关于成立校务委员会的文件

学校民主决策制度为进一步贯彻执行民主集中制，强化领导班子建设，保证决策的科学化、民主化，提高决策的质量和水平，提升办学水平，创建民主和谐校园，促进学校可持续发展，特制定学校民主决策制度。

一、成立学校校务委员会成员有：解学文李广华韩红光孙国辉二、学校民主决策的重大事项界定的范围与内容1、贯彻党的路线、方针、政策，落实上级教育行政主管部门工作的计划和措施；2、学校学期工作计划和中长期发展规划；3、干部人事管理权限范围内人员的使用、推荐和奖惩；~4、办公设施购置计划和校舍改建、职工福利安排、财务收支等问题；5、向上级主管部门提交的重要请示和报告；6、工作制度的制定与修改；7、其它重大问题。

三、学校民主决策的原则1、以“三个代表”和党的十七大精神为指引，以科学发展观为统领。

2、严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合。

3、加强对领导班子和领导干部的管理和监督。

>四、重大事项决策的程序1、提出方案。

校长或主管领导提出重大问题的实施方案。

2、校务会议讨论。

会议不得搞临时动议，议题应在相关领导班子成员之间做会前通报，领导班子主要负责人决定是否上会。

会议由班子主要负责人主持，安排足够的时间对议题进行充分讨论。

讨论时，主要负责人不应首先表明自己的观点，须听取其他领导班子成员的意见后再表明自己的态度。

因故未到会领导班子成员的意见，可用书面形式在会上表达。

3、对校务会议已经通过的议题，提交全体教职工会议讨论，需要有会议材料的，应准备书面的上会材料。

4、形成记录。

会议须形成记录。

重大问题会议记录除发给领导班子成员和有关部门外，还须报分管领导。

重大突发事件和紧急情况，来不及领导班子集体议事及会议表决的，领导班子成员可视具体情况独立处置，事后应及时向领导班子集体报告。

5、校务公开。

最后把经校务会表决并在全体教职工会议通过的决策进行校务公开。

五、保密制度《对校务委员会的决议过程及决议的事项，要严格保密。

校务委员会职责
为了更好地促进学校的决策权、执行权、监督权，既相互制约又相互协调，切实加强学校领导班子建设和民主管理，提高育人质量，促进民主参与，民主管理，依法治校，推进教育体制改革，实现我校“和谐”、“优质”发展，特成立校务委员会。

校务委员会的职责包括：
1.研究、宣传并贯彻执行党和国家关于教育的方针、政策、法律、法规，积极推进学校的民主管理。

2.负责学校发展战略规划、改革方案、教师队伍建设、人
事调配管理、学校财务管理、管理制度以及办学条件、重大工作措施等重大事项的讨论、审议和决策。

3.负责学校中层干部提名推荐、职称评定、人员聘用等重
要人事相关事项的决策。

4.负责学校工程项目建设和大型设施设备采购等重大项目
相关事项的决策。

5.负责学校大额开支等大额资金使用相关事项的决策。

6.受理教职工的意见和建议，适时开展合理化建议活动，
整理汇总后交有关部门处理。

学校务委员会制度范文一、引言学校务委员会作为学校行政管理的重要组织形式，对于提升学校管理水平、加强学校内部协调和合作具有重要意义。

为了有效推进学校各项事务的顺利开展，我校特设立了学校务委员会，并且制定了相应的管理制度，旨在发挥各职能部门的作用，加强学校内部的协同合作，进一步提高学校行政管理水平。

本文将从学校务委员会的组织架构、职能功能、工作机制等方面进行深入探讨。

二、组织架构（1）学校务委员会由校长担任主任，副校长担任副主任，各部门主要负责人及相关人员组成。

主任副主任由学校领导班子成员担任，以确保学校务委员会的领导层面与学校领导层面一致。

（2）学校务委员会设立办公室，负责日常事务的协调和执行。

（3）学校务委员会下设多个工作组，包括行政管理工作组、教务管理工作组、学生管理工作组、后勤管理工作组等，各工作组由相关部门的负责人担任组长，负责具体事务的执行和管理。

