(完整版)初中物理电学易错题精选

初三物理电学计算难题含答案三道物理挖坑易错题
题1：一根电线长度为5米，电线两端的电压差为10伏，电流强度为2安。

求这根电线的电阻和功率损耗。

答案：
根据欧姆定律，电阻R等于电压差U除以电流强度I，即R=U/I=10伏/2安=5欧姆。

功率损耗P等于电流强度I的平方乘以电阻R，即P=I^2*R=2安的平方乘以5欧姆=20瓦。

题2：一个电流表的允许电流最大为0.5安，该电流表的内阻为0.2欧姆。

将该电流表接入电路中，电路的总电压为12伏，求该电流表的实测电流和测量误差。

答案：
根据欧姆定律，电流表的实测电流等于电路的总电压除以电路的总电阻，即实测电流=12伏/(电路的总电阻+电流表的内阻)=12伏/(0.2欧姆+0.5欧姆)=12伏/0.7欧姆≈17.14毫安。

测量误差等于实测电流与电流表的允许电流差的绝对值，即测量误差=，实测电流-电流表的允许电流，=，17.14毫安-0.5安，=0.482安
≈482毫安。

题3：一台电视机的功率为100瓦，工作时间为4小时。

如果电视机是通过220伏的电源工作的，求工作期间电视机的电能消耗和电费（假设电费单位是元/千瓦时）。

答案：
电能消耗等于功率P乘以工作时间t，即电能消耗=100瓦乘以4小时
=400瓦时。

将电能消耗转化为千瓦时，即电能消耗=400瓦时/1000=0.4千瓦时。

电费等于电能消耗乘以电费单位，即电费=0.4千瓦时乘以电费单位。

请提供电费单位（元/千瓦时）以便计算具体的电费金额。

物理九年级下册电功率易错题（Word版含答案）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．电路中的电流I==，小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。

（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）。

（_______）（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。

两电表无示数。

为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是_____。

（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为_____V。

（4）根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示，根据图象信息，计算小灯泡的额定功率是_____W。

（5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。

实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1）①按电路图连接电路。

②闭合开关_____，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。

③闭合开关_____，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。

④保持_____滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。

⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。

（用I额、I1、I2、R1表示）【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额2•2112I RI I【解析】【分析】（1）本实验中，电压表应并联在灯泡的两端，由此分析图甲的错误修改；（2）通过小灯泡不亮，两电表无示数，判断出电路中出现断路，然后根据具体情况判断断路处；（3）由图乙明确电压表量程和分度值，再读数；（4）由图象读出额定电压下通过灯泡的电流，根据P＝UI计算额定电功率；（5）已知灯泡的额定电流，可通过R2等效替代正常发光灯泡，再根据电路特点，利用电源不变计算出R2的阻值，由P＝I2R计算额定功率。

一、初中物理电路类问题1．小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡），台灯开关和灯泡用S2、L2表示，当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】【详解】A．由图可知，该电路为串联电路，只有两个开关都闭合时，灯泡L1和L2都发光，断开其中任意一个开关，都不发光，故A不符合题意；B．由图可知，只闭合开关S2，灯泡L2亮，故B不符合题意；C．由图可知，当灯泡L1损坏时，整个电路是断开的，灯L2不会发光，故C不符合题意；D．由图可知，该电路为并联电路，只闭合S2时，电路中无电流，台灯不发光；当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，电路是通路，台灯发光；根据并联电路的特点可知，各支路互不影响，指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，故D符合题意。

故选D。

2．用毛皮摩擦过的橡胶棒A带负电。

如图甲，用橡胶棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开；如图乙，让橡胶棒A靠近（不接触）不带电的验电器的金属球B，验电器的金属箔也会张开。

下列说法正确的是（）A．毛皮与橡胶棒相比，毛皮的原子核对电子的束缚能力强B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥C．图乙中，橡胶棒靠近金属球B时，橡胶棒A所带电荷量减小D．图乙中，金属球B上的一部分电子转移到金属箔上【答案】D【解析】【分析】【详解】A．摩擦起电的实质是电子的转移，原子核对电子的束缚能力强，物体得到电子带负电。

橡胶棒A带负电，说明橡胶棒得到电子，即橡胶棒的原子核对电子的束缚能力强，故A错误；B．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故B错误；C．橡胶棒A没有接触验电器的金属球B，所以橡胶棒A所带电荷量不变，故C错误；D．橡胶棒A带负电，接近金属球B上，B上的自由电子被排斥而远离，转移到金属箔上，故D正确。

中考物理电学经典易错题10例例1.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（）A.只可能带负电B.只可能带正电B.可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电[解析]验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小，而金属球上的正电荷增加，显然这是导体的异种电荷吸引的结果。

这说明导体是不可能带正电的，导体带负电是可能的。

但如果导体不带电，靠近带正电的金属球时，由于静电感应，导体的近端会出现异种电荷──负电荷，远端会出现同种电荷──正电荷，这种感应电荷也会对金属球的正电荷有吸引作用，使箔片上的正电荷减小，所以完整的答案是：带负电或不带电都可能。

正确答案为C。

例2.一个灯泡的铭牌上标着“P Z220──100”，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2=48.4欧，发现R2比R1大10倍以上，这是由于（）A.前一次测得的阻值必定是错的B.后一次测得的阻值是错的C.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体D.不论什么导体，都是温度越高电阻越大[解析]此题是分析判断实验结果的正误，主要是让学生通过了解灯丝在不同条件（温度）下的电阻值不同，加深学生对影响导体电阻大小因素的理解。

导体电阻的大小跟导体的长度、截面积、材料以及温度有关，大部分导体的电阻值随温度的升高而增大（个别除外）。

灯泡正常发光时灯丝的电阻R U P 122220100484===额/()/V W 欧，灯泡不发光时灯丝电阻很小，所以正确的说法是C 。

例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上，要想使用电器消耗的功率是8瓦，则这个电源供给用电器的电流可能是（ ）A. 2安B. 3.5安C. 2.67安D. 2.31安[解析]本题将用电器消耗功率P 限定为8瓦，其所加电压U 、通过电流I 和自身电阻R 均不知，用电器是与1.5欧的电阻串联在7伏电源上的，通过用电器的电流和整个电路中的电流相同，I 1=I 2，即8715W V //(.)R R =+Ω，解得用电器的电阻分别为R =2欧和R =1.125欧，代入I P R =/可得电流强度的可能值为I =2安和I =2.67安。

