保育员工作总结内容包含
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幼儿园保育员个人工作总结时光流逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。
我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。
下面,我从以下几点方面总结如下:一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础,以每学期的工作计划为目标,认真____《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格遵守认真学习保育知识,不时提高保育质量。
积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高自身素质。
二、主要工作坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行____流感病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病的预防措施,发现问题及时报告和处理。
三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年,我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的,做为保育员,与老师之间的团结奋进,密切合作那是更不可缺少的。
所以,教师和保育两者之间要相互配合,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康生长。
五、不足之处在本学期的工作中,我还是有许多不足之处,如在工作中有时会出现一些急躁情绪,在完成一些工作的时候有些散漫的态度,虽然之自己领悟到“勤”的道理,但有时心里的“惰”确在作祟。
所以有些工作常常会出现个种漏洞,这也也让我受到了园领导的不少批评。
错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后的工作中取得进步。
保育员简短工作总结6篇保育员简短工作总结1一、接幼儿入园方面每天早上,我们都和老师们一起严格守在幼儿园门前,对每一个幼儿进行严格且仔细的温度测量和记录,保证每天有记录,并确保幼儿健康正常。
这点从年初开始我们就一直在努力坚持,并已经不知不觉间成为了工作中的`习惯。
二、校园内的工作在平时的活动和学习上,我们监督好幼儿保持的勤洗手的好习惯,并做好监督任务,保证幼儿不会玩水,并保持良好的清洗习惯。
保证了幼儿的卫生习惯。
并且,在天气寒冷后,学校还特地准备了热水,让幼儿们能在温水中洗手,不仅变的干净,更不会感到寒冷。
此外,在每天的活动中,我们都坚持组织学生在外进行一段时间的运动锻炼,保持每天合理的运动量,并趁此机会,我会为教室通风,保证教室内的空气流动。
此后,还要对幼儿们的出汗情况进行检查管理,及时更换衣服或是擦汗,保证不会因出汗感冒。
一学期来,我和班级老师一起努力,细致入微的做好幼儿的管理和照顾,保证他们的健康和安全,更保障了幼儿园的安全!三、离校准备在离校时,我们会给每个幼儿做好检查,保证体温安全,并严格按照幼儿园规定,按卡认人的接送孩子,临时换人接送一定会打电话确认,并询问幼儿是否熟悉。
在这样仔细的处理下,在工作中我一直都能保证准时准点准确送每位孩子回到家庭。
四、自我的改进作为保育员,我深知我不能仅仅只持有对幼儿的基本照顾能力。
利用休息和假期,我阅读了很多幼儿相关的健康书籍,较好的掌握了许多幼儿常见疾病以及预防方法,我不仅在工作中努力的做好预防和检查,更在群中与家长和老师们一起分享,让打击一起来保护幼儿们的安全,也更好的提高了我们的团队能力。
一学期来,我努力的做好了自己的工作,保证了幼儿的健康和安全,在下个学期里,我更不会放松,我一定会永远坚守自己作为保育员的职责,让孩子们开开心心来学校,健健康康回家去!保育员简短工作总结2时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。
2024年幼儿园保育员期末工作总结简洁版随着季节的更替,岁月如歌,一年一度的时光在孩子们的欢声笑语中悄然溜走。
此时,我们迎来了回顾和总结一年工作的时刻。
在过去的学期中,本人担任小二班保育工作,虽然资历尚浅,但始终秉持着敬业的精神,对待每一项工作都认真负责。
在遇到困惑时,我主动向保健医生和经验丰富的老教师求教,针对工作中发现的问题及时进行改正。
在确保环境卫生的我还致力于幼儿的日常护理,与班级教师携手培养孩子们的日常生活习惯。
我还利用午休时间组织保育员同仁共同学习保育知识,以下是本学期工作各方面的详细回顾。
在思想工作方面,我严格遵守园内规章制度,热爱集体,尽职尽责,确保不迟到、不早退,无特殊情况不请假。
我对每一个幼儿都秉持平等的态度,与同事关系融洽。
在领导的安排下,我乐于接受各项任务,并努力完成。
面对班级问题,我能够与同事们共同探讨解决方案,并将有效的新方法分享给大家。
我积极参加保育员及各类学习活动,认真记录,及时解决工作中遇到的问题,并主动征求保健医生的意见,勇于面对自己的不足和错误,并与之交流。
在生活卫生方面,我确保每天开窗通风,保持室内外环境的清洁整齐。
我认真做好晨间准备工作,保持卫生区的地面干净整洁,定期清洗和消毒幼儿用品。
在保证幼儿身心健康的我采取适当的方法进行清洁工作,确保环境的卫生与安全。
在保育工作方面,我关爱每一位幼儿,细心照顾他们的生活,根据天气变化及时调整幼儿的衣物。
我注重观察体弱多病的幼儿,并与家长保持沟通。
在午睡和户外活动时,我都保持高度的警觉,确保幼儿的安全。
在协助教师工作方面,我积极配合教师,为教学活动做好准备,参与教具制作,耐心照顾每一名幼儿,并做好家长沟通工作。
在保育员学习方面,我带领团队学习保育知识,通过研讨和交流,不断提升我们的专业水平,并将所学知识应用于实际工作中。
回顾本学期的各项工作,我深感还有很多不足之处,未来我将更加努力,不断提升自己,以更高的标准履行保育职责,为孩子们的成长贡献自己的力量。