三、职能功能（1）制定学校中长期发展规划。

学校务委员会通过分析学校的发展目标、资源情况、学生特点等，拟定学校中长期发展规划，并制定相应的实施计划，以推动学校的全面发展。

（2）制定学校内部管理规章制度。

学校务委员会负责制定学校内部的管理规章制度，包括组织管理、人事管理、财务管理等方面，以规范学校各项工作的开展。

（3）协调各职能部门的工作。

学校务委员会负责协调各职能部门之间的关系，推动学校内部各项工作的协同合作，加强学校内部的沟通与合作。

（4）监督学校内部各项工作的实施。

学校务委员会通过定期检查和评估，对学校各项工作的实施情况进行监督，及时发现问题，并提出改进意见，以确保学校各项工作的有效实施。

（5）研究决策学校重大事项。

学校务委员会负责研究和决策学校重大事项，包括人事安排、经费预算、教学改革等，以保证学校各项工作的顺利进行。

四、工作机制（1）学校务委员会按照一定的工作机制进行运作。

每周组织召开例会，主要讨论近期工作进展和存在的问题，并制定解决方案。

莱西市日庄镇中心中学
关于成立校务委员会的文件
为进一步加强学校党风廉政建设，为教育教学工作正常有序开展和学校领导班子成员健康成长提供坚强有力的制度保障，根据青岛市教育局的要求，莱西市日庄镇中心中学成立校务监督委员会，并制定相应工作方案。

学校党支部和校长室认真酝酿学校监督委员会人选，挑选了政治素质高、业务能力强、群众基础好、讲原则敢监督的13位同志组成校务监督委员会。

校务委员会主要权利和责任：
1、知情权。

听取学校学期和学年工作报告，了解学校办学基本情况和重大发展规划、决策。

2、参与权。

参加学校相关会议和重大活动，提出所代表方的意见和建议。

3、提案权。

在遵循法律法规和政策规定的前提下，提出学校改革发展相关议案。

4、表决权。

参加校务委员会工作例会，审议有关事项并进行表决。

5、监督权。

听取校务委员会工作汇报，对学校办学和管理、有关法律法规和政策规定的落实等情况进行监督。

6、宣传学校办学成果、发展规划和重大决策等，协调学校、家庭、社区（社会）之间的关系。

7、根据校务委员会的安排开展有关调研活动。

校务委员会人员名单：
主任：王兰荣
副主任：胡晓杰
委员：学校领导3人丁强军、任义胜、于德东
教师代表3人候德平、张波、陈彩英
学生家长代表3人邵廷岩、刘希军、于华平
社区居民代表2人陈文军、刘文月
莱西市日庄镇中心中学
2016.3。

一、总则为了加强秦淮区学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，维护学校正常秩序，根据国家教育法律法规及上级有关文件精神，结合本区实际情况，特制定本细则。

二、组织机构与管理职责1. 学校成立校务委员会，负责学校全面工作，包括教育教学、财务管理、人事管理、校园安全等。

2. 校长是学校的法定代表人，全面负责学校管理工作，主持校务委员会工作，领导学校行政、教辅、后勤等部门。

3. 教导处负责教育教学管理，制定教学计划，组织教学活动，进行教学质量监控。

4. 学生工作处负责学生思想政治教育、心理健康教育、德育工作等。

5. 后勤处负责学校财务管理、校园安全、设施设备维护等。

6. 教研室负责教育教学研究、教师培训、课程开发等工作。

三、教育教学管理1. 学校严格执行国家课程设置和教学大纲，确保教育教学质量。

2. 教师应遵守教学纪律，按时到岗，认真备课，上好每一节课。

3. 学校实行教学质量监控，定期进行教学质量检查，及时反馈教学问题，确保教学质量。

4. 学校鼓励教师开展教育教学研究，提高教育教学水平。

5. 学校组织各类竞赛、活动，丰富学生课余生活，培养学生的综合素质。

四、学生管理1. 学校建立健全学生管理制度，规范学生行为，维护校园秩序。

2. 学生应遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，诚实守信。

3. 学校加强对学生的思想政治教育、心理健康教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

4. 学校关心学生生活，为学生提供良好的学习、生活条件。

五、财务管理1. 学校严格执行国家财务制度，规范财务收支。

2. 学校设立财务审计部门，定期对财务进行审计，确保财务安全。

3. 学校设立奖学金、助学金，帮助家庭困难学生。

4. 学校加强资产管理，合理配置资源，提高使用效益。

六、校园安全1. 学校建立健全校园安全管理制度，确保师生人身安全。

2. 学校加强安全教育，提高师生安全意识。

3. 学校定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。

4. 学校加强与公安、消防等部门的合作，共同维护校园安全。

大学校务委员会工作制度一、总则第一条为了加强学校民主管理，提高学校管理水平，促进学校事业发展，根据《高等教育法》和《学校教职工代表大会规定》等法律法规，制定本制度。