九年级物理上册电流和电路易错题〔Word版含答案〕一、初三物理电流和电路易错压轴题〔难〕1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究.〔猜测与假设〕串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.〔设计与进行实验〕〔1〕按如下图的电路图连接电路.〔2〕闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L两端的电压.〔3〕在测L两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法：电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.〔4〕测出AC间的电压,得出结论.〔交流与评估〕〔1〕在拆接电路时,开关必须.〔2〕闭合开关,发现电压表示数为零,那么小灯泡的故障可能是L 〔填“短路〞或“断路〞〕〔3〕小明用步骤3的方法能否测出L两端的电压？为什么？0【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】〔1〕为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开.〔2〕闭合开关,发现电压表示数为零,假设为L的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,假设断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压：所以小灯泡的故障可能是L短路.〔3〕电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L两端的电压.【点睛】重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法.2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2. 5V〞的字样.〔1〕测量小灯泡电功率的实验的原理是 ______________ ：小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“X〞,并用笔画线代表导线,画出正确的连线.—〔2〕电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是__________________________________ - 〔3〕故障排除后,开始进行实验,小王根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像,由此可以判断,小灯泡的额定功率为%此次实验中,使用滑动变阻器的目的是. 〔4〕根据图乙还可以判断,小灯泡的电阻随电压的增大逐渐,原因是【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变〔调节〕灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成,金属的电阻随温度的升高而增大【解析】〔1〕测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI：电路图连接如图：甲闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中的开路的地方,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,说明开路的地方在电灯处,即小灯泡断路；当电压为额定电压2.5V时,对应的电流值为0.3A ,那么电功率P=U/=2.5VxO.3A=0.75W ；使用滑动变阻器的目的是改变〔调节〕灯泡两端的电压：〔4 〕当小灯泡的电压升高时,实际功率也变大,温度升高,对于小灯泡的灯丝的电阻会变大3.如下图的电路中,电源电压为U,闭合电键S,发现两电表指针的位置均不变, 故障只发生在电阻R】、Rz上,请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障.①如果电压表示数为:那么可能存在的故障是.②如果电压表示数为:那么可能存在的故障是.【答案】o R1断路或R】、R2均断路或R1断路、R2短路U R2断路或R2断路、R】短路【解析】【分析】【详解】如下图,〞和Rz串联在电路中,如果电压表示数为0,那么可能存在的故障是％断路或R】、Rz均断路或R】断路、Rz短路,如果电压表示数为U,那么可能存在的故障是Rz断路或RZ断路、R1短路.【点睛】电路故障问题是电学测试中经常考查的问题.解决的一般步骤是将每种情况代入题目,根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行比照,符合题意的即为正确答案.4.为了预防电路中电流过大,发生危险,电路中常常需要安装保险丝.保险丝安装在玻璃管中,称为保险管•实验室有熔断电流分别为1A和2A的两种保险管,保险管上印刷的文字已经模糊不清,但小星知道：熔断电流较大的保险丝,其电阻较小,因此,小星设计了如图甲所示实验电路图,想通过比拟它们的电阻大小来区别这两种保险管.〔1〕根据图甲电路图,在图乙的实物图中,用笔代善导线把电路连接完整.〔〕〔2〕开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移至最〔选填"左"或"右"端〕.〔3〕在图甲中,假设电压表Vz的读数为2.1V,电压表V1读数如图丙所示,那么保险管B两端的电压为V.〔4〕保险管A的熔断电流为A〔5〕将这两个保险管并联接入某一电路中,当电路中的电流到达A时,保险管将熔断.【解析】【详解】〔1〕根据图甲电路图可知,电压表5测保险管A的电压,电压表V2测两保险管总电压. 再由第〔3〕小题中“电压表Vz的读数为2.1V〞可知,两电压表都接小量程.连接电压表VJ-〞接线柱到保险管A左端接线柱、“3〞接线柱到保险管A右端接线柱：再连接电压表Vz“- 〞接线柱到保险管B左端接线柱、“3〞接线柱到滑动变阻器右下端〔或保险管A右端〕接线柱.如图：〔2〕为保护电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移至阻值最大端.因滑动变阻器接右下端接线柱,所以滑片移至最左端阻值最大.〔3〕电压表V】测保险管A的电压,其分度值为0.1V,那么U A=0.6V°电压表Vz测两保险管总电压,即U A+B=2.1V.那么保险管B两端的电压为U B=U A+B-U A=2.1V-0.6V=1.5V.〔4〕因U A=0.6V、U B= 1.5V,即U A<U B,由串联电路分压规律可知V A<R B,保险管B的电阻大,熔断电流小,为1A：保险管A的电阻小,熔断电流大,为2A.〔5〕由上题可知,RA :R B=L/A:1/B=0.6V: 1.5V=2:5O将这两个保险管并联接入某一电路中,电流之比为小小R B：&=5:2.假设当保险管A电流到达熔断电流2A时,保险管B电流为2 2/B=_/A=_X2A=0.8A,此时电路总电流到达/=2A+0.8A=2.8A,保险管A刚熔断,保险管B不5能熔断；假设当保险管B电流到达熔断电流1A时,保险管A电流为/A=-/B=2.X1A=2.5A>2A>说明A早已熔断.综合以上分析可知,将这两个保险管并联接入2 2某一电路中,当电路中的电流到达2.8A时,保险管将熔断.5.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图°(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了°(2)他先将电流表接八处,闭合开关后,观察到灯Lz发光,但灯L】不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是：.(3)他在测量8处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是:在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,那么电流表的示数为A.(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入4、8、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律.请你指出他们实验应改良方法是(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表Az的示数 (选填“变大〞“变小〞或“不变〞).【答案】断开开关；L1断路：电流表正负接线柱接反了：0.24；换用不同的灯泡测量多组数据；变大.【解析】【分析】【详解】(1)[“在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了断开开关：(2)[2]将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯Lz发光,但灯L不发光,电流表的示数为零,说明L1所在支路断路；(3)[3]电流表的指针反向偏转原因是：电流表正负接线柱接反了：[4]图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,那么电流表的示数为0.24A：(4)[5]只测量了一组数据得出的结论有偶然性,应改良方法是：换用不同的灯泡测量多组数据：(5)[6]实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S断开时,电路中只有L,电流表A2测电路中电流,S闭合时,两灯并联,电流表A2测干路的电路中,因L1的电压和电流不变,根据并联电路电流的规律,电流表Az的示数变大.6.