“柳宗元,字子厚,河东人。后魏侍中济阴公之系孙①。”阅读答案及考点分析

2《心有一团火，温暖众人心》同步练习（含答案）统编版高中语文必修上册4.2《心有一团火，温暖众人心》同步练习一、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

黄文秀，广西壮族自治区百色市委宣传部理论科副科长，派驻乐业县新化镇百坭村党组织第一书记。

2019年6月16日，黄文秀因惦记百坭村的防汛抗洪工作和群众安危，在看望做完手术不久的父亲后，冒着暴雨连夜开车返回工作岗位，途中遭遇山洪暴发，不幸因公牺牲，年仅30岁。

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。

黄文秀在《扶贫，从“新手"到“熟路”》的文章中写道：“在我驻村满一年的那天，我的汽车仪表盘的里程数正好增加了两万五千公里。

我简单地发了一个朋友圈：‘我心中的长征，驻村一周年愉快。

’"两万五千公里，对于黄文秀来说，有着别样的理解。

黄文秀经常以“长征的战士死都不怕，这点困难怎么能限制我继续前行”来勉励自己、激励队友，不向贫困低头、不向困难屈服，以“不获全胜决不收兵"的坚定决心和顽强毅力，带领群众在脱贫路上攻坚克难。

这，就是黄文秀践行的初心。

百坭村是一个深度贫困村，石山林立，山路蜿蜒陡峭，基础设施薄弱，全村11个自然屯散落在大山深处，有几个屯离村委10公里以上，最远的达13公里。

“当初组织考虑到一个女孩子去偏远的百坭村开展工作不方便，但黄文秀主动承担了责任，而且决心特别坚定。

”百色市委组织部的同志说。

刚到村里时，有群众认为黄文秀是来“镀金"的，不可能真心扶贫，心里不免对她产生怨气。

贫困户黄邦旋因未能如愿通过低保申请，就把怨气撒到黄文秀身上，拒绝为上门做工作的黄文秀开门。

但她丝毫没有气馁，一次次通过各种途径做黄邦旋的思想工作，不仅讲清讲透各项扶贫政策，还不断激励他通过自己的努力早日光荣脱贫。

最终，道理讲通了，心气顺畅了，黄邦旋脸上也有了笑容。

黄文秀还为他争取到7000元产业奖补资金，黄邦旋一家通过种植水果，顺利实现脱贫。

2《心有一团火，温暖众人心》测试卷（含答案）统编版高中语文必修上册4.2《心有一团火，温暖众人心》测试卷一、选择题1．下列句子中，没有语病的一句是A．《红海行动》这部电影，讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事，展现并挖掘了中国军队的实力，获得高达5亿美元的票房。

B．“一个营业员服务态度不好，外地人会说你那个城市服务态度不好，港澳同胞会感到祖国不温暖"，张秉贵简单的话语彰显其胸怀全局的大局观念。

C．作为21世纪的年轻人，我们渴望施展自身的意志和才华，做真正的自己，渴望比“服从工作需要”更自由和更深层次的表达。

D．作为一名中学教师，他坚持义务献血18年，累计献血量超过11000毫升，被评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵称号。

2．填入下面横线处的句子，正确的一项是( )你看，他在柜台里，眼、耳、口、手、脚、脑这6部“机器"同时开动，他抬头售货，①，不断解答顾客的询问，还要不停地②。

A．①及时发现需要照顾的老弱病残顾客，随时倾听顾客的要求和意见②拿糖、过磅、包包、打捆，同时用心算代替算盘B．①随时倾听顾客的要求和意见，及时发现需要照顾的老弱病残顾客②拿糖、过磅、包包、打捆，同时用心算代替算盘C．①及时发现需要照顾的老弱病残顾客，随时倾听顾客的要求和意见②同时用心算代替算盘，同时拿糖、过磅、包包、打捆D．①随时倾听顾客的要求和意见，及时发现需要照顾的老弱病残顾客②同时用心算代替算盘，同时拿糖、过磅、包包、打捆3．下列各句中，没有语病的一项是（）A．在互联网时代，世界其他国家与非洲国家站在同一起跑线上；在移动支付方面，非洲国家并不落后，甚至拥有更成熟的条件和更广阔的市场。

B．央行货币政策司发布的报告指出，将进一步完善人民币汇率市场化形成机制，保持人民币在全球货币体系中的稳定，逐步增强汇率弹性。

C．随着社会经济的快速发展，我国城乡居民的生活方式和生活时间结构正在悄然改变，对休闲活动的需求不断提高，休闲消费能力日益增加。

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语文·选修2/唐宋散文选读(粤教版)1小石城山记柳宗元诗歌赏析与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

