有趣的“网鱼”游戏_优秀作文

体育课玩大鱼网游戏作文800字
哇塞，今天的体育课真是太嗨了！老师一吹哨，我们就像脱缰
的野马，冲向操场，玩起了大鱼网游戏。

哈哈，我和几个哥们儿商量了一下，决定采用“游击战术”。

我们就像一群灵活的小泥鳅，在网的边缘游来游去，让对手怎么也
抓不住。

不过，总有个别队友有点“坑”。

一个哥们不小心被对方逮住了，他一脸懊悔，拍了拍脑袋。

但他很快调整了心态，加入了对方
队伍，成了我们的“卧底”。

说到这卧底，他可真给力！他悄悄告诉我们，对方有个大漏洞。

我一听，眼睛就亮了，心想，机会来了！我瞅准时机，嗖地一下就
从那漏洞穿了过去。

感觉自己就像条突破重围的大鲨鱼，太爽了！
但这游戏还没完呢。

我赶紧跟队友们分享了这个好消息，大家
都摩拳擦掌，准备来个大反攻。

我们像潮水一样冲向对方防线，利
用那个漏洞不断突破。

对方明显被我们的气势给震住了，防线越来
越松懈。

我们趁机而入，一个个队友像过山车一样冲破防线，加入
对方队伍。

最终，在我们的齐心协力下，我们队伍赢得了胜利！大家抱在一起，欢呼雀跃，好像赢得了什么大奖似的。

我觉得，这不仅仅是一场游戏的胜利，更是我们团队精神的胜利！
回想起那天的体育课，我就觉得特别开心。

大家在操场上尽情奔跑，笑声此起彼伏。

这种简单的快乐，真是让人难以忘怀。

我会一直珍惜这些美好时光，它们是我青春里最宝贵的回忆！。

公园网鱼作文《公园网鱼趣事》嘿呀，前几天我去公园玩，瞧见湖边好多人在网鱼呢，我也忍不住凑了过去。

我租了个小网兜，就跑到湖边找了个好位置。

湖水清凌凌的，能瞧见好多小鱼在水里游来游去，那些小鱼可机灵啦，一会儿东一会儿西的。

我瞅准了一条稍微大点儿的鱼，想着就先把它给网住吧。

我小心翼翼地把网兜伸进水里，眼睛死死盯着那条鱼，就等它游到网兜上方呢。

嘿，那鱼好像察觉到了啥，慢悠悠地朝网兜这边游过来啦，我心里那个激动呀，想着：“嘿嘿，这下你可跑不掉咯。

”可就在我要往上提网兜的瞬间，旁边一个小孩突然大喊了一声，把鱼吓得“嗖”的一下就窜没影了。

我那个气呀，扭头对那小孩说：“哎呀，你这一喊，把我的鱼都吓跑啦！”那小孩吐了吐舌头，跑开了。

不过我可没灰心，继续盯着湖水找机会。

过了一会儿，又有几条小鱼聚在一起，我慢慢地把网兜伸过去，这次轻手轻脚的，没弄出啥动静。

猛地往上一提网兜，哇，还真网住了一条小鱼呢，虽然不大，但我可高兴坏了，举着网兜喊：“看呀，我网到鱼啦！”在公园网鱼可真是又好玩又有点小刺激呢，下次我还得来试试。

《公园网鱼乐悠悠》哟呵，周末去公园溜达，看到有人在网鱼，我立马就来了兴致，也跑去网鱼咯。

我拿着网兜来到湖边，哇，这湖水里的鱼可真不少呀，一群一群的，五颜六色的，看着就招人喜欢。

我先观察了一会儿鱼的游动路线，发现它们喜欢在靠近岸边的水草边穿梭。

我就悄悄地把网兜移到水草附近，准备守株待兔呢。

等了好一会儿，终于有几条鱼慢悠悠地游到了网兜旁边。

我心里暗喜：“哈哈，机会来啦。

”我轻轻地握住网兜的杆子，瞅准时机，一下子把网兜往上一提。

哎呀，本以为能网住好几条呢，结果就网住了一条最小最小的鱼，那鱼在网兜里扑腾着，可怜巴巴的样子。

我旁边的一个老爷爷看到了，笑着说：“小伙子，这网鱼可得有耐心呀，你这才刚开始呢。

”我听了老爷爷的话，觉得挺有道理的。

于是我又重新找位置，继续网鱼。

这次我更有耐心啦，等了好久，终于又网住了几条稍微大点儿的鱼。