小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.(1)请根据电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整.()(2)连接电路后,小明把电流表接入图甲的A处,闭合开关S后,发现小灯泡L1不亮, L?亮,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是.排除电路故障再做实验,电流表在A处的示数如图丙所示,请你帮小明把该示数填入下表空格处.然后小明把电流表分别接入电路中的3、.两处测电流,并把电流表的示数记录在下表中.A处的电流A4处的电流〃/A C处的电流入/A0.150.25小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于.(3)小明想,要使上述结论更具普通性,还要用不同的方法进行屡次实验,于是小明和同学们讨论了以下三种方案：方案一：在图中的根底上,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流.方案二：在图中的根底上,只改变电源电压,测出A、4、C三处的电流.方案三：在图甲的根底上,在其中一条支路换上规格不同的灯泡,测出4、B、.三处的电流.以上三种方案,你认为不可行的方案(填“一〞“二〞或“三〞).小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并把实验数据填入下表中.实验次序A处的电流,/A4处的电流〃/A C处的电流〃/A10.120.180.3020.140.210.3530.200.300.50请你根据小明的实验步骤和有关数据答复以下问题：①在拆电路改装时,开关必须:②小明选择的方案是方案(填“一〞“二〞或"三〞).开二【解析】【分析】【详解】⑵⑵电流表无示数说明电路不通,即L,支路有断路：网由图丙可知,4处电流为0.1A；⑷由表格数据可知,干路C处电流,等于4支路,8支路电流之和,因此可得并联电路中干路电流等于各支路电流之和；⑶⑸方案二和方案三：换用不同的规格的小灯泡,或者增加电池的日数改变电源电压,测出三处的电流,可以得出多组不同的实验数据,故可以得出普遍规律：而方案一中反复断开,闭合开关,测得到的实验数据都是相同的,故不可行：⑹为了保护电路,在拆电路改装时,开关必须断开：⑺分析4、8两处的电流的变化关系可知,通过A处电流的变化倍数和通过8电流的变化倍数相等,说明选择的实验方案是二.7.在探究并联电路电流规律的实验中〔1〕为了预防损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行,以正确选择电流表或电流表的量程. 〔2〕小方连接的局部电路如下图,请你将电路连接完整.〔3〕小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L?发光、电流表A】和Az有示数、电流表A示数为零.那么电路故障可能是o〔4〕排除故障,进行实验,小方记录了如下数据.分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等.为了探究这个发现是否具有普遍性,可以＞再进行实验.Li 〔L2〕换成另一个规格不同的灯泡【解析】【分析】【详解】⑴[1]不能估测被测电流情况下,可先用大量程进行试触.⑵⑵电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,电流表4和灯泡L1相连,如图⑶⑶闭合开关,调节.滑动变阻器,发现灯泡Li和Lz发光、电流表A】和Az有示数,这说明支路中没有故障,干路中出现了短路现象,电流表A示数为零,那么故障是电流表A短路. ⑷⑷为了使实验结论更具科学性,普遍性,可以更换不同规格的灯泡进行实验.8.在“连接串联电路〞实验中,实验电路如下图〔1〕在连接电路时,开关应该处于状态〔2〕连接好电路后闭合开关S,小慧发现LI、L?两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡Lt , L lx 1_2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,那么故障可能是〔选填"L灯丝断了"、公灯丝断了"、"L】短路"或小与灯座接触不良〞〕〔3〕排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时火：将开关S换接到L1和L2 之间、L】和电池负极之间,观察到同样的现象这样操作的目的是探究【答案】断开Lz与灯座接触不良串联电路中开关的作用【解析】【分析】【详解】〔1〕为了保护电路,在连接电路时,开关应该处于断开状态；〔2〕由于闭合开关S, L1、Lz两只灯泡都不亮,说明电路可能为断路或短路；当用手按一下灯泡L】,L］、Lz仍然都不亮时,说明故障可能没有在L1处；当按一下灯泡Lz,两灯都亮,那么说明故障在Lz处；当松开手两灯又不亮时,说明故障是：Lz与灯座接触不良造成断路；〔3〕根据题意知道,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时火：将开关S换接到L和G之间、L】和电池负极之间,观察到同样的现象,说明各用电器不能独立工作、相互影响,开关限制所有用电器,开关的位置变化时,限制作用不变.所以,这样操作的目的是：探究串联电路中开关的作用.9.有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为 2.5V .〔1〕请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接.〔要求：连线不要有交叉〕〔2〕检查电路连接无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零.导致这一现象的原因可能是.〔选填序号〕A.电压表断路B.小灯泡断路C,滑动变阻器断路D,电压表短路〔3〕故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向移.〔选填"左〞或"右"〕〔4〕通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的/ -U图象.由图可知小灯泡正常发光时的电阻为Q .【解析】分析：〔1〕电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路：滑动变阻器的接法为“一上一下〞.〔2〕常见的电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因；〔3〕根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数,电压表的示数小于灯泡的额定电压, 要使灯泡正常工作,灯泡两端电压增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小：〔4〕从图像上找到额定电压对应的点,读出对应的电流,利用R = 计算出电阻.解答：〔1 〕滑动变阻器的接法为"一上一下",电路图如下图：〔2〕灯泡不亮,可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路：电流表无示数可能是电路断路：电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源两端相连,电压表并联电路之外,不存在断路：应选D；〔3〕电压表使用.〜3V量程,分度值为0.1V,电压为2.2V；要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小, 滑片向右端移动,使电压表的示数为2.5V为止：〔4〕由图像知,当灯的电压是2.5V时,对应的电流值为0.2A,小灯泡正常发光时的电阻为/? = £ = 1^ = 12.5..故答案为(1). ⑵・B (3) .右(4). 12.5【点睛】此题考查了测量电阻的实验中电路故障的判断、电压表的读数、及电阻的计算, 同时还考查了学生对图像的分析和处理水平.本实验需要注意灯丝的电阻随温度的变化而变化.10.小艾同学用如下图电路“探究并联电路中电流的特点〞.实验序号C处的电流/c/A8处的电流/1A A处的电流/A/A第一次测量0.20.20.4第二次测量0.30.30.6第三次测量0.40.40.8⑴在连接电路时,开关应;(2)电流表应选填“串联〞或“并联〞)在被测电路中；⑶用电流表分别测出电路中的A、8、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如表所示.小艾同学由表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍,这个结论一定成立吗？答： (选填“一定〞或“不一定〞).为了得出具有普遍意义的并联电路电流特点应该.【答案】断开串联不一定换用不同规格的灯泡屡次测量【解析】【分析】【详解】⑴田为保护电路,在连接电路时,开关应断开.⑵⑵电流表应串联在被测电路中,由于串联电路中各处电流都相等,因此电流表与被测电路串联后,电流表显示的电流值就等于被测电路的电流值.⑶⑶根据并联电路各支路电压相等和欧姆定律,中选用的两灯泡的规格相同时,通过两灯泡的电流相等,并联电路中干路电流才为支路电流的2倍；假设灯泡的规格不同,那么通过两支路的电流不相等,那么这个结论不成立,故小艾同学结论不一定成立.⑷为了得出具有普遍意义的并联电路电流特点,应该换用不同规格的灯泡屡次测量.。