第二条校务委员会是学校最高决策机构，对学校重大事项进行决策，对学校工作进行监督。

校务委员会成员由学校领导干部、教师代表、学生代表、职工代表等组成。

第三条校务委员会工作应当遵循民主集中制原则，坚持科学决策、民主决策、依法决策，保障学校科学发展。

二、组织机构第四条校务委员会由校长任主任，副校长、纪委书记、工会主席等为副主任，其他委员由各部门、各单位负责人及教师、学生、职工代表等担任。

第五条校务委员会设立办公室，负责校务委员会的日常工作。

办公室设在校长办公室，办公室主任由校长办公室主任兼任。

三、工作职责第六条校务委员会的主要职责：（一）讨论决定学校改革发展的重要事项，审查学校发展规划、年度工作计划、财务预算等；（二）听取和审议学校领导干部的工作报告，对学校领导干部进行民主评议和考核；（三）讨论决定学校的内部管理体制和运行机制，制定学校重要规章制度；（四）讨论决定学校的人才培养、科学研究、社会服务、国际交流等方面的重要事项；（五）监督学校领导干部履行职责情况，维护师生员工的合法权益；（六）讨论决定学校其他重大事项。

第七条校务委员会会议分为定期会议和临时会议。

定期会议每学期至少召开一次，临时会议根据需要召开。

四、工作程序第八条校务委员会会议的议题由校长提出，或者由校务委员会办公室根据学校工作需要提出，报校长批准。

第九条校务委员会会议的召开，应当提前通知各位委员，并提供会议议题的相关材料。

第十条校务委员会会议应当有三分之二以上委员出席方能召开。

会议决议须经出席会议的委员三分之二以上同意方为有效。

第十一条校务委员会会议的决定，由学校相关部门执行。

执行情况应当及时向校务委员会报告。

五、工作纪律第十二条校务委员会成员应当认真履行职责，积极参加会议，并对学校工作提出建设性意见和建议。

校务委员会章程
标题：校务委员会章程
引言概述：校务委员会章程是学校管理机构的重要文件，规定了校务委员会的组成、职责、权利和运作方式。

遵循章程可以有效地管理学校事务，促进学校的发展。

一、组成
1.1 校务委员会由校长、教务处长、学生事务处长等学校领导和代表组成。

1.2 校务委员会成员应具备相关专业知识和管理经验。

1.3 校务委员会成员的任期普通为两年，可以连任一次。

二、职责
2.1 校务委员会负责制定学校的发展战略和规划。

2.2 校务委员会监督学校各部门的运作，确保学校管理顺利进行。

2.3 校务委员会负责处理学校内部纠纷和重大事务。

三、权利
3.1 校务委员会有权对学校各项事务进行决策和指导。

3.2 校务委员会有权对学校预算和财务进行监督和审查。

3.3 校务委员会有权对学校领导层进行评估和考核。

四、运作方式
4.1 校务委员会每季度召开一次全体味议，讨论学校重要事务。

4.2 校务委员会可以设立专门的工作小组，处理特定事务。

4.3 校务委员会应及时向学校师生发布会议记录和决议。

五、改进与发展
5.1 校务委员会章程应定期进行评估和修订，以适应学校发展的需要。

5.2 校务委员会应积极倡导学校民主参预和透明管理，促进学校良性发展。

5.3 校务委员会应与学校其他管理机构密切合作，共同推动学校事业的发展。

总结：校务委员会章程是学校管理的基础，规范了校务委员会的组织结构和运作方式，为学校的稳定发展提供了有力支持。

遵循章程，校务委员会能够更好地履行职责，促进学校的整体发展。

校务委员会制度校务委员会是一个由学校领导、教职员工、家长代表和学生代表组成的机构，是学校内部决策的重要组织形式。

其成立旨在加强学校内部管理，提高学校运行质量，促进学生全面发展。

一、校务委员会的职责和作用1.制定和完善学校内部管理规章制度，保障学校正常运行。

2.对学校事务进行协调和决策，协助校领导制定年度工作计划和预算，确保学校内部资源的充分利用。

3.抓好学校内部特色教育、教学改革和科学研究等方面工作，促进学生全面发展。

