语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习(II )卷

23* 敦煌壁画
巧练基本功
三、补充成语
垂头（）气顽强不（）
穷途（）路口蜜（）剑
好意难（）口（）悬河
蜻蜓点（）（）齿排班（）武扬威前俯后（）
四、修改病句。

1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2.骄傲自满是学习上的阻碍。

3.这些是唐朝出土的文物。

4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6.我估计他这道题一定做错了。

7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

能力训练场
23* 敦煌壁画
一、āo cuǐ càn zī
二、略
三、丧屈末唇却若水序耀仰
四、1.“和”改为“，击沉了” 2.把“阻碍”改为“敌人” 3.改为“这些出土文物是唐朝的。

” 4.改为“这部电视剧给我留下了深刻的印象。

” 5.颠倒“由”和“两个”的位置 6.去掉“一定” 7.去掉“兴高采烈地” 8.去掉“使”
9.“呼啸”和“拂面”矛盾，又是冬天，所以应去掉“拂面” 10.将“却”改为“也”。

五、1.有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风景……壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子。

自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……
2.内容样子
3.列举的省略。

2019年精选语文版小学语文六年级下23敦煌壁画习题精选第二十五篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】读句子，回答问题。

壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天邀游；有的舒展双臂，翩翩起舞……这句话用了______句式描绘出飞天壁画的动人情景。

请你至少用上三个“有的”仿写一段话______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】画龙点睛。

（我会把词语补充完整）____________不倦叹为________________________起舞____________在目【答案】：【解析】：第4题【填空题】给加下划线的字注音璀璨______ 临摹______ 孜______孜不倦【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出反义词丰富—______ 舒展—______ 外缘—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词著名—______ 浓郁—______ 绘画—______【答案】：【解析】：第7题【填空题】给划线的字选择正确的读音。

石窟______（kū qū）璀璨______（cuī càn cuǐ càn）凹______（āo tū）陷临摹______（mō mó）了______无皴擦（liǎo lē）【答案】：【解析】：第8题【问答题】通过学习课文《敦煌壁画》，得到哪些启示【答案】：【解析】：第9题【问答题】读课文《敦煌壁画》，说说敦煌壁画的主要特点有哪些？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】解释下列词语①绘制②描绘【答案】：【解析】：第11题【语言表达】用下列词语造句①舞蹈②美丽【答案】：【解析】：第12题【语言表达】把肯定句改成双重否定句。

班长的决定我们都同意。

【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。

为了向世人介绍璀璨夺目的敦煌壁画，让精湛的敦煌绘画艺术永久流传于世，许多著名的画家都为之耗尽心血。

最新课标语文S版六年级语文下册第二学期备课素材第五单元第23课《敦煌壁画》
23 敦煌壁画
一、把下列词语补充完整。

翩翩起（）连（）不绝
（）世闻名历历在（）
引人（）目别（）一格
灿烂辉（）叹为观（）
孜孜不（）
二、根据课文内容填空。

课文从、、三方面介绍了敦煌壁画的特点。

敦煌壁画的价值是。

三、根据提示写句子。

1．在莫高窟第二至五十七窟中，有一组壁画描述了九色鹿舍己救人的动人故事。

（缩写句子）
2．画师们的精神和画艺让我们感慨万千。

（改为反问句）
参考答案：
一、舞绵举目注具煌止倦
二、规模宏大风格各异，内容丰富，种类繁多
巧奇天工，技艺精湛
中华民族古老的象征，同时也是人类创造精神文明的象征。

三、1.壁画描述了故事。

2.画师们的精神和画艺难道不让我们感慨万千吗？
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2019-2020学年度语文六年级下23敦煌壁画语文版练习题四十五第1题【填空题】写出近义词著名—______ 浓郁—______ 绘画—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】画龙点睛。

（我会把词语补充完整）____________不倦叹为________________________起舞____________在目【答案】：【解析】：第3题【填空题】给加下划线的字注音璀璨______ 临摹______ 孜______孜不倦【答案】：【解析】：第4题【填空题】给划线的字选择正确的读音。

石窟______（kū qū）璀璨______（cuī càn cuǐ càn）凹______（āo tū）陷临摹______（mō mó）了______无皴擦（liǎo lē）【答案】：【解析】：第5题【填空题】读句子，回答问题。

壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天邀游；有的舒展双臂，翩翩起舞……这句话用了______句式描绘出飞天壁画的动人情景。

