幼儿园大班：吸烟有害健康教学设计

幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。

2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，树立健康的生活观念。

二、教学重点：1. 知道吸烟对身体的危害。

2. 学会拒绝吸烟，树立健康的生活观念。

三、教学难点：1. 如何让幼儿理解吸烟对身体的危害。

2. 如何让幼儿学会拒绝吸烟。

四、教学准备：1. 教师准备关于吸烟对身体健康危害的图片、视频等资料。

2. 准备一些关于健康的生活方式的宣传资料，如运动、饮食等。

五、教学过程：1. 引入话题：邀请幼儿谈论一下他们对吸烟的了解。

2. 讲解吸烟的危害：通过图片、视频等资料向幼儿展示吸烟对身体健康的危害，如咳嗽、哮喘、心脏病等。

3. 小组讨论：将幼儿分成小组，让他们谈论一下如何拒绝吸烟，树立健康的生活观念。

4. 总结：教师总结吸烟对身体的危害，强调拒绝吸烟的重要性，并鼓励幼儿树立健康的生活观念。

5. 活动延伸：让幼儿回家后与家人一起了解更多关于健康的生活方式，如运动、饮食等，并尝试实践。

六、教学方法：1. 图片展示：通过生动有趣的图片，引导幼儿直观地了解吸烟的危害。

2. 视频观看：播放相关视频，让幼儿更直观地感受到吸烟对身体的伤害。

3. 小组讨论：鼓励幼儿积极参与小组讨论，提高他们的表达和沟通能力。

4. 情景表演：设置情景剧，让幼儿扮演不同角色，加深他们对吸烟危害的理解。

七、教学内容：1. 吸烟对呼吸系统的危害：引发咳嗽、哮喘等疾病。

2. 吸烟对心血管系统的危害：导致心脏病、高血压等。

3. 吸烟对消化系统的危害：引起胃炎、胃溃疡等。

4. 吸烟对皮肤的危害：加速皮肤老化，引发皮肤病。

八、教学步骤：1. 展示吸烟对呼吸系统的危害：图片展示吸烟引起的咳嗽、哮喘等疾病。

2. 展示吸烟对心血管系统的危害：图片展示吸烟导致的心脏病、高血压等。

3. 展示吸烟对消化系统的危害：图片展示吸烟引起的胃炎、胃溃疡等。

4. 展示吸烟对皮肤的危害：图片展示吸烟加速皮肤老化、引发皮肤病。

健康吸烟有害健康大班教案一、教学目标1.让学生了解吸烟对人体健康的危害，提高自我保护意识。

2.培养学生自觉抵制吸烟行为，关爱生命，珍惜健康。

3.通过活动，提高学生的沟通、表达和合作能力。

二、教学重点1.让学生深刻理解吸烟有害健康。

2.培养学生自觉抵制吸烟行为。

三、教学难点1.如何让学生真正认识到吸烟的危害，从而自觉抵制吸烟。

2.如何让学生在活动中积极参与，达到教育效果。

四、教学准备1.课件：吸烟危害健康的相关图片、视频。

2.实物：香烟、烟盒。

3.活动材料：调查问卷、宣传海报、禁烟标志。

五、教学过程（一）导入1.老师出示香烟和烟盒，引导学生观察，提问：你们知道这是什么吗？你们知道吸烟有什么危害吗？（二）主题活动——吸烟有害健康我知道1.老师播放吸烟危害健康的图片和视频，让学生了解吸烟对人体的危害。