4.通过委员会内部主席团、专项委员会等组织形式，加强对学校管理和服务的监督和引导。

5.配合校领导开展各类重要活动，并及时向学校内外反映情况，维护学校的形象和声誉。

二、校务委员会的组成人员和产生方式1.校务委员会由学校领导、教职员工、家长代表和学生代表组成，其比例和具体人数根据学校情况而定。

2.教职员工代表由教师代表和工作人员代表组成，比例根据学校情况而定。

3.家长代表由学生家长代表和学生家委会代表组成，比例也根据学校情况而定。

4.学生代表由学生会主席和各部门负责人组成，代表全体学生利益。

1.委员会干事应当具备一定的组织、协调和服务能力，组织好各项工作，协助学校领导制定工作计划和年度预算，并进行适当的决策和投票。

2.每年需要召开一次委员会会议，主要内容包括制订和完善管理规章制度，审核与学校内部重大事务相关的投资计划和预算，以及讨论和决策学校特色教育、教学改革和科研方面工作等。

3.委员会干事可以根据需要组织与其他机构的联谊活动，积极向上级部门和地方政府汇报学校的主要工作情况和发展趋势，提供反馈以便改进工作。

4.学校领导可以在特殊情况下就特定事项组织专门委员会，对一些特殊的学校事务进行具体调查和决策。

1.行使特定职责和作用，提升学校内部管理质量和服务效果。

2.领导和教职员工平等参与，减少学校机构间的重复和冲突，提高内部效率。

3.家长代表和学生代表参与，为学生和家长利益发声，积极维护学校的形象和声誉。

校务理事会规章制度第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》和相关法律法规的规定，为了加强学校的管理，保障教育教学质量，促进学校的发展，校务理事会依据学校章程和法律法规设立，是学校的最高决策机构。

第二条校务理事会设立目的是引领学校发展，协助学校领导层决策，规范学校管理行为，维护学校利益，促进学校的长远发展。

第三条校务理事会由学校的校长、副校长、教师代表、学生代表、家长代表、校友代表等组成，校务理事会成员由校长提名，校务理事会成员任期为三年，但可连任。

第四条校务理事会负责审议和批准学校的重要决策事项，包括学校的发展规划、财务预算、人事任免等。

第二章组织机构第五条校务理事会设立主席和秘书长，主席由校长担任，秘书长由副校长或者学术秘书担任。

主席负责召集会议，组织审议决策事项，秘书长负责会议记录和与校务理事会沟通。

第六条校务理事会每年召开两次会议，特别重要的事项可以召开临时会议。

会议由主席主持，需要全体成员到会，如有事不能到会需提前请假并告知原因。

第七条校务理事会可以设立常设委员会，包括财务委员会、教学委员会、学生工作委员会等，常设委员会由校务理事会成员组成，负责协助校务理事会审议相关事项。

第八条校务理事会可以设立专门工作组，负责特定事务的调研和处理，特别是重大决策事项需要临时组织调研小组，及时向校务理事会报告调研结果。

第三章职责权限第九条校务理事会对学校的发展规划、教学改革、财务预算、人事任免等重要事项进行审议和批准，其决议具有法规效力。

第十条校务理事会对学校领导班子工作进行考核和评价，对学校各项工作进行监督和指导。

第十一条校务理事会对学校的财务情况进行监督，定期审查学校的财务报告，确保学校的财务运作合法合规。

第十二条校务理事会可以设立专门工作组，负责特定事务的调研和处理，特别是重大决策事项需要临时组织调研小组，及时向校务理事会报告调研结果。

第四章会议程序第十三条校务理事会会议议事程序包括：会议召开、议程确定、议程审议、决议表决等。

太原理工大学一百一十年大事记第一部分（1901-1902）1901年3月26日英人李提摩太(Timothy Richard)由上海到北京，会晤李鸿章手下要员，呈《上李傅相办理山西教案章程七条»，在第三条中提出用教案罚款在山西设立中西大学堂。

