2.2 亚马孙开发计划及其影响

2.2森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例第2课时基础达标1．下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法，正确的是()A．人类的开发是导致雨林被毁的直接原因B．该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下C．过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的惟一方式D．巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代2．巴西政府大规模开发亚马孙流域计划的内容包括以下几个方面，正确的是() ①修建亚马孙横贯公路②移民亚马孙平原③借助外资，鼓励跨国企业投资开发④接纳海外移民，开发亚马孙平原A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．下列行动有利于亚马孙雨林保护的是()A．修建贯穿亚马孙雨林的公路B．移民亚马孙平原C．吸引国外投资在此开辟肉牛牧场D．建立自然保护区4．亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧，其原因不包括()A．雨林作为自然资源是人类共有的财产B．雨林对人类生存的全球环境至关重要C．人类会失去主要的软木来源D．雨林是人类医学的宝库5．阅读“巴西人口分布图与亚马孙开发计划示意图”，回答下列问题.(1)简述巴西人口分布的特点及原因.(2)亚马孙流域由于周围的国家全都是____________国家，发展水平不高，因为丛林的阻隔和湿热环境的影响，一直未被开发；而生活在其中的印第安人以渔猎、采集和________________农业为生，人口稀少，对自然环境索取不多，至今仍保存了大面积的原始雨林.(3)20世纪五六十年代，巴西政府开始实施亚马孙开发计划，造成亚马孙雨林的大面积破坏，试回答造成亚马孙雨林破坏的根本原因和直接原因.综合提升一、选择题1．亚马孙地区雨林被破坏的根源是()A．当地发展中国家的人口增长和贫困B．发达国家的过度需求和跨国投资C．巴西政府移民亚马孙平原D．巴西政府对亚马孙流域的大规模开发2．下列雨林开发方式中，属于保护性开发的有()①雨林观光②生态旅游③选择性采伐与更新造林相结合④保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始雨林.人类的开发导致雨林破坏严重.据此回答3～4题.3．结合下图和所学知识，分析亚马孙地区热带雨林分布面积广阔的原因包括()①地势西高东低，有利于东南风的深入②受巴西暖流的影响③受秘鲁寒流的影响④平原面积广阔A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．导致亚马孙雨林不断遭到严重破坏的原因可能包括()①为了脱贫而实施过度的迁移农业②为了获取更多的经济利益而开辟大型农牧场③为了偿还债务而进行商业性伐木④为了满足人口增长对土地的需求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，联合国大会决定将2011年定为国际森林年.据此回答5～6题.5．下列保护雨林的措施中能够较好地协调环境与发展关系的是()A．设立国际基金，使当地从管理和保护中受益B．加强环境教育，提高公民环保意识C．加强雨林缓冲区的建设D．加强雨林管理和保护6．为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，我们应该()A．封山育林，禁止对森林的砍伐B．注重开发，提高林业经济效益C．禁止各种木材的流通和买卖D．采育结合，综合开发利用读下表，完成7～8题.某区域2000～2004年湿地的转化单位：hm2注：表中数据正值表示正向转化——湿地面积增加，负值表示逆向转化——湿地面积减少. 7．各类湿地面积变化幅度由小到大顺序为()A．水库坑塘海涂水田河渠B．河渠水田海涂水库坑塘C．水田河渠水库坑塘海涂D．河渠水库坑塘海涂水田8．与2000年相比，2004年该区域()A．物种多样性有所减少B．水鸟栖息地减少C．生态环境有所改善D．湿地面积减少二、综合题9．读“世界森林面积正在逐渐消失图”，回答下列问题.(1)目前全世界消失森林最快的是__________洲，最慢的是__________洲.(2)使森林面积锐减的原因主要是____________________和____________________.(3)森林面积的急剧下降，将使生物____________面临毁灭性威胁，还会给许多地区造成严重的________________和__________________.(4)森林资源的可持续利用，主要是实现资源的________利用，如在森林采伐时应不超过其____________.——★参考答案★——基础达标1．『答案』 A『解析』亚马孙地区因丛林阻隔和湿热环境的影响，一直未被开发.当地印第安人以渔猎、采集和传统的迁移农业为生.且因人口很少，对自然索取不多，对雨林系统造成的影响不大.巴西政府正式公布大规模的开发计划是在1970年.2．『答案』 A『解析』20世纪中叶以来，巴西政府正式公布了著名的亚马孙开发计划，内容包括：修建亚马孙横贯公路，移民亚马孙平原，同时借助外资，鼓励跨国企业投资开发，这些举措使亚马孙雨林面积以惊人的速度减少.3．『答案』 D『解析』A、B、C选项是巴西政府亚马孙开发计划的内容，是导致雨林面积减少的原因，当前的背景下，应该把保护放在第一位.4．『答案』 C『解析』雨林对于调节全球气候、维护全球生态平衡等方面起着至关重要的作用；亚马孙河流域集中分布了地球上一半以上的热带森林，这是人类共有的财产；热带雨林是人类医学的宝库，现代医学中一些极为有效的治疗药物是从热带雨林天然资源中开发出来的；热带雨林地区是世界主要的硬木产地.5．『答案』(1)巴西人口集中分布于东南(东部)沿海.原因是地处沿海，气候条件优越，交通便利，开发较早(或答：西北内陆地区人烟稀少，原因是交通不便，湿热的气候不利于人类居住).(2)发展中传统的迁移(3)根本原因：人口增长和贫困导致的发展需求.直接原因：过度的迁移农业；商业性伐木；采矿、修路、城镇建设；开辟大型农牧场等.综合提升一、选择题1．『答案』 A『解析』当地发展中国家人口增长过快导致贫困，是雨林被破坏的根本原因.2．『答案』 B『解析』对亚马孙雨林不加保护的采伐，会造成对亚马孙雨林的大规模破坏.3．『答案』 B『解析』亚马孙热带雨林分布面积广阔与大气环流、地形、暖流等因素有关.4．『答案』 D『解析』过度的迁移农业是为了解决由于人口增长带来的粮食需求问题，①说法错误. 5．『答案』 A『解析』设立国际基金，既保护了森林资源，又解决了当地的贫困问题，较好地协调了环境与发展的关系.6．『答案』 D『解析』采育结合能保障森林资源的可持续发展，综合开发利用能获取更大的经济效益. 7～8『答案』7.B8.C『解析』本题组以某区域2000～2004年湿地的转化表为切入点，主要考查湿地的生态效益和阅读表中材料、分析问题的能力.第7题，根据表内数据(正值——湿地面积增加，负值——湿地面积减少)，将每一种湿地的相关转化数据进行累加，可以计算出变化幅度由小到大顺序为河渠、水田、海涂、水库坑塘.第8题，综合表中数据分析，可知该区域2004年比2000年湿地面积增加，随着湿地面积增加，物种多样性和水鸟栖息地都会增加，生态环境会有所改善.二、综合题9．『答案』(1)亚北美(2)农牧业的发展工业的发展(3)多样性水土流失土地荒漠化(4)充分生长量(更新量)。