电功率题1、如图所示，当开关S 闭合后滑动变阻器的滑片P 向右移动过程中，电压表V 的示数________，电流表的示数__________，电压表V________的示数，电灯的亮度_________1题 2题 3题2、在图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0.2 A 时，电压表的示数从6V 变为5V ，则该定值电阻所消耗的电功率变化了W。

3、如图所示电路，电源电压不变，当开关S 2闭合、S 1断开时，电流表示数为0.3A ，电压表示数为9V ；若将两表互换位置，并同时闭合S 1和S 2时，电流表示数为0.5A 。

则下列说法中错误的是: A ．电压表示数仍为9V ; B ．R 1的阻值为18Ω;C ．R 2的阻值为45Ω ;D ．R 2消耗的功率为6.75W.4、灯L l 标有“8V 16W ”的字样，灯L 2标有“12V 36W ”的字样．两灯串联后接在电压为U 的电路中，要保证两灯不损坏，电压U 的最大值应是:A ．8V ;B ．12V ;C ．16V;D ．20V.5、一个额定电压是6V 的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A 。

小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω lA ”、“50Ω 0. 5A'’和“1k Ω IA"的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为12V)。

(1)小明设汁了如图10所示电路图，通过分析认为小明应选用规格为——的滑动变阻器。

(2)图Il 已连接了部分电路。

请你根据图10所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整。

(3)小明正确选择了滑动变阻器，将图ll 的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发 光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6V 。

