莱西市日庄镇中心中学
关于成立校务委员会的文件
为进一步加强学校党风廉政建设，为教育教学工作正常有序开展和学校领导班子成员健康成长提供坚强有力的制度保障，根据青岛市教育局的要求，莱西市日庄镇中心中学成立校务监督委员会，并制定相应工作方案。
学校党支部和校长室认真酝酿学校监督委员会人选，挑选了政治素质高、业务能力强、群众基础好、讲原则敢监督的13位同志组成校务监督委员会。
校务委员会主要权利和责任：
1、知情权。听取学校学期和学年工作报告，了解学校办学基本情况和重大发展规划、决策。
2、参与权。参加学校相关会议和重大活动，提出所代表方的意见和建议。
3、提案权。在遵循法律法规和政策规定的前提下，提出学校改革发展相关议案。
4、表决权。参加校务委员会工作例会，审议有关事项并进行表决。
5、监督权。听取校务委员会工作汇报，对学校办学和管理、有关法律法规和政策规定的落实等情况进行监督。
6、宣传学校办学成果、发展规划和重大决策等，协调学校、家庭、社区（社会）之间的关系。
7、根据校务委员会的安排开展有关调研活动。
校务委员会人员名单：
主任：王兰荣
副主任：胡晓杰
委员：学校领导3人丁强军、任义胜、于德东
教师代表3人候德平、张波、陈彩英
学生家长代表3人邵廷岩、刘希军、于华平
社区居民代表2人陈文军、刘文月
莱西市日庄镇中心中学
2016.3
校务委员会成员：校务委员会由党党支部书记、校长、副校长，处室主任、工会主席、团委书记组成。 校务委员会职责 1、校务委员会是学校常设集体领导机构，定期召开会议，互相交换信息，并对学校的重大问题提出处理意见。 2、校务委员会成员要坚决执行集体作出的决定，做好教职工的思想工作，必须注意会议纪律，不得通过非正常途径传播会议内容，否则，一切后果由本人负责，情况严重者由校方给予相应处罚。 3、校务委员会由校长指定的代理人召开。 4、为人正直、中肯、诚实，工作主动、热情、踏实。 5、光明磊落，心胸豁达，言行一致。 6、严守纪律，清正廉洁，克已奉公。 7、用自己的工作作风，塑造自己的形象。 8、用自己的工作效率，建立自己的威信。 9、领导的决策依据要有：民主性、原则性、客观性、主观性、预见性。 10、领导的艺术要学会尊重人、谅解人、宽容人、关心人、善解人意，帮助别人分忧解难。 行政系列岗位职责及管理规定 一、校长室岗位职责 （一）校长岗位职责 1、校长是学校的主要负责及法人代表，主要职责是领导学校全面贯彻党的教育方针，依法行使权力，依据学校需要及有关
法规聘用或教职工，校长要对上级教育行政部门负责。 2、根据上级教育行政部门的要求和社会经济发展的需要，制定学校的年度计划及发展规划。 3、加强对学校工作的领导，保证学校工作以教学为中心，对工作中的问题及时提出整改意见。 4、校长的工作主要在于协调学校与社会各界的关系，促成学校与有关部门挂钩式联合办学，改善办学条件。 5、坚持民主管理，校长要领导和依靠校务委员作出决策，在校务委员会不能正常召集会议和讨论问题，意见分歧的情况下，校长有权对学校工作作出决策和决定。 6、校长要监督学校经费的使用情况，促进增收节支，杜绝违反经费使用。 （二）、校务办公室主任岗位职责 1、掌握学校各专业、专业组、教研组的基本情况，协调以上各部门的工作。 2、收集各处室、专业组、教研组工作特色及不足之处，定期上报。并商讨制定具体实施方案。 3、与上级主管部门和各用人单位保持密切联系，并协助各处室、专业组、教研组开展工作。 4、配合教务处联系学生实习、毕业生就业、追踪调查。 5、校长外出时处理好学校日常事务，遇有特殊情况及时向校长汇报。 6、做好校办公室常规管理，完成校长安排的各项工作。 7、做好行政会议记录，统计全校考勤。 8、按时准确上报各种材料。
校务会职责 一、校务委员会是实现民主管理，办好学校内部决策机构，负责审议学校发展工作计划，学校主要制度，学年财经预决算及有关办学的重大问题，保证学校各项工作的顺利开展，严格遵守党和政府的政策法规，努力实现教育为“三农”的目标。 二、校务委员应有高度的责任感和事业心，认真履行职责，积极为办好学校献计献策。同时，紧密联系群众，听取群众意见，增强办学的针对性和实用性，满足农村群众多样化的学习要求。 三、校务委员会议由校长主持，每学年不少于两次。 四、校务委员会休会期间，由学校行政领导主持学校日常工作。 校长职责 农校实行校长负责制，校长是农校的行政负责人。校长必须全面贯彻执行国家的政策法规，不断提高学校的教学质量，不断提高教师的政治，业务水平。校长的主要职责如下： 一、贯彻执行镇党委和上级教育行政部门的政策、法规，坚持农校的办学方向，全面完成农校的各项项教学任务。及时在镇党政会议上解决和处理农校建设中的重大问题。督促各单位各部门对农校的通力配合并予以政策经费上的扶持。 二、主持学校行政会议，定期组织管理人员开会，领导教导主任、后
勤主任开展工作，注意培养业务骨干。 三、建立健全和督促执行各项规章制度，负责组织制订农校工作计划。组织各项工作的检查落实总结。 四、管理学校的人事工作，统筹安排各部门及教职员工的工作。 五、贯彻勤俭办学的原则，组织管理好学校的校舍及设备和经费，努力改善办学条件，关心搞好师生生活。 管理机构 一、指导思想 为切实做到坚持“三个面向”的办学方向，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻“三个服务”，紧跟新形势、引进新技术、推广新项目、培养新型劳动服务者、服务新农村建设，把农校工作真正落到实处。 二、组织机构 1、管理机构 校长：易先庆 副校长：杜修金（常务副校长） 易军华覃新平王文欣汪银次 教务主任：蔡圣忠 后勤主任：沈华章 办公室主任：侯鹏