译文：海边的尖尖的山峰如同剑锋，在这悲秋的季节，处处都感到它在刺痛我的愁苦的心肠。

倘若能够把自己身子割成千亿份，撒落在峰头上眺望故乡。

赏析：此诗作于贬谪永州期间。

题作“看山”，心实无意欣赏山景，由看山引发的是无比的内心苦痛与强烈的思乡情怀，以“剑铓”描状山峰，已觉构思奇特，而以山峰“割愁肠”形容看山之感受，尤可见刻骨之痛。

后二句更是幻出奇想，欲化身千亿散上峰头，使本已强烈的思乡之情倍增千亿。

这首诗的价值，不仅在于以情感表达的激烈程度成为柳宗元谪居酸楚心态的突出代表，而且以其富含哲理的构思方式对后世产生重要影响，苏轼“割愁还有剑铓山”(《东坡题跋》)本此前二句，陆游“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”(《梅花绝句》)则本此后二句。

文言积累凿壁偷光匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

(《西京杂记》)译文：匡衡好学但家贫无烛，邻家有灯烛但烛光穿不过墙来。

匡衡于是就在墙壁上凿穿了一个洞来引邻居家的光，把书映照着光来读。

同乡有个大户人家叫文不识的，家中富有并且有很多书，于是，匡衡自愿到他家去做帮工，但不求报酬。

主人感到奇怪，问他为何不求报酬，匡衡说：“我希望能把你家的书通读一遍。

”主人大为感叹，就把书借给他读，匡衡苦学多年终于成了大学问家。

一、基础考查1．下列加点字，注音全都正确的一项是()A．逾．越(yú)睥．睨(bì)窥．视(kuī) 偃．仰(yǎn)B. 伎．俩(jì) 夷狄．(dí)嘉．树(jiā) 无垠．(yín)C. 径．直(jìnɡ) 堡坞．(wù)贬谪．(dí) 傥．荡(tǎnɡ)D. 安慰．(wèi) 疏数．(shǔ)施．设(shī) 更．换(ɡēnɡ)解析：A项“睥”读pì，C项“谪”读zhé，D项“数”读cù。

《柳宗元》阅读答案及翻译《柳宗元》阅读答案及翻译在社会的各个领域，我们都要用到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。

什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编精心整理的《柳宗元》阅读答案及翻译，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

柳宗元王叔文之党坐谪官者，凡十年不量移，执政有怜其才欲渐进之者，悉召至京师。

谏官争言其不可，上与武元衡亦恶之。

三月，乙酉，皆以为远州刺史，官虽进而地益远。

永州司马柳宗元为柳州刺史，朗州司马刘禹锡为播州刺史。

宗元曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，万无母子俱往理。

”欲请于朝，愿以柳易播。

会中丞裴度亦为禹锡言曰：“禹锡诚有罪，然母老，与其子为死别，良可伤！”上曰：“为人子尤当自谨，勿贻亲忧，此则禹锡重可责也。

”度曰：“陛下方侍太后，恐禹锡在所宜矜。

”上良久，乃曰：“朕所言，以责为人子者耳，然不欲伤其亲心。

”退，谓左右曰：“裴度爱我终切。

”明日，改禹锡连州刺史。

宗元善为文，尝作《梓人传》，以为：“梓人①不执斧斤刀锯之技，专以寻引②、规矩、绳墨度群木之材，视栋宇之制，相高深、圆方、短长之宜，指麾众工，各趋其事，不胜任者退之。

大厦既成，则独名其功，受禄三倍。

亦犹相天下者，立纲纪、整法度，择天下之士使称其职，居天下之人使安其业，能者进之，不能者退之，万国既理，而谈者独称伊、傅、周、召③，其百执事之勤劳不得纪焉。

或者不知体要，炫能矜名，亲小劳，侵众官，听听④于府庭，而遗其大者远者，是不知相道者也。

”又作《种树郭橐驼传》曰：“橐驼之所种，无不生且茂者。

或问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也。

凡木之性，其根欲舒，其土欲故，既植之，勿动勿虑，去不复顾。

其莳也若子，其置也若弃，则其天全而性得矣。

它植者则不然，根拳而土易，爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。

“柳宗元，字子厚，河东人。

后魏侍中济阴公之系孙①。

”阅读答案及考点分析“柳宗元，字子厚，河东人。

后魏侍中济阴公之系孙①。

”阅读答案及考点分析柳宗元，字子厚，河东人。

后魏侍中济阴公之系孙①。

曾伯祖奭，高祖朝宰相。

父镇，太常博士，终侍御史。

宗元少聪警绝众，尤精西汉诗骚，下笔构想，与古为侔。

精裁密致，璨若珠贝。

当时流辈咸推之。

登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。

贞元十九年，为监察御史。

顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元，与监察吕温密引禁中，与之图事。

转尚书礼部员外郎。

叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。

宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马。

既罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙厄，蕴骚人之郁悼②，写情叙事，动必以文。

为骚文十数篇，览之者为之凄恻。

元和十年，例移为柳州刺史。

时朗州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高今为郡蛮方西南绝域往复万里如何与母偕行如母子异方便为永诀吾于禹锡为执友胡忍见其若是？”即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。