请你至少用上三个“有的”仿写一段话______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

摧______枚______璀______孜______催______玫______【答案】：【解析】：第7题【问答题】读课文《敦煌壁画》，说说敦煌壁画的主要特点有哪些？【答案】：【解析】：第8题【问答题】读课文《敦煌壁画》，说说句中引号的作用这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。

【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读课文《敦煌壁画》选段，回答在古代的“丝绸之路”上，在我国西北部的荒漠中，坐落着举世闻名的文化艺术宝库——敦煌石窟。

敦煌石窟是敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟等石窟的总称，是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。

语文 S 版六年级下册第五单元第 23 课《敦煌壁画》同步练习 A 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 20 题；共 111 分)1.（6 分）看拼音，写汉字。

l ímǐ f àn l àn shuā yá________ ________ ________xìng l ǚpū mǎn qì pò________ ________ ________2.（ 14 分）多音字组词强qi áng________qi ǎng________铺pū________pù________作zuō________zuò________恶è________wù________哄hōng________hǒng________hòngng________和hé________hè________huò________3.（4 分）选词填空。

①浸透浸润校园里的一草一木都 ________了园丁的汗水。

大热天，妈妈忙里忙外，汗水________了她的衣服。

②健壮强健树苗迎着太阳________地成长。

张叔叔身体很棒，________得好似一头牛。

4.（ 16 分）按要求写句子。

（ 1）它们是十分警备的，只需有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来。

（仿写）________，只需 ________，就 ________。

（2）马拉松长跑不单是奥林匹克运动会的一个竞赛项目，并且成为全球人民喜欢的一项民众性体育活动。

（仿写）________不单 ________，并且 ________。

（ 3）我身边的步话机员小李正用嘶哑的声音向上司报告战斗状况。

20、故宫一、看拼音，写词语。

línɡlónɡchùlìdiāo kèliáo rào xuàn lìɡōnɡdiàn lónɡfènɡyǒnɡhénɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

凤（）雕（）玲（）矫（）潦（）珑（）风（）碉（）岭（）娇（）缭（）胧（）三、选择合适的词语填空。

精细精密精美优美精致1、坤宁宫北面的御花园里种植了奇花异草，布满了山石亭阁，景色非常（）。

2、故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑（），布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。

