学李素静魏淑珍无皮毛企业Cr还原菌还原能力的测定及酶学分布特征研究70 he014 侯佳成河北石家庄市第二中学党帅崔淑稳无摆动物体运动规律探究71 he020 谢企华河北保定市第一中学陈志英王占利保定学院资源与环境系河北省保定市青少年科技教育培训基地多功能水质净化菌株分离筛选及菌剂的生产与应用72 hn003 王睿智湖南宁乡县第一高级中学罗定庚赵戬谷无电场、磁场对在重金属含量超标环境下大蒜根部生长的影响73 hn009 黄宇轩湖南湖南省长沙市第一中学高建军赵亚萍无一种应用于水处理的静电纺正渗透膜研制74 hn014 毛浪洲湖南湖南省沅江市第一中学郭建大无池塘养鱼之“渔”—5 —序号报名号姓名地区学校辅导教师辅导机构名称项目名称75 hn027 蒋政儒湖南湖南省常德市第一中学熊梅初姚丹霖无对平面射击小游戏创新改进的研究76 hn034 戴高乐湖南长沙市雅礼中学马学品无众源数据采集模式下的大气污染监测与预报系统研究77 jl002 李冠纯吉林长春吉大附中实验学校李金华孙强冯威中国科学院长春光学精密机械与物理研究所一种新型可重复使用纸及其打印装置78 jl007 周智文吉林长春吉大附中实验学校李金华王恒任玉莲无腕表式紫外线分级指示报警装置79 jl010 吴卓岳吉林长春吉大附中实验学校李金华宋宇宾刘昕晖无北方城市道路联合收雪制砖机80 js001 王闻中江苏南京外国语学校吴晓荣邓卫兵江苏省青少年科技中心南京大学数学系通勤列车乘客疏散问题81 js028 冯锦瑾江苏江苏省兴化中学朱石明徐永忠周宇峰兴化市科技教育创客工作室基于可调电磁波辐射强度的找暗线工具82 mo001 林凤妍澳门澳门私立培道中学校许少跃钟丽琼无智能环保空调小管家83 sd004 孟凡旭山东临沂第四中学高远临沂市科学探索实验室1种新发现的Cr超富集植物金银花及其抗性机理研究84 sd016 姚广宇山东临清市第一中学王均鹏宋丽娟无固体清洁剂自控装置85 sd026 王箫扬山东济南外国语学校武洪恩史大光无超声波动态扫描导盲仪研究86 sd034 刘一鸣山东山东省青岛第二中学李夏薛勇中国海洋大学食品科学与工程学院光动力非热杀菌技术在新鲜水果消毒中的应用87 sd054 刘澍岳山东山东师范大学附属中学薛茂昌蔡玉奎无可遥控的自动升降多视角演讲桌88 sh022 胡延东上海上海市七宝中学柳英华史军上海青少年科学社基于体感温度和能耗分析南方冬季集中采暖的必要性89 sh057 魏民瑞上海同济大学第一附属中学王辉无基于二维码技术的错峰停车解决方法及系统90 sn009 周建奇陕西西安市铁一中学蔡敏中国人民解放军第二炮兵工程大学基于运动捕捉数据的人体下肢动作识别—6 —序号报名号姓名地区学校辅导教师辅导机构名称项目名称91 sn010 张颖陕西西安市铁一中学蔡敏长安大学政治学院图书资料室一种基于Lorenz混沌系统的彩色图像加密算法92 sn011 周洁羽陕西西安市铁一中学蔡敏西安建筑科技大学信控学院边坡坡面与三角网地形曲面的快速求交方法研究93 sn019 孙洁涛陕西西安高新第一中学任亚文谷天峰崔斌中交通力建设股份有限公司西北大学一种用于采空区治理的煤矸石黄土注浆材料研制94 tj002 孟繁茵天津天津市南开中学杨振左志宇刘艳霞无探讨高效促进种子萌发的新策略95 xj019 张以恒新疆乌鲁木齐市第七十中学徐娟娟肖艳华张道远中科院新疆生态与地理研究所荒漠藓类植物的人工无性繁殖技术初探96 zj013 陈瑶瑶浙江平阳县浙鳌高级中学陈立新瑞安市实验小学茶枯除臭功能的初步研究中国科协办公厅2016年1月5日印发—7 —。

凝聚青年科技人才唱响科技报国的青春强音作者：全国青联秘书处来源：《中华儿女》2024年第08期今年3月，“青年科学家百城行”·走进国家能源集团活动举行。

图为青年科学家谈“新质生产力”环节习近平总书记强调，“要突出加强青年科技人才培养，对他们充分信任、放手使用、精心引导、热忱关怀，促使更多青年拔尖人才脱颖而出。

”近年来，全国青联、中国青年科技工作者协会（简称“中青科协”）深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于科技创新的重要论述，落实习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神，充分发挥组织动员优势和人才智力优势，打造“青科奖”、“青科创”、“青科赛”、“青科普”品牌工作体系，引领广大青年科技工作者与党同心、向“新”而行，构建形成了“组织体系基本完善、项目品牌总体成型、阵地依托支撑有力、人才效应更加彰显”的共青团青年科技工作格局。

自2023年以来，全国青联、中青科协牵动各级青联、青科协开展“青年科学家百城行”、“中国青年科技工作者日”等活动2600余场，带动青年科技工作者8万余人，线上线下覆盖内地及港澳、华裔青少年共约620余万人，累计促成科技成果转化项目1000余项，多渠道举荐各领域优秀青年科技人才600余名，为实现中国式现代化广泛汇聚起青年科技力量。

今年4月18日，全国青年马克思主义者培养工程（简称全国“青马工程”）首期科技班在上海交通大学开班，由全国青联、中青科协等组织渠道推荐的50名优秀青年科技人才齐聚上海，开始了为期一周的集中培训。

全国“青马工程”首期科技班是由共青团中央组织部、统战部联合实施，培养周期为一年，旨在培养一批紧跟党走、勇挑重担的青年科技骨干。

培训期间，多位两院院士、知名专家等组成“授课天团”，面向学员开讲。

学员们围绕发展新质生产力等主题深入研讨，积极参加各类实践活动。

青马班学员、中青科协理事、航天工业集团研究员级高级工程师隋少春表示，“这些天的理论学习和交流研讨帮助我进一步打开了科研思路，也让我更加坚定科技报国的信心。