保育员10月工作总结8篇篇1==================一、引言作为保育员,十月份的工作紧张而充实。
这是一个季节交替的月份,天气变化多端,对孩子们的照顾提出了更高的要求。
以下是我本月工作的详细总结。
二、工作内容概述1. 新生接待与适应辅导2. 日常保育工作管理3. 安全与健康教育宣传4. 环境卫生整治与维护5. 家长沟通与交流活动组织三、重点成果1. 新生接待与适应辅导本月迎来了一批新生,我积极做好接待工作,详细为家长介绍幼儿园的情况,帮助新生适应幼儿园生活。
通过组织亲子活动,帮助新生逐渐融入集体,减少分离焦虑。
2. 日常保育工作管理完成了日常幼儿的照料工作,包括饮食、睡眠、洗漱、户外活动等方面。
加强了班级卫生管理,每日对教室和寝室进行清洁和消毒,确保幼儿有一个健康的学习环境。
3. 安全与健康教育宣传本月加强了安全教育工作,通过组织讲座和演示,向幼儿普及防火、防溺水、交通安全等知识。
同时,通过家园共育平台,向家长宣传秋季常见疾病预防知识,得到了家长的积极响应和好评。
4. 环境卫生整治与维护积极参与幼儿园整体环境卫生的整治工作,对室内外环境进行清洁和消毒。
根据季节变化,调整室内布置,为幼儿营造一个温馨、舒适的学习生活环境。
5. 家长沟通与交流活动组织本月组织了多次家长会,与家长就幼儿的学习和生活情况进行深入交流。
同时,积极听取家长意见和建议,不断完善保育工作。
通过微信、电话等多种方式,及时与家长沟通幼儿在园情况,增强了家园之间的合作与互动。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:部分幼儿对气候变化敏感,容易出现感冒、咳嗽等症状。
解决方案:加强日常观察,及时采取措施;向家长宣传预防知识,共同做好幼儿健康管理工作。
2. 问题:新生适应期较长,部分家长较为焦虑。
解决方案:加强与家长的沟通,及时解答家长疑虑;组织亲子活动,帮助新生尽快适应幼儿园生活。
五、自我评估与反思本月工作紧张而充实,取得了一定成果。
保育员个人工作情况内容总结转眼一个学期又结束了,本学期我担任中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责.本班情况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。
开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。
本人主动参与组织孩子,帮助两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。
有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。
在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,终于把中七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。
平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。
午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况。
对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。
在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。
在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。
对于工作,我一直都尽力做到,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!保育员个人工作情况内容总结(二)时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。
2024年幼儿园保育员工作总结(原创)5篇篇1光阴似箭,日月如梭,一学期的工作即将结束。
本学期我继续在原幼儿园保育员的工作岗位上,一如既往地尽职尽责,团结同事,认真学习新的教育理念,协助老师做好班级保教工作。
保育工作在幼儿园教育中占有非常重要的地位,因为保育工作的好坏直接影响到幼儿园教育质量的高低。
为了能更好地为幼儿服务,使幼儿学习、生活更健康,我身为保育员一直将保育工作放在重中之重,尽心尽职做好保育工作。
一、关心孩子,热心工作“爱”是无价之宝,也是做好一位保育员的前提。
自从我担任了保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
二、严格要求自己在工作岗位上,我始终以“党员”的标准严格要求自己,遵照幼儿园的规章制度,坚持做到不迟到、不早退。
当要外出学习时,认真履行请假手续,领导同意后,才外出。
不管在单位还是在家中,做到有活抢着干,有苦不言苦,有难攻着难。
在领导和同事的眼里,我是他们得力的助手和好搭档。
每当有同事因事请假时,我都会毫无怨言地帮忙。
三、注重学习,大胆创新为了提高自己的业务水平,我利用休息时间阅读了大量的书籍和资料,并大胆创新。
本期我园开展了许多活动。
在迎接六一儿童节时,我主动为园领导出谋划策,帮助领导筹备了庆六一文艺节目。
另外我还积极协助领导组织了“庆五一”、“迎五一”、“庆国庆”、“迎中秋”等一系列大型活动。
在平时的工作中,我认真虚心向有经验的老师学习,取长补短。
在工作中大胆创新。
四、认真做好自己的保育工作作为一名保育员,我不仅关心照顾好幼儿的日常生活起居和吃喝拉撒,还特别关心每一位幼儿的成长。
在工作中我积极配合老师的教学工作,帮助幼儿改正不良习惯。
看到小朋友的进步我感到无比欣慰和自豪。
保育员简短个人工作总结6篇通过工作总结可以找到改善工作流程和方法的途径,如果把工作总结当成任务来完成,你的个人能力永远不会得到进步,本店铺今天就为您带来了保育员简短个人工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