2.学生分享自己了解到的吸烟危害，老师进行点评和补充。

3.老师组织学生进行小组讨论：如何让身边的人不吸烟，保护他们的健康。

（三）实践活动——我是禁烟小卫士1.老师出示调查问卷，让学生分组进行调查，了解班级同学和家人的吸烟情况。

3.老师组织学生制作禁烟宣传海报，要求主题突出，设计新颖。

4.学生展示宣传海报，老师进行点评，评选出最佳创意奖、最佳设计奖等。

2.学生分享自己的感受，表示要关爱生命，珍惜健康。

六、教学反思1.本次活动让学生深刻理解了吸烟有害健康，提高了自我保护意识。

2.学生在活动中积极参与，提高了沟通、表达和合作能力。

3.通过活动，学生自觉抵制吸烟行为，达到了教育效果。

4.在今后的教学中，要继续关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。

重难点补充：教学重点：1.老师通过互动提问：“你们知道吸烟会导致哪些疾病吗？”引导学生列举吸烟相关的疾病，如肺癌、心脏病等，加深印象。

2.老师利用图表和数据，具体说明吸烟与疾病之间的关联，例如：“据统计，吸烟者患肺癌的风险是不吸烟者的20倍。

”教学难点：1.老师通过角色扮演，模拟劝阻吸烟的场景，例如：“假设你的朋友正在吸烟，你会怎么说？”让学生在实践中学会拒绝和劝阻。

《吸烟有害健康》大班健康教案第一章：导入1.1 活动目标：让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。

培养幼儿拒绝吸烟的意识。

1.2 活动准备：准备一些关于吸烟的图片、视频等资料。

准备一些关于健康的生活方式的图片、视频等资料。

1.3 活动过程：向幼儿展示吸烟的图片、视频等资料，让幼儿了解吸烟的现象。

让幼儿观察吸烟者口腔、皮肤等外观变化，了解吸烟对身体的危害。

让幼儿了解吸烟对呼吸系统、心血管系统等内部器官的危害。

向幼儿展示健康的生活方式的图片、视频等资料，让幼儿知道如何保持健康。

1.4 活动延伸：邀请家长参与活动，让家长了解吸烟对幼儿的危害，共同营造健康的家庭环境。

第二章：吸烟对呼吸系统的危害2.1 活动目标：让幼儿了解吸烟对呼吸系统的危害。

培养幼儿拒绝吸烟的意识。

2.2 活动准备：准备一些关于吸烟对呼吸系统危害的图片、视频等资料。

2.3 活动过程：向幼儿展示吸烟对呼吸系统危害的图片、视频等资料，让幼儿了解吸烟对呼吸系统的危害。

让幼儿了解吸烟会导致咳嗽、气管炎、肺气肿等呼吸系统疾病。

通过实例让幼儿了解吸烟对身边人的危害，如家人、朋友等。

2.4 活动延伸：让幼儿观察身边的人是否吸烟，了解吸烟者的身体状况，培养幼儿关爱他人的意识。

第三章：吸烟对心血管系统的危害3.1 活动目标：让幼儿了解吸烟对心血管系统的危害。

培养幼儿拒绝吸烟的意识。

3.2 活动准备：准备一些关于吸烟对心血管系统危害的图片、视频等资料。

3.3 活动过程：向幼儿展示吸烟对心血管系统危害的图片、视频等资料，让幼儿了解吸烟对心血管系统的危害。

让幼儿了解吸烟会导致高血压、冠心病、心肌梗死等心血管系统疾病。

通过实例让幼儿了解吸烟对身边人的危害，如家人、朋友等。

3.4 活动延伸：让幼儿观察身边的人是否吸烟，了解吸烟者的身体状况，培养幼儿关爱他人的意识。

第四章：吸烟对皮肤的危害4.1 活动目标：让幼儿了解吸烟对皮肤的危害。

培养幼儿拒绝吸烟的意识。

4.2 活动准备：准备一些关于吸烟对皮肤危害的图片、视频等资料。

2024年吸烟有害健康幼儿园教案大班健康领域活动：吸烟有害健康一、教学内容二、教学目标1. 知道吸烟的定义，了解吸烟对自身、他人及环境的危害。

2. 学会拒绝二手烟，保护自己和家人健康。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿了解吸烟对身体的具体危害，学会拒绝二手烟。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、禁烟标志、卡通图片等。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示禁烟标志，让幼儿观察并说出自己的看法，引出本节课主题。

2. 新课呈现：播放吸烟危害的视频，让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。

结合卡通图片，讲解吸烟对他人和环境的影响。

3. 实践情景引入：分组讨论，让幼儿设想遇到二手烟的情况，如何拒绝并保护自己。

4. 例题讲解：讲解如何正确拒绝二手烟，并举例说明。

5. 随堂练习：让幼儿扮演不同角色，进行情景模拟，练习拒绝二手烟的方法。

7. 游戏：组织“禁烟小卫士”游戏，增强幼儿拒绝二手烟的信心。

六、板书设计1. 吸烟有害健康吸烟对身体的危害吸烟对他人和环境的危害2. 拒绝二手烟如何拒绝二手烟拒绝二手烟的方法七、作业设计1. 作业题目：请幼儿与家长共同制作禁烟宣传画，内容包括禁烟标志、吸烟危害等。