具体原因是 。

(4)小明排除故障后，继续实验。

当电压表的示数为6V 时．电流表的示数(如图12所示)为——A ，小灯泡的额定功率是 W 。

初中物理电学易错题精选一．选择题（共21小题）1．如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器滑片P在a端时，电流表的示数为2.4A，电压表的示数为12V；滑片P移动到中点时，R1消耗的功率为P1；滑片P 移到b点时，R1消耗的功率为P1′，P1：P1′=25：9，滑片P在中点和在b端时，R2消耗的功率之比为（）A．1：2 B．5：3 C．25：9 D．25：182．标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示．若把它与一只阻值为5Ω的电阻串联接在电压为6V的电路中，则整个电路消耗的功率为（）A．3.2W B．2.4W C．2.1W D．3W3．如图所示电路，电源电压为8V并保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由16W变成了4W，则电压表的示数可能（）A．由4V变为6V B．由3V变为6V C．由3V变为5V D．由2V变为4V4．如图甲所示，R2的阻值是20Ω，滑动变阻器R1消耗的功率P与其电阻R1的关系图象如图乙所示，则R1消耗的最大功率是（）A．0.90W B．0.80W C．0.50W D．0.45W5．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W；当滑片P 移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b 的过程中（）A．电流表示数变化了0.6 AB．电压表示数变化了4 VC．R1消耗的电功率变化了5 WD．电路消耗的总功率变化了6 W6．在如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S1、S2都闭合时，电压表V l、V2的示数之比为5：3；当开关S1闭合，S2断开时，电压表V1、V2的示数之比为3：2．在后一种情况下，全部通电时间内，电阻R1与R2产生的热量之比为（）A．2：1 B．1：3 C．3：2 D．2：37．甲、丙两个小灯泡标有“2.5V 0.625W”，乙小灯泡标有“3V 0.9W”．按如图所示连接时，都能发光，则以下说法错误的是（）A．三个灯泡中，只有丙可能正常工作B．乙灯比甲灯亮C．电路的最大总功率小于1WD．甲、丙两灯亮度不同8．如图甲，两个灯泡串联在电路中，电源电压为6V，L1的额定电压为3V，L2的额定电压为2V．通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片滑至中点时，其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏，下列说法中正确的是（）A．正常发光的小灯泡是L2，其额定功率为0.3WB．正常发光的小灯泡是L1，其额定功率为0.45WC．当L2两端电压为1.5V时，通过它的电流为0.15AD．此时滑动变阻器两端电压是1.5V9．如图所示，一只标有“6V 3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断正确的是（）A．无论怎样移动滑片P，电路中总功率不会超过2WB．移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6WC．当滑片P滑至某个位置时，L和R的电功率相等D．在滑片P由a滑向b的过程中，L的电功率一直是减小的10．某定值电阻两端的电压由U变为，消耗的电功率变化了0.8W，当电路两端的电压变为2U时，该电阻消耗的电功率为（）A．4.8W B．2.4W C．0.9W D．3.6W11．灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图（甲）所示．现把灯泡L接入如图（乙）所示的电路中，若电路电压为10V不变，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～15V”．则下列说法正确的是（）A．灯泡L正常发光时，电压表的示数为6VB．当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为9VC．灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大D．为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W12．如图所示，电源电压不变，在ab间接入“3V 2W”的灯泡时，闭合开关，灯泡L恰能正常发光；断开开关，在ab间换接一个“3V 1.5W”的灯泡，闭合开关，下列分析正确的是（）A．ab间电压不变B．电路中的电流变大C．灯L将变暗D．电路中的总功率减小13．标有“6V 3.6W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示，若把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端，则每只灯泡的实际电阻和实际功率分别为（）A．10Ω0.9W B．6Ω0.9W C．6Ω 1.5W D．10Ω 1.8W14．如图，当滑动变阻器接入电路电阻的阻值为R时，其消耗的功率是30W；当接入电路电阻的阻值为3R时，其消耗的功率不可能是（）A．10 W B．20 W C．30 W D．80 W15．一个用半导体材料制成的电阻D，其电流I随它两端电压U的关系如图（a）所示，如果它与两个标准电阻R1、R2并联后接在电压恒为U的电源两端，三个用电器消耗的电功率均为P．现将它们连接为如图（b）所示的电路，再接在该电源的两端，设电阻D和电阻R1、R2消耗的电功率分别是P D、P1、P2，下列判断中错误的是（）A．P1＞P2B．P1＜4P D C．P D＜P2D．P1＜4P216．小星同学为实验室设计了一个多档位电加热器，其工作原理图如图所示．其中R1、R2、R3为发热电阻，三个灯泡为上述发热电阻相应的工作指示灯，其所消耗的电功率可忽略不计．小星设想通过开关的组合，使电加热器能有多档功率．当只S1闭合时，测得功率为200W；当只S2闭合时，测得功率为100W；小星设计此电热器最大发热功率为800W，则（）A．当只S3断开时，功率为500WB．此电热器一共可有六档不同的功率C．三个发热电阻的阻值之比为5：10：2D．此电热器可能有一档的功率为400W17．有两个小灯泡L1和L2上都标有“6V”字样，考虑温度对灯丝电阻的影响，加在小灯泡两端的电压随电流变化关系如图所示．若把L1和L2接在电源电压为6V的电路中工作，则下列说法不正确的是（）A．两灯串联时电路的总功率是0.6WB．小灯泡L2在某一时刻的实际功率可能是0.4WC．小灯泡L1的电阻在某一时刻可能是20ΩD．两灯并联时电路的总功率是3.6W18．如图所示，电源电压恒为24V，小灯泡的规格为“6V 3W”，滑动变阻器R1的最大阻值为60Ω，定值电阻R2的阻值为12Ω．电压表使用的量程为0～15V，电流表使用的量程为0～0.6A．要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，灯泡正常工作（设灯丝电阻不变）．下列说法正确的是（）A．滑动变阻器接入电路的电阻允许调节的范围是24Ω～60ΩB．滑动变阻器的滑片在移动的过程中，电压表与电流表示数变化量的绝对值的比值始终为24ΩC．定值电阻R2消耗电功率的最大值为4.32WD．电路总功率的变化范围是9W～12W19．图中，电阻R1与R4阻值相等，电阻R2与R3阻值相等．当把A、D两个接线端接在电压为U的电源两端时，电压表的示数U5=5V，电阻R1的功率P1=1W．当把B、C两个接线端接在电压为2U的电源两端时，电压表的示数U5'=7.5V，电阻R2的功率P2=4W．则下列选项正确的是（）A．U=9VB．R2：R5=3：2C．前后两次通过电阻R5的电流之比I1：I2=3：2D．当把B，C两个接线端接在电压为2U的电源两端时，电阻R5消耗的功率P5'=6W 20．图中R1、R2、R3为定值电阻，现有一个稳压电源，当把该电源接在A，C两个接线端、开关S1、S2断开时，电压表的示数为U2，电阻R1消耗的功率为P1，电路消耗的总功率为P；当把该电源接在A，D两个接线端、开关S1、S2闭合时，电流表A1与A2示数之比为3：2，电压表的示数为U2ˊ，电阻R1消耗的功率为P1ˊ，电路消耗的总功率为Pˊ，已知P1：P1ˊ=1：9则下列选项正确的是（）A．R2=2R3B．R1=3R3C．U2：U2ˊ=4：9 D．P：Pˊ=1：1121．如图所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U甲：U乙=5：3；当S 断开，甲乙两表为电流表时，下列说法正确的是（）A．两个电流表示数之比I甲：I乙=2：3B．R1和R2消耗的功率之比P1：P2=3：2C．两个电流表示数之比I甲：I乙=2：5D．R1和R2之比R1：R2=3：2二．填空题（共6小题）22．如图甲所示，是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率P R和电源总功率P U随电流I变化的关系”的实验电路图，通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线，如图乙所示．根据图象可知，其中，反映电源的总功率P U随电流I变化的关系图象是（选填“a”、“b”或“c”），滑动变阻器R消耗的最大电功率为W．23．如图所示电路，电源两端电压一定，R1、R2、R3是三个定值电阻，且R1＞R2．当只闭合开关S1、S2时，电路消耗的电功率为19.2W，电阻R1消耗的电功率为P1；当只闭合开关S3时，电路消耗的电功率为2.4W，电阻R3消耗的电功率为0.8W，电阻R1消耗的电功率为P1′；则P1：P1′=．