茂甲小学校务委员会工作制度 第一条为了坚持社会主义核心价值观，坚持社会主义办学方向，贯彻执行党的教育方针，遵守国家法律法规，坚持依法治校与以德治校相结合不断提高教育质量和办学效益，实现我校教育的跨越式发展，结合学校实际，制定本工作细则。 第二条校务委员会的性质和职能，学校设立由校长主持和领导下的校务委员会，以下简称校务会。校务会是学校的审议机构，主要是在校长主持下对校长提出的重大决策进行审议，并制定实施方案，供校长在决策时参考，并对校长的日常工作提供有力的帮助。 第三条校务会的宗旨：提高学校领导机构的科学决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。全心全意依靠教职工办好学校，保证教职工参与民主管理和民主监督，维护并保障教职工的合法权益。 第四条校务会的主要职责： 1、建立和完善校务会工作机制。校务会在校长的领导下行使行政工作的决策指挥权、教学管理权、财务支配权、资金审批权、行政奖惩权等权限。 2、审议学校的办学宗旨，办学方针，学校发展规划，年度工作计划和招生计划等。
3、讨论学校班级开设、师资配备及教师队伍建设等问题，并向校长提出建议。 4、审定学校重大改革与发展方案、管理机构设置、重要规章制度的制订、修改和废除。 5、定期向教代会报告工作，听取意见，接受评议。 6、审议学校财务预算和决算方案。 7、审议校务会成员人选。 8、审议学校其他重大事项。 第五条校务会的组成 校务会成员： 校长：黄金林 副校长：隋兵 家长委员会主任：刘爱秀 第六条校务会的工作制度 1 、校务会审议的事项，由校长提交校务会。对拟审议的事项相关人员必须做好准备，并将讨论文稿事先印发给各成员。审议结果要记录在案，执行情况应通报各成员。 2、校长主持校务会，校长因故不能主持，应委托他人主持。 3、校务会一般每周一下午第三节课召开。特殊情况下，也可以随时召开。 第七条校务会议事规则
学校校委会分工及职责 领导班子是学校发展的核心和支柱，我们班子是否能够最大限度的得到老师的认可，是否真正做到“全心为教师服务，全面为教学服务”，是否做到以身作则，顾全大局，公平公正，努力工作，对于我们学校的发展至关重要。我们既要加强领导自身建设，又要分工明确，各司其职，团结协作。 （一）、加强领导班子建设 一、学校领导必须严格执行学校的各项规章制度； 二、学校领导必须切实严格要求自己，提高个人素质，以身作则，努力工作，积极为教师服务，公平做事，公正待人，不欺上瞒下，踏踏实实的做好本职工作， 三、学校领导要时刻想着怎样做好本职工作，怎样想方设法促进我们学校的发展，我们领导班的工作目的就是“全心为教师服务，全面为教学服务”，各科室成员都要以此为努力的方向，把工作做细，把事情做好。要雷厉风行，有令就行，说干就干。 四、领导班子成员要团结一致，协调一致，共同把工作做好，不可相互诽谤，拆台，做一个领导要有胸怀，有度量，光明磊落。 （二）各科室职责及分工 校务办： 1、领导组织召集全校性会议（全体教师会、领导班会议、校长办公会），做好会议的各项准备工作； 2、安排会议记录、整理会议决议，会后认真检查、督促并及时向校长汇报执行情况。 3、负责各办公室卫生工作的检查工作。 4、负责管理各办公室微机。 5、负责学校妇委会工作。做好学校计划生育工作、教代会和工会工作。 6、学生保险工作的统计，上报，存档。 7、根据上级安排和季节的变化，及时做好节假期安排和值班工作，通知相关人员做好此项工作。 8、负责教职工考评中项目汇总，完善教职工信息建档和整理工作。 9、及时发布和上传学校相关信息。 10、积极做好上级检查的各项准备和招待工作。 11、及时向中心校和教育局上传学校总体工作信息和各种活动及教学动态等。 12、完成校长交办的其它工作。
家长学校校务委员会会议记录主持： 出席人员： 校长：一年级学生刚刚入学，想听听家长对老师教学、学校工作的意见和建议。家长：一年级学生刚刚入学，想听听家长：听了几位老师的课，受到很大的启发，老师工作很负责，对学生循循善诱，老师上课形式新颖，比较生动，很适合一年级年龄特点。（校长答：谢谢各位家长对学校工作的支持，对学校老师的信任，有了大家的帮助，学校的工作会做得更加出色。） 希望老师双休日也布置一些作业，并请家长签字。因为有的孩子在家不自觉，还是比较听老师的话。 一（2）班教室里有一盏灯坏了，希望尽快换掉。 学校为家长着想，在周三课后安排各种蓓蕾班，既让孩子有所学，又让家长放心。 天还比较热，希望学校保证供应饮水。（校长：因供水量实在太大，一节体育课下来，一筒水几乎只够一个班级用，加上卫生、安全方面的考虑，学校准备的几个茶筒尽量供应中午在校就餐的学生。） 老师上课提问的面要广些，让胆小的、学习较差的学生得到锻炼。 家长学校校务委员会会议记录主持：
出席人员：全体家长委员会成员 校长：今天的家长学校活动分班活动时，要求各班有2-3位家长谈谈“育子经验”，希望给各位家长一点启发。 家长：希望学校开展各类活动、提供各种实践机会让更多的学生能参加并得到锻炼。 希望老师推荐一些书籍，家长很愿意在家督促孩子阅读。 希望学校为毕业班举办初高中衔接班，在申报中学填报志愿时希望得到老师的建议。 有家长反映一些孩子在课外上电脑房打游戏，希望老师加强这方面的教育。 家长学校校务委员会会议记录主持： 出席人员：全体家长委员会成员 在一、二年级推出“成长记录袋”的教育方法很好，今天老师让学生自己上台在投影仪上展示“成长记录”，并自我介绍，内容很丰富。家长能比较全面地了解自己的孩子再学校的情况，也能直观的了解孩子与别人的差距。作为家长一定要设法帮助孩子健康成长，多鼓励孩子，不要包办代替。 家长总是希望老师凶一点、严一点，而家长在家里对孩子却“百依百顺”，就使教育效果适得其反。今天听了三（1）班的王崇家长的发言，给我们的启发很大，家长不一定要教孩子知识，但一定要叫于孩子做人。家长是孩子的第一任老师，也是永远的老师，家长在孩子面前做好表率很重要。