答案：根据幼儿与家长的制作，展示禁烟宣传画。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解吸烟有害健康，学会拒绝二手烟。

课后，教师应关注幼儿在家庭和学校的表现，加强对幼儿生活习惯的培养。

同时，可以开展拓展活动，如组织幼儿参观医院呼吸科，让幼儿深刻认识吸烟的危害。

重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿了解吸烟对身体的具体危害，学会拒绝二手烟。

2. 实践情景引入：分组讨论，让幼儿设想遇到二手烟的情况，如何拒绝并保护自己。

3. 作业设计：请幼儿与家长共同制作禁烟宣传画，内容涵盖禁烟标志、吸烟危害等。

4. 课后反思及拓展延伸：关注幼儿在家庭和学校的表现，加强对幼儿生活习惯的培养。

2024年幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育活动教材第四章《生活习惯与健康》，详细内容为吸烟有害健康。

通过本章内容的学习，让幼儿认识到吸烟对身体健康的危害，引导他们从小养成健康的生活习惯。

二、教学目标1. 了解吸烟对身体健康的危害，提高幼儿的健康意识。

2. 培养幼儿自觉抵制烟草，积极向家人宣传吸烟危害的能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体健康的具体危害。

教学重点：引导幼儿养成健康的生活习惯，自觉抵制烟草。

四、教具与学具准备1. 教具：吸烟危害图片、禁烟标志、健康宣传册。

2. 学具：画笔、纸张、彩泥。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示吸烟危害图片，引导幼儿观察并讨论：你们知道吸烟对身体有哪些危害吗？通过讨论，让幼儿初步认识到吸烟对身体的危害。

2. 例题讲解（10分钟）教师通过讲解吸烟对心脏、肺部、口腔等器官的危害，让幼儿深入了解吸烟对身体健康的危害。

3. 随堂练习（10分钟）教师发放画笔、纸张，让幼儿画出禁烟标志，并引导幼儿用彩泥制作禁烟宣传卡片。

4. 小组讨论（5分钟）教师组织幼儿分成小组，讨论如何向家人宣传吸烟危害，提高幼儿的宣传能力。

六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟对身体健康的危害：心脏疾病肺部疾病口腔疾病……七、作业设计1. 作业题目：（1）请幼儿回家后，向家人宣传吸烟危害，并记录宣传过程。

（2）与家人一起制作禁烟宣传卡片，提高家人的健康意识。

2. 答案：（1）宣传过程见幼儿书面报告。

（2）禁烟宣传卡片见幼儿作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿充分认识到吸烟对身体健康的危害，培养了幼儿自觉抵制烟草的意识。

但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们真正理解吸烟的危害。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观医院呼吸科，了解吸烟对肺部健康的危害。

大班健康优质教案《吸烟有害健康》精选一、教学内容本节课选自大班健康教材第四章《生活习惯与身心健康》第三节《吸烟有害健康》。

详细内容包括吸烟定义、吸烟对身体危害、被动吸烟影响以及如何拒绝烟草、倡导健康生活。

二、教学目标1. 让学生解吸烟定义，认识到吸烟对自身和他人健康危害。

2. 培养学生拒绝烟草、倡导健康生活意识。

3. 提高学生自我保护能力，自觉抵制烟草诱惑。

三、教学难点与重点教学难点：让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康危害，以及如何拒绝烟草。

教学重点：吸烟定义、吸烟对身体危害、被动吸烟影响以及拒绝烟草方法。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、黑板、粉笔。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片和视频展示吸烟场景，引导学生关注吸烟现象，并提出问题：“你们知道吸烟是什？吸烟对身体有什危害？”2. 吸烟定义（5分钟）介绍吸烟概念，让学生解吸烟是指通过吸入烟草燃烧产生烟雾，使尼古丁等有害物质进入人体行为。