四、将下列句子中画线的部分替换成四字词语。

1、大殿廊下，鸣钟击磬，发出的音乐声高低起伏、持续和谐、连绵不断、悦耳而动听传播很远。

（）2、坤宁宫背面的御花园里种植了希奇少见的花草，布满了山石亭阁，景色非常优美。

（）3、珍宝馆里陈列着古代王公贵族们的各种奇异难得的珍宝。

（）五、阅读短文，回答问题。

故宫三大殿北京城里的故宫是一组建筑杰作。

它气魄庄严宏伟，既富裕组织性，又富于图画美；其空间艺术和工程技术高超，外表轮廓和平面布局之间构成一个统一的整体。

我们有充足的理由，为我们这“世界第一”而骄傲。

巍然崛起的三座大宫殿是整个故宫的重点。

太和、中和、保和三座殿是前后排列着同理在一个庞大而崇高的工字形白石殿基上面的。

这种台基过去称“殿陛”，共高二丈，分三层，每层有刻石栏杆围绕，台上陈列铜鼎等。

台前石阶三列，左右各一列，路上都有雕镂隐起的龙凤花纹。

这样大尺度的一组建筑物，是用更宏大尺度的庭院围绕起来的。

广庭气魄之大是无法形容的。

庭院四周有廊屋，太和与保和两殿的左右还有对称的楼阁和翼门，四角有小角楼。

这样的布局是我国特有的传统，常见于美丽的唐宋壁画中。

三殿中，太和殿最大，也是全国最大的一个木构大殿。

《敦煌壁画》同步练习一、我能把下面的词语补充完整。

神态各（） 精妙绝（ ） 惟（ ）惟（ ） 举世（ ）名引人（ ）目 （ ）眉善目 断（ ）绝（ ） 宏伟（ ）丽二、我会在括号里填上合适的量词。

一（ ）壁画 一（ ）明珠 一（ ）沙丘 一（ ）洞窟一（ ）彩塑 一（ ）小溪三、按要求改句子我能行。

1、莫高窟保存着两千多尊彩塑。

（改为反问句）2、莫高窟是举世闻名的无人不晓的艺术宝库。

（修改病句）3、492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

（缩句）四、我能按课文填空。

敦煌莫高窟，也叫“ ”，坐落在甘肃省 和 的怀抱中。

它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟，共有492个洞窟，它与、 被誉为中国三大石窟。

翩翩起（ ） 连（ ）不绝（ ）世闻名 历历在（ ）引人（ ）目 别（ ）一格灿烂辉（ ） 叹为观（ ）孜孜不（ ）二、根据课文内容填空。

课文从 、 、 三方面介绍了敦煌壁画的特点。

敦煌壁画的价值是 。

三、根据提示写句子。

1．在莫高窟第二至五十七窟中，有一组壁画描述了九色鹿舍己救人的动人故事。

（缩写句子）_______________________________________________________________________2．画师们的精神和画艺让我们感慨万千。

（改为反问句）_______________________________________________________________________四、阅读理解西部文化和西部开发①中国西部是什么概念？中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括我国西北和西南几个省市、自治区。

这片广袤的土地面积为546万平方公里，占国土总面积的57％；人口2.8亿，占全国总人口的23％。

②西部是华夏文明的源头。

华夏祖先的脚步是顺着水边走的。

长江上游出土过元谋人牙齿化石，距今约170万年；黄河中游出土过蓝田人头盖骨，距今约70万年。

这两处古人类都比北京猿人（距今约50万年）的资格更老。

最新精选小学语文六年级下[23敦煌壁画]语文版拔高训练[含答案解析]第九十一篇一、第1题【填空题】多音字组词落luò______ lào______种zhǒng______ zhòng______【答案】：【解析】：二、第2题【填空题】给加下划线的字注音璀璨______ 临摹______ 孜______孜不倦【答案】：【解析】：三、第3题【填空题】火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

摧______枚______璀______孜______催______玫______【答案】：【解析】：四、第4题【填空题】形近字组词绵______ 棉______沸______ 佛______【答案】：【解析】：五、第5题【填空题】把下列词语补充完整。

孜孜______ 璀璨______ 丰富______ 【答案】：【解析】：六、第6题【语言表达】用下列词语造句①舞蹈②美丽【答案】：【解析】：七、第7题【语言表达】解释下列词语①绘制②描绘【答案】：【解析】：八、第8题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①说出的话难道可以不算数？②不好好学习，怎能能取得好成绩呢？A①说出的话不可以不算数。

②不好好学习，不能取得好成绩。

【答案】：【解析】：九、第9题【书写】【答案】：【解析】：十、第10题【语段阅读】课文在线。

（读课文片段，回答问题）敦煌壁画是中华文化的瑰宝，藏有敦煌壁画的莫高窟也被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

它同( )、( )及( )等世界文化遗产一样，是中华民族古老文明的象征，同时也是人类创造精神文明的象征。

把文内容补充完整。

写出与下列词语的意思相近词。

瑰宝______创造______文中画“______”的部分，前后是( )关系。

用自己的话说一下，我们应该如何保护身边的文化古迹。

______【答案】：无【解析】：。

小学语文六年级下册〔s版〕课内阅读一、鲧禹治水1、这篇课文取材于我国先泰时期主要记载古代神话、地理等方面内容的古籍【山海经】。

本文的体裁是神话传说。

鲧禹父子治水是因为非常同情人们的悲惨遭遇，鲧治水的方法是偷取息壤，借助神力；禹治水的方法是挖渠开山，疏通河道。

二、大卫1、本文是根据美国亨德利龙·房龙〔作家〕的【圣经的故事】改写的；故事发生在三千年前的以色列。

2、大卫是一位少年，他不仅聪明机智，而且正直勇敢。

大卫仅用大弹弓和鹅卵石就击败了巨在歌利亚。

大卫在欧州人民心目中，与哪吒在中国人心中的形象相类似。

三、夸父逐日夸父是传说中善于奔跑的巨人，他为为看着太阳从哪升起来，晚上又是落在哪儿。

于是他跟着太阳跑，结果会是怎样的呢？【夸父逐日】是一篇文言文神话故事，选自【山海经】，讲的是夸父追赶太阳，最后口渴而死，他的手杖化为桃林的故事。

这篇古代神话表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神，寄托古人探索自然、征服自然的强烈愿望。

这篇神话对后世影响很大，人们常以“夸父逐日〞〔夸父追日〕比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