家长学校组织机构 昌吉市第五小学家长学校组织机构 家长学校校务委员会 为了切实搞好家长学校工作，引导家长树立正确的教育观、人才观、价值观，逐步形成学校、家庭、社会三结合的教育网络，根据家长委员会和镇关工委的提议，经学校研究决定，成立和合小学家长学校校务委员会。 主任委员: 张红梅 副主任委员: 王建新杨裕海 委员: 朱卫娟陈春荣钱忠华陈思群丁燕 樊健王蓓李春林 具体职责: 1. 制定家长学校计划，及时做好反馈工作和家长学校材料的归档工作。 2. 落实家长学校活动场所（教室）、组织家长积极参加家长学校，统计家长学校上课的到会率。 3. 协调学校、教师与家长的关系,讨论、解决家长反映的热点问题。 4. 负责聘请素质较高的教育权威人士为家长上课。 5. 组织成立家教理论研究小组，开展专题总结，论文交流，促进我校家教理论水平的提高。 家长学校 顾问: 王建新陈元祥 校长: 张红梅 副校长: 杨裕海陈春荣
教导主任: 钱忠华 教师: 王蓓朱天红王莉莉王丹坤 严晓蕾黄晓燕周海亚 具体职责: 1. 学校主动与家长取得联系的重要途径是举办家长学校，普及家庭教育科学知识，要促使家长树立正确的教育思想，提高家庭教育水平。增强家长科学教育的理智感、素质发展观和学校的凝聚力，使其协助学校管理好各项工作。 2. 家长学校要通过建立授课制与家长交流，设立家长开放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式，落实制度，加强家校沟通与家校互动互促，构建家校协同教育孩子的共同体。 3. 学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师，编排适合新课改、新需求的课程。教师上课的教案及各种有关材料由教导处装订存档。 4. 学校负责每次家长上课的组织安排与考勤工作，每学期安排一次家庭教育研讨会，对家长的学习情况考察，探讨出与教育相关的问题和方法。每学年进行一次好家长评选及其相关交流。 5. 学校与社区配合，对家长进行多种形式的宣传教育，大力提倡家庭和社会参与学校工作，使学校、家庭、社会教育密切配合，形成合力。 6. 学校要建立一种组织、管理、协调的工作机制，做到:事事有人管、件件有落实、管理人员有责任、主要领导有指导。 家长委员会 主任: 陈舒平 副主任: 杨陈东沈霞 委员: 沈爱华黄娟沙红柳周春虹李海威吕冬华 朱凯红周海亚顾洪艳姜冬梅解素红季雷 苏平周海雁杨裕海宋建花季春雨工作职责:
莒南县第九中学校务委员会章程 第一章总则 第一条建立和健全现代学校制度，提高学校依法治校、民主管理水平，构建和谐校园。根据学校的发展和实际情况，制定本章程。 第二条校务委员会作为学校管理体制的重要组成部分，是家庭、社会参与学校管理，维护学生权益的有效途径，是现代学校制度下实行校长负责制的补充和完善。 第三条校务委员会侧重于协调学校外部关系，要紧密联系学校和学生实际，结合家长、社会对教育的需求变化，应对学校管理中的矛盾，在国家法律、法规允许的范围内，发挥自身的职能作用。 第二章性质 第四条校务委员会的性质是学校的审议机构，主要是在校长主持下对校长办公会提出的重大决策进行审议，并制定实施方案。 第三章宗旨 第五条校务委员会的宗旨是提高学校领导机构的决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。 第四章职责与工作原则 第六条校务委员会的主要职责： （一）审议学校的办学理念、办学方针、发展规划、年度工作计划和招生计划等。
（二）审议学校的基础建设项目、设备购置、师资队伍和制度建设等问题。 （三）审议学校财务预算和决算方案。 （四）审议学校年度工作总结。 （五）审议学校的其它重大事项。 第七条校务委员会的工作原则： （一）依法治校原则。凡是国家法律法规政策有明确规定的，校务委员会应当坚决依法执行。 （二）以生为本原则。以校务委员会为平台，密切学校、家庭、社会的联系，整合各方面教育资源和力量，服务于全体学生，促进学生全面发展。 （三）民主集中原则。审议决定有关事项时要发扬民主，在广泛听取委员的意见和建议的基础上，通过委员会决议形式作出相应决定。 （四）沟通协调原则。要发挥委员的优势和特点，加强与各方面的沟通与协调，争取社会对教育的支持，共同研究解决教育热点、难点问题。 （五）多元利益原则。在把握促进教育改革和发展大方向的同时，要尊重并充分考虑学校、社会、家长、学生等多方主体的利益。 第五章委员及其权力与义务 第一节委员 第八条校务委员会委员由学校领导、上级教育主管部门、财政管理部门、社区管理部门、人大政协代表、教师代表、学生家长代表和社会知名人士、专家学者等人员担任。委员人数根据学校规模和管理实际需要确定，应为单数，其中学校委员不应超过三分之一。