3. 吸烟对身体危害（10分钟）详细讲解吸烟对吸系统、心血管系统、消化系统、生殖系统等影响，通过图片和案例使学生深刻理解吸烟危害。

4. 被动吸烟影响（5分钟）讲解被动吸烟概念，引导学生解被动吸烟对身体健康危害，提高他们自我保护意识。

5. 拒绝烟草、倡导健康生活（5分钟）教授学生拒绝烟草方法，如坚定信念、寻求支持、替代行为等，并倡导健康生活方式。

6. 例题讲解与随堂练习（10分钟）结合教材内容，设计相关例题，引导学生运用所学知识解决问题，并进行随堂练习。

六、板书设计1. 吸烟定义2. 吸烟对身体危害吸系统心血管系统消化系统生殖系统3. 被动吸烟影响4. 拒绝烟草、倡导健康生活七、作业设计1. 作业题目：（1）简述吸烟定义。

（2）列举吸烟对身体主要危害。

（3）谈谈被动吸烟对身体影响。

（4）写出至少三种拒绝烟草方法。

2. 答案：（1）吸烟是指通过吸入烟草燃烧产生烟雾，使尼古丁等有害物质进入人体行为。

教学资料参考范本幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康(三篇)目录：幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康一幼儿园幼儿园大班健康教案喜欢幽默二幼儿园幼儿园大班健康教案孙悟空和孩儿们三幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康一一、活动要求：1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。

2.知道公共场所不能吸烟，提高幼儿的环保意识。

二、活动材料：、幼儿做好的调查表。

三、活动过程：谈话导入-分析调查表-交流分享（一）谈话导入：认识禁烟标志出示课件（禁烟的标志）请幼儿观看。

提问："这是什么标志？"（禁止吸烟的标志）"这个标志告诉我们什么事情？"（不能吸烟）（二）分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表：1.吸烟会使人咳嗽。

2、吸烟会引起肺癌。

3、吸烟会使牙齿变黄。

4、吸烟会引发火灾……2.有相同调查结果的幼儿举手，教师统计数字。

3.请幼儿观看课件，巩固吸烟对人体及周围环境的危害：（1）咳嗽；（2）牙齿变黄；（3）肺癌；（4）影响下一代；（5）影响他人；（6）污染环境；（7）引发火灾（三）交流分享1.教师提问：哪些地方不能吸烟，可以贴禁烟标志？（幼儿讨论）2.教师小结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。

3.向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。

我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

幼儿园幼儿园大班健康教案喜欢幽默二活动目标：1.知道幽默能给人们带来快乐，喜欢与有幽默感的朋友相处。

2.形成幽默、乐观、开朗的健康心理。

活动准备：准备有关相声小品的音像资料。

指导要点：1、分别讲述故事《猪大妈请客》和《小和尚上楼》。

2、提出问题：猪大妈准备哪些食物招待客人？猪大妈逢人便得意地说什么？为什么客人们都笑得前仰后合？塔有多高？最上面一层有什么？小和尚爬到塔顶后为什么惊呆了？3、讨论：大家听到这两个故事为什么都笑了？它们与我们听过的故事有什么不一样？4、组织幼儿观看相声、小品。

幼儿园大班教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育教材第四章《生活习惯与保健》第三节《吸烟有害健康》。

教学内容详细包括：吸烟的定义、吸烟的危害、拒绝二手烟、如何向家人宣传禁烟等。

二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟的定义，知道吸烟对身体的危害。

2. 培养幼儿拒绝二手烟的意识，增强自我保护能力。

3. 培养幼儿关爱家人，积极参与禁烟宣传活动的责任感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的危害，培养拒绝二手烟的意识。

教学重点：吸烟的定义，如何向家人宣传禁烟。

四、教具与学具准备1. 教具：禁烟宣传图片、视频、小卡片等。

2. 学具：白纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示禁烟宣传图片，引导幼儿观察并讨论图片内容。

（2）教师提出问题：“你们知道吸烟是什么吗？吸烟对身体有哪些危害？”2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过PPT展示吸烟的定义，讲解吸烟对身体的危害。

