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《图书馆儿童区书架设计》开题报告1、选题的目的与意义随着生活水平的提高以及我国人民综合素质水平的提高，越来越多的人更加重视自己的内在涵养，阅读与学习一直是丰富我们知识涵养的重要方式。
读书的好处有很多，它可以使我们增长见识，在阅读的过程中，便可知天下事，可以让我们变得有修养，在如今的社会压力下让自己一个放松心灵。
我国很多城市及大学设立图书馆，在这里，很多渴望读书学习的人满足了自己的愿望。
经调查，相对于儿童开放的图书馆却相对较少，儿童图书多数在成人书架中摆，放孩子们同样渴望阅读与学习，渴望在图书馆看到琳琅满目的图书与自己可以阅读的小天地。
孩子去图书馆读书的好处：首先，图书馆的环境安逸又有读书的氛围，孩子能静下心来，培养好的读书习惯。
其次，在图书馆读书，孩子能自觉养成很多良好的习惯，知道不能边看书边吃零食，不能大声喧哗，要爱护书等。
针对图书馆儿童区书架相对较少，很多图书馆很少考虑到儿童拿书看书的舒适程度，为了给儿童一个舒适的环境，设计一款儿童区书架设计，符合儿童的身高及心理特征，在图书馆形成一定区域，更吸引儿童的眼光，漫游在图书里，丰富儿童的思维。
2、图书馆儿童区书架设计国内外现状及发展趋势调查显示：我国儿童人口所占比例约为总人口30%，随着社会的发展以及国民综合素质的提高，儿童读书水平较前两年呈上升趋势，儿童图书购买量及图书馆儿童参观量均为等比上升趋势，然而，相对国外，我国儿童阅读量仍然低于国外儿童阅读量的20%，在国外图书馆设计中，越来越重视儿童区书架设计，并从多方面考虑该设计相对成熟，经调查显示：2010年我国部分城市图书馆儿童区，约占城市图书馆的15%，中小城市图书馆对儿童区书架设计考虑极少，甚至该城市图书馆无儿童区书架设计，忽视了儿童在取书读书方面的舒适度，2015年，随着城市的发展及生活水平的提高，图书馆对于管内设施相对重视并且开始关注设立儿童区书架的设计与摆放，同比2010年上升20%，这充分证明了图书馆工作人员及社会对儿童阅读的重视，同时，该设计在图书馆将会得到普及，有一定的发展空间。
长安大学建工学院
毕业设计(论文)开题报告
学生姓名：赵向儒学号：2801080203
专业：土木工程
设计(论文)题目：陕科大图书综合楼设计
指导教师:叶艳霞
2012 年 2月12日
开题报告填写要求
1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—2005《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2007年3月15日”或“2007-03-15”。
毕业设计（论文）开题报告。