幼儿园园务委员会人员工作职责 一、园长职责 全面负责幼儿园的各项日常工作，制定园务工作计划。负责各项规章制度的组织编写及其审批、公布执行、检查落实。调配、检查、指导和评估员工工作。负责员工的请假、人事安排、试用及辞退，负责员工的思想工作，员工培训。主持召开员工大会，园务委员会。进行各部门之间的协调与外部联系工作。负责大型活动策划、组织与实施。负责教学工作，制定教学工作计划，批改备课本，班级电话联系本。兼管图书资料订购教材及办公室工作，重点是招生工作、收费工作和工资核算，负责家长工作，调查家长意见，落实家长投诉，每天坚持2-3次巡班。 二、保育后勤副园长职责： 负责全园后勤工作，（包括食堂、仓库、维修、医务室、安全）；制定安全工作计划，负责保育员、后勤人员各项规章制度考核，负责检查各种与后勤、保育相关的各项表格、记录本，负责仓库盘查，幼儿园财产的管理，负责工资造表，组织好职工年度体检。严格把好新生及新员工入园体检关、宣传卫生保健方面的知识，指导家长科学育儿，每天坚持巡班2-3次。 三、特色主管职责 负责全园特色教学工作，制定特色教学计划，负责特色项目的开发，教师的聘请安排、课时安排，特色教学收费核算，对园内专职特色教师及外聘特色教师、特色教学质量进行考核。
四、教学主任职责 协助园长开展教学工作，制定教研计划及课程表，组织教研及教学公开课、赛课等活动，对教学常规进行检查，负责英语教学工作。批改周计划表、月计划表、备课本，检查各计划表张贴情况，负责幼儿园教具、玩具的管理。每天坚持巡班1—2次。 五、办公室主任职责 接待家长，记录家长投诉，接听电话；进行幼儿电话调查，负责招生、新生入园及老生转园的衔接，按时按量收取学费，检查家园联系册，负责接送车的工作及管理车辆，负责幼儿园用电的购买。管理档案（每半年整理一次），每周填报申购单，仓库物品的管理及发放。 六、团支部负责人职责 制定团支部工作计划，组织开展团支部各项活动，调动青年员工的学习、工作积极性，做好青年员工的思想工作，使之形成一个团结向上的群体。组织每周的团队活动和宣誓活动。 七、工会负责人职责 制定工会工作计划，组织开展职工娱乐、文艺及其他团体活动，了解职工思想、生活状况，帮助解决职工生活困难，做好职工思想工作，收集整理职工意见与建议，并以提案形式上交园务委员会，同时对园务委员会工作进行监督，在园务委员会与职工之间起到沟通的桥梁作用。负责职工住房的管理。
北尚小学校务委员会工作制度 1、校务委员会是学校行政工作的审议机构，负责学校的规划，学年工作计划，机构设置，重大的奖惩方案，规章制度的建立和废除等。 2、校务委员会主任由校长担任，负责主持校务委员会会议，校长因公外出，可委托他人代理。 3、校务委员会由学校领导、中层干部和教师代表组成。 4、校长办公会决定的重大问题，提交校务委员会审议，如无异议，即形成决定。如校务委员会对校长办公会的决定发生意见分歧，由校长提交校长办公会复议，如意见不统一，由校长决定。 5、校务委员会有审议权，但必须服从校长办公会的最后决议。 6、根据工作需要，校务委员会主任，可邀请非委员职工参加校务会议，非委员职工享有议事的权利。 7、校务委员会不定期举行会议，由办公室负责一切会务工作。 8、校委会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。按照民主集中制原则，每个校委会成员必须充分发表自己意见，做到各抒已见，集思广益。凡有不统一的问题，必须严格实行少数服从多数的原则。 9、校委会集体讨论决定了的事情，要按照校委会成员的分工分头去办，各司其责，决不能互相推诿，拖着不办。如有失职必须追究其责任。委员个人对集体作出的决定如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留意见。也可以向上级组织报告。 10、校委成员在调研、检查指导工作或参加其它活动时发表指导工作的个人意见，必须符合校委会集体讨论决定的精神。
11、校委会成员必须加强团结，齐心协力，坚决维护校委会集体领导的权威。做到互相尊重、互相支持、互相谅解、互相配合。坚决反对拉帮结派，会上不说，会后乱说，闹不团结等不良行为。严格有关事项的保密制度，在未正式决议之前，任何人不得向外泄漏会议内容。 12、校务委员会委员有三分之二以上到会，即可进行审议。 13、委员不能参加会议时，事先向校务委员会主任请假。 2015.1
关于校务委员会 1、现行的民办教育法律法规没有对校务委员会进行明确法律界定。 实践中，我国在1949年～1952年间曾实行过校务委员会负责制，校长根据校务委员会的决定主持校务工作。1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》提出过“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构。” 近些年，在进行现代学校制度的研究中，有些地方借鉴了国外基础教育阶段的学校管理体制模式，试行了校务委员会。国外的学校管理体制大多数采取的是委员会负责制，其委员会名称各有不同，法国称校务委员会，美国称学区教育委员会，英国、澳大利亚称校董事会，德国、日本称评议会等。以法国为例，法国校务委员会是学校管理的最高集团性机构，一般由三方面代表共30人组成。其中有10名校方和行政代表，包括校长、教学副校长、财务副校长、教育工作顾问、社区行政代表、地方行政代表；10名教职工代表，包括教师、社会工作者、心理学顾问和学校技术服务人员；10名家长和学生代表。校长是委员会主席。法国校务委员会的主要职能是参与确定学校的组织机构，参与组织学校教学，通过学校工作计划，听取学校行政机构的汇报，确定预算，解决与家长相互联系的问题，选择教科书、参考书等。校长在校务委员会领导下负责学校的日常工作。