（2）教师举例说明二手烟对幼儿的危害，引导幼儿拒绝二手烟。

3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放小卡片，让幼儿根据卡片内容判断吸烟行为是否正确。

（2）教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己的判断结果。

4. 板书设计（5分钟）（1）教师板书吸烟的定义、危害和拒绝二手烟的方法。

5. 作业设计（5分钟）（1）作业题目：设计一份禁烟宣传海报。

（2）作业答案：幼儿用自己的画笔，结合所学内容，画出禁烟宣传海报。

六、板书设计1. 吸烟的定义2. 吸烟的危害3. 拒绝二手烟的方法4. 如何向家人宣传禁烟七、作业设计1. 作业题目：设计一份禁烟宣传海报。

2. 作业答案：幼儿用自己的画笔，结合所学内容，画出禁烟宣传海报。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思（2）教师针对不足之处，调整教学策略，提高教学效果。

2. 拓展延伸（1）教师鼓励幼儿回家后，向家人宣传禁烟知识，提高家人的禁烟意识。

（2）教师组织幼儿参加禁烟宣传活动，将所学知识付诸实践。

幼儿园大班禁烟教案（通用3篇）幼儿园大班禁烟篇1【活动目标】1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。

2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。

【活动准备】物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和PPT【活动过程】一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论：教师：这是在哪儿？（医院）教师：这些叔叔在做什么？（吸烟、咳嗽）二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害1.讨论：图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？2.加油站为什么发生火灾？(知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

3.我们该怎么做？教师发动幼儿思考如何宣传戒烟。

三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员1.教师出示禁烟标志。

教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。

2.世界无烟日介绍教师：你们知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？【教学观察与反思】在这个活动前，幼儿常在自由时间聊了有些“烟”的话题，说爸爸抽烟嘴巴臭，爸爸抽烟晚上睡觉会咳嗽幼儿对烟的危害已经有些经验积累。

本次活动的重点在于让幼儿能够体会烟实实在在的危害之外，参与宣传禁烟需要从小有这样的意识甚至做一些自己力所能及的行动。

幼儿园大班禁烟教案篇2活动目标：1.了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

2.通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。

3.通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。

活动准备：1.经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2.材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3.环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。

活动过程：1.情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。

2024年幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学内容本教案依据《幼儿园大班健康教育指导纲要》第五章“生活习惯与健康”第二节“吸烟有害健康”设计。

详细内容主要包括吸烟的定义、吸烟对身体的危害、二手烟的影响以及如何拒绝烟草。

二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟的定义，认识到吸烟对身体健康的危害。

2. 培养幼儿拒绝烟草、保护自身及他人健康的能力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，培养拒绝烟草的能力。

难点：如何让幼儿深入理解吸烟对身体健康的危害，并能在实际生活中拒绝烟草。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、健康手册。

2. 学具：绘画材料、手工制作材料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示吸烟者和非吸烟者的肺部图片，引导幼儿观察并讨论两者的不同，从而引出吸烟对身体的危害。

2. 新课导入（10分钟）利用PPT、图片和视频，向幼儿讲解吸烟的定义、吸烟对身体的危害以及二手烟的影响。

3. 例题讲解（10分钟）讲解如何拒绝烟草，培养幼儿的自我保护意识。

4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行小组讨论，分享如何拒绝烟草的经验，并进行角色扮演游戏，增强幼儿的实践能力。

通过健康手册，让幼儿回顾本节课所学内容，并进行拓展讨论：如何向家人和朋友宣传吸烟有害健康。

六、板书设计1. 吸烟的定义2. 吸烟对身体的危害3. 二手烟的影响4. 如何拒绝烟草七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅拒绝烟草的宣传画。

（2）写一篇《我心中的健康生活》的短文。

2. 答案：（1）宣传画要求包含吸烟危害、拒绝烟草等元素，颜色鲜明，具有警示作用。

（2）短文要求表达幼儿对健康生活的理解，以及如何拒绝烟草、保护自己和他人健康。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对吸烟危害的认识程度，以便调整教学方法。

2. 拓展延伸：（1）组织家园活动，让幼儿与家长共同参与制作拒绝烟草的宣传品，提高家庭健康意识。

幼儿园大班《吸烟有害健康》教案幼儿园大班健康领域活动教案《吸烟有害健康》一、教学内容1. 教材：《幼儿园大班健康领域活动指导手册》第五章第二节2. 详细内容：通过故事、讨论、实验等方式，让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，培养幼儿远离吸烟的意识。