保育员简短个人工作总结篇1时光在匆匆流失,在试用期里我担任中班的保育员工作,在这一期间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
同时一学期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便做好转正工作总结。
一、不断学习进取,总结工作经验认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级任务,尽自己力所能及,及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整理自己的床上用品。
学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。
三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。
保育员履职职责工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一段时间里,我作为一名保育员,在幼儿园中承担着重要的教育职责。
保育员的工作不仅仅是照顾孩子的日常生活,更是引导孩子健康成长的重要角色。
在这份工作中,我不仅积累了丰富的经验,也深刻认识到自己的职责所在。
二、主要职责与工作内容1. 日常照料与护理保育员的核心职责之一是照顾孩子的日常生活。
这包括孩子的饮食、睡眠、个人卫生等方面。
在日常工作中,我严格按照幼儿园的规定,确保孩子们的饮食健康、营养均衡。
同时,我也关注孩子们的睡眠质量,为他们创造一个安静、舒适的睡眠环境。
此外,我还定期帮助孩子们洗澡、理发,保持他们的个人卫生。
2. 教育与引导保育员不仅是照顾者,更是孩子们的引路人。
在日常工作中,我注重对孩子们的教育和引导。
通过讲故事、做游戏等方式,我向孩子们传授知识,培养他们的兴趣爱好。
同时,我也引导孩子们养成良好的行为习惯,如尊重他人、分享玩具等。
3. 安全与防护保障孩子们的安全是保育员的重要职责之一。
在日常工作中,我时刻关注孩子们的安全状况,避免他们出现意外伤害。
我会定期检查幼儿园的设施设备,确保它们的安全性能。
此外,我也会教育孩子们注意安全,告诉他们哪些行为是危险的,应该避免。
4. 家长沟通与协作保育员需要与家长保持良好的沟通,共同关注孩子的成长。
在日常工作中,我会定期与家长交流孩子的情况,了解他们在家的表现和问题。
同时,我也会向家长传递幼儿园的教育理念和要求,争取他们的支持和配合。
在与家长的沟通中,我注重态度和语气,尽量让他们感受到我的专业和热情。
三、工作经验与心得1. 细心与耐心保育员的工作需要细心与耐心。
孩子们在日常生活中会遇到各种各样的问题,需要我们耐心地解答和引导。
同时,我们还需要细心地观察孩子们的情况,及时发现问题并解决。
2. 专业素养作为一名保育员,我们需要具备丰富的专业素养。
这包括对儿童心理学、教育学等方面的了解。
在日常工作中,我会不断学习新知识,提升自己的专业素养,以便更好地为孩子们提供服务。
大班保育员管理工作总结报告5篇篇1一、引言在过去的一学期中,我作为大班的保育员,全面负责幼儿的日常生活和学习护理工作。
本报告将围绕我的工作职责,对过去一学期的保育工作进行总结和反思,旨在提升自身的工作水平,为今后的工作提供有益的借鉴。
二、工作内容与成效1. 日常护理与照顾在日常护理中,我严格按照幼儿园的规章制度进行操作,确保每位幼儿得到精心照顾。
通过定期测量体温、观察幼儿的饮食和睡眠情况,及时调整护理方案,有效预防了常见疾病的发生。
同时,我还注重培养幼儿的自理能力,鼓励他们自己穿衣、进食,促进了幼儿的身心全面发展。
2. 学习支持与辅导在学习方面,我积极配合教师的工作,为幼儿提供必要的学习支持。
通过制作教学辅助工具、准备教学材料,以及参与课堂互动游戏,激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
此外,我还定期与家长沟通,了解幼儿在家的学习情况,以便针对性地进行辅导和指导。
3. 饮食管理与营养搭配在饮食管理方面,我严格按照营养师的建议,为幼儿制定合理的膳食计划。
通过合理安排餐点时间、确保食物的卫生与安全,以及鼓励幼儿养成良好的饮食习惯,有效保障了幼儿的营养需求。
同时,我还定期对幼儿的身高、体重等生长发育指标进行监测,确保幼儿的健康成长。
4. 家长沟通与协作家长沟通是保育工作的重要环节。
在过去一学期中,我积极与家长保持联系,及时反馈幼儿在园的表现和进步。
通过举办家长会、进行家访以及利用网络平台与家长交流,不仅增进了家园之间的理解和信任,还为幼儿的全面发展提供了有力支持。
三、存在的问题与改进措施1. 护理经验不足由于工作经验不足,我在处理某些突发状况时显得不够从容。
例如,有一次幼儿突然发烧,我虽然及时采取了降温措施并通知家长,但事后反思认为自己的应急能力还有待提高。
因此,我将进一步加强学习相关护理知识,提高自己的专业素养。
2. 饮食搭配不够科学在饮食管理方面,虽然我严格按照营养师的建议进行搭配,但仍有部分幼儿的饮食结构不够均衡。
保育员工作总结保育员工作总结作为一名保育员,我们一直致力于为儿童提供一个高质量的成长环境,使他们在我们的照护下茁壮成长。
此次工作总结,我将从工作目标和任务、工作进展和完成情况、工作难点和问题、工作质量和压力、工作经验和教训、工作规划和展望这几个方面深入分析。
一、工作目标和任务本次工作目标主要是照顾和教育儿童,包括提供安全的生活环境,促进儿童身心健康,开展寓教于乐的活动,以及与家长的有效沟通和合作。
同时,要保证每一项工作均符合国家规定的工作标准和要求。
二、工作进展和完成情况我们积极开展各种活动,尤其是寓教于乐的活动,如儿歌唱、游戏,艺术创作和手工制作等。
这些活动不仅让孩子们在玩乐中学习,而且激发了他们的创造力和想象力,引导他们健康快乐的成长。
此外,我们还建立了一整套制度和流程,如定期开展健康检查、清洁卫生、资产管理等,保证每个孩子都能在舒适安全的环境中成长。
同时,我们充分意识到家长的重要性,积极与他们沟通,及时反馈孩子们的表现和需求,取得了家长的信任和支持。