2.2.2亚马孙开发计划及其影响雨林的前途——开发还是保护预读教材四、亚马孙开发计划及其影响1．雨林破坏(1)直接原因：。

(2)根本原因：当地发展中国家的人口增长和贫困，以及由此产生的发展需求。

(3)主要活动：在亚马孙地区破坏雨林的人类活动主要包括过度的 (迁移农业)，大规模的农牧场开发，商业性，以及采矿、修路、城镇建设。

2．开发计划(1)修建公路。

(2)移民亚马孙平原：政策“无人之地给予无地之人”。

(3)借助外资、鼓励跨国企业投资开发。

(4) 、开辟大型肉牛牧场。

五、雨林的前途——开发还是保护1．面临形势每年有大约11万平方千米的雨林消失。

2．矛盾冲突雨林保护与当地之间的矛盾。

3．理性选择在当前背景下，应该把放在第一位。

4．保护措施(1)鼓励的开发方式，如雨林观光、生态旅游等。

(2)加强雨林管理和保护，建立。

(3)加强，提高公民环保意识。

(4)设立国际基金，使当地从管理和保护中获益。

(5)森林与更新造林相结合。

(6)加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会。

释疑教材[教材P32思考]对于修建雨林公路的评价，我们要用发展的眼光辩证地看问题。

从“弊”的方面看，它可能造成林区居民的增加、开发公司蜂拥而至，相应的工厂也乘虚而入，雨林的受损程度也日益加大，甚至会加速雨林的毁灭，导致全球生态环境的破坏；若从“利”的方面看，它是人类走向文明的标志，当地的经济建设将会随之突飞猛进，巴西国内的经济压力将会得到缓解。