2002年，江苏南京在全国率先实行校务委员会试点。南京市十三中是首批试点学校之一，该校校委会共有11人，其中家长代表6人、教师代表1人、其他社会代表2人、学校行政领导2人。“其主要职能是讨论决定学生管理方面的具体要求、学生重大的学习和社会活动、学生经费使用以及论证学校办学的重大规划等，比如学生到校时间、晚自习、奖励处罚规定、社会实践活动、学校代办费的支出以及教育教学的重大改革等，都由校委会商议决定。” 南京的校务委员会与法国的校务委员会的人员构成差不多，但是职权却有着本质的区别，法国的校务委员会是学校管理的最高集团性机构，对学校的组织机构、教育教学、工作计划、经费预算等都起决定作用，而南京的校务委员会只对与学生有关的管理、活动、经费等起决定作用。 2、试行校务委员会的法律依据 《中华人民共和国民办教育促进法》规定：“民办学校应当设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构”，因此，民办学校如果设立校务委员会的话，可以依法将校务委员会界定为决策机构，至于如何决策、决策哪些项目，可以借鉴国外的做法。 3、校务委员会与校长负责制的关系 校长负责制与校务委员会的关系是“主和辅”的关系。学校实行校长负责制是由法律规定的（第二十四条民办学校校长负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权）因此，校务委员会在学校管理中只能起辅助作用。校务委员会是对校长负责制的补充和完善。
校务委员会议事规则 为了进一步健全校务委员会集体领导制度和民主集中制，加强和改善校务委员会的领导，保证决策的民主化、科学化，提高决策水平和办事效率，特制定本规则。 一、议事范围 （一）传达学习省委、省政府会议、文件精神和省委领导同志的重要指示，并根据本校实际情况，研究提出贯彻落实的意见；分析研究党的路线、方针、政策和国家法律法规及上述文件精神和重要指示在校的执行情况。 （二）审定向省委、省政府的重要请示报告或代省委起草的有关文件，以及其它需报请省委、省政府审批的重要事项。 （三）审定校（院）招生计划、教学总体计划、科研规划、教改方案以及教学、科研工作中的重大措施。 （四）决定全校精神文明建设、队伍建设、思想政治工作、学员工作和群众工作中的重大问题。 （五）决定全校各部门的人员编制、科以上机构的设置和调整；干部的任免、调整及奖惩；专业技术人员的聘任。 （六）审定校中、长期建设发展规划，年度预算、决算和全校性的规章制度。 （七）审定重大建设项目的立项。 （八）决定有关对市县党校业务指导工作的重要问题。 （九）研究对重大事件和突发事件的处置办法。
（十）其它需要校委会议讨论通过的重要事项。 二、议事原则 （一）坚持维护中央权威和维护全局的原则。校务委员会议事必须认真贯彻执行中央、省委的决议、决定和各项方针政策，在思想上、政治上、行动上自觉与中央保持高度一致，自觉维护中央权威，保证中央政令的畅通。在执行中央决定过程中，及时向省委报告执行情况。牢固树立全局观念，正确处理整体利益与局部利益的关系。 （二）坚持解放思想、实事求是的原则。校务委员会议事要讲实话、讲真话，始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，把贯彻落实党中央的路线方针政策与本校的实际紧密结合起来，发挥主动性、创造性，畅所欲言，集思广益。校委委员要深入基层，开展经常性的调查研究，了解新情况，研究新问题，总结新经验，为校务委员会讨论决策作准备。会上，校务委员会委员支持什么，赞成什么，反对什么，应当有鲜明的态度，充分发表个人意见，在此基础上，形成科学的、切合实际的决策。校委委员会委员因故不能出席会议，对提交会议讨论的问题如有意见，可以书面形式在会前提出。 （三）坚持少数服从多数的原则。校务委员会委员人人平等，常务副校长在集体领导中负主要责任。校务委员会议事要实行在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合，不搞个人说了算，也不搞极端民主化。校务委员会在集体讨论决定问题时，应先充分酝酿，让每个人都充分发表自己的意见，再按照少数服从多数的原则进行表决。对于少数人的不同意见，应当认真考虑。如对重要问题意见不一
郭家小学校务委员会制度 第一条为了坚持科学发展观，坚持社会主义办学方向，贯彻执行党的教育方针，遵守国家法律法规，坚持依法治校与以德治校相结合，不断提高教育质量和办学效益，实现我校教育的跨越式发展，结合学校实际，制定本工作细则。 第二条校务委员会的性质和职能：学校设立由校长主持和领导下的校务委员会（以下简称校务会）。校务会是学校的审议机构，主要是在校长主持下对校长提出的重大决策进行审议，并制定实施方案，供校长在决策时参考，并对校长的日常工作提供有力的帮助。 第三条校务会的宗旨：提高学校领导机构的科学决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。全心全意依靠教职工办好学校，保证教职工参与民主管理和民主监督，维护并保障教职工的合法权益。 第四条校务会的主要职责： 1、建立和完善校务会工作机制，校务会在校长的领导下行使行政工作的决策指挥权，人事聘任权，教学管理权，财务支配权，资金审批权，行政奖惩权等权限。 2、审议学校的办学宗旨，办学方针，学校发展规划，年度工作计划和招生计划等。 3、讨论学校班级开设、师资配备及教师队伍建设等问题，并向校长提出建议。 4、审定学校重大改革与发展方案、管理机构设置、重要规
章制度的制订、修改和废除。 5、审议校务会成员人选。 6、审议学校其他重大事项。 第五条校务会的组成 校务会成员 组长：于国平 副组长：于海涛 成员：王俊平刘洪敏宋家忠邵明东钱志涛 钱国起 第六条校务会的工作制度 1 、校务会审议的事项，由校长提交校务会。对拟审议的事项，相关人员必须做好准备，并将讨论文稿事先印发给各成员。审议结果要记录在案；执行情况应通报各成员。 2、校长主持校务会，校长因故不能主持，应委托他人主持。 3、校务会一般每周一下午第三节课召开。特殊情况下，也可以随时召开。 第七条校务会议事规则 1、校务会应有三分之二以上的成员参加方能召开。 2、坚持重大问题集体讨论原则。重大问题要按照议事规则和决策程序，经校务会讨论后作出决策；如对决策事项意见分歧较大，应暂缓做出决定，待进一步调查研究后再做决策。 3、建立保密制度。凡议题涉及到校务会成员，本人要回避。校务会酝酿、讨论、决策的事项，未经批准和授权，不得私自发