会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。

柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主。

宗元革其乡法，其已没者，仍出私钱赎之，归其父母。

江、岭间为进士者，不远数千里，皆随宗元师法；凡经其门，必为名士。

著述之盛，名动于时，时号柳州云。

有文集四十卷。

元和十四年十月五日卒，时年四十七。

子周六、周七，才三四岁。

观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。

（选自《旧唐书.柳宗元传》）注释：①系孙：远世子孙。

②郁悼（yùyáo）：通“郁陶“，忧思郁积。

【小题1】对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．与古为侔侔：齐等B．与之图事图：谋划C．以男女质钱质：以人或财物抵押、担保D．时人义之义：通“议”，译为“议论”【小题2】下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．后魏侍中济阴公之系孙当时流辈咸推之B．与同辈七人俱贬如何与母偕行C．为骚文十数篇览之者为之凄恻D．吾于禹锡为执友名动于时【小题3】下列句子分别编为四组，全都直接表现柳宗元的才学或品行的一组是（）（3分）①精裁密致，璨若珠贝。

【诗歌鉴赏】旧唐书柳宗元传原文及翻译【诗歌鉴赏】旧唐书?柳宗元传原文及翻译唐书？柳宗元传柳宗元，字子厚，河东人。

后魏侍中济阴公之系孙。

曾伯祖?，高祖朝宰相。

父镇，太常博士，终侍御史。

宗元少聪有大量的警察，尤其是在汉代，诗歌和骚。

写作的思想与古代是一致的。

切割精细，致密，像珍珠壳一样明亮。

当时，年轻一代推动了它。

当他登上金石第一位时，他应该以红慈为榜样，把它交给萧叔朗和蓝天伟。

镇远十九年，他被任命为督察。

顺宗继位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。

与监察吕温密引禁中，与之图事。

转尚书礼部员外郎。

叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。

宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。

为骚文十数篇，览之者为之凄恻。

元朝十年，案件移送柳州慈石。

当时，郎州司马刘玉玺不得不播报该郡的历史。

在书中，宗元说他离他很近，他说：“羽锡和他的母亲一样老。

现在他是一个县和一个大的西南部地区。

他走了几千英里。

他怎么能和他的母亲一起旅行？如果他的母亲和儿子不同，这是一个永恒的公式。

我是羽锡的朋友，Hu Ren看到他是谁吗？”那就是草地纪念馆。

请把羽锡送到柳州，然后从那里播送。

Pei Du也发挥了作用，羽锡最终改变了连州。

柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。

其以没者，仍出私钱赎之，归其父母。

江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。

著述之盛，名动于时，时号“柳州”云。

有文集四十卷。

元和十四年十月五日卒，时年四十七。

观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。

唐书？柳宗元传记的翻译柳宗元，字子厚，河东人，是后魏侍中济阴公的远世子孙。

曾伯祖父柳?，是唐高宗时的宰相。

父亲柳镇，是太常博士，终于侍御史一职。

唐顺宗登基后，王叔文、魏志毅上台，利用柳宗元，特别是在重要任务上。

他们悄悄地把他和管家吕文介绍进了禁宫，与他们讨论重大问题。

柳宗元被调到了礼仪部外郎。

《4.2心有一团火，温暖众人心》教学设计【教材分析】《心有一团火，温暖众人心》是人教版高中语文必修上第二单元的第二篇课文，这个单元主要学习人物通讯。

人物通讯中的人物当然要具有新闻性。

从实际报道的情况看，这些能够进入通讯中充当主角的人，在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人。

这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。

1957年，张秉贵被评为北京市劳动模范；1979年被国务院授予全国劳动模范称号，成为商业战线上的一面旗帜，2009年被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

张秉贵为全社会展现了什么是“工匠精神”，什么是“全心全意为人民服务”的崇高思想境界，他的这种“心有一团火，温暖万人心”的品格和精神应作为一种文化和传统不断传承与发扬。