至于公路该不该修的问题，可以仁者见仁，智者见智，要认识到修与不修路与环境保护的关系。

[教材P35思考]对于热带雨林应持保护的态度。

雨林的前途受到国际社会的态度、当地政府的政策和当地民众的观念的影响。

对于国际社会而言，除了要通过“宣言”“议定书”之类的东西加强对当地政府的压力之外，还应伸出援助之手，切实帮助解决当地国家的困难，例如贫困问题、债务问题等。

作为当地政府要切实认识到雨林保护的重要性，采取有力的措施加大保护力度。

课时2亚马孙开发计划及其影响雨林的前途——开发还是保护下图是亚马孙开发计划示意图。

读图回答1～2题。

1．关于亚马孙雨林开发计划及其影响的说法，正确的是()A．人类的开发是导致雨林被毁的直接原因B．雨林破坏的背景是当地人口素质低下C．迁移农业是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式D．亚马孙公路从大西洋沿岸贯通太平洋沿岸2．如果亚马孙雨林被毁，将可能造成的影响有()①大气中二氧化碳含量增多，全球气候变暖②全球水循环和水量平衡将受到重大影响③当地生态环境将可能恶化④雨林地区物种灭绝速度将大大加快A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④第三次刚果盆地国家森林管理协会工作会议指出：各成员国必须制定统一的森林保护标准，保护生态多样性，并进一步号召各成员国人民形成保护森林的意识，共同保护刚果盆地的森林资源。

据此回答3～4题。

3．下列雨林开发方式中，属于保护性开发的有()①雨林观光②生态旅游③选择性采伐与更新造林相结合④发达国家保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④4．保护热带雨林是全人类的共同义务，主要体现了可持续发展的()A．公平性原则B．持续性原则C．共同性原则D．参与性原则厄瓜多尔政府已正式启动一项旨在保护亚马孙热带雨林的计划，以避免因开发有环保争议的油田而破坏该国亚马孙雨林地区的生态环境。

阅读材料，回答5～6题。

5．对亚马孙热带雨林带来严重破坏的主要原因是()A．热带雨林迁移农业B．粗放的畜牧经营方式C．滥捕滥杀野生动物D．过度引水灌溉6．亚马孙地区热带雨林分布面积比刚果盆地更大，原因有()①西高东低的地形，有利于东南风的深入②受暖流的影响③受寒流的影响④纬度低，热量充足⑤平原面积宽广A．①③④B．①②④C．②④⑤D．①②⑤湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统，具有维护生态安全、保护生物多样性等功能。

人们把湿地称为“地球之肾”、天然水库和天然物种库。

云南的大山包、拉市海、纳帕海和碧塔海(如图)是我国新增4处国际重要湿地。

第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课时2 亚马孙开发计划及其影响雨林的前途——开发还是保护1. 巴西政府把首都从沿海的里约热内卢迁往内陆高原上新建的巴西利亚，其主要原因是( )A. 里约热内卢交通不便，人口稀少，经济发展缓慢B. 巴西利亚交通便利，环境优美，经济发达C. 巴西利亚气候凉爽，环境优美，同时为了更好地加强对内陆地区的开发D. 巴西利亚位于亚马孙平原，有利于对亚马孙流域的大规模开发2. 地球上现存面积最大的、保存比较完整的原始森林在( )A. 东南亚地区B. 印度半岛C. 非洲刚果河流域D. 南美洲亚马孙河流域3. 亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为 ( )A. 能够吸纳和滞蓄大量降水B. 深刻影响着地球大气中的碳氧平衡C. 促进全球水循环，调节全球水平衡D. 雨林是生产力最高的生物群落三次刚果盆地国家森林管理协会工作会议在杜阿拉召开，共同制定本区域森林保护标准。

会议指出，各成员国必须制定统一的森林保护标准，保护生态多样化，加强森林开发企业管理，对濒危物种加强保护，并且要号召各成员国人民形成保护森林意识，共同保护刚果盆地的森林资源。