李鸿章即表赞同，并把学校筹办工作交李提摩太负责，让他与山西巡抚岑春煌面商具体办法。

1902年4月30日李提摩太抵太原，建议将中西大学堂与山西大学堂合并办理，岑春煌派沈敦和与李提摩太协商，经40天商讨，双方同意，订立了合同23条。

中西大学堂改为西学专斋，专教西学，由李提摩太主持，以十年为期，到期后，交由中方经理，而原奏成立山西大学堂改为中学专斋，专授中国学问，由华人负责。

两斋并立，教务分属，统称之为山西大学堂。

5月13日山西巡抚奏准在原令德堂基础上开办山西大学堂。

6月9日岑春煌下令拨皇华馆学台衙门西院为西学专斋校址。

中学专斋设在太原文漏湖南的乡试贡院内。

6月26日西学专斋正式上课，巡抚岑春煌和省城重要官员出席了开学典礼，注册学生98名。

由李提摩太任西学专斋总理并聘请英国人敦崇礼任总教习。

9月山西大学堂在太原市侯家巷购民地200 亩，由敦崇礼负责，建设新校址。

本年，李提摩太从西学专斋办学经费中，每年拨出一万两白银，在上海江西路惠元里口开办了山西大学堂译书院。

第二部分（1949-1957）19492月3日中国人民解放军举行了庄严雄伟的北平入城仪式，迁移至北平的国立山西大学师生列队在北平前门大街欢迎解放大军人城。

2月5日北平市军事管制委员会文化接管委员会主任钱俊瑞主持召开了在平国立院校座谈会。

国立山西大学校长徐士瑚出席了座谈会。

2月22日北平市军事管制委员会文教接管委员会代表张宗麟和联络员文安、苏哲等同志，正式接管了国立山西大学。

4月24日太原解放。

4月26日根据北平军管会指示，国立山西大学民主青年工作先锋队支部立即发动师生做返回太原的组织准备工作，工学院与其他学院的师生，于5月上、中旬先后返回太原，5月中旬复课，郑文华教授任工学院院长。

中学校务工作制度一、总则第一条为加强学校内部管理，提高教育教学质量，保障师生员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本制度。

第二条学校校务工作应当贯彻国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，提高教育教学质量，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三条学校校务工作应当坚持以人为本，注重师生员工的全面发展，尊重师生员工的合法权益，充分调动师生员工的积极性和创造性。

第四条学校校务工作应当坚持公开、公平、公正的原则，实行民主管理，接受师生员工和社会的监督。

二、学校组织结构第五条学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策。

校务委员会由校长、副校长、主任、教师代表、学生代表和家长代表组成。

第六条学校设立教务处、学生处、总务处等职能部门，分别负责教育教学、学生管理、后勤保障等工作。

第七条学校设立年级组、教研组等基层组织，负责年级或学科的教育教学管理工作。

三、教育教学管理第八条学校应当按照国家课程设置要求，开设必修课、选修课和综合实践活动课程，保证教育教学质量。

第九条学校应当加强教师队伍建设，选拔、培养高素质的教师，提高教师教育教学水平。

第十条学校应当实行教育教学评价制度，定期对教师的教学工作进行评价，对学生的学习成绩进行考核。

第十一条学校应当加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

四、财务管理第十二条学校财务应当实行独立核算，建立健全财务管理制度，保证财务运行的透明和合法。

第十三条学校经费的使用应当严格按照国家财政和教育部门的规定，保证教育教学需要，不得挪作他用。

第十四条学校应当定期向师生员工公布财务收支情况，接受师生员工的监督。

五、民主管理第十五条学校应当实行校务公开制度，定期向师生员工公开学校的重要事项，接受师生员工的监督。

第十六条学校应当建立教职工代表大会制度，教职工代表大会有权对学校的工作提出意见和建议，参与学校的民主管理。

禄丰县金山镇小学校务监督实施办法开展校务公开工作，是推进学校民主政治建设、进一步调动全体教职工依法行使民主权利积极性的重要工作，是推进党风廉政建设的重要措施。

校务公开、民主监督的推行，有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动广大教职工教育工作的积极性和社会各界支持办学的积极性；有利于促进学校改革、发展和稳定，推动教育事业的健康发展。