第三小学校务委员会工作制度 第一条为了坚持社会主义核心价值观，坚持社会主义办学方向，贯彻执行党的教育方针，遵守国家法律法规，坚持依法治校与以德治校相结合不断提高教育质量和办学效益，实现我校教育的跨越式发展，结合学校实际，制定本工作细则。 第二条校务委员会的性质和职能，学校设立由校长主持和领导下的校务委员会，以下简称校务会。校务会是学校的审议机构，主要是在校长主持下对校长提出的重大决策进行审议，并制定实施方案，供校长在决策时参考，并对校长的日常工作提供有力的帮助。 第三条校务会的宗旨：提高学校领导机构的科学决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。全心全意依靠教职工办好学校，保证教职工参与民主管理和民主监督，维护并保障教职工的合法权益。 第四条校务会的主要职责： 1.建立和完善校务会工作机制。校务会在校长的领导下行使行政工作的决策指挥权、教学管理权、财务支配权、资金审批权、行政奖惩权等权限。 2.审议学校的办学宗旨，办学方针，学校发展规划，年度工作计划和招生计划等。
3.讨论学校班级开设、师资配备及教师队伍建设等问题，并向校长提出建议。 4.审定学校重大改革与发展方案、管理机构设置、重要规章制度的制订、修改和废除。 5.定期向教代会报告工作，听取意见，接受评议。 6.审议学校财务预算和决算方案。 7.审议校务会成员人选。 8.审议学校其他重大事项。 第五条校务会的组成 校务会成员： 校长：刘金锁 副校长：谢永军 教导主任：王晋芳 政教主任：王永峰 教师：贾丽丽牛芳梅郭敏霞郭锁龙马小波 家长：家委会主任、秘书长 学生：少先队大队长、副大队长 第六条校务会的工作制度 1.校务会审议的事项，由校长提交校务会。对拟审议的事项相关人员必须做好准备，并将讨论文稿事先印发给各成员。审议结果要记录在案，执行情况应通报各成员。 2.校长主持校务会，校长因故不能主持，应委托副校长
校务公开的主要内容 一、学校行政管理公开 1. 政策法规，上级文件精神公开 坚持每周一次的政治业务学习制度，及时准确的传达上级文件、会议精神，确保政令畅通，确保教工思想的先进性和时代性。 2. 办学目标，治校规划，工作计划公开 办学目标、治校规划、学校工作计划要广泛听取教工的意见，做到目标具体，规划实际、计划落实，做到教工人手一份，心中有数。 3. 各类规章制度，奖惩方案公开 制度、方案的制定过程公开，制定内容公开，具体实施、导向作用、能量化，做到公开执行、公开结果、公开修改完善。 4、岗位、职责公开 （1）校长、副教导、教科室副主任的职责公开明确、互相协调、能形成合力。（2）学校党支部的分工及职责公开。 （3）工会、团队、后勤的职责公开。 （4）校务委员会、教代会、家长委员会的组织机构和职责公开。 （5）教研组长、值周教师、班主任工作和职责公开。 （6）任课教师、工人的职责公开。 （7）服务人员、临工的工作职责公开。 二、学校人事管理工作公开 1．职评工作公开 （1）公布本校职评领导小组人员名单（教育局批复的）。 （2）公开当年晋升高一级教师职务的任职条件。 （3）公开符合晋高一级教师的人员名单。 （4）公开当年局下达到校的高级、中级职务岗位数、指标数和本校缺岗位人数及新增设的岗位数。 （5）公开评审程序。 （6）公开符合晋升条件人员的有关个人佐证材料。 （7）公布校职评组通过的拟晋升职称人员名单，公示期不少于三天。 2. 校领导干部选拔工作公开 （1）选拔的职务和人数公开。 （2）当年公选职务的条件公开。 （3）竞选人员单公开。 （4）选拔程序（笔试、面试、答辩、组织考察）公开。 （5）公布局公选领导小组通过的拟任职务人员名单。 3. 评优、评先工作公开 ①公开局下达到校的各类优秀指标数。 ②公开各类先进的评选条件和评选程序。 ③公开推荐人员的优秀事迹佐证材料。 ④公开学校评优领导小组讨论通过上报的优秀人员名单。 4. 教师调动和师范类大中专毕业分配工作公开 ①公开学校经行政办公会讨论通过的学校需求教师的人数和进人条件。 ②公开在局下达的进入指标范围内实行双向选择，并经学校行政办公会讨论通过的进人名单，然后报教科局审批。
校务委员会章程 第一章总则 第一条建立和健全现代学校制度，提高学校依法治校、民主管理水平，构建和谐校园。根据学校的发展和实际情况，制定本章程。 第二条校务委员会作为学校管理体制的重要组成部分，是家庭、社会参与学校管理，维护学生权益的有效途径，是现代学校制度下实行校长负责制的补充和完善。 第三条校务委员会侧重于协调学校外部关系，要紧密联系学校和学生实际，结合家长、社会对教育的需求变化，应对学校管理中的矛盾，在国家法律、法规允许的范围内，发挥自身的职能作用。 第二章性质 第四条校务委员会的性质是学校的审议机构，主要是在校长主持下对校长办公会提出的重大决策进行审议，并制定实施方案。 第三章宗旨 第五条校务委员会的宗旨是提高学校领导机构的决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。 第四章职责与工作原则 第六条校务委员会的主要职责： （一）审议学校的办学理念、办学方针、发展规划、年度工作计划和招生计划等。 （二）审议学校的基础建设项目、设备购置、师资队伍和制度建设等问题。 （三）审议学校财务预算和决算方案。 （四）审议学校年度工作总结。 （五）审议学校的其它重大事项。 第七条校务委员会的工作原则： （一）依法治校原则。凡是国家法律法规政策有明确规定的，校务委员会应当坚决依法执行。 （二）以生为本原则。以校务委员会为平台，密切学校、家庭、社会的联系，整合各方面教育资源和力量，服务于全体学生，促进学生全面发展。 （三）民主集中原则。审议决定有关事项时要发扬民主，在广泛听取委员的意见和建议的基础上，通过委员会决议形式作出相应决定。