据此回答下列问题。

4. 亚马孙地区热带雨林分布面积比刚果盆地更大，原因有( )①西高东低的地形，有利于东南风的深入②受暖流的影响大③受寒流的影响大④纬度低，热量充足⑤陆地面积宽广A. ①③④B. ①②④C. ②④⑤D. ①②⑤5. 下列雨林开发方式中，属于保护性开发的有( )①雨林观光②生态旅游③选择性采伐与更新造林相结合④保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①②③④对人类来说，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。

亚马孙热带雨林是全球最大的森林，发挥着巨大的生态效益，但却遭到严重破坏。

读下图回答下列问题。

6. 热带雨林对当地水循环的影响主要表现在( )A. 为降水提供了50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节B. 大量水汽被带离了雨林地区，减少了当地的降水C. 水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没什么关系D. 雨林是个巨大的储水库，会减少当地的水循环7. 如果亚马孙雨林被毁，将可能造成的影响是( )①大气中CO2含量增多，全球气候变暖②全球水循环和水量平衡将受到重大影响③当地生态环境将可能恶化④雨林地区物种灭绝速率将大大加快A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④读“雨林生态系统的养分循环示意图”，完成下列问题。

2.2.2亚马孙开发计划及其影响雨林的前途——开发还是保护教学目标知识与技能：1.了解雨林开发的背景和原因过程与方法：1．通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维2．通过合作探究，培养学生的合作意识和探究能力德育目标：认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。

教学重点：1．雨林被破坏的原因分析2. 讨论雨林开发与保护的措施和问题。

教学难点：开发还是保护的争论教学方法：活动式、探究式等教学过程：第二课时导入：资料呈现巴西亚马孙热带雨林研究所(IBAM)的2011年度亚马孙热带雨林保护计划指出，“由于人为因素，从2003年8月到2010年的8月，巴西亚马孙地区的热带雨林减少了约20万平方公里，接近10个阿尔巴尼亚的国土面积，而与400年前相比，亚马孙热带雨林的面积整整减少了一半”。

同年，巴西环境部长玛丽娜·席尔瓦在世界雨林保护大会上呼吁，“人类应该积极保护亚马逊热带雨林，当前雨林的减少速度相当于每分钟6个足球场大”。

亚马孙雨林正面临被毁的危险，究其原因主要是人类的开发所致。

那么人类是如何对亚马孙雨林进行开发的呢？新课学习：一、亚马孙开发计划及其影响1．雨林被毁的直接原因──人类开发书P30读图2.20分析，亚马孙流域开发活动有哪些？进行开发的根本原因是什么？还有哪些外部原因？2．不同历史时期，人们对亚马孙雨林的开发及影响读书P30最后一段（1）20世纪50年代以前：人口少，经济发展落后，影响不大（2）20世纪50—60年代：人口激增，修路、迁都、移民等，空前破坏（3）1970以来：大规模亚马孙开发计划①修建亚马孙横贯公路──读书P31图2.21亚马孙开发计划示意图，图2.22朗多尼亚地区公路沿线1975和1999年的雨林分布修建亚马孙横贯公路。

读书P32第一段。

评价：修建雨林公路的利与弊。

你认为该不该修？参考：对于修建雨林公路的评价，我们要用发展的眼光辩证地看问题。

第二节森林的开发和保护
---以亚马孙热带雨林为例
亚马孙开发计划及其影响和雨林的前途
【学习目标】
1、掌握雨林被毁的原因；
2、掌握巴西“亚马孙流域”开发的具体措施及其后果；
3、掌握保护热带雨林的具体措施。

【自主学习】（12分钟）
阅读课本P30-36，完成下列各题:
1、人类的开发是导致雨林被毁的直接原因，试简述雨林被毁的具体原因；（2分）
2、简述20世纪五六十年代，巴西大开发的主要措施及其后果；（3分）
3、以全球的、长远的眼光去审视雨林目前的形势，应该坚定的把保护放在第一位，为了协调各方利益，达到最佳效益，我们应该如何保护热带雨林？（3分）
4、你认为我国西双版纳的雨林生态农业模式对亚马孙雨林的保护有
什么参考价值？（2分）
【小组讨论】（5分钟）
小组合作讨论巴西大开发的后果及我国西双版纳的雨林生态农业模式对亚马孙雨林保护的参考价值。