网鱼游戏星期三的一节体育课里，我们每个人都玩得很开心。

在那节体育课里，我们做完热身运动，老师没有让我们跑步，倒给我们出了一个很好玩的游戏。

那游戏叫“网鱼游戏”，这个游戏需要团队精神，要团结合作才能玩得特别开心。

游戏规则是这样的，最开始有四个男同学来当“网”，他们必须手拉着手，不能分开，如何一起朝着一个同学围住。

其余不是“网”的同学，便是鱼。

老师告诉我们，这个游戏说考察我们的团结合作精神，只能体现团队精神的便是“网”，而我们这些“鱼”也是要看团队精神的。

如果作为“网”的同学不合作，一个跑左边，一个跑右边，一个跑前面，那这张“网”便会破，因此他们必须团结合作，这样才能捕到鱼。

而作为“鱼”的我们，更应该互相帮助，如果一只鱼不互相帮助，只顾自己。

那么其他的鱼便会被捕到。

只要这些“鱼”们团结合作，互相把他们的注意力引开，这样一大堆的“鱼”便可以存活。

于是我们开始玩了起来，那个时候，我们都是分五个方向站着的，而那些当“网”的同学便要考虑要从哪一个方向下手。

我们看着那些要捉人的同学，都怀着笑意，觉得这个游戏挺有意思的。

之后，那些要捉人的同学便开始要捕捉“鱼”了。

看到他们跑过来，我们这些作为“鱼”的同学也开始跑了起来，我们要跑快点，其他地方的同学也要吸引他们的注意力。

老师说，这就要看你们谁胜了。

之后我们跑着，玩着，依然是有些同学被捉了去。

之后我们玩得特别开心。

作为“网”的同学很合作，因此在捉鱼的时候，我们都无法吸引他们的注意力，这样我们只能光跑了。

那些作为“网”的同学，都要好好的商量一阵子才会开始捕“鱼”。

我们看着他们团结合作的样子，既是感到羡慕，又对他们感到钦佩。

在玩了一大半的时间，作为“鱼”的我们都差不多被捉完了。

而他们的渔网也越来越大，我们笑着，觉得特别有意思。

而且我们还需要跑得非常快，还要极其敏捷。

但是最后，是网赢了。

我们都输得心服口服，比起“网”来说，我们觉得他们更要合作点，而作为“鱼”的我们，顿时有些自愧不如。

小朋友用网兜网鱼作文
那天阳光明媚，小明和小花决定去小河边网鱼玩。

小明手里提
着他那刚买来的小网兜，脸上洋溢着兴奋的笑容。

小花则带着一个
装鱼的小水桶，蹦蹦跳跳地跟在小明后面。

“哇，你看这条鱼！”小明突然激动地大叫起来，他小心翼翼
地用网兜向河里的一条小鱼伸去。

可惜，那条小鱼机灵得很，一摆
尾巴就游远了。

小明有些失望，但马上又振作起来，继续寻找下一
个目标。

小花则在一旁观察着，她发现网鱼可不是件容易的事。

她看着
小明一次次尝试，心里也痒痒的，想试试自己的手气。

终于，她鼓
起勇气，接过小明手里的网兜，小心翼翼地伸向河里。

嘿，没想到
第一次就网到了一条小金鱼！小花高兴地跳了起来，把网兜递给小
明看。

“你真棒！”小明由衷地称赞道。

两人高兴地击掌庆祝，然后
一起把这条小金鱼放进了小水桶里。

接着，他们继续在小河边玩耍，网鱼、捉虫、聊天，度过了一个愉快的下午。

太阳渐渐西下，小明和小花带着满满的收获和愉悦的心情回家了。

“网鱼”游戏_小学写事作文200字相关作文
活动课上，同学们在操场上一起玩“网鱼”的游戏。

男同学当“网”，女同学当“鱼”。

等到大家都准备好了时，“网”猛地扑向“鱼群”，几条“鱼”大叫：“大家分两头跑”“鱼群”马上乱窜，分成了多种方向跑，“网”一会儿往这边追，一会儿往那边追；几个人往这儿赶，几个人往那儿赶。