三、工作难点和问题在工作过程中,我们也面临了一些困难和问题。
由于孩子们年龄不同,他们的个性和需求也不同,因此我们需要采取不同的教育方式和策略,既满足他们的综合发展,也要保护他们的个性和特点。
另一方面,由于工作量大、压力大,我们的操作也会出现偏差,如在清洁卫生环节,我们要求自己做到极致,但有时可能会忽略一些需要注意的点等。
四、工作质量和压力工作质量和压力一直是我所关注的焦点。
我认为,良好的质量和压力管理是一个成功的工作的关键所在。
每个人的要求和期望都有所差别,但要做到可操作性和科学性。
在保育员工作中,我尤其关注卫生和安全问题,这是孩子和家长最关心的问题。
因此,我们经常进行演练和培训,以及执行相关管理规定和制度,确保工作质量最大化。
五、工作经验和教训在本次工作中,我们获得了一定的经验和教训。
首先,我们需要加强团队合作,将工作分解和分摊,互相支持和协作,完成任务。
篇一:《保育员个人工作总结大全》保育员个人工作总结大全保育员四月份个人工作总结8篇【范文一】望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
这学期我是小四班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。
这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。
孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。
我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说"我不饿",就是"我不想吃",有时甚至吃一口吐两口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法。
首先,我们在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论"我最爱吃的东西"。
哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。
对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。
吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。
我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。
孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
一、卫生保健方面我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。
培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。
由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。
活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。
对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。
我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。
做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。
通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。
因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。
通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。
在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。
工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完成本职工作。
不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。
今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。
三、存在的不足之处1、工作中,有时会出现一些急躁情绪。
在轻声教学方面有待加强。
2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提高各项技能。
以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。
时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务。
【范文二】一、能积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
二、小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。
这时候,我能把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。
孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。
我能以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐一口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法一是在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西。
哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。