为进一步搞好我校的校务公开工作，特制定校务监督实施办法。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表’’重要思想为指导，以深化民主管理和民主监督为核心，以解决教职工和社会关心的热点、难点问题为重点，以提高教学质量和办学效益，促进学校管理科学化、决策民主化，完善学校内部监督约束机制为目的。

在上级党委的领导下，进一步推进依法治校，加强党风廉政建设，有力地促进学校的改革和发展。

二、成立校务监督委员会主任委员：李庆明（工会主席）副主任委员：邓德铭（工会委员）秘书长：张亚荣（办公室主任）成员：成员：王华（校长）、杨德宏（副书记）、李学强（总务主任）、木琼芬（女工主任）、马志英（共青团、妇女代表）、伍云龙（教师代表）、杨建明（教师代表）、雷云（教师代表）、刘旭勋（教师代表）、刘智坤（教师代表）、许志勇（教师代表）、杨品（教师代表）、周光友（教师代表）、龚志刚（教师代表）、普学云（教师代表）、张加才（教师代表）、吴正仙（社区代表）、任发贵（社区代表）监督委员会下设办公室在学校工会，由李庆明兼任办公室主任，负责处理具体事务。

三、校务监督委员会工作职责1、努力学习党和国家的路线、方针政策、法律法规，提高思想素质和政策法规水平。

坚持原则，客观公正。

既要维护教职工的权益，也要维护校长依法行政。

2、协助校务公开领导小组实施校务公开，为搞好校务公开献计献策。

3、公开前监督检查校务公开内容的真实性，校务公开实施情况，并提出整改意见。

使学校办事有法规，办事有依据，办事有程序，办事有结果。

4、深入教职工群众，开展调查研究。

小学校务委员会制度为落实上级工作要求，推进依法治校进程，有效整合学校、家庭和社区教育资源，因地制宜地实施校本管理，经研究成立校务委员会，并制定校务委员会工作制度。