（四）沟通协调原则。要发挥委员的优势和特点，加强与各方面的沟通与协调，争取社会对教育的支持，共同研究解决教育热点、难点问题。 （五）多元利益原则。在把握促进教育改革和发展大方向的同时，要尊重并充分考虑学校、社会、家长、学生等多方主体的利益。 第五章委员及其权力与义务 第一节委员 第八条校务委员会委员由学校领导、上级教育主管部门、财政管理部门、社区管理部门、人大政协代表、教师代表、学生家长代表和社会知名人士、专家学者等人员担任。委员人数根据学校规模和管理实际需要确定，应为单数，其中学校委员不应超过三分之一。 第九条校务委员会委员中，学校领导指校长、书记等校级领导；教师代表由教职工推举产生；学生家长代表由年级家长委员会负责推选；社会知名人士由学校直接任命；上级部门代表由本部门委派。 第十条校务委员实行聘任制，任期一般为三年。其中学校领导随职务变动、家长委员随学生毕业升学而作相应调整。 第十一条学校应为委员参与校务委员会工作创造条件，主动与校外委员所在单位联系。 第十二条学校对为学校发展做出突出贡献的委员给予表彰。 第二节委员的权利与义务 第十三条委员的权利： （一）具有听取学校学期和学年工作报告，了解学校办学基本情况和发展规划、决策的知情权。 （二）具有应邀参加学校相关会议，提出意见和建议的参与权。 （三）具有提出有关学校管理、学生发展和涉及家长切身利益的相关事项的提案权。 （四）具有参加校务委员会工作例会，审议有关事项并作出决定的表决权。 （五）具有听取校务委员会工作汇报，对校务委员会审议决定事项的执行情况进行监督的权利。 第十四条委员的义务： （一）按时参加校务委员会工作例会，遇到特殊情况不能参加时，履行请假手续。 （二）主动加强与所代表方的联系，收集和提出社会对学校教育
学校的组织机构
党委书记、校务委员会主任 党委副书记、校长 党委常务副书记、校务委员会常务副主任负责党委日常工作，分管党办、组织、统战、政治保卫。 党委常委、常务副校长负责行政日常工作，分管财务、人事、发规、外事。 党委副书记（群团）分管宣传、学工、群团、维稳。 党委常委、副校长、教务长分管教务、学生管理、学科建设。 党委常委、副校长、总务长分管总务、后勤。 党委常委、副校长分管科技、研究生。 党委常委、副校长分管产业、资产管理、校办事业。 党委常委、纪委书记分管纪检监察。 党委办公室（信访办公室、保密办公室）主任1人，副主任1人，秘书科、机要科、信访科、信息科 组织部（党校、干部培训中心、组织员办公室） 部长1人，组织员若干人，副部长2人，党校办公室、干部科、组织科
宣传部（文明办）部长1人，副部长1人，新闻办主任1人，广电台台长1人， 宣传教育科，校园文化科，网站编辑科，新闻科（校报编辑部），广电台 统战部部长：1人，综合科，民主党派办公室 保卫部（综治办、人民武装部）部（处）长1人，副部（处）长2人，政保科，治安消防科，户籍科（征兵办） 学生工作部部（处）长1人，副部（处）长2人，学生管理科，思政教育科，资助贷款科研究生工作部部（处）长1人，副部（处）长1人，管理科，思政教育科 新校区党工委书记1人，副书记1人，综合办公室 纪委检查委员会办公室副书记兼处长1人，副处长1人，纪委办公室、审计科、监察科 机关党总支书记1人兼组织部组织员，综合办公室 后勤总务党总支书记1人，副书记1人，综合办公室
产业党总支书记1人，副书记1人，综合办公室 离退休党支部书记兼处长1人，综合办公室 团委书记1人，副书记2人，办公室，学生会办公室、社团管理委员会 工会（妇委会）主席1人，综合办公室 校长办公室（接待办公室、驻京办事处）主任1人，副主任2人，驻京办主任1人，秘书科、接待科、综合科、研究室、驻京办 发展规划处处长1人，副处长1人，研究室，规划科 人事处（编制办）处长1人，副处长2人，人事科，师资科，劳资科 国际合作处（港澳台事务办公室）处长1人，副处长2人，合作科，联络科 ,外事科 研究生培养处
中小学校校务委员会章程 第一条为建设现代学校制度，根据《教育法》等法律法规和教育部《全面推进依法治校实施纲要》，结合我市实际，制定本章程。 第二条本章程适用于本市行政区域内的公办中小学校（以下简称学校）。公办幼儿园根据实际情况参照执行。 第三条学校应当建立校务委员会制度，健全校长负责制，完善民主决策程序。学校应当创造条件，支持校务委员会依法开展工作、履行职能。 第四条校务委员会应当全面贯彻执行国家法律法规和党的教育方针，遵守学校章程，依法参与学校民主管理，认真履行以下职能： （一）对学校章程、学校发展规划及年度工作报告进行研究，并提出意见； （二）对学校重大教育教学改革以及涉及学生、家长、社区工作的重要事项的决策进行研究，并提出意见； （三）讨论审议上一届校务委员会工作报告； （四）讨论法律法规规章及学校章程规定的其他事项。 （五）校务委员会的意见，以会议决议的方式做出。 第五条校务委员会一般由9—15名校务委员（应为单数）组成。 校务委员应当包括学校领导、教师、学生、家长和社区（社会）代表等多方人员，职业学校应有行业企业代表。学校应根据需要，邀请专家学者、法律工作者或社会知名人士担任校务委员。 第六条校务委员的产生办法： （一）学校领导代表，一般从校长、书记、副校长、工会主席中产生，学校领导代表总人数不超过校务委员总人数的三分之一，具体人员由校长办公会研究确定； （二）教师、学生和家长代表，分别由教职工（代表）大会、学生会组织、家长委员会民主推选产生； （三）社区（社会）代表由学校所在镇政府（街道办事处）或村委会（社区居委会）推荐产生；