24．如图所示，电源电压恒为12V，闭合开关S，当滑动变阻器的阻值为10Ω时，电压表的示数为10V，此时电动机正常工作，则滑动变阻器消耗的功率是W；若电动机内部线圈的电阻为2Ω，则通电5min电流通过电动机内部线圈产生的热量是J，电动机工作的效率为；若想电动机反向转动，则可进行的操作是．25．某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6V 1.2W”字样，R为20Ω的定值电阻．小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I﹣U关系图．当电压表的示数为2V时，通过小灯泡L的电流为A，调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35W时，小灯泡的实际功率为W．26．如图所示，电源电压保持不变，R1：R2=1：4．只闭合S1时，电流表的示数为0.1A，R1消耗的功率为P1；只闭合S2时，R0消耗的功率为0.1W，R2消耗的功率为P2，且P1：P2=1：1．则R0先后两次消耗的功率之比为．27．在如图所示的电路中，电源电压不变，灯的电阻不随温度变化．当开关S1、S2都闭合时，灯L正常发光，R1消耗的功率为36W；当开关S1、S2都断开时，灯L的功率为其额定功率的，R2消耗的功率为2W，已知R1＞R2，灯L的额定功率是W．三．实验探究题（共3小题）28．在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω﹣15Ω之间．所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（50Ω1A）一个，导线若干．（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线将实物图补充完整．（2）闭合开关前，图甲图中的滑片P应位于（选填“左”或“右”）端；闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是（写出一种即可）．（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为V，小灯泡的额定功率为W．（4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了另一个额定电流为I e的小灯泡额定功率．她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出额定功率的表达式．实验步骤：①按图连接电路，然后只闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为I e．②再闭合开关S2，．③小灯泡的额定功率的表达式：P额=．（用字母表示，可能用到的物理量有：已知的电源电压U、灯泡的额定电流I e、滑动变阻器的最大阻值R0和实验中测得的物理量）（5）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于Ω．29．小华测量小灯泡功率的实验，已知电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V．（1）实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图1，在使用它测量前应进行的操作是．（2）小华连接的电路如图2所示，其中有一根导线连接错误．请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正．（3）正确连接电路后，当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率为W．（4）继续实验时灯泡突然熄灭，经分析：可能是灯泡断路，也可能是滑动变阻器断路．下列操作不能判断出故障类型的是．A．直接观察电压表示数B．直接观察电流表示数C．将另一个完好的灯泡并联在灯泡两端，观察电流表是否有示数D．将一根导线并联在灯泡两端，观察电流表是否有示数（5）小明同学思考后觉得：用阻值已知的定值电阻来替代某一电表也能测出小灯泡正常发光时的功率，并设计了如图5四个电路图．其中正确的是．（6）老师又拿来了一阻值恒定的电阻元件R x，额定功率P额=6W，但额定电压数据模糊．现提供如下器材有一个蓄电池（电压约为6V）、一个电流表、一个阻值已知的定值电阻R0，两个单刀开关及导线．设计了如图4的电路测出该元件的额定电压．请补全以下实验步骤，写出测量的物理量及其对应的符号．实验步骤：①连接电路；②闭合S1、S2，读出电流表的示数为I1；③；④断开开关，整理器材．实验结论：U额=．（用测量的物理量和已知物理量的符号表示）30．小明利用如图1甲所示的电路图测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．（1）闭合开关前，滑动变阻器滑片应调至（选填“a”或“b”）端．（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但是电路各元件完好且连接无误，则小灯泡不发光的原因是．（3）闭合开关后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为2.3V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“a”或“b”）端移动，使小灯泡正常发光，此时（如图1乙）电流表的读数为A，小灯泡的额定功率是W．【拓展】：小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻，也测出了此小灯泡的额定功率．他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图2所示．（1）请只添加两条导线完成图所示的实验电路的连接；（2）请把小明的实验步骤补充完整：①断开开关S2，闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，使灯两端的电压达到2.5V；②保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S3，闭合开关S2，记录电压表的示数为U；③请用R0及实验数据表示出小灯泡的额定功率：P额=．初中物理电学易错题精选参考答案与试题解析一．选择题（共21小题）1．（2016•遵义）如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器滑片P在a 端时，电流表的示数为2.4A，电压表的示数为12V；滑片P移动到中点时，R1消耗的功率为P1；滑片P移到b点时，R1消耗的功率为P1′，P1：P1′=25：9，滑片P在中点和在b端时，R2消耗的功率之比为（）A．1：2 B．5：3 C．25：9 D．25：18【解答】解：根据电路图可知，电阻R1与变阻器R2串联，电压表测量R1两端电压，电流表测量电路中的电流；设滑片P移到变阻器中点和b点时电路中的电流分别为I1、I2；已知P1：P1′=25：9，由P=I2R可得：===；设滑动变阻器R2的最大阻值为R，滑片P在中点和在b端时，R2消耗的功率之比：==×=×=．故选D．2．（2016•灌云县校级模拟）标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示．若把它与一只阻值为5Ω的电阻串联接在电压为6V的电路中，则整个电路消耗的功率为（）A．3.2W B．2.4W C．2.1W D．3W【解答】解：小灯泡与一个阻值R=5Ω电阻串联接入电压是6V的电路中，因串联电路中各处的电流相等，可得，电源的电压：U=IR+U L，即6V=I×5Ω+U L，由图象可知，当灯泡两端的电压为4V，通过的电流为0.4A时，上面等式成立；即5Ω电阻与灯泡串联在6V电路中时，电路中的电流为0.4A；则整个电路消耗的功率：P=UI=6V×0.4A=2.4W．故选B．3．（2016•金乡县模拟）如图所示电路，电源电压为8V并保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由16W变成了4W，则电压表的示数可能（）A．由4V变为6V B．由3V变为6V C．由3V变为5V D．由2V变为4V【解答】解：设定值电阻R0的电功率由16W变成了4W时，电路中的电流由I1变为I2，则===，解得：I1=2I2，因R0电阻保持不变，所以，U1=2U2；A．当电压表原来的示数为4V时，R0两端的电压U1=8V﹣4V=4V，当电压表的示数为6V时，R0两端的电压U2=8V﹣6V=2V，符合U1=2U2，故A正确；B．当电压表原来的示数为3V时，R0两端的电压U1=8V﹣3V=5V，当电压表的示数为6V时，R0两端的电压U2=8V﹣6V=2V，不符合U1=2U2，故B错误；C．当电压表原来的示数为3V时，R0两端的电压U1=8V﹣3V=5V，当电压表的示数为5V时，R0两端的电压U2=8V﹣5V=3V，不符合U1=2U2，故C错误；D．当电压表原来的示数为2V时，R0两端的电压U1=8V﹣2V=6V，当电压表的示数为4V时，R0两端的电压U2=8V﹣4V=4V，不符合U1=2U2，故D错误．故选A．4．（2016•嘉祥县一模）如图甲所示，R2的阻值是20Ω，滑动变阻器R1消耗的功率P与其电阻R1的关系图象如图乙所示，则R1消耗的最大功率是（）A．0.90W B．0.80W C．0.50W D．0.45W【解答】解：由电路图可知，R0与R1串联，由图象可知，R1接入电路的电阻为10Ω时消耗的功率是0.4W，由P=I2R可得此时电路中的电流I′===0.2A，根据串联电路的电阻特点和I=可得，电源的电压U=I′（R1′+R2）=0.2A×（10Ω+20Ω）=6V；由图象可知，当R1=20Ω时，R1消耗的功率最大，最大功率：P1最大=I2R1=（）2R1=（）2×20Ω=0.45W．故选D．5．