二、教学目标1. 认知目标：让幼儿知道吸烟对身体健康的危害，了解吸烟会导致各种疾病。

2. 技能目标：培养幼儿自我保护的能力，学会拒绝吸烟。

3. 情感目标：培养幼儿关爱他人健康的意识，树立正确的健康观念。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解吸烟对身体健康的具体危害。

重点：让幼儿学会拒绝吸烟，树立正确的健康观念。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、实验器材等。

2. 学具：纸、笔、彩泥、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过一个故事《小猪吸烟》，引导幼儿了解吸烟对身体健康的危害。

2. 知识讲解（10分钟）1. 讲解吸烟的危害：通过PPT展示吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等的影响，让幼儿了解吸烟的危害。

2. 讲解吸烟导致的疾病：如肺癌、心脏病、中风等。

3. 讲解吸烟对环境的影响：二手烟的危害、烟蒂污染等。

3. 讨论与实验（10分钟）1. 分组讨论：让幼儿分组讨论吸烟对身体健康的影响，以及如何拒绝吸烟。

2. 实验演示：通过实验展示吸烟对气球的影响，让幼儿直观地感受吸烟的危害。

4. 随堂练习（5分钟）设计一个简单的随堂练习，让幼儿通过绘画、手工等方式，表达自己对吸烟危害的认识。

六、板书设计板书内容：吸烟有害健康1. 吸烟对呼吸系统的危害2. 吸烟对心血管系统的危害3. 吸烟导致的疾病4. 吸烟对环境的影响七、作业设计1. 作业题目：设计一个禁止吸烟的标志。

2. 答案：幼儿可以发挥想象力，设计出自己认为最有警示意义的禁止吸烟标志。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在课后对本次活动的效果进行反思，了解幼儿对吸烟危害的认识程度，为下次活动做好准备。

《吸烟有害健康》大班健康优质教案一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对自身及他人的危害，认识到拒绝吸烟的重要性。

3. 提高幼儿的沟通能力，学会拒绝二手烟。

三、教学难点与重点重点：吸烟对人体的危害，如何拒绝二手烟。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、卡片等。

2. 学具：绘画材料、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示吸烟者与不吸烟者的肺部图片，引导幼儿观察并讨论两者的区别，引出吸烟对健康的危害。

2. 例题讲解（10分钟）利用PPT讲解吸烟对人体的危害，包括呼吸系统疾病、心血管疾病等。

3. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组讨论如何拒绝二手烟，提高幼儿的沟通能力。

4. 启发思考（5分钟）5. 小结与互动（5分钟）6. 课堂活动（5分钟）组织幼儿进行绘画活动，画出拒绝吸烟的标志，培养幼儿的动手能力。

六、板书设计1. 吸烟对人体的危害2. 拒绝二手烟的方法七、作业设计1. 作业题目：请小朋友回家后，向家长讲解吸烟对健康的危害，并共同制定家庭拒绝吸烟计划。

答案：吸烟对健康的危害包括呼吸系统疾病、心血管疾病等，家庭拒绝吸烟计划可根据实际情况制定。

2. 作业题目：画一幅宣传拒绝吸烟的画。

答案：要求画面中包含拒绝吸烟的标志，以及吸烟对健康的危害等内容。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与度，以及他们对吸烟危害的认知程度，及时调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友，扩大宣传范围，提高拒绝吸烟的意识。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的设计3. 例题讲解的深度与广度4. 课堂活动的设计与实施5. 作业设计的针对性与实践性6. 课后反思及拓展延伸的实际效果详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定补充说明：1. 教学难点与重点的确定应基于幼儿的认知发展水平和实际需求，既要符合教育目标，又要考虑到幼儿的接受能力。

2024年幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学内容本教案依据《幼儿园大班健康教育指导纲要》第四章“生活习惯与生活能力”第二节“健康生活方式”进行设计。

详细内容主要围绕“吸烟有害健康”这一主题，通过讲解吸烟对身体的危害、讨论拒绝二手烟的重要性以及培养幼儿对健康生活方式的认识。

二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害，提高健康意识。

2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，增强自我保护意识。

三、教学难点与重点重点：让幼儿认识到吸烟对健康的危害，学会拒绝二手烟。

难点：如何让幼儿深入理解吸烟对身体的具体危害，以及如何引导幼儿在实际生活中践行健康生活方式。

四、教具与学具准备1. 吸烟危害健康的图片、海报等教具。

2. 角色扮演道具，如医生、病人等。

3. 健康生活方式宣传单页。

4. 笔、纸等学具。

五、教学过程1. 导入：通过展示吸烟危害健康的图片，引起幼儿的关注，提出问题：“你们知道吸烟对身体有什么危害吗？”2. 讲解：详细讲解吸烟对身体的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等，引导幼儿认识到吸烟的严重性。