（四）职业学校校务委员会中的行业企业代表，由相关行业协会或企业推选产生； （五）专家学者、法律工作者或其他社会知名人士代表，由相关单位推荐，校长办公会研究确定。 第七条校务委员会设主任1名，副主任2名，主任由学校校长担任，副主任至少有1名为学校以外成员。 校务委员会实行任期制，每届任期一般为3年。除学校领导代表之外，其他校务委员任期原则上不超过两届。任职期间，发生职务变动或者因学生毕业升学，学生委员和家长委员发生变化以及由于其他原因不能继续履行职责的，应当按照第六条规定的产生办法及时进行调整。 第八条校务委员享有以下权利： （一）知情权。听取学校学期和学年工作报告，了解学校办学基本情况和重大发展规划、决策。 （二）参与权。参加学校相关会议和活动，提出所代表方的意见和建议。 （三）提案权。在广泛调研和充分听取意见的基础上，提出学校改革发展相关议案。 （四）表决权。参加校务委员会工作例会，审议有关事项并进行表决。 （五）监督权。听取校务委员会工作汇报，对学校办学情况、有关法律法规和政策规定的执行情况进行监督。 第九条校务委员应履行以下义务: （一）按时参加校务委员会工作例会，遇有特殊情况不能参加时，履行请假手续。 （二）主动加强与所代表方的联系，收集和提出有关意见和建议，并及时向学校反馈。 （三）宣传学校办学成果、发展规划和重大决策等，协调学校、家庭、社区（社会）之间的关系。 （四）根据校务委员会安排，开展有关调研活动。 （五）完成校务委员会安排的其他工作。
财务委员会工作职责 一、财务职责 1. 组织拟定公司系统的财务管理制度，如各种物资、财金管理制度，制定各岗位的工作职责、工作程序。 2. 组织拟定公司系统的核算制度； 3. 负责总公司、各分公司资金来源与运用的效益分析； 4. 负责总公司与分公司及各分公司之间资金的调度； 5. 负责各分公司财务负责人的选拔与考核，拟定各分公司财务负责人的任免名单； 6. 主持财务线的日常工作，负责财务部门与各部门，如财务部内部、各营业部门和非营业部门间关系的协调和沟通工作； 7. 组织拟定各分公司的年度利润分配方案，拟定总公司的年度利润分配方案； 二、审计职责 1. 审核公司内部利润的实现情况； 2. 审核全系统预算制行情况，并做出分析，提出建议； 3. 审核合并会计事项； 4. 审核总公司考核指标的制定及实施成效； 5. 审核投资效益； 6. 审核分公司与总公司之间往来业务及记录； 7. 审核分公司会计报表及其业务处理程序和记录； 8. 审核总公司及分公司财产实存与记录； 9. 审核总公司及分公司税务事项； 10. 审核公司合并报表及其附表； 11. 审核其他一切有关总公司与分公司的经济事项。 三、预算职责 1. 组织拟定全公司系统的年度利润计划、资金计划和费用预算计划； 四、会计职责 2. 制定总公司及分公司会计制度及操作规则； 3. 统一会计分析指标及收集数据的口径； 4. 汇总分公司会计报表； 5. 组织编制并签署公司每月、季、半年、全年的会计报表及相关报告； 6. 考核各分公司的经济效益。 五、税务职责 1. 掌握分公司所属地区税法的实施、变更情况，并作出相应的调整措施或提出建议，呈报公司董事会； 2. 协助或代办公司税务事项； 3. 汇总公司所属单位交税纳税情况，并作出效益分析；
校务委员会章程
校务委员会章程 第一章总则 第一条建立和健全现代学校制度，提高学校依法治校、民主管理水平，构建和谐校园。根据学校的发展和实际情况，制定本章程。 第二条校务委员会作为学校管理体制的重要组成部分，是家庭、社会参与学校管理，维护学生权益的有效途径，是现代学校制度下实行校长负责制的补充和完善。 第三条校务委员会侧重于协调学校外部关系，要紧密联系学校和学生实际，结合家长、社会对教育的需求变化，应对学校管理中的矛盾，在国家法律、法规允许的范围内，发挥自身的职能作用。 第二章性质 第四条校务委员会的性质是学校的审议机构，主要是在校长主持下对校长办公会提出的重大决策进行审议，并制定实施方案。 第三章宗旨 第五条校务委员会的宗旨是提高学校领导机构的决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。第四章职责与工作原则 第六条校务委员会的主要职责： （一）审议学校的办学理念、办学方针、发展规划、年度工作
计划和招生计划等。 （二）审议学校的基础建设项目、设备购置、师资队伍和制度建设等问题。 （三）审议学校财务预算和决算方案。 （四）审议学校年度工作总结。 （五）审议学校的其它重大事项。 第七条校务委员会的工作原则： （一）依法治校原则。凡是国家法律法规政策有明确规定的，校务委员会应当坚决依法执行。 （二）以生为本原则。以校务委员会为平台，密切学校、家庭、社会的联系，整合各方面教育资源和力量，服务于全体学生，促进学生全面发展。 （三）民主集中原则。审议决定有关事项时要发扬民主，在广泛听取委员的意见和建议的基础上，经过委员会决议形式作出相应决定。 （四）沟通协调原则。要发挥委员的优势和特点，加强与各方面的沟通与协调，争取社会对教育的支持，共同研究解决教育热点、难点问题。 （五）多元利益原则。在把握促进教育改革和发展大方向的同时，要尊重并充分考虑学校、社会、家长、学生等多方主体的利益。 第五章委员及其权力与义务