不仅没捉到“鱼”；反而把“网”都扯破了；还给“鱼”看了一场笑话呢！
后来，我们又玩了几次，都是“鱼儿”自己窜上岸的，“网”连一条鱼都没捉到，“网”很扫兴。

“鱼儿”胜利了，“鱼儿”欢呼着，快乐的叫声高低起伏着。

大家玩得高兴极了。

体育课玩大鱼网游戏作文800字哎哟，今儿个体育课，咱们班玩起了大鱼网游戏，这可真是个新鲜事儿。

您说这体育课，不跑个步，不跳个绳，怎么就玩上游戏了呢？老师一宣布，大伙儿那叫一个兴奋，跟打了鸡血似的。

“大鱼网游戏”，听着就挺逗，您说这大鱼网，是不是得有网眼儿？咱们这网眼儿得有多大？是不是得把咱们班的胖子小李给漏出去？哈哈，开个玩笑，小李你别生气啊。

游戏规则简单，俩人一组，手拉手，搭成个网，其他人就是鱼。

鱼得在网里头游，网得把鱼给网住。

这游戏，考验的就是速度和反应，还有那点儿小聪明。

一开始，我和小明搭网，我们俩个儿高，手一伸，网眼儿就大。

小华他们几个小个子鱼，一溜烟儿就从我们网下钻过去了，这哪儿行啊，我们这网不是白搭了吗？“哎，小明，咱们得蹲点儿，网眼儿小点儿，看他们还怎么钻。

”我跟小明一商量，俩人一蹲，网眼儿立马小了一半。

这回，小华他们可没那么容易了，一个个跟撞墙似的，逗得大伙儿哈哈大笑。

“哎哟，我这网眼儿小了，你们倒是游快点啊，别跟蜗牛似的。

”我一边喊，一边乐，这游戏，比跑步还累，但乐呵啊。

“小张，你别光笑，看鱼！”小明一提醒，我赶紧收神，好家伙，小李这胖子，正憋着劲儿往我们这儿冲呢。

我心想，这回可得网住个大的。

“来吧，小李，看咱们的网结实不结实。

”我跟小明一使眼色，俩人一使劲，网眼儿更小了。

小李冲过来，一撞，我们俩差点没站稳，但网没破，小李也被网住了。

“哈哈，小李，你这大鱼，终于被咱们网住了。

”我一边笑，一边喘，这游戏，真是又累又开心。

最后，老师吹哨，游戏结束。

大伙儿累得跟什么似的，但脸上都挂着笑。

这大鱼网游戏，不仅让我们活动了筋骨，还增进了同学间的友谊，真是一举两得。

回家路上，我还想着游戏里的趣事，这体育课，玩大鱼网游戏，真是个不错的主意。

下次，咱们再玩点别的，怎么样？哎，小李，你别跑，下次咱们换个网眼儿，看你还怎么逃。

好玩的捕鱼游戏作文好玩的捕鱼游戏作文在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的好玩的捕鱼游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“小鱼，我们还会来抓你们的！”操场上传来孩子们的呐喊声。