一、校务委员会性质校务委员会是学校管理体制的组成部分，是校长负责制的补充和完善。

校务委员会是学校管理和学生发展有关事项的参与者、建议者、协调者和审议者，是新形势下学生、教师、家长、社会行使民主权利、有效参与学校管理的一种途径。

二、校务委员会职能1、咨询和建议提供社会对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。

2、审议和决定对有关学校发展、学生管理和涉及家长切身利益的相关事项进行审议并作出相应决定。

3、评议和监督对学校贯彻国家教育方针、执行教育法律法规政策、实施素质教育等方面的情况进行评议，对审议决定事项的执行情况进行监督。

4、宣传和协调宣传学校的发展规划和重大决策，协调社会各方面的关系，调动各方面的积极性，为学校发展和学生培养创造良好的外部环境。

三、校务委员会委员（一）代表组成：第一，学生家长代表。

能代表全体学生家长的意见，担任一定的社会工作，比如党政部门、司法机关、企事业单位等。

具体条件为：1、学生家长代表委员要有较高的思想政治素质，较强的管理决策能力，较高的政策法规水平，在社会上有一定的影响。

2.学生家长代表委员要有提高学校教育教学质量的强烈愿望，要有为广大学生家长服务的工作热情和责任感。

3.学生家长代表委员要身体健康，精力旺盛，能如期参加学校校务委员会的例会。

第二，教师代表。

代表能总体掌握年级组的基本情况，能代表年级组教师的基本想法，能协调家长、学生和教师之间关系，在年级组有一定的影响力。

第三，社会知名人士。

这部分人代表了社会办学的大方向、大背景，具有丰厚的学识和深刻的见解，能为学校提出有立竿见影效果的真知灼见。

他们的参与，对学校把握办学的大方向和提高办学层次会起到良好的引导作用。

第四，校级领导。

成立校务委员实施方案一、背景分析。

学校是培养学生的地方，校务委员是学校管理的重要组成部分。

成立校务委员的目的是为了更好地管理学校事务，促进学校的发展。

在当前教育改革的大背景下，成立校务委员是必然的选择，也是学校管理的需要。

二、成立校务委员的意义。

1. 加强学校管理。

校务委员可以对学校的各项事务进行全面的管理和协调，使学校的各项工作更加有序、高效。

2. 提升学校教育质量。

校务委员可以制定相关政策和措施，促进学校教育教学的改善和提高。

3. 促进学校发展。

校务委员可以根据学校的实际情况，制定发展规划和方案，推动学校的健康发展。

三、成立校务委员的具体措施。

1. 确定校务委员的组成人员。

校务委员由学校领导、教师代表、家长代表和学生代表等组成，形成多方参与、民主决策的机制。

2. 制定校务委员的工作职责。

明确校务委员的工作内容和职责，包括学校管理、教育教学、师生关系、学校安全等方面的工作。

3. 完善校务委员的运行机制。

建立校务委员的议事规则和会议制度，确保校务委员的工作有序进行，提高工作效率。

4. 加强校务委员的监督机制。

设立监督机构，对校务委员的工作进行监督和评估，确保校务委员的工作符合学校的发展需要。

四、成立校务委员的保障措施。

1. 提供必要的经费支持。

学校应当为校务委员的工作提供必要的经费支持，确保校务委员的正常运转。

2. 加强宣传和培训。

学校应当加强对校务委员的宣传工作，提高师生家长对校务委员的认识和支持度。

同时，对校务委员进行相关培训，提高其工作水平和能力。

五、成立校务委员的预期效果。

1. 提升学校管理水平。

校务委员的成立将有助于提升学校的管理水平，促进学校各项事务的有序进行。

2. 促进教育教学改革。

校务委员可以制定相关政策和措施，推动学校教育教学的改善和提高。

3. 推动学校发展。

校务委员可以根据学校的实际情况，制定发展规划和方案，推动学校的健康发展。

六、总结。

成立校务委员是学校管理的需要，也是学校发展的需要。

古敢小学关于成立校务委员会的决定
为积极推动我校发展，加强学校依法治校能力建设，加强民主管理，提高学校办学活力，构建平等管理、协调制衡的学校，努力营造由于学生发展的良好环境，经研究决定，特成立古敢小学校务委员会工作领导小组，成员如下：
组长：肖本林（书记、校长）
副组长：尹锐（副校长）、黄志莉（副校长）、钱科（村委会代表）成员：陈松（教导主任）
王德彬（总务主任）
李伟（少辅员）
刘天浩（学生家长代表）
樊忠平（学生家长代表）
领导小组全面负责校务委员会的组织建设，下设办公室，陈松任办公室主任。

二0一一九月。

乐疃小学家长学校管理委员会组织机构及人员分工职责
根据乐疃小学家长学校工作委员会会议精神，结合我校家长学校工作实际情况，经学校研究决定成立本校家长学校工作委员会组织机构。

一、组织机构
（一）校务委员会
主任：王维利
副主任：陈昌功夏永峰
组员：
（家长代表）：孙启帅孙飞
（班主任）：杨玉宁范利群
王孝文李新峰
（二）家长学校
校长：王维利
副校长：陈昌功夏永峰
（三）家长学校教研组
组长：陈昌功
副组长：杨玉宁范利群王孝文李新峰
组员：赵作礼范家宏马甜甜周泽
二、分工与职责
校长：家长学校实行校长负责制，主持召开家长学校管理委员会会议，在有关会议上进行宣传发动，贯彻落实教育方针、政策、实行政治领导。

副校长：协助校长工作。

木垒县人民政府办公室关于成立自治县老年大学的通
知
文章属性
•【制定机关】木垒哈萨克自治县人民政府
•【公布日期】2013.03.26
•【字号】木县政办发[2013]30号
•【施行日期】2013.03.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
木垒县人民政府办公室关于成立自治县老年大学的通知
（木县政办发〔2013〕30号）
各乡镇（场）人民政府，县人民政府各部门：
为促进我县老年教育事业的健康发展，给老同志创造老有所学、老有所乐、老有所为的良好环境，经政府研究决定，成立木垒哈萨克自治县老年大学。

老年大学设立校务委员会，校务委员会组成人员如下：
名誉校长：
赵贤东县委常委、政府常务副县长、老龄委主任
校长：
赵萍县老龄委专职副主任、老龄办常务副主任
常务副校长：
张吉荣原县人大副主任、县戏曲协会会长
副校长：
李天仁原县审计局局长、县摄影协会会长
梁军国县教育和科学技术局副局长
唐斌县老干局副局长
木垒县人民政府办公室
2013年3月26日。