3. 实践情景引入：进行角色扮演，让幼儿扮演医生、病人等角色，模拟拒绝二手烟的场景，增强幼儿的实践能力。

4. 例题讲解：通过例题讲解，让幼儿学会如何拒绝二手烟，如：“当爸爸抽烟时，你应该怎么说？”5. 随堂练习：让幼儿分组讨论，如何向家人宣传吸烟有害健康，拒绝二手烟。

7. 作业布置：布置作业，让幼儿回家后向家人宣传吸烟有害健康，并将宣传过程记录下来。

六、板书设计1. 吸烟危害健康的主要表现：呼吸系统疾病心血管疾病其他疾病2. 拒绝二手烟的方法：温和地劝说演示吸烟危害寻求家人支持七、作业设计1. 作业题目：向家人宣传吸烟有害健康，记录宣传过程。

答案示例：我今天回家后，跟爸爸说：“爸爸，吸烟对身体不好，容易得病，我希望你不要再抽烟了。

”爸爸听了我的话，答应以后少抽烟。

2. 作业要求：用文字、图画等形式记录下来，明天课堂上分享。

2024年幼儿园大班健康精彩教案《吸烟有害健康》通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教材第四章《生活习惯》第三节《吸烟有害健康》。

主要内容包括吸烟的定义、吸烟对身体的危害、如何拒绝二手烟以及如何倡导无烟生活。

二、教学目标1. 了解吸烟的定义，认识到吸烟对身体的危害。

2. 学会如何拒绝二手烟，倡导无烟生活。

三、教学难点与重点教学难点：如何让幼儿深刻理解吸烟对身体健康的危害。

教学重点：让幼儿学会拒绝二手烟，培养无烟生活的意识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、道具。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示吸烟的场景，引导幼儿观察并讨论：大家知道这是什么吗？吸烟对身体有什么危害呢？2. 例题讲解（10分钟）（1）讲解吸烟的定义，让幼儿了解吸烟是什么。

（2）通过图片、视频等形式，讲解吸烟对身体的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等。

（3）引导幼儿讨论如何拒绝二手烟，倡导无烟生活。

3. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，每组设计一幅宣传无烟生活的海报。

（1）邀请各组代表分享海报设计成果。

（3）引导幼儿将所学知识传播给家人和朋友，共同倡导无烟生活。

六、板书设计1. 吸烟有害健康1.1 吸烟的定义1.2 吸烟对身体的危害1.3 拒绝二手烟，倡导无烟生活七、作业设计1. 作业题目：设计一幅宣传无烟生活的海报。

答案：见课堂随堂练习。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过生动的实例、图片和视频，让幼儿了解了吸烟对身体健康的危害，学会了拒绝二手烟，培养了无烟生活的意识。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿将所学知识带回家，与家人分享，共同倡导无烟生活。

同时，关注其他不良生活习惯，如熬夜、饮食不规律等，全面提升幼儿的生活品质。

重点和难点解析1. 教学难点：如何让幼儿深刻理解吸烟对身体健康的危害。

2. 例题讲解：通过图片、视频等形式，讲解吸烟对身体的危害。

2024年幼儿园大班教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康领域教材第四章《生活习惯》，详细内容为“吸烟有害健康”。

通过本章节的学习，让幼儿了解吸烟的危害，培养健康的生活习惯。

二、教学目标1. 让幼儿认识到吸烟对身体的危害，提高健康意识。

2. 培养幼儿拒绝吸烟、倡导健康生活的态度。

3. 培养幼儿的观察、表达和沟通能力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。

难点：如何让幼儿深刻理解吸烟的危害，培养拒绝吸烟的态度。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、禁烟标志。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师展示禁烟标志，引导幼儿讨论：你们在哪里见过这个标志？它表示什么意思？（2）教师通过故事、图片、视频等形式，让幼儿了解吸烟的危害。