二是对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。
吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。
三是及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。
孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
三、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。
培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。
由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。
活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。
对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。
我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。
做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。
通过半学期的共同生活和学习,我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
一、进餐常规。
幼儿进入大班就要使用筷子吃饭,部分幼对拿筷子还是比较陌生。
特别是插班的幼儿要耐心地教导,其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。
利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛,督促鼓励能力较弱的幼儿树立信心,加强锻炼,不断进步。
二、生活常规。
进餐后安排幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻放,说话不要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物。
不要在走廊嬉戏,追逐,打架等现象。
平时下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水,不浪费水源,不喝生水的习惯。
进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势,不要趴低睡。
加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛,鼓励幼儿要有自信心,加强锻炼。
三、幼儿的保健。
引导幼儿要保持个人卫生,注重生活环境的卫生。
知道保护自己的眼、耳口、鼻以及认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法。
例如有个别幼儿喜欢挖鼻子,经常流鼻血的,就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、教学。
严格要求自己要配合老师做好课前准备,教学学具,组织幼儿要安静情绪,上活动课前准备摆放体育器械。
配合老师督促幼儿使用普通话的好习惯。
【范文三】大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基矗一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。
我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。
让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。
课间活动在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
进餐进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。
午睡教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。
离园活动要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
二、节日中的品德教育三八妇女节到了,我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物,并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书,请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动,家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕,操场上充满了欢笑声,她们仿佛又回到了自己的童年。
幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.三月五日是学雷锋日,为此我们开展了学雷锋,做好孩子系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。
如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,给班里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。
植树节的那段日子里,我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树,让他们了解树的成长过程;五一劳动节,我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会,幼儿都发表了自己的见解,讨论如何来做个爱劳动的好孩子。