四、天上偷来的火种【天上偷来的火种】是根据古希腊神话故事改编的，课文以无火——盗火——受罚——获救为主要线索，写出普罗米修是个聪明、勇敢、慈善的神。

他看到人类生活在黑暗和困苦中，决心背着宙斯，冒着生命危险为人们盗取天火。

五、女娲造人本文是根据古代神话改写的，它详细表达了女娲创造人类的具体过程。

女娲造人的材料是黄泥，为了创造更多的人类，女娲想出绝妙的方法是把沾满黄泥的枯藤向四处挥洒。

为了人类能世世代代的繁衍下云，她把人类分为男女，延续后代。

六、商鞅南门立木1、课文讲了我国战国时期的改革家商鞅，为了在全国建立一种诚信守法的良好社会风气，从根本上保证变法的成功，在都城南门立木取信的故事。

2、商鞅变法困难有二，一是一些旧贵族对变法持反对意见，二是老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。

面对困难，他想出的方法是在都城南门立木，取信于民。

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《敦煌壁画》同步练习
一、把下列词语补充完整。

翩翩起（）连（）不绝
（）世闻名历历在（）
引人（）目别（）一格
灿烂辉（）叹为观（）
孜孜不（）
二、给加点字选择正确的读音。

璀璨．（cuǐchuǐ）凹．凸法（āo wā ）
临摹．（mómù）拘谨．（jǐn jǐng ）
瑰．宝（guīguì）张骞．（qiān sài ）
三、辨字组词。

璀（）孜（）
催（）玫（）
摧（）枚（）
了le （）
liǎo （）
四、根据课文内容填空。

课文从、、三方面
介绍了敦煌壁画的特点。

敦煌壁画的价值是。

五、根据课文内容填空。

课文从、、三方面介绍了敦煌壁画的特点。

敦煌壁画的价值是。

六、根据提示写句子。

1．在莫高窟第二至五十七窟中，有一组壁画描述了九色鹿舍己救人的动人故事。

（缩写句子）———————————————————————————2．画师们的精神和画艺让我们感慨万千。

（改为反问句）———————————————————————————。

最新精选小学语文六年级下第五单元23敦煌壁画语文版课后练习八十九第1题【填空题】写出近义词著名—______ 浓郁—______ 绘画—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】给划线的字选择正确的读音。

石窟______（kū qū）璀璨______（cuī càn cuǐ càn）凹______（āo tū）陷临摹______（mō mó）了______无皴擦（liǎo lē）【答案】：【解析】：第4题【填空题】给加下划线的字注音璀璨______ 临摹______ 孜______孜不倦【答案】：【解析】：第5题【填空题】找出下面词语中的错别字，并改正。

荒寞______ 拘懂______ 璧画______伏雕______ 毫尽______ 宏扬______坚苦______ 桌越______ 愧宝______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

摧______枚______璀______孜______催______玫______【答案】：【解析】：第7题【问答题】通过学习课文《敦煌壁画》，得到哪些启示【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读课文《敦煌壁画》选段，回答在古代的“丝绸之路”上，在我国西北部的荒漠中，坐落着举世闻名的文化艺术宝库——敦煌石窟。

敦煌石窟是敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟等石窟的总称，是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。

概括段意：【答案】：【解析】：第9题【语言表达】说说下列句子运用的修辞手法这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光……A排比【答案】：【解析】：第10题【语言表达】解释下列词语①绘制②描绘【答案】：【解析】：第11题【语言表达】用下列词语造句①舞蹈②美丽【答案】：【解析】：第12题【语言表达】缩句。

语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共107分)1. （8分）看拼音，写词语。

guā dài péng jiàzhuāng shìsháo yào________________________________mì shízhuō yǐguī cháo cuī mián________________________________2. （4分）按照课文《春联》看拼音写词语。

miáo huì________ xiánɡhé________ ào miào________ kāi juàn yǒu yì________3. （3分）我是拼音小能手________________________佛教繁多情节4. （4分）选词填空。

回报报答①这些小伙伴在沉默中终于懂得________父母对自己的爱。

②我们要________父母的养育之恩。

宝贵珍贵③我们要珍惜________的时间，努力学习。

④我们只要表达自己的爱，再稚拙的礼物父母也会觉得________无比。

5. （3分）写出反义词丰富—________ 舒展—________ 外缘—________6. （4分）形近字组词绵________ 棉________沸________ 佛________7. （5分）解释下列词语①绘制②描绘8. （20分） (2019三上·镇原期中) 按要求完成句子练习。

（1）她把小手拢在火焰上。

（改为“被”字句）（2）声音响起。

（把句子写生动、具体）（3）秋天的雨，是一把钥匙。