2. 例题讲解教师以PPT的形式展示吸烟对人体各器官的危害，引导幼儿观察并讲述。

3. 随堂练习（1）让幼儿分组讨论：如何拒绝二手烟？（2）每组选代表进行分享，其他幼儿给予评价。

4. 创作环节（1）教师引导幼儿用画纸、彩笔、剪刀、胶水等材料制作禁烟宣传画。

（2）鼓励幼儿发挥想象力，将自己对吸烟危害的认识融入作品中。

六、板书设计1. 《吸烟有害健康》2. 内容：（1）吸烟危害：咳嗽、肺炎、心脏病、癌症等。

（2）拒绝二手烟：不吸烟、远离吸烟者、通风换气等。

（3）禁烟宣传画：展示幼儿作品。

七、作业设计1. 作业题目：制作禁烟宣传海报。

2. 答案：（1）主题：《吸烟有害健康》（2）内容：吸烟危害、拒绝二手烟方法、禁烟口号等。

（3）形式：手抄报、绘画、剪贴画等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思（1）本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解吸烟危害，培养健康意识。

（2）在创作环节，教师应关注每个幼儿的参与程度，鼓励他们发挥想象力，提高动手能力。

2. 拓展延伸（1）组织幼儿进行“拒绝二手烟”主题活动，提高幼儿的自我保护意识。

幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的的危害。

2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，树立健康的生活方式。

3. 提高幼儿的自我保护能力，使他们能够主动拒绝烟草。

二、教学重点：1. 了解吸烟对身体健康的危害。

2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识。

三、教学难点：1. 使幼儿能够主动拒绝烟草。

2. 教育幼儿如何说服家人和朋友戒烟。

四、教学准备：1. 图片资料：吸烟对人体各个器官的危害图片。

2. 视频资料：吸烟的危害视频。

3. 教学卡片：吸烟对人体各个器官的图片。

4. 教学道具：仿真香烟。

五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论他们对吸烟的了解，引导幼儿关注吸烟对身体健康的影响。

2. 基本部分：a. 展示吸烟对人体各个器官的危害图片，让幼儿了解吸烟的危害。

b. 播放吸烟的危害视频，让幼儿直观地感受吸烟对身体健康的影响。

c. 教师讲解吸烟的危害，重点强调吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等的影响。

d. 教学活动：让幼儿通过教学卡片，认识吸烟对人体各个器官的危害。

e. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何说服家人和朋友戒烟，培养幼儿拒绝吸烟的意识。

3. 巩固部分：a. 仿真香烟体验：让幼儿模拟吸烟，感受吸烟的不适，从而增强拒绝吸烟的意愿。

b. 情景剧：编排一个关于吸烟危害的情景剧，让幼儿参与表演，进一步加深对吸烟危害的认识。

c. 家园共育：发放“戒烟倡议书”，让幼儿带回家与家长共同学习，提高全家人的健康意识。

4. 总结：引导幼儿总结本节课所学内容，强调吸烟的危害，提醒幼儿要主动拒绝烟草。

5. 作业：让幼儿回家后，与家长一起寻找更多关于吸烟危害的信息，下周分享给大家。

六、教学方法：1. 图片展示：通过展示吸烟对人体各个器官危害的图片，直观地让幼儿了解吸烟的危害。

2. 视频教学：播放吸烟危害的短视频，让幼儿更直观地感受吸烟对身体健康的影响。

3. 小组讨论：组织幼儿进行小组讨论，培养幼儿合作学习的能力，增强他们对吸烟危害的认识。

幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》幼儿园大班健康教案：吸烟有害健康主题活动：吸烟有害健康活动目标：1）知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

2）有关心环境卫生和人们健康的意识。

3）发展幼儿的观察力和语言表达能力。

活动准备：1、禁烟标志及禁烟标语。

活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

2、纸、笔、剪刀每人一份。

3、相关的课件活动指导：1、认识禁烟标志1）出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。

出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。

（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活经验讲述。

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

1）出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？⑴图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享,（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？）⑵图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？⑶加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。

教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

理解词语：污染3、宣传戒烟：1）教师：你们家人吸烟吗？请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以发明什么？（戒烟产品）请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品？1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？幼儿看课件。

2）指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。