这是怎么回事呢？原来我们班同学在学校的操场上玩捕鱼游戏。

体育课上，中队长小A组织大家一起玩“小鱼，快跑”的游戏。

我们有序地站成一横排，选出了小B和小做“渔网”，其他的人和我做“小鱼”。

一旦被“渔网”碰到的“小鱼”就成为“渔网”。

只有抓住全部的“小鱼”，“渔网”才算赢。

有趣的`游戏开始啦！“渔网”知道我跑得快，抓住我把我变成“渔网”，可以逮住更多“小鱼”，便先向我冲来。

不好，要赶快逃命，不然就会变成俘虏了。

我急速地逃跑，但这一直跑也不是个办法呀。

我急中生智，躲到了操场上最大的草丛后面。

可“渔网”像是有透视眼一样，也跟着追了过来。

“小鱼们”看我有难，齐心协力地合成一个“保护盾”，帮助我逃脱。

不料，“渔网”猛然转移目标，一头扎进了集中在一起的“保护盾”。

哎呀，我这才反应过来，原来这是个陷阱。

“渔网”其实为了集中其它“小鱼”才来追我。

我一定要去救大家，大家可是为了我才被抓的！可为时已晚，许多帮助我的“小鱼”都被抓住了，成为了一张“大渔网”。

只有零零散散的小鱼逃离了这场危险。

二十几人拼成的“大渔网”开始抓我们这十几条“小鱼”。

幸好，每一个成为“渔网”的人都锁定了不同的目标，这张“网”理所当然地断了。

断了的“网”可不能抓鱼，只有整张“网”才行。

他们只能无可奈何地再次拼接。

这时，有个当“渔网”的人突然用全身的力量大喊道：“停！”大家都被吓唬住了，一时间没人动。

唯一一条勇敢的“小鱼”打破了宁静，脱离了鱼群，从“渔网”中钻了过去。

“渔网”却没有透露出一丝恶意，好像投降了一样。

其他的“小鱼”不敢轻举妄动，生怕他们再下圈套。

和小朋友去网鱼的作文
那天阳光明媚，我带着一群小朋友去网鱼。

大家兴致勃勃，拿
着小网子和水桶，像一群小探险家一样，迫不及待地奔向河边。

河边真是热闹啊！小鱼儿们游来游去，仿佛在和我们捉迷藏。

我们小心翼翼地放下网子，轻轻地搅动着河水，希望能把小鱼儿们
都引过来。

小朋友们七嘴八舌地讨论着网鱼技巧，一时间河边充满
了欢声笑语。

网子一提起来，大家都激动地围了过来。

哇！真的网到小鱼了！小鱼儿在网子里蹦跳着，好像在说，“快放我回去吧！”小朋友们
兴奋地尖叫着，小心翼翼地把小鱼放进水桶里，生怕弄伤它们。

接着，我们又开始新一轮的网鱼。

这次我教大家一个小窍门，
要耐心等待，不要急于求成。

果然，没过多久，又有几条小鱼落网了。

大家高兴地手舞足蹈，仿佛自己是世界上最棒的网鱼高手。

时间不早了，我们带着满满的收获准备回家。

小朋友们依依不
舍地告别了小河，带着水桶里的小鱼儿们踏上了归途。

虽然只是简
单的网鱼活动，但大家都玩得非常开心，收获了很多快乐和回忆。

网小鱼
本文是小学关于小学二年级叙事作文的网小鱼，欢迎阅读。

今天，陈老师和我们一起玩“网小鱼”的游戏。

陈老师和一个高个子女孩做“网”，她们面对面站着，两只手高高地撑起。

我们做“小鱼”，排成一队，从网里钻来钻去。

谁被抓住，就要向大家自我介绍。

“网小鱼，网小鱼……”突然，一个女孩被抓住了，她喜滋滋地介绍了自己。

“网小鱼，网小鱼……”过了一会儿，我被抓住了，我高兴地说：“我叫范颖楠，今年8岁了，我喜欢看书和唱歌。

”
“网小鱼，网小鱼……”我们又开心地玩了起来。

来源与互联网，仅供个人阅读参考。

有趣的“网鱼”游戏-玩游戏作文600字相关作文今天的体育课，聂老师带我们到操场上，说要玩一个有趣的“网鱼”游戏。

学们一听，开心地跳了起来，高喊：“万岁!“聂老师先介绍游戏规则：选六个同学当“网”，其余同学当“鱼”，“鱼”不能被网住，如果被抓到就退出。

“鱼”只能在规定的“鱼池”里游，如果超出“鱼池”，就算自杀。

“网”一旦分开，抓住的“鱼”不算，“网”如果断开三次，就算“鱼”胜利了。

然后聂老师选好了同学当“网”，接着他一声令下，“鱼儿们”欢快地跑进鱼池，纷纷散开，有的同学跑去角落边，有的同学挤在一起，还有的同学害怕的躲了起来，不知道藏哪儿了……“网们”聚在一起，商量好了计划，向“鱼池”慢慢走来，他们先走到一堆“鱼儿”面前突然冲了过去，带头的“鱼儿”——江冠一大喊：“大家快往侧面跑呀!”喊完，他灵巧地从网的侧面跑了出来。

其他同学在他的提示下也一个个从侧面跑了出来，可施昭旭和蒋维同学就没这么幸运了。

“网们”也变聪明了，纷纷转过身去，抓住了他俩。

这俩“鱼儿”只好闷闷不乐地走出鱼池。

“网们”得意地笑了，又牵着手儿，唱着赞歌向我们这边冲来。

我急忙跑到他们身后，手舞足蹈地边跳边喊：“来抓我呀!”然后飞快地跑到另一个角落。

这时候看见又有几只鱼儿被网抓住了，我有点害怕，偷偷地向网后面跑，但还是被发现了。

眼看他们就要来抓我，我突然灵机一动，对他们说：“明明你们身后面有那么多鱼，只抓我不是亏了嘛?”果然有人把头转过去，我又趁机溜走了。

后面的游戏中不断有“鱼”被抓住了，我也没能成为“漏网之鱼”，最终“网们”胜利了，“鱼儿们”很不服气。

大家越玩越有默契，正当大家玩得高兴的时候，下课铃无情地响了。

“网鱼”游戏让我知道了：同学之间必须团结协作，才能有强大的战斗力。

这真是一场既有趣又有意义的游戏呀!。