（2016•红桥区一模）如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b的过程中（）A．电流表示数变化了0.6 AB．电压表示数变化了4 VC．R1消耗的电功率变化了5 WD．电路消耗的总功率变化了6 W【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．（1）因当滑片P在某一端点时电流表示数0.1A小于当滑片P移动至某一位置时电流表示数0.3A，所以滑片P在该端点时接入电路的阻值最大，即滑片位于b端，由P=UI可得，R2两端的电压：U2===10V，由I=可得，滑动变阻器的最大阻值：R2===100Ω，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源电压：U=I1R1+U2=0.1A×R1+10V，当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，滑动变阻器两端的电压：U2′===6V，所以电源电压：U=I2R1+U2′=0.3A×R1+6V，因电源的电压不变，所以，0.1A×R1+10V=0.3A×R1+6V，解得：R1=20Ω，电源电压：U=I1R1+U2=0.1A×20Ω+10V=12V；（2）当P在a端时，R2连入阻值为0，则电压表的示数为0，电路为R1的简单电路；电流表最大示数：I===0.6A，R1消耗的电功率与电路消耗的总功率相等，所以P1=P=UI=12V×0.6A=7.2W；当P在b端时，电路中的电流I′=0.1A，电压表示数U2=10V，R1消耗的电功率：P1′=（I′）2R1=（0.1A）2×20Ω=0.2W，电路消耗的总功率：P′=UI′=12V×0.1A=1.2W，则当滑片P从a移到b的过程中：电流表示数变化了△I=I﹣I′=0.6A﹣0.1A=0.5A，故A错误；电压表变化了△U2=10V﹣0V=10V，故B错误；R1消耗的电功率变化了△P1=P1﹣P1′=7.2W﹣0.2W=7W，故C错误；电路消耗的总功率变化了△P=P﹣P′=7.2W﹣1.2W=6W，故D正确．故选D．6．（2016春•渠县校级期中）在如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S1、S2都闭合时，电压表V l、V2的示数之比为5：3；当开关S1闭合，S2断开时，电压表V1、V2的示数之比为3：2．在后一种情况下，全部通电时间内，电阻R1与R2产生的热量之比为（）A．2：1 B．1：3 C．3：2 D．2：3【解答】解：（1）当开关S1、S2都闭合时，R1与R2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R2两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，且总电阻等于各分电阻之和，所以，由I=可得：===，解得：=；（2）当开关S1闭合，S2断开时，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R2和R3两端的电压之和，因串联电路中各处的电流相等，所以，由Q=I2Rt可得，相同通电时间内电阻R1与R2产生的热量之比：===．故选D．7．（2016秋•雨花区校级月考）甲、丙两个小灯泡标有“2.5V 0.625W”，乙小灯泡标有“3V 0.9W”．按如图所示连接时，都能发光，则以下说法错误的是（）A．三个灯泡中，只有丙可能正常工作B．乙灯比甲灯亮C．电路的最大总功率小于1WD．甲、丙两灯亮度不同【解答】解：由电路图可知，甲乙两灯泡并联后再与丙灯泡串联，由P=UI可知，三灯泡的额定电流分别为：I甲=I丙===0.25A，I乙===0.3A，由I=可得，三灯泡的电阻分别为：R甲=R丙===10Ω，R乙===10Ω，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，并联部分的电阻：R并===5Ω＜R丙=10Ω，因串联电路中电阻越大分得的电压越大，所以，丙灯泡两端的电压大于并联部分两端的电压，即丙灯泡两端的电压可以达到额定电压，甲乙两端的电压达不到额定电压，则三个灯泡中，只有丙可能正常工作，甲乙不能正常发光，故AD正确；当丙正常发光时，并联部分的总电流=I丙=0.25A，则并联部分的总功率：P并=I丙2R并=（0.25A）2×5Ω=0.3125W，电路的总功率：P总=P丙+P并=0.625W+0.3125W=0.9375W＜1W，故C正确；甲乙两灯泡的电阻相等、电压相同，由P=UI=可知，甲乙两灯泡的实际功率相同，甲乙两灯亮度相同，故B错误．故选B．8．（2014•抚顺）如图甲，两个灯泡串联在电路中，电源电压为6V，L1的额定电压为3V，L2的额定电压为2V．通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片滑至中点时，其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏，下列说法中正确的是（）A．正常发光的小灯泡是L2，其额定功率为0.3WB．正常发光的小灯泡是L1，其额定功率为0.45WC．当L2两端电压为1.5V时，通过它的电流为0.15AD．此时滑动变阻器两端电压是1.5V【解答】解：（1）由图象可知，L1的电压为3V时通过的电流0.15A，L2的电压为2V时通过的电流大于0.15A，因串联电路中各处的电流相等，且其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏，所以，正常发光的灯泡是L1，其额定功率P1=U1I1=3V×0.15A=0.45W，故A不正确，B正确；（2）由图象可知，当电路中的电流为0.15A时，灯泡L1两端的电压为3V，灯泡L2两端的电压为1.5V，故C正确；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压：U滑=U﹣U1﹣U2=6V﹣3V﹣1.5V=1.5V，故D正确．故选BCD．9．（2014•鞍山校级模拟）如图所示，一只标有“6V 3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断正确的是（）A．无论怎样移动滑片P，电路中总功率不会超过2WB．移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6WC．当滑片P滑至某个位置时，L和R的电功率相等D．在滑片P由a滑向b的过程中，L的电功率一直是减小的【解答】解：A、当滑动变阻器的滑片移到a端时（此时滑动变阻器的阻值为0），电路中只有灯泡L，此时电路的总电阻最小，而总功率是最大的．因为电源电压是6V，等于灯泡的额定电压，所以灯泡此时消耗的实际功率等于额定功率，即为3.6W，故选项A是错误的；B、当滑动变阻器的滑片移到b端时（此时滑动变阻器的阻值为最大值），此时电路的总电阻最大，而总功率是最小的；灯泡的电阻：R L===10Ω，电路的总电阻：R总=R L+R=10Ω+50Ω=60Ω，电路的总功率：P总===0.6W，故选项B是正确的；C、灯泡L和滑动变阻器是串联，则通过它们的电流相等，根据公式P=I2R可知：在电流相同的情况下，当滑动变阻器的阻值与灯泡的阻值相等时，它们消耗的功率也是相等的，故选项C是正确的；D、当滑片P由a滑向b的过程中，滑动变阻器的阻值在增大，则电路中的电流在减小，根据公式P=I2R可知：在灯泡电阻不变的情况下，电流减小，则功率减小，故选项D是正确的．故选BCD．10．（2012•阆中市校级二模）某定值电阻两端的电压由U变为，消耗的电功率变化了0.8W，当电路两端的电压变为2U时，该电阻消耗的电功率为（）A．4.8W B．2.4W C．0.9W D．3.6W【解答】解：设定值电阻的阻值为R，电阻两端的电压为U时，消耗的电功率：P=；电阻两端的电压为U时，消耗的电功率：P′==P；∵P﹣P′=P﹣P=P=0.8W∵P=0.9W当电阻两端的电压变为2U时，电阻消耗的电功率：P″==4=4×0.9W=3.6W．故选D．11．（2012•宜宾）灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图（甲）所示．现把灯泡L接入如图（乙）所示的电路中，若电路电压为10V不变，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～15V”．则下列说法正确的是（）A．灯泡L正常发光时，电压表的示数为6VB．当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为9VC．灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大D．为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W【解答】解：（1）灯泡正常发光时的电压U L=6V，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，灯泡L正常发光时，电压表的示数：U R=U﹣U L=10V﹣6V=4V，故A不正确；（2）由图象可知，当I=0.4A时，U L=1V，∴U R=U﹣U L=10V﹣1V=9V，故B正确；（3）灯泡的电阻随温度的升高而增大，即灯泡两端的电压越大时，实际功率越大，温度越高，电阻越大，因电压表的示数越大时，灯泡两端的电压越小所以，灯泡的电阻随两端的电压增大而减小，故C不正确；（4）由图象可知，当灯泡正常发光（U L=6V）时，电路中的电流为1A＞0.6A，∴电路中的最大电流I=0.6A，电路消耗的最大电功率P max=UI max=10V×0.6A=6W；故选BD．12．（2012•黔南州模拟）如图所示，电源电压不变，在ab间接入“3V 2W”的灯泡时，闭合开关，灯泡L恰能正常发光；断开开关，在ab间换接一个“3V 1.5W”的灯泡，闭合开关，下列分析正确的是（）A．ab间电压不变B．电路中的电流变大。