张秉贵身上所体现出来的中华民族优良传统和美德，已远远超越了他所生活和工作的那个时代，成为了中华文明史上的光辉典范。

【教学目标与核心素养】一、教学目标1．掌握人物通讯的写作方法。

2．体会张秉贵的高度的责任心和奉献精神，树立正确的人生观和价值观。

二、核心素养语言建构与运用：阅读文本了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的方法。

思维发展与提升：挖掘人物亮点，了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的一般方法。

审美鉴赏与创造：理解并感悟张秉贵的高度的责任心和奉献精神。

文化传承与理解：学习人物“心有一团火，温暖万人心”的品格和精神应作为一种文化和传统不断传承与发扬。

【教学重难点】1.教学重点：体悟细节描写中表现出的人物优秀品质。

2.教学难点：掌握通讯的写法。

【教学准备】课前要求学生阅读并梳理文本情节，了解学习张秉贵身上所体现出来的中华民族优良传统和美德。

【教学过程】一、导入新课（看视频，谈感想）播放《全国劳模张秉贵：将卖糖果做到极致》视频，学生谈谈自己的感想。

二、背景介绍平凡的岗位同样能干出不平凡的事，那么张秉贵究竟是一个什么样的人？张秉贵，1918年出生于北京，11岁时到纺织厂当童工，17岁到北京一家杂货店当学徒。

柳宗元字子厚其先盖河东人原文及译文赏析柳宗元传柳宗元，字子厚，其先盖河东人。

宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。

第进士、博学宏辞科①，授校书郎，调蓝田尉。

贞元十九年，为监察御史里行。

善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。

及得政，引内禁②近，与计事，擢礼部员外郎，欲大进用。

俄而叔文败，贬邵州刺史，不半道，贬永州司马，既窜斥③，地又荒疠④，因自放山泽间，其堙厄感郁⑤，一寓诸文。

仿《离骚》数十篇，读者咸悲恻。

元和十年，徙柳州刺史。

时刘禹锡得播州，宗元曰：“播非人所居，而禹锡亲在堂，吾不忍其穷，无辞以白其大人⑥，如不往，便为母子永诀。

”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播。

会大臣亦为禹锡请，因改连州。

柳人以男女质钱，过期不赎，则没为奴婢。

宗元设方计，悉赎归之。

尤贫者，令书庸，视直足相当，还其质。

已没者，出己钱助赎。

南方为进士者，走数千里从宗元游，经指授者，为文辞皆有法。

世号“柳柳州”。

十四年卒，年四十七。

(选自《新唐书·柳宗元传》有删节)【乙】柳州二月榕叶落尽偶题唐·柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

【注释】①博学宏辞科：封建王朝临时设置的考试科目，为制科之一种。

②内禁：皇宫。

③窜斥：贬逐。

④荒疠(lì)：指南蛮瘴疠之地。

⑤堙(yīn)厄感郁：遭遇困境，感伤抑郁。

⑥大人：指母亲大人。

7.解释下列句中加点词。

(4分)(1)及得政()(2)读者咸悲恻()(3)柳人以男女质钱()(4)走数千里从宗元游()8.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A.宗元少/精敏绝伦B.播/非人所居C.无/辞以白其大人D.出己/钱助赎9.用现代汉语翻译下面句子。

(4分)(1)善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。

(2)会大臣亦为禹锡请，因改连州。

10.【甲】文中柳宗元在柳州为民办了哪件实事?请用自己的话概括。

(2分)11.【乙】诗首句的“”字最能体现出柳宗元当时的心情。

文言文阅读训练：韩愈《柳子厚墓志铭》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成小题。

子厚，讳宗元。

七世祖庆，为拓跋魏侍中，封济阴公。

曾伯祖爽，为唐宰相，与褚遂良、韩琰俱得罪武后，死高宗朝。

皇考讳镇，以李母，弃太常博士，求为县令江南；其后以不能媚权责，失御史。

子厚少精敏，无不通达。

逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第。

其后以博学宏词，授集贤殿正字，名声大振，一时皆慕与之交。

诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。

顺宗即位，拜礼部员外郎，会用事者得罪，例出为刺史。

居闲益自刻苦，?记览，为词章。

元和中，子厚得柳州。

既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。

其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。

子厚与设方计，悉令赎归。

其尤贫力不能者，令书其佣，是相当，则使归其质。

观察使下其法于他州，出一岁，兔而归者且千人。

衡、湘以南，为进士者，皆以子厚为师。

其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。

其召至京师复为刺史中山刘梦得禹锡亦在遣中当诣播州。

子厚泣日：”播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理！”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。

遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。

子厚不自贵重，谓功业可立就，故坐废退。

傻子厚在台省时，自持其身，亦能如司马、刺史时，亦自不斥。

子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。

其得归葬也，费皆出观察使河东裴君行立。

行立有节⅛t,重然诺，与子厚结交，子厚亦为之尽，竟赖其力。

葬子厚于万年之墓者，舅弟卢遵。

遵，涿人，性谨慎，学问不厌，自子厚之斥，遵从而家焉，逮其死不去。

（节选自韩愈《柳子厚墓志铭》，有删改）10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

（3分）其A召B至C京D师E复F为G刺H史I中J山K刘L梦M得N禹。

锡P亦Q 在R遣S中T当U诣V播W州【答案】EIT（每处1分）【解析】本题考查学生准确断句的能力。