【当堂训练】（5分钟）
人类的开发是导致雨林被破坏的直接原因。

据此完成1—3题
1、破坏雨林的人类活动包括：
①迁移农业②迁都巴西利亚③大规模的农牧场开发
④商业性伐木⑤采矿、修路、城镇建设
A、①②③④
B、①③④⑤
C、②③④⑤
D、①②③⑤
2、亚马孙地区雨林被破坏的根源是：
A、当地发展中国家的人口增长和贫困
B、发达国家的过度需求和跨国投资手段
C、巴西政府移民亚马孙平原
D、巴西政府的亚马孙流域大规模开发计划
3、亚马孙平原上雨林被毁与人口增加的关系是：
A、正相关
B、负相关
C、不相关
D、有是正相关，有时负相关。

2.2.2亚马孙开发计划及其影响雨林的前途——开发还是保护学习目标明目标、知重点了解雨林开发的背景和原因。

基础梳理四、亚马孙雨林的开发和保护1．亚马孙开发计划及其影响(1)雨林破坏①根本原因：当地发展中国家的人口增长和贫困，以及由此产生的。

②直接原因：。

③主要活动：过度的(迁移农业)、大规模的农场和牧场开发、商业性木材采伐，以及采矿、水利和公路建设。

(2)雨林开发(以亚马孙开发计划为例)①修建亚马孙横贯公路。

②移民亚马孙平原。

③、鼓励跨国企业投资开发。

④毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场。

2．雨林的前途——开发还是保护(1)矛盾冲突：雨林与当地经济发展之间的矛盾。

(2)理性选择：应该把放在第一位。

(3)保护措施①鼓励开发方式，如雨林观光、生态旅游等。

②加强雨林管理和保护，建立自然保护区。

③加强环境教育，提高公民环保意识。

④设立国际基金，使当地从管理和保护中获益。

⑤森林与更新造林相结合。

⑥加强雨林缓冲区建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会。

自主测评目前，全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少，亚马孙河流域形成了高大密集的以乔木为主的雨林群落，这片全球最大的热带雨林，前景也不容乐观。

据此完成1～2题。

1．热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在( )①光合作用强烈②生物循环旺盛③雨林群落的生产力高④养分集中在土壤内A．①②③④B．①②③C．①②D．③④2．雨林群落高大茂密的原因是( )①热量充足②水分丰沛③生长季节连续④土壤肥沃A．①②③ B．①②③④C．②③④D．①②3．亚马孙雨林对全球水循环和水平衡的作用，主要表现在( )A．通过光合作用，放出氧气B．起着类似海绵的作用，滞蓄大量降水C．亚马孙雨林所涵养的水量约占地表淡水总量的50%D．亚马孙雨林的降水量全部是自身产生的4．为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，我们应该( )A．封山育林，禁止对森林的砍伐B．注重开发，提高林业经济效益C．禁止各种木材的流通和买卖D．采育结合，综合开发利用课题研究湿地的开发与保护【案例展示】湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。

2．2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例第2课时【课标要求】以某一区域为实例，分析该区域资源开发利用所造成的问题，诸如森林、湿地、水资源、草地资源、矿产资源等开发利用存在的问题。

【教材分析】本节内容主要以区域环境建设为主题，以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。

亚马孙热带雨林对于调节气候，维护全球生态平衡起着至关重要的作用。

通过本节学习，旨在让学生理解雨林对全球环境的重要意义和雨林的脆弱性，理解应以全球的、长远的眼光审视雨林目前的严峻形势，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。

【教学目标】知识与技能1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源。

2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性。

3．了解雨林开发的背景和原因。

过程与方法1．通过活动分析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法。

2．通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维。

3．通过合作探究，培养学生的合作意识和探究能力。

情感、态度与价值观认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。

【教学重点】1．雨林的环境效应和生物基因库功能。

2．理解雨林的脆弱性。

3．讨论雨林开发与保护的措施和问题。

【教学难点】理解雨林的脆弱性【教学方法】PPT多媒体展示、读图法、启发讨论法等【教具准备】多媒体课件【课时安排】2课时【教学过程】（导入新课）良好的生态环境是区域可持续发展的基础条件。

区域发展会对生态环境施加压力，会产生影响区域发展的环境问题。

认识和综合治理这些环境问题，是区域可持续发展的保证。

前节课我们以我国西北地区为例学习了荒漠化的成因及防治措施，今天这节课我们来学习森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例。

【板书】第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例（第2课时）(过渡)目前，亚马孙热带雨林正面临着被毁的危险，究其主要原因，主要是人类的开发所致。