一、初中物理电路类问题1．下列电路正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】【详解】选项A中电压表的正负接线柱接反；B中电流表的正负接线柱接反；C中两灯并联，正确；D中若开关闭合会造成短路．故选C．2．如图所示电路,闭合开关 S1、S2,下列对电路的分析正确的是（）A ．L 1 与 L 2 并联，电流表 A 1 测 L 2 的电流B ．L 1 与 L 2 串联，电流表 A 2 测干路上的电流C ．当开关 S 2 断开时,通过 L 1 的电流不变, A 2 的示数变小D ．当开关 S 2 断开时, A 2 的示数不变，通过 L 1 的电流变大【答案】AC【解析】【分析】【详解】AB ．由图可知，闭合开关 S 1、S 2，L 1 与 L 2 并联，电流表 A 1 与 L 2 在同一支路，所以的电流表 A 1 测 L 2 的电流，电流表 A 2测量干路电流，故A 正确、B 错误；CD ．并联电路各支路互不影响，由图可知，当开关 S 2 断开时，L 2 所在支路断开，通过L 2电流为0，通过 L 1 的电流不变，干路电流表A 2示数变小，故C 正确、D 错误。

3．如图所示电路中，三个规格完全相同的灯泡12L L 、和3L 。

开关S 闭合后，三个灯泡都发光，两电流表都有示数。

下列说法正确的是（ ）A ．若只将灯泡1L 与2L 的位置对调，灯泡3L 的亮度会发生改变B ．若只将灯泡1L 与3L 的位置对调，灯泡2L 的亮度不会发生改变C ．若用电压表12V V 、分别替换电流表12A A 、，电压表1V 的示数比2V 的大D ．若用电压表12V V 、分别替换电流表12A A 、，三个灯泡的亮度会相同【答案】BD【解析】【分析】本题考查串、并联电路的特点。

【详解】AB ．由电路图可知，三个灯泡并联，由于三个灯泡规格相同，根据并联电路的电流特点，则通过三个灯泡的电流也相同，所以无论怎么调换灯泡的位置，其电流都不变，则亮度也不变，故A 不正确，B 正确；CD ．若用电压表12V V 、替换电流表12A A 、，则三个灯泡变成串联连接，根据串联电路的电流特点，则通过三个灯泡的电流相等，因为三个灯泡规格相同，则三个灯泡的亮度一样，而V 1测灯L 1、L 2的总电压，V 2测灯L 1、L 2的总电压，所以每个灯泡两端的电压相等，那么12V V 、测得的电压相等，故C 不正确，D 正确。

一、初中物理电路类问题1．小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡），台灯开关和灯泡用S2、L2表示，当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】【详解】A．由图可知，该电路为串联电路，只有两个开关都闭合时，灯泡L1和L2都发光，断开其中任意一个开关，都不发光，故A不符合题意；B．由图可知，只闭合开关S2，灯泡L2亮，故B不符合题意；C．由图可知，当灯泡L1损坏时，整个电路是断开的，灯L2不会发光，故C不符合题意；D．由图可知，该电路为并联电路，只闭合S2时，电路中无电流，台灯不发光；当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，电路是通路，台灯发光；根据并联电路的特点可知，各支路互不影响，指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，故D符合题意。

故选D。

2．如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路中只有一处故障，则故障可能是 ( )A．电灯L1断路B．电灯L2断路C．电灯L1短路D．电灯L2短路【答案】A【解析】【分析】电路故障分为短路和断路．如图灯L1和灯L2串联，电压表测灯L2两端电压．在闭合开关后两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果是电路短路，电路中还有电流．则电路为断路，电路中无电流．【详解】A．电灯L1断路，则整个电路中都没有电流，灯都不亮，电表无示数．符合题意；B．电灯L2断路．则电压表会与灯L1串联，电压表分担电源电压有示数，灯不亮，电流表无示数．不合题意；C．电灯L1短路，灯L2会分担电源电压，会变亮，电表有示数．不合题意；D．电灯L2短路，电压表也短路无示数．但灯L1会分担电源电压，会变亮，电流表有示